欣赏艺术画_六年级作文

欣赏艺术作文•相关推荐欣赏艺术作文（精选44篇）在我们平凡的日常里，大家对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。

写起作文来就毫无头绪？以下是小编收集整理的欣赏艺术作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

欣赏艺术作文篇1随着“铃铃铃......”我来到了博物馆!哇塞!五花八门，无奇不有。

我听同学说今天《蒙娜丽莎》要来我们学校。

我随着人群来到了陈列《蒙娜丽莎》的房间。

这时，我当上了“长龙”的尾巴。

时间一分一秒的过去了。

oye我终于当上的“龙头”啦!我这开我疲惫的眼睛，放眼望去。

一幅世界名画就在我面前，我惊叹不已。

《蒙娜丽莎》我终于和你面对面了!你的脸颊泛着红光，一头黑发轻松地垂落双肩。

你的眼神是那样的柔和明亮，嘴唇不像是涂抹的色彩，而是真的血肉。

仔细看她的颈项，你会怀疑血液真的在里面流动。

当然，《蒙娜丽莎》最美丽的是她的微笑那微笑，有时让人觉得舒畅温柔，有时让人觉得略含哀伤，有时让人觉得十分亲切，有时让人觉得有几分矜持。

蒙娜丽莎那“神秘的微笑”是那样耐人寻味，难以琢磨。

达。

芬奇凭着他那天才想像力和他那神奇的画笔，创造了蒙娜丽莎。

回到家，开始吃饭。

我吃了一条大鸡腿，啊！梦醒了，我妈拉着我的耳朵，痛，我看到了我妈沾着我口水的大腿，我，悄悄地笑了!欣赏艺术作文篇2欣赏是一门艺术。

欣赏要用眼用耳用鼻去细细感受。

而音乐却要用心去体会其中的含义。

安静的时候，应听那种抒情性的歌曲。

每句歌词都是一个能触动人心的“调味品”。

作词曲者和演唱者用心为我们创造、演唱歌曲，让我们得到艺术熏陶，得到美的享受。

音乐是一种随处可遇的艺术，只要我们用心去欣赏，一定可以品味出其中的含义。

贝多芬的那种顽强拼搏，执着追求的精神同样能在其作品中体会出来。

没有歌词的钢琴曲，在我们的心中和记忆里留下深刻的印象。

高音低音，重音轻音，快慢急缓，错落有致，让我们体会到他起起落落的心情；优雅柔和的舒缓节奏旋律，让我们体会出他的心声。

音乐是一种不用语言就能达意的表达方式。

关于写欣赏艺术的作文我喜欢的一幅画一首好歌让人终身难忘；一支好舞使人心旷神怡；一曲好戏让人记忆犹新；一幅好画把人带入仙境……世界有名的画家梵高对向日葵情有独钟，他一生创作了十一幅《向日葵》但每一幅画都各有千秋。

我应当这样来形容梵高的《向日葵》？假如我是个诗人，我就要写一首长诗，来描绘它们的变幻多彩的形态。

假如我是个画家，我就要用各种彩色，点染出它们的鲜艳与活力；假如我是个园丁，我就要用一把剪刀，修剪出它们的热情与律动；假如我是个雕刻家，我就要在玉石上模拟出它们的真实与立体。

然而我什么都不是！我只能用我自己贫乏的文字，来描述这惊人的绘画艺术。

我是一个欣赏者，但是我愿意努力说出我心中所感受的“活力的美”。

朋友，在一次偶然的机会，我在书刊上发现了一幅《向日葵》，它真是光艳的一闪。

画中有八朵形态各异的向日葵，或绚烂或枯萎，或清晰或朦胧，以金黄色为向日葵的主色调，以淡蓝色为背景，其中夹杂着以深黑色为主的含苞待放的花骨朵儿。

整个画面给人一种鲜明的对比，明亮而又强烈的生命力，让人感到对生活充满了希望，天空是多么湛蓝能，太阳是多么明媚。

我虽然不晓得梵高画这幅画的用意，但我的感情随着这幅画，起了共鸣！每一朵花的姿态不一，这一朵是侧面的朝着我们，它的花瓣方向不一，显示出无尽的慵懒；那一朵是微微下垂，它的花瓣耷拉在中心，好似有些羞涩；另一朵是正面朝着我们，它的花瓣笔直挺拔，就如一位军人体现出无比的自信……《向日葵》是在阳光明媚灿烂的法国南部所作的。

画家梵高像闪烁着熊熊的火焰，满怀炽热的激情令向日葵充满活力。

他那粗厚有力的笔触，描绘出向日葵的智慧和灵气。

总之，梵高的笔下的向日葵不仅仅是植物，而是一个热情的生命体。

这幅向日葵将我领到充满活力的世界，让我感受到生命的美好！一首好歌让人终身难忘；一支好舞使人心旷神怡；一曲好戏让人记忆犹新；一幅好画把人带入仙境……世界有名的画家梵高对向日葵情有独钟，他一生创作了十一幅《向日葵》但每一幅画都各有千秋。

小学我爱国画作文(精选43篇)在日常学习、工作和生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。

那么，怎么去写作文呢?以下是小编为大家整理的小学我爱国画作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

小学我爱国画作文1国画是中国的民间艺术，它那淡淡的几笔就体现了中国的艺术水平，正因此吸引着我，让我去新欣赏，去追求。

你们可能会问我为什么喜欢国画。

其实，国画是一种高尚的艺术，它可以让绘画者感受到一种轻松,愉悦的'心情，并给欣赏的人留下一种自在的享受。

国画是可以让人陶醉的，国画是可以让人抒发情感的，国画是可以让人放松心情的。

你看，那线条多么优美，从深颜色到浅颜色，给人一种真实的感觉。

看那山峰多么雄壮，画上去的好像是用刀刻上去的一样，钢劲有力，给人一种不屈不挠的感觉。

你只要看它一眼，就一定会像我一样爱上它，爱上这种艺术。

你们画过国画吗?我想许多同学都没画过，可能还有些同学对国画有些生疏。

其实，国画并非你们想象的那么难画，这些只不过是你们的看法而已，只要你认真画，就会画得很好。

每一幅国画都有它自己的寓意，只要你把寓意画出来了，那么，这幅画就是好画。

你可以画鱼，表示富贵有余;画牡丹，表示富贵华美;画羊，表示吉祥如意;画翠鸟，表示平静安宁……你还知道吗，近代的国画大师有：刘旦宅、陈佩秋、刘文西和吴冠中等等，他们都是国画一等一的高手，我们要向他们学习呀!最后，我向你们推荐国画这个民间艺术，希望你们能去欣赏它，去品味它。

小学我爱国画作文2我喜欢赏画，同样也喜欢画画!记得那一次我和家人一起在高明寺拜佛，幸运的是那时我们吃好中饭就来了一位大名鼎鼎画家要在大殿作画，所以我们就凑热闹围观。

我看那位画家的手势就觉得高明，轻笔细描一两下就好了而且淡淡的墨汁衬托出竹子坚韧挺拔的毅力。

大约过了十五分钟一幅画就差最后一部分了就是盖上印，我觉得一幅画印名最关键，有画无名多乏味啊!我问我舅舅他怎么那么快就画好一幅画，舅舅只说了四个字“胸有成竹”。

艺术品六年级作文艺术品六年级作文1这是一张直幅画，名曰《折荷图》，是著名漫画家丰子恺先生画的。

一见这画，一股淡淡的油墨清香便扑鼻而来，使人神清气爽。

只见图左上方一棵杨柳如瀑布般倾泻而下。

枝叶有着深浅不一的绿，有密有疏，错落有致。

细嫩的柳枝互相交错着，轻柔得宛若女子的秀发，小曳于清风。

垂柳下，是一片澄澈的湖泊，清得仿佛没有一丝杂色，湖面上微波粼粼。

湖的右侧是大片的荷花，荷叶嫩绿肥美，掩映着朵朵花苞，粉嫩欲滴，好似羞涩的少女。

在荷叶与荷花间，泛着点点银光，细看，才知是每朵荷花中颜色最浅淡的部分，正与似火的骄阳互相挑逗。

远远望去，正应了古诗“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的美丽景色。

近处，湖边有一堤坝，堤边青草丛生，红花竞相开放。

堤上有两名孩童，个子高些的身着一件红色条纹上衣和黑色短裙，个子矮些的身着一件蓝色连衣裙。

俩小童手牵着手，肩膀紧靠着彼此，向前方走去，脸颊上洋溢着意味深长的笑容。

却不知为何，俩孩童头上都盖着一片荷叶。

是喜爱这顶特殊的“帽子”吗？还是喜欢这阴凉的“阳伞”呢？带着疑问，我瞧见图右上角的诗句“折得荷花浑忘却，空将荷叶盖头归”，我恍然大悟，这俩可爱的女孩本想采荷花，却嬉戏得忘却了时间，离开时将荷叶戴在头顶上向家里走去。

多么有趣，多么富有童真啊！再看远处，一座座连绵起伏的山峰，或直插云天，或绵亘蜿蜒，在云雾中时隐时现。

山中点缀着碧绿的树木与娇艳的红花，显得格外秀丽动人。

试想：在这美丽的西湖边，丰子恺先生散步时偶遇这两姐妹，看着两姐妹，他似乎也想起了儿时天真无邪的样子，想起了与同伴们在湖边嬉戏时的情景。

满心欢喜之余，挥笔画下了这幅清新怡人的画作。

艺术品六年级作文2我的书桌上放着一只“唐老鸭”工艺品。

这只唐老鸭是我爸爸在锡惠公园玩套圈圈的游戏时套到的，它是用石膏做成的。

它有二个功能，一是用来当摆设，二是用来储蓄。

唐老鸭歪着头，二手叉腰，张着八字腿站立着。

它的整个形态逼真，栩栩如生。

它的头上戴着一只绿色的海军帽，二只眼晴睁得大大的，嘴巴噘得扁扁的，好像在生气，又好像在点头致意。

精心整理六年级关于欣赏画的作文我最喜欢的一幅画
欣赏完《蒙娜丽莎永远的微笑》，今天，我在查资料时，走进了达·芬奇的另一幅名作――《抱银鼠的女人》，尽管不是真作，但依旧让我记忆犹新……
刚看到这幅画，我的第一印象是觉得这一幅画色彩对比鲜明，背景是黑色的，而人物的色彩则是亮色，更显得画中的女人的孤寂。

这位夫人的脸是端庄的，给人一种优雅的感觉。

正如《蒙娜丽莎》一般，她微笑着，嘴唇微抿，嘴角上扬着，一双眼睛向远处眺望，7那眼中有几分忧愁，有几分欣喜，又有几分羞涩，他的心里一定百感交集，深邃的眼睛里有着多少情感呢？好像是在等待，也许是在等待着她的丈夫吧？那微。