小学人教版六年级上册第八单元作文：身边的艺术作文450字

六年级上册第八单元身边的艺术作文范文【2 篇】 我喜欢十二生肖瓷像我最喜欢十二生肖瓷像了。

这十二生肖瓷像是爸爸出差带回来的。

当时他没有告诉我是什么东西， 只说 是送给我的礼物。

这是陶瓷做成的十二种动物，个个颜色鲜艳，栩 栩 如生。

你看，那鼠，鬼鬼祟祟;牛，老实憨厚;虎，威风凛凛;兔，小巧玲珑，摇头 摆尾;蛇，狡猾奸诈;马，奔跑如飞;羊，温柔可亲;猴，神气活现;鸡，昂首高歌; 狗，蹲坐如神;猪，又肥又胖。

我喜欢十二生连中的兔子，因为我是属免的。

你瞧!它大大的脑袋上嵌着两 颗宝石般的眼睛。

小鼻子不怎么清楚， 一张“八”字嘴红得好似涂了 口红。

尾巴看不见，四条小腿短短的，就像四个小棉桃，有趣极了!身上白得像 披上了一件用雪花儿织成的白袍，好漂亮呀! “鼠比牛小许多， 它为什么还排在最前面呢?我问爸爸。

爸爸给我讲了 十二生肖故事，原来是老鼠躲在牛身上，跑到了前面! 这些陶瓷工艺品不仅美丽，而且给我的生活增添了无穷的乐趣。

现在，它们 又成为我生活中不可缺少的朋友了。

啊!美丽的陶瓷工艺品。

学泥塑的苦与乐作文前几年，我与哥哥住在一起。

哥哥做泥塑的功夫可棒了。

他做的泥塑看起来 栩 栩 如生， 慢慢地， 我的心中萌生了一个愿望——我也要像哥哥那样 做一手漂亮的泥塑活。

从此我便踏上了我的泥塑之旅。

以后每当哥哥要做泥塑时， 我便躲在角落里偷偷地学着——边看 着哥哥做，手里也拿着花泥和美工刀小心翼翼地模仿着。

刚开始，好像一切不太1/6顺手，每当我把我的杰作向哥哥展示出来时，哥哥却总笑着说我做的是“ 四不像”。

几次之后，我再也不敢向他展示自己的作品了，便用零用钱买 了本有关如何做泥塑的书，成天闷在房间里苦苦地自学着。

为了做好泥塑作品， 我可下了一番苦功。

身边的艺术六年级八单元作文五篇本文是关于艺术的话题作文，仅供大家参考！作文一：身边的艺术星期五上午的语文课我们举行了“艺术就在我们身边——第八单元课文朗诵欣赏会”。

上场表演的有四个小组，分别是第二小组、第四小组、第五小组和的六小组。

首先上场的是我们第四小组，我们表演的是第25课《伯牙绝弦》。

伯牙有陈正东饰，钟子期由魏子淳饰，道具由黎杰君负责，旁白由王宇君做。

因为王宇君朗诵得很有感情，所以我认为旁白做的最好。

我们的动作、神态表演地维妙维肖，老师、同学都对此赞不绝口。

伯牙与钟子期之间的友谊，是多么深啊!他们互相了解，是真正的知音。

而在现在，又有多少人可以做到呢?看着看着，我不禁陷入了故事的情节之中。

接下来上场的是第五小组，他们表演的是第26课《月光曲》。

皮鞋匠由马炤康饰，盲姑娘由吕齐齐饰，贝多芬由蔡志航饰，旁白由林颖做。

因为林颖朗诵得很有感情，所以我认为旁白做得最好。

他们的动作、神态同样表演得惟妙惟肖，但是却比我们略胜一筹。

动听的钢琴声、清幽的月光、微波粼粼的海面、波涛汹涌的大海……我陶醉了，陶醉在了旁白那极富感情的声音中。

我想：贝多芬与盲姑娘何尝又不是一对知音呢?最后上场的是第二小组和第六小组，他们分别表演了第27课《蒙娜丽莎之约》和第28课《我的舞台》。

虽然他们的表演都比较好，但是却使我哭笑不得。

因为他们是即兴表演，所以大部分都是朗诵。

在他们表演的同时，我认识了艺术的另一种美，这种美就是朗诵的美。

是谁说过，艺术一定是一场高雅的音乐会、一幅昂贵的世界名画呢?我认为，一句幽默的话语、一片短小的笑话，它们都是艺术，艺术就在我们身边!作文二：身边的艺术胎儿，在母体中逐月成形.长大。

在胎儿形成之际，胎儿可以通过羊水的感知外面发生的一切，陪母亲一起分享。

在胎儿逐月成形时，母亲便自豪的摸摸浑圆的胎肚，轻轻而甜蜜的说;"宝宝，我们就快要见面了，快快长大哦!”胎儿似乎听懂母亲的话，无比欢快的手舞足蹈，轻轻地踢了一下母亲的肚子。

身边的艺术作文【精品】身边的艺术作文（精选34篇）在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。

一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家整理的身边的艺术作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

身边的艺术作文篇1大多时候我们都觉得艺术是离我们很遥远的东西，可是其实我们身边的艺术无处不在，关键在于我们有没有一双善于发现的眼睛。

在一个天气晴朗、阳光明媚的星期天，妈妈收拾房间的时候发现了许多空罐子，于是她就拿塑料袋装起来想扔掉。

昊昊看见了，说：“妈妈，把这些空罐子给我吧！”妈妈问：“你要这些空罐子干什么呢？”“反正我有用。

”“有用就给你吧！”昊昊拿着空罐子高兴极了。

昊昊把空罐子放到桌子上，然后他走到电话机旁给小方打电话，电话拨通后，昊昊说：“小方，你来我家做漂亮的艺术品吧？”“好啊！”小方很爽快地答应了。

昊昊接着又给萌萌打电话，邀请萌萌到家里来做艺术品，萌萌也答应了。

过了一会儿，昊昊听见了“叮咚、叮咚”的门铃声，他马上跑过去开门，原来是小方来了。

“你怎么这么早就来了？”“我非常着急，想快点儿做好漂亮的艺术品呀！”说着说着，萌萌也来了。

三个朋友聚在一起，昊昊问：“我们做什么艺术品呢？”萌萌眨了眨眼睛说：“我们做灯吧？”小方说：“做灯会不会太难了？”萌萌问：“小方，那你说做什么呢？”小方想了想说：“不如我们做喝水用的杯子吧？”昊昊说：“这个主意不错，我赞成！”萌萌也表示赞成：“好吧！那我们需要哪些工具来做杯子呢？”昊昊拍拍胸脯说：“没问题，包在我身上，我们就用这些废弃的空罐子来做漂亮精致的杯子，怎么样？”小方和昊昊不约而同地说：“这是个好主意！”三个人七手八脚地做了起来。

萌萌拿起剪刀“咔嚓、咔嚓”剪了几下，空罐子马上就变成一个喝酒的杯子。

昊昊和小方看她剪得又快又好，禁不住连声夸奖。

后来，他们又动手做了许多种杯子：有的象吊灯、有的象花盆……这就是我们身边的艺术，只要你好好观察你一定也能发现在你身边的艺术。

身边的艺术优秀作文4篇在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。

作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家整理的身边的艺术优秀作文，希望能够帮助到大家。

身边的艺术优秀作文1艺术，是一种创造，是艺术家在人们的生活、生产等实践活动中提炼出来的美的创造。

实践活动是无穷尽的，美也是丰富多采的，因而，艺术的创造也是丰富多采且无穷尽的。

在我房间的书架上，摆放着许多工艺品。

要说我最喜欢的呀，数那头横卧着的乌黑发亮的老牛了。

看！这头瓷制的老牛，膘肥身健，体型匀称，鬃毛整齐。

它的头微微向前倾儿往左歪，两只角弧形地往后弯，眼睛目不转睛地凝视着前方，它的尾巴不是一般地往下垂，而是往前伸，好像在拍打着身上的苍蝇和蚊子。

它张开嘴，人们仿佛听到了它那低沉的哞哞声。

这是一头横卧着的老牛。

怎样表现它是横卧着的呢？作者构思奇妙，让牛的右前腿向前伸，左腿向后平伸，右后腿都呈弯曲形，整个身子就像趴了下去。

同学们，你们一定会认为它是一头单独的老牛，那就错了。

作者匠心独运，让老牛横卧在石头上，石头上的东西可丰富了。

有古代的铜板，上面刻着招财进宝、大吉大利等，还有金元宝呢！一个个形象逼真，象征着鼠年财源广进、大吉大利的意思。

远看它，一以为只有一头老牛，可近看，老牛的身边还有两头小牛哩！小牛卧在老牛身边，好像正在吃奶呢！使这个工艺品显得不那么单调了。

我很喜欢这个老牛的艺术品，在我们身边还有许许多多的艺术品，只要我们用心去发现就能体会到艺术的魅力了。

身边的艺术优秀作文2在艺术的长河中，绘画是我的最爱。

在我无聊的时，就会画一幅；在我失落的时，就会画一幅；在我开心的时，就会画一幅。

至今，我小时候画的画虽然大都找不到了，但回想起来还是颇有些留恋。

如今我六年级了，随着作业的增多，我休息的时间越来越少，更别提绘画了。

在很小的时候我就在电视上看那些工作人员在一些面版，用细小的沙子作画，这对小时候我来说是多么不可思议呀！于是我便在楼顶上找了甚多细小的沙子装进盒子，带到楼下就开始了作画……也许是那个时候我喜欢上绘画的吧！当我还上小学一年级的时候，父母就给我报了绘画补习班。

六年级上册第八单元同步作文：身边的艺术身边的艺术作文_篇一：艺术离我们并不遥远，艺术就在我们身边。

它可以是一首歌、一幅画，也可以是一件不起眼的小工艺品，更可以是一种艺术形式音乐，是由物体的规章振动发出的声音。

可以说，生活中到处都有音乐，也到处都有艺术，重要的，是你善不擅长去发觉、去查找，那属于生活中的音乐，属于生活中的艺术。

我就很喜爱《月光曲》，它的旋律时而轻快，时而低沉，以大海的涛声为背景，更使人觉得有一种奇妙的意境，觉得"月光照射下的波涛汹涌的大海'真的消失在自己的面前。

德国诗人路德维希莱尔斯塔勃听后将此曲第一乐章比作"如同在瑞士琉森湖月光闪耀的湖面上摇荡的小舟一般'。

音乐，可以放松心情、陶冶情操;音乐，可以敲开封闭的心灵、纾解愁闷苦闷的心情，也可以让身体得到放松;音乐，可以刺激脑部、活化脑细胞;音乐，可以我觉得，听音乐听的多的人，感情就会特殊细腻。

哀痛的歌听多了的人，可能会变得多愁善感，看一件事的角度也会变得有些悲观。

但任何事物都有两面性，艺术也不肯定会十全十美。

我只要知道：音乐，带给了我欢乐。

这，就够了身边的艺术作文_篇二：我这人爱好艺术，特殊是文学，喜爱制造出引人入胜的小说，幽默无敌的《西游记者》，科幻恐怖的《宇宙学校》，好玩好玩的《胡闹三国》，这些都是我感到骄傲的作品。

一次语文课上，学问渊博的韩老师说："唉，我们班殷瑞琦的作文写的真是好啊!'我听到这儿，看着自己没本领，心想：唉!我这点作文水平确定不是殷瑞琦的对手。

可听到韩老师又说："唉!我们班出了一个小说家-黄子涵。

'小说家，啊是我。

我看着韩老师的微笑，那微笑就像妈妈的微笑一样，我感受到了她的眼神是那般地亲切、那般地柔情、那般地动人，瞬间溶化了我的心，我真愿在这富有感染力的眼神里栖息一辈子!我还是个写字能手，在班上不知受了多少次夸奖，在家里多少次被爸爸妈妈观赏，我心里乐滋滋的。

最新小学六年级上册语文第八单元作文：身边的艺术作文
舞蹈是一门艺术，可以展现身体的灵活性，还可以锻炼身体和培养自信，养成优美的体态。

因为看到灰姑娘在舞会上翩翩起舞的样子很美，我便跟着舞蹈起来，可是无论怎么跳始终都没有灰姑娘舞动的那般婀娜动人。

于是妈妈带我去舞蹈培训机构报了一个班。

刚开始进入舞蹈班，我如同一只笨拙的丑小鸭，手和脚仿佛不是我控制的，后来我从基本功开始学起，压腿、劈叉、下腰、过前后桥……慢慢的我能跟上老师的舞步，手和脚开始听从我的指令，我可以像动画片里的灰姑娘一样跳出美丽的舞蹈了。

去年元旦联欢晚会我还被选中参加《春天来了》的表演，每天都会利用空闲的时间排练舞蹈。

当正式演出时，我们穿上美丽的服装，在音乐中舞动，我看见妈妈和其他家长都露出惊讶的表情。

这次的晚会演出让我从一个只会在舞蹈房跳舞的小女孩变成了可以上台演出的小女孩，我也比以前大胆自信了，还学会了无论什么情况下始终保持微笑！
舞蹈真的是一门艺术，它让我变得越来越好，我要一直跳舞下去！。

身边的艺术作文（精选11篇）身边的艺术作文（精选11篇）在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。

一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编精心整理的身边的艺术作文（精选11篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

身边的艺术作文1我们在巴黎卢浮宫前排着队，队伍像一条长龙，大家都在静静的等着。

一群白鸽飞来，在我们身边啄食，有的好奇地歪着头看我们，可能猜想我们做什么。

它们猜的到么?大家正在等着看古罗马神话的女神——维纳斯。

维纳斯是世界上著名的雕塑，世界上有多少人能亲睹她的风采呢?我无论如何也想不到，有朝一日，她能从大洋彼岸飞过来与我们相约。

我猜想，今天前来“赴约”的人有很多但队伍之长还是远远的超出了我的想象。

队伍慢慢地向前移动着。

我慢慢地上了门前的台阶，进了大门，到了大厅中央，终于看到了她。

那尊雕像不小，大概有2米长，60厘米宽吧，整个雕像屹立在那里。

我随着队伍慢慢靠近她，我抬头仰望她，维纳斯那没有一点暇姿的脸上，头发轻松的盘在后面。

她的眼神那样的清澈、明亮。

传说，她不喜欢玫瑰花瓣染得红唇;传说，她不喜欢曼珠沙华做的脂粉;传说，淡妆的维纳斯是最最美丽的神。

在维纳斯那极富个性的眼神里，悄然流露出丝丝悲哀。

那眼神，有时让人觉得似一汪清水，把一脉秋波荡给你;有时让人觉得似一架相机，时刻把你的身影留在心底。

亚历山德罗斯凭着他的天才想象力，和他那灵巧的手艺，更使维纳斯更加美丽动人。

自从维纳斯雕像被发现的第一天起，就被公认为是亦今为止希腊女性雕像中最美的一尊，这尊雕像还是卢浮宫的三大镇馆之宝之一。

我虽然在她面前只停留了几分钟，她却在我的心底留下了永不磨灭的印象。

身边的艺术作文2在我的记忆深处有这么一件事令我记忆犹新，难以忘怀，它不是生日派对上令人奢望的大蛋糕;不是我梦寐以求的新衣服;不是过年时大把大把的零花钱;也不是中秋节上香甜可口的月饼。

它就是我小时候学吹箫时的事。

术》作文【三篇】窗上的艺术假如我提到窗户，你一定会说，这太无聊了，谁都知道。

但是，你对窗上的艺术又知道多少呢？今日清晨，一件奇异的事出此刻了我们家的窗户上。

这是大自然给予我们的精巧艺术，大自然的杰作－－窗花。

她不只奇异还很漂亮，千姿百态。

最广泛的应当是松塔了。

这是一棵水晶松，一条条花纹都很仔细、柔和。

伸出手一摸，呀！凉丝丝的，还有一些突出的线条，即即是盲人，也能感觉到窗花的美。

她有虚有实、有厚有薄、有大有小，像一片水晶松林，蒙蒙胧胧、朦朦胧胧，给人一种境界高远，独处深林的感觉。

自然，窗花不只这样。

还有更奇异、更完满、更艺术的窗花。

那就是人造窗花。

窗花是我公民间艺术的一种，她源于百姓的平时生活，深藏于民间，扎根于民间，因此她不单是剪纸文化中的精髓，仍是民间艺术的珍品，同时又是风俗文化的重要载体。

窗花以其独有的归纳和夸张的手法将祥瑞事物、美好梦想描绘的酣畅淋漓，将节日装点的红火华丽，喜色洋洋。

我喜爱窗花，但我更爱给我带来欢喜的冬季！生活中的艺术艺术在常老是十分文雅而不行及的，其实它能够是一首歌、一次展览、一段经历有艺术的生活就有欢喜，就有美。

生活到处有艺术，自然我们家也不例外。

当我小学一年级的暑期时，妈妈带着我到达了一个弦乐培训班，当我还没搞清楚是怎么回事时，一个慈爱的老爷爷递给我一把奇异的东西，接着一个大哥哥手把手地教我怎么拿，还告诉我这把奇异的东西叫二胡，此后，我的二胡学习生涯便开始了，刚开始还真是十分的新鲜1/3那时候，只知道奇特，根本不知道学习弦乐的艰辛，每日一下学回家就拿起二胡，拉着弓，内外弦地拉换，感觉很风趣，可学了一段时间，新鲜瘾过了，我便尝到了学二胡的艰辛先是找音很困难，由于二胡没有像笛子、古筝那样有个固定的音准，因此只好靠耳朵来找音调，在音准问题上是需要学者下很多时间。

接着，我天生就是个慢性子，对快弓的掌握十分费劲，一练几个小时还得不到什么奏效。

为此，我经常是边哭边学，再加上儿童子贪玩，可练二胡经常是好几个小时，练完了还得造作业，哪还有什么时间玩。

小学六年级第八单元同步作文写身边的艺术小学六年级第八单元同步作文写身边的艺术篇1每当我走过十字绣店，我会被映入眼帘的一幅幅十字绣所吸引。

那一幅幅色彩绚丽，颜色各异，做工细腻的十字绣让我赞不绝口、流连忘返。

你看，那幅悬挂在正中央的清明上河图，绣制的如此精美，图中的每一个人都是那么的与众不同，仔细看，你会发现他们的表情各个都很丰富。

那些平凡普通的景象用绣制的方法来描绘，会让你感到眼前一亮。

再来看看那个水果铺成的时钟，用亮丽的色彩让你觉得焕然一新，时钟让我看到了时间在流逝，使我感悟到了时间的珍贵。

再来看看那个气质高雅的女孩，她的用色不亮丽，很暗淡，可是在淡雅的颜色里，我看出了她高贵的气质。

我被这些美丽的十字绣深深地吸引了。

我挑选了一幅比较简单的小老鼠，便把它卖了下来。

我拿出了针线，从线团里抽取出一根金线，想用金线勾边，我试图想把金线穿入针眼，可是却怎么也穿不进去。

金线使劲地舞动着它扭曲的身姿，弄得我眼花缭乱的。

过了十分钟，金线总算被我驯服了。

轻飘飘的针线，在我的手中好像重千斤，每缝一针都让我费很大的劲，勾完了边我就已经累得满头大汗了。

接着要填色了。

我拿出紫色的线，可是刚缝了几针，线就全混在一起了。

让我弄得头晕眼花，我理了理线，又开始绣了，可是我却把线给弄断了，我只能用其他颜色绣了。

结果，这成了一只双色的老鼠。

十字绣是一门艺术。

其实艺术离我们并不遥远，艺术就在我们身边。

小学六年级第八单元同步作文写身边的艺术篇2生活不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。

往往身边有许多艺术品我们却没有观察到的，不过，一天我们在作文课上，看到了一件艺术品。

那是一幅红牡丹，画中有两只小鸟，小鸟旁边有许多牡丹，牡丹是粉红色的，散发着清香，就像一位姑娘把香水洒在花上，两只小鸟叽叽喳喳，好像在赞扬牡丹花，“这朵花真漂亮!”“对呀，对呀，而且还很香呢!”这时，一只蝴蝶飞了过来，说：“这里怎么会有那么漂亮的蝴蝶呀?”蝴蝶过去想要它们和自己一起玩，不过蝴蝶叫了半天，它们都不回答，两只小鸟大笑起来，说：“那是花呀，不是蝴蝶!”蝴蝶说：“你骗我吧?不信，你……怎么回事?刚才明明是蝴蝶呀?”原来，是花瓣太像一只蝴蝶了。