物理周周练 力与运动测试卷
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物理运动和力题20套(带答案)一、运动和力1.如图所示的装置中,A、B、C三物块的质量分别为m1、m2和m3,绳子不可伸长,且不计绳子的质量、绳与滑轮的摩擦,则下列说法正确的是A.若A、B一起向右匀速运动,则物块A与桌面之间有摩擦力,且有m3=m1+m2B.若A、B一起向右匀速运动,则A与桌面之间摩擦为m3g;A、B之间的摩擦力为m2g C.若A、B一起向右加速运动,则桌面对A有水平向左的摩擦力,A、B之间有摩擦力D.若拉着A、B一起向左做匀速直线运动,则B物体有相对A向右的趋势,B受到的摩擦力方向向左【答案】C【解析】【详解】A.若A、B一起向右匀速运动,AB之间没有相对运动趋势,没有摩擦力,A水平方向受到绳子的拉力和桌子的摩擦力,属于平衡力,则F=f=m3g,因为摩擦力的大小与压力和接触面的粗糙程度有关,A对桌面的压力大小F N=(m1+m2)g,所以(m1+m2)g≠f,(m1+m2)g≠m3g,m3≠m1+m2故A错误;B.若A、B一起向右匀速运动,A、B之间没有相对运动趋势,AB之间没有摩擦力,A水平方向受到绳子水平向右的拉力和桌子对A水平向左的摩擦力,属于平衡力,则A与桌面之间摩擦力为f=m3g,故B错误;C.A、B一起向右加速运动,A相对于桌面向右运动,桌面对A有水平向左的摩擦力,B 受到水平向右的摩擦力,这个摩擦力使B向右加速运动,故C正确;D.若拉着A、B一起向左做匀速直线运动,A、B之间没有相对运动趋势,AB之间没有摩擦力,故D错误.2.有关“合力”概念,下列说法中错误的是A.合力是从力作用效果上考虑的B.合力的大小总比分力大C.合力的大小可以小于任何一个分力D.考虑合力时不用再考虑各分力【答案】B【解析】【详解】A.合力是指该力的作用效果与分力的效果相同,即合力是从力的作用效果上考虑的,故A正确;B.合力可能小于任一分力,如一力大小为3N,另一力大小为5N,而两力的方向相反,则二力的合力应为2N,小于任一分力,故B错误;C.由B项分析可知,合力的大小可以小于任一分力,故C正确;D.因合力与分力存在等效替代的规律,故分析合力时,就不能再分析各分力了,故D正确;3.在水平面上有甲、乙两个物体在一条直线上运动,某段时间内其速度﹣时间.图像如图所示.则这段时间内甲、乙两物体在水平方向上的受力情况是A.两物体都受平衡力作用B.两物体都受非平衡力作用C.甲受非平衡力作用,乙受平衡力作用D.甲受平衡力作用,乙受非平衡力作用【答案】D【解析】【详解】由图象可知:甲的速度大小不变,因此甲做匀速直线运动,受平衡力作用;乙的速度与时间成正比,因此乙做变速直线运动,乙受非平衡力作用;故D正确.4.如图所示,水平路面上匀速行驶的汽车,所受的几个力中属于二力平衡的是A.地面的支持力和汽车的牵引力B.汽车的牵引力和阻力C.重力和阻力D.汽车的牵引力和重力【答案】B【解析】【详解】A. 地面的支持力向上,汽车的牵引力方向向前,二力垂直,不在一条直线上,不是平衡力;B. 汽车的牵引力向前,阻力向后,二力大小相等,方向相反,都作用于车,是一对平衡力;C. 重力竖直向下,阻力水平向后,二力垂直,不在一条直线上,不是平衡力;D. 汽车的牵引力水平向前,重力竖直向下,二力垂直,不在一条直线上,不是平衡力;【点睛】平衡力与相互作用力的判断是个难点,平衡力是作用在一个物体上的力,而相互作用力作用于两个物体,两对力的大小都是相等的.5.小阳利用小车、多个相同砝码等器材探究二力平衡的条件,如图所示.下列说法中正确的是A.图甲中可将小车换成等大的木块B.图甲中通过观察小车的运动状态来判断二力是否平衡C.图甲中的左盘内再放一个砝码,小车将向左匀速运动D.图乙中,桌面倾斜不影响该实验探究【答案】B【解析】【详解】A.小车与木块相比,与桌面的摩擦力会更小,可以减小摩擦对实验的影响,故A错误;B.静止的物体或匀速直线运动的物体都受到平衡力的作用,所以,实验中通过小车是否静止来判断二力是否平衡,故B正确;C.如图甲中的左盘内再放一个砝码,则平衡破坏,小车将向左会加速运动,故C错误;D.图乙中,桌面倾斜将导致小车有运动趋势或相对运动,会影响该实验探究,故D错误.6.下列情况中,属于相互作用力的是A.静止在斜面上的木块对斜面的压力和木块受到的重力B.苹果下落时所受的重力和苹果对地球的吸引力C.沿竖直方向匀速下落的跳伞运动员与伞的总重力和空气阻力D.在平直公路上匀速行驶的汽车的牵引力和阻力【答案】B【解析】【详解】A.静止在斜面上的木块对斜面的压力和木块受到的重力大小不相等、方向不相反、没有作用在同一直线上。
《力、运动和力》测试题一、选择题(每小题只有一个正确答案,3分,共54分)1、如图所示,物体运动状态发生改变的是()A.弯道上沿曲线滑行的运动员B.吊在天花板下的静止电灯C.路上匀速直线行驶的小车D.空中匀速直线下落的降落伞2、在学习“物体运动状态改变的原因”时,老师做了如图的实验:具有一定速度的钢珠在水平面上能沿直线AB运动;如果在它的运动路径近旁放一磁铁,钢珠的运动路径将变成曲线AC.对该实验的理解.正确的是()A.用玻璃球代替钢珠也能达到实验目的B.钢珠沿直线AB运动时不受任何外力作用C.钢珠沿曲线AC运动时运动状态保持不变D.实验说明力是改变物体运动状态的原因3、如图,分别在A、B、C处用同样大小的力推门,可以感受到在A点用力容易把门推开.这说明力的作用效果与下列哪个因素有关?()A.力的作用点B.力的大小C.力的方向D.力的单位4、在以“力”为主题的辩论赛中,正方和反方提出了许多观点,小明把他们的观点归纳整理如下表.你认为正确的观点有()观点正方反方①两个物体相接触,就一定有力的作用②两个物体相接触,但不一定有力的作用③力的产生至少涉及两个物体④一个物体也可以产生力的作用⑤力的维持物体运动状态的原因⑥力是改变物体运动状态的原因A.⑥②④B.②④⑥C.②③⑥D.①③⑤5、下列过程中,有一个力的作用效果与其他三个不同类,它是()A.把橡皮泥捏成不同造型B.进站的火车受阻力缓缓停下C.苹果受重力竖直下落D.用力把铅球推出6、如图所示,已知足球放在桌子上,而桌子立于地球表面.下列两个力是一对平衡力的是()A.足球对桌子的压力与桌子对足球的支持力B.桌子对地球的压力与地球对桌子的支持力C.足球受到的重力与桌子对足球的支持力D.桌子受到的重力与地球对桌子的支持力7、奶奶做饭时,小军在旁边仔细观察,联想到许多物理现象,其中错误的是()A.泼水时,盆留在手中,水受到惯性作用飞出去了B.把鸡蛋向碗边一撞,鸡蛋就破了,是利用了力的相互作用C.饺子上捏出了漂亮的花边,是力改变了物体的形状D.静止在水平桌面上的电饭锅受到的重力和桌面对它的支持力是一对平衡力8、如图所示,木块竖立在小车上,随小车一起以相同的速度向右做匀速直线运动(不考虑空气阻力).下列分析正确的是()A.木块没有受到小车对它的摩擦力B.小车运动速度越大,其惯性也越大C.木块对小车的压力与小车对木块的支持力是一对平衡力D.当小车受到阻力而停下时,如果木块与小车接触面粗糙,木块将向左倾倒10、2014年索契冬奥会上我省选手张虹取得了1000m速度滑冰金牌。
初中物理力与运动专题卷(有答案)考试时间:90分钟满分:100分姓名:__________ 班级:__________考号:__________*注意事项:1.填写答题卡的内容用2B铅笔填写2.提前20分钟收取答题卡一、单选题(共15题;共30分)1. ( 2分) 下列关于力的说法错误的是()A. 两个物体接触时才能发生力的作用B. 力是物体对物体的作用C. 物体间力的作用是相互的D. 物体间发生力的作用时,不一定要接触2. ( 2分) 关于参照物,下列说法错误的是()A. 只能选择那些固定在地面上不动的物体作为参照物B. 判断一个物体是静止还是运动,与参照物的选择有关C. 一个物体是运动还是静止,都是相对于所选定的参照物而言的D. 研究地面上物体的运动,常选地面或相对地面不动的物体为参照物3. ( 2分) (2015•济宁)小夏推箱子经历了如图所示的过程,最终箱子被推出去后又向前滑行了一段距离.对上述过程中涉及到的物理知识,分析正确的是A. 图甲:因为箱子没动,所以小夏没有对箱子施加力的作用B. 图乙:因为箱子受到的摩擦力大于推力,所以小夏没推动箱子C. 图乙:因为小夏对箱子施加了力,所以小夏对箱子做了功D. 图丙:小夏对箱子做的功小于推力与箱子移动距离的乘积4. ( 2分) 以下物体中,物重约为20牛的是()A. 一头牛B. 一个鸡蛋C. 一只鸭D. 一本物理课本5. ( 2分) 下列说法正确的是()A. 1t棉花和1t铁块相比,铁块受到的重力较大B. 在同一地点,物体所受重力大小与它的质量成正比C. 物体质量增大几倍,重力也增大几倍,因此物体的质量与它的重力是一回事D. 通常情况下,1kg=9.8N6. ( 2分) (2011•成都)关于惯性,下列说法正确的是()A. 运动的物体由于惯性会慢慢停下来B. 物体的运动速度越大,惯性也越大C. 司机开车时要系安全带,是为了防止惯性带来危害D. 运动员起跑时用力蹬地,是为了利用惯性提高成绩7. ( 2分) 如右图是甲、乙两物体运动时的路程—时间图像,李红同学根据该图像得出以下结论,其中有一项是错误的,请你帮她找出来()A. 甲、乙两物体都做匀速运动B. 甲物体在10s内运动10mC. 乙物体在10s内运动10mD. 甲物体的速度大于乙物体的速度8. ( 2分) 在用刻度尺测量物体长度时,下列要求中错误的是()A. 测量时刻度尺不能歪斜B. 测量必须从刻度尺的左端零刻度线开始量起C. 读数时视线应垂直于刻度D. 记录测量结果时必须在数字后面注明单位9. ( 2分) 有关误差,下列说法中正确的是()A. 误差就是测量中产生的失误B. 误差在测量中是可避免的C. 多次测量取平均值能减小误差D. 不断地改进实验可以消除误差10. ( 2分) 对一个普通初中生,下列估算不符合实际的是()A. 质量50kB. 身高160dmC. 体积0.05m3D. 步行速度1.1m/s11. ( 2分) 在站台前有甲、乙两列原来静止的火车,在甲车开动后,乙车的乘客觉得自己向相反方向运动。
物理运动和力练习题20篇含解析一、运动和力1.在平直的路面上用10N的力沿水平方向推物体,物体静止不动.增大推力使物体开始运动,当推力为30N时,物体做匀速直线运动.撤去推力后,物体运动速度逐渐减小,下列判断正确的是A.用10N的力沿水平方向推物体时,物体所受摩擦力为零B.撤去推力后,物体所受摩擦力逐渐减小C.物体运动速度减小的过程中,所受摩擦力逐渐增大D.物体在该路面运动时所受摩擦力大小始终不变【答案】D【解析】【分析】(1)物体静止或做匀速直线运动时,处于平衡状态,受到的力为平衡力,二力平衡时大小相等;(2)滑动摩擦力大小跟压力大小和接触面粗糙程度有关,压力不变,接触面粗糙程度不变,滑动摩擦力不变.【详解】(1)当用10N的力沿水平方向推物体时,物体静止不动,物体受到的静摩擦力等于推力为10N,故A错误;(2)滑动摩擦力大小跟压力大小和接触面粗糙程度有关,与物体的运动速度无关,在压力和接触面粗糙程度不变时,滑动摩擦力大小不变,故BC错误,D正确.故选D.2.如图所示,单摆中的小球在ABC间不停地往复运动,如果不考虑阻力的影响,以下说法错误的是()A.小球在A、C处的势能最大B.小球在B处只受重力作用C.小球由A到B过程中,重力势能转化为动能D.小球运动到C处时,如果受到的外力全部消失,将保持静止【答案】B【解析】分析:(1)(3)根据影响动能、重力势能大小的因素分析;(2)根据小球的运动状态分析受力情况;(4)根据牛顿第一定律,物体不受力或者受平衡力时,一定处于静止或者运动直线运动状态。
解答:A、小球的质量不变,在A、C处的高度最高,重力势能最大,故A正确;B、小球在B处受到重力和绳子的拉力的共同作用,故B错误;C、小球由A到B过程中,不计阻力,机械能守恒,高度减小,速度增加,重力势能减小,动能变大,重力势能转化为动能,故C正确;D、小球运动到C处时,处于静止状态,如果受到的外力全部消失,小球仍然会静止,故D 正确。
北师大版八年级物理下册初二第二学期第七章《运动和力》周周微测试一、选择题1.下列关于力的说法错误的是()A、两个物体接触时才能发生力的作用B、力是物体对物体的作用C、物体间力的作用是相互的D、物体间发生力的作用时,不一定要接触2.对于g=9.8N/㎏的理解正确的是()A.质量为1㎏的物体所受的力是9.8N B、1㎏=9.8NC. 在地球上,质量是1㎏的物体所受的重力大小9.8ND. 在地球上,质量是9.8㎏的物体所受的重力大小是 1N3.用力推课桌的下部,课桌会沿地面滑动,而推课桌的上部,则课桌可能会翻倒,这说明力的作用效果CA.与力的大小有关 B.与力的方向有关C.与力的作用点有关 D.与受力面积有关4.关于摩擦力,下列说法中错误的是()A.用滚动摩擦代替滑动摩擦可大大地减小摩擦B.滑动摩擦力的大小与压力大小接触面的粗糙程度有关C.在任何情况下,摩擦都是有害的 D 有时摩擦力是使物体运动的动力5. 在湖水中划船时,使船前进的动力是()A、桨对水的推力B、水直接对船的推力C、人对船的推力D、水对桨的推力6.忽略空气阻力,抛出后的小球在空中运动轨迹如图所示,抛出后的小球由于A.不受力,运动状态发生改变B.不受力,运动状态不发生改变C.受到重力作用,运动状态发生改变D.受到推力作用,运动状态发生改变7.关于惯性,下列说法正确的是A.只有不受任何力的物体才有惯性 B.汽车的运动速度越大惯性也越大C.汽车只有在紧急刹车时才有惯性D.物体在任何情况下都具有惯性8.对静止在水平桌面上的文具盒来说,下列说法中正确的是A.它对桌面的压力与桌面对它的支持力是平衡力 B.它对桌面压力的大小等于它所受重力的大小C.因为它处于静止状态,所以它没有惯性 D.它不会自动沿桌面滑动,是因为受到摩擦力9. 如图所示,一小闹钟静止在水平桌面上,则A.闹钟受到的重力和桌面对闹钟的支持力是一对平衡力B.闹钟受到的重力和闹钟对桌面的压力是一对平衡力C.桌面受到的支持力和闹钟对桌面的压力是一对平衡力D.桌面受到的重力和闹钟对桌面的压力是一对平衡力二、填空题10.力是物体对的作用,力不能脱离而存在,有力必然有物体和物体。
力与运动考试时间45分钟。
满分:90分班级姓名一、单项选择题(共20分,每小题2分)1. 小明用桨向后划水,使船前进的力的施力物体是:A.船桨B.船C.小明D.水2. 下列有关惯性的说法正确的是A.拍打衣服灰尘脱落,是由于灰尘有惯性B.小明没有推动静止的汽车,是由于汽车没有惯性C.跳远运动员要助跑后起跳,是为了增大惯性D.高速飞行的子弹穿入木头后静止,它的惯性就消失了3. 下列实例中,为了减小摩擦的是:4. 如图所示水平面上一个静止的小车上有一弯杆,其下端固定一个小球,小球的受力示意图正确的是5. 如图所示,用10N的水平推力F去推一个在水平地面上重为50N的物体,物体静止不动,则物体与地面之间的摩擦力的大小是A.10N B.50N C.40N D.0N6. 在太空中飞行的宇宙飞船,如果它受到的一切外力消失,那么宇宙飞船将A.立即静止B.减速飞行C.加速飞行D.匀速飞行7.如下图所示,木箱重600 N,小明用F=200 N的力沿水平方向推木箱,木箱做匀速直线运动,当推力增大到240 N时,此时的摩擦力为A.600 N B.200 N C.240 N D.大于200 N,小于240 N8. 将文具盒放在水平桌面上,下列几对力中属于平衡力的是A.文具盒受到的重力和桌子对文具盒的支持率B.文具盒对桌面的压力和桌子对文具盒的支持力C.文具盒对桌面的压力和桌子受到的支持力D.文具盒受到的重力和文具盒对桌面的压力9. 如图所示,一长方体木块,置于同一粗糙水平面上,甲图木块竖放,乙图木块平放,丙图木块平放并在其上加一重物,在甲、乙、丙三种情况下,匀速拉动长方体所需的水平力分别为F甲、F乙、F丙。
则下列关系正确的是A.F甲<F乙<F丙B.F甲>F乙>F丙C.F甲<F乙=F丙D.F甲=F乙<F丙10、如图所示,用F=6N的水平向右的拉力匀速拉动物块A时,物块B静止不动,此时弹簧测力计的示数为4N,则物块B所受摩擦力的大小及方向为A.6N,向左 B.4N,向右 C.6N,向右 D.4N,向左二、填空题(共21分,每空1分)11. 踢出去的足球在草地上继续向前滚动,是因为足球具有。
物理运动和力题20 套( 带答案 )一、运动和力1.用弹簧测力计悬挂一个10N 重的物体,由静止开始竖直向上运动,测力计在不一样时间的示数以以下图所示,则物体在此过程中速度随时间变化的图像应为图中的()A.B.C.D.【答案】D【分析】由题意可知,用弹簧测力计悬挂一个10 N重的物体,由静止开始竖直向上运动,测力计示数的大小反应了物体遇到的向上拉力的大小;由“F-t图象”可知, 0~t1时间内, F1=12.5N> G=10N,协力方向向上,物体做加快直线运动;由“F-t图象”可知, t1~t2时间内, F2=G=10N,协力为零,拉力和重力大小相等,方向相反,是一对均衡力,物体做匀速直线运动;由图像可知,在t2~t3时间内, F3=7.5N< G=10N,协力方向向下,物体向上做减速运动;综上剖析,物体在此过程中速度随时间变化的图像应为D,故答案为D.2.以下图 ,物体甲搁置在水平的地面上 ,物体乙搁置在甲的上表面 ,用水平向右的力 F 拉物体乙时 ,甲、乙两物体一直保持静止 ,则以下剖析正确的选项是()A.乙物体只遇到拉力、重力、甲对乙的支持力的作用B.乙物体只遇到拉力、重力、甲对乙的支持力以及摩擦力的作用C.甲物体只遇到重力、地面对甲的支持力、乙对甲的压力以及地面对甲的摩擦力的作用D.把甲、乙两个物体当作一个物体,则该物体只遇到拉力和摩擦力的作用【答案】 B【分析】【详解】A、 B.乙物体静止,竖直方向上遇到重力、甲对乙的支持力;水平方向上遇到拉力、甲对一的摩擦力。
即乙物体遇到四个力作用。
故 A 错误, B 正确。
C.因甲对乙有摩擦力,则乙对甲也有摩擦力,所以甲物体除了遇到重力、地面对甲的支持力、乙对甲的压力以及地面对甲的摩擦力以外,还遇到乙对甲的摩擦力。
故 C 错误。
D.把甲、乙两个物体当作一个物体,则该物体在水平方向遇到拉力和摩擦力的作用、在竖直方向遇到重力和支持力的作用。
故 D 错误。
物理中的力与运动关系测试题在我们的日常生活中,力和运动无处不在。
从我们行走、跑步,到车辆的行驶、飞机的飞行,力与运动的关系始终贯穿其中。
而在物理学中,对于力与运动关系的研究是一个至关重要的领域。
接下来,让我们通过一系列的测试题来深入探讨这一关键的物理概念。
一、选择题(每题 5 分,共 30 分)1、一个物体在光滑水平面上做匀速直线运动,如果突然受到一个与运动方向相同的力的作用,物体将()A 做加速运动B 做减速运动C 继续做匀速直线运动D 立即停止运动2、下列关于惯性的说法中,正确的是()A 只有静止的物体才有惯性B 只有运动的物体才有惯性C 质量大的物体惯性大D 质量小的物体惯性大3、一个物体受到两个力的作用,这两个力的三要素完全相同,则这两个力()A 一定是平衡力B 一定不是平衡力C 可能是平衡力D 无法判断4、起重机吊着一个重物静止在空中,如果起重机所受的拉力突然消失,重物将()A 静止不动B 加速下落C 匀速下落D 先上升后下落5、正在做匀速直线运动的物体,如果受到的外力突然全部消失,该物体将()A 立即停止B 速度逐渐减小,最后停止C 运动方向改变D 做匀速直线运动6、下列运动中,运动状态没有发生改变的是()A 自由下落的苹果B 绕地球匀速转动的卫星C 匀速直线行驶的汽车D 减速进站的火车二、填空题(每题 5 分,共 30 分)1、力是_____对_____的作用,物体间力的作用是_____的。
2、物体运动状态的改变包括_____的改变和_____的改变。
3、牛顿第一定律的内容是:一切物体在没有受到外力作用的时候,总保持_____状态或_____状态。
4、物体所受重力的大小跟它的_____成正比,重力的方向总是_____。
5、摩擦力的大小与_____和_____有关。
6、一个重 50N 的物体放在水平地面上,当用 10N 的水平力推它时,没有推动,此时物体受到的摩擦力为_____N;当用 20N 的水平力推它时,物体做匀速直线运动,此时物体受到的摩擦力为_____N。
木块侧放木块平放在平放的木块上加钩码木块平放在砂纸上甲乙丙丁力和运动综合测试卷模拟测试(A)卷一、基础考查题【】1.如图所示,用弹簧测力计拉着木块在水平桌面上做直线运动,实验记录如下表.由此可知,木块与水平桌面的滑动摩擦力为.【】2.如图所示,人沿水平方向拉牛,但没有拉动.其中说法正确的是.A、绳拉牛的力与牛拉绳的力是一对年衡力B、绳拉牛的力与地面对牛的摩擦力是一对平衡力C、绳拉牛的力小于牛拉绳的力D、绳拉牛的力小于地面对牛的摩擦力【】3、下列现象中不能用物体的惯性来解释的是.A、铁锤的锤头有点松了,把锤柄在地面上撞击几下又紧了B、汽车在高速公路上行驶时驾驶员系上了安全带C、抽水机把水从低处抽到高处D、百米跑道终点留有一段距离二、迁移实践题【】4、我国在2004年雅典奥运会上,赛艇等项目取得了好成绩.运动员用力向后划水时赛艇就向前进,这一现象表明.A、力使赛艇的惯性发生了改变B、力的作用是相互的C、力是使赛艇运动的原因D、水对桨的作用力大于桨对水的作用力【】5.某同学做了如下实验,每次都用弹簧测力计拉同一木块做水平面上做匀速直线运动.其中能证明“摩擦力的大小与受力面积的大小无关”实验的是.A、甲与乙B、乙与丙C、乙和丁D、甲和丁【】6、一桌子放在水平地面上静止不动,当用较小的水平推力推它时,它不动,用较大的水平推力推它时,它被推动,这说明.A、力是产生运动的原因B、用较小的推力推桌子时,桌子受到水平方向的合力较小,所以它不动C 、用较小的推力推桌子时,桌子受到水平方向的合力为零,所以它不动D 、用较大的推力推桌子时,桌子没有受到摩擦阻力,所以它被推动三、探究创新题7.小红用一个木块分别在一块木板、一条毛巾上做关于滑动摩擦力的实验,用到的器材还有一个弹簧测力计和一个钩码,如下图所示。
图中数字表示实验序号。
(1)这个实验要研究的是滑动摩擦力大小与____________________________________的关系。
物理周周练力与运动测试卷
一、填空题(每空1分,共30分)
1.惯性和惯性定律的不同之处在于:________描写物体本身的性质,________描写物体的运动;________的成立是有条件的,而________是任何物体都有的.
2.重20 N的物体静止在水平地面上,地面对物体的支持力为________,物体所受合力为________N,若地面对物体的支持力为18N,这时物体受到的另一个力的大小为
________N,方向是________.
3.运动着的物体若受到与其运动方向相同的力时,物体的运动状态改变表现为________,若受到的力与运动方向相反时,物体的运动状态改变表现为________.
4.在平稳行驶的列车车厢内,悬挂的一小球突然向行驶方向摆动,说明火车前进的速度在________;如果小球向右摆动,说明火车在________.
5.短跑运动员到达终点后,由于________虽然不再用力,仍要继续前进一段距离.6.体重为600 N的跳伞运动员匀速下落的过程中,受到的空气阻力是________N.若加速下落时,空气阻力________重力.
7.投出去的实心球在空中做曲线运动.分析原因:一方面实心球具有________,继续向前运动,另一方面实心球由于受到________作用而下落.
8.观看体操比赛,常见体操运动员总要到镁粉盒内向手上涂些镁粉,其作用是________;而看到手术医生在戴乳胶手套前总要在手上涂些滑石粉,其作用是________.
9.这几年部分地区受到严重的自然灾害,人民政府为了拯救灾民,派飞机向灾区投掷了大量的救灾物资.飞行员是在向前飞行的飞机未到目标上方之前就投掷救灾物资,这是因为投掷物资和飞机一起________;投掷后,救灾物资由于________向前运动,从而落到目的地.
10.自行车上的轮胎、脚蹬、把套、刹车橡皮及各种紧固螺丝都要利用________,其中轮胎、脚蹬、把套采用橡胶材料等制成并做成凹凸不平的花纹或线条,使接触表面________些,来达到增大摩擦的目的;刹车时通过紧握把手,增大刹车橡皮跟钢圈间的________来增大摩擦;螺丝要旋紧也要采用增大________来增大摩擦.自行车上减小摩擦的地方主要是转动部分的各个________,其中轮轴处装有________,使滑动摩擦变为滚动摩擦;有些地方加________达到减小摩擦的目的.
11.在竖直的磁性黑板上的小铁片,虽受到竖直向下的重力却掉不下来,其原因是受到磁性黑板的________的作用.
12.某同学用两手拉一个弹簧秤,若左右两手所用的拉力各为200 N,则弹簧秤上的示数为________N.
二、选择题(每题3分,共36分)
13.子弹离开枪膛后能继续前进,这是因为()
A.子弹受到火药向前的一个推力B.子弹受到惯性力C.子弹受到的惯性力大于空气阻力D.子弹具有惯性
14.让小车从斜面的同一高度滑下,分别沿毛巾表面、纸板表面、玻璃表面向前滑行,这个实验的目的是()
A.直接得出牛顿第一定律B.验证牛顿第一定律C.依据它推理得出牛顿第一定律D.验证物体的惯性
15.关于惯性,下列说法中正确的是()
A.一切物体在任何情况下都有惯性B.物体不受外力作用时有惯性,受外力时没有惯性
C.运动的物体有惯性,静止的物体没有惯性D.静止的物体有惯性,运动的物体没有惯性
16.由于地球不停地自西向东自转,这对于跳远运动员来说()
A.面向东跳最有利B.面向西跳最有利
C.面向西跳且尽可能跳得高些,使他在空中时间拉长,才更有利于跳得远些D.以上说法都不对
17.一个物体同时受到两个力的作用,这两个力的三要素完全相同,那么这两个力()A.可能是平衡力B.肯定不是平衡力C.肯定是平衡力D.无法确定18.用绳子提升重物,当以1 m/s的速度匀速上升时,所用的拉力是30 N,然后又以5 m/s 的速度匀速下降,则下降时绳子对重物的拉力为()
A.15 N B.60 N C.30 N D.45 N
19.用10 N的水平推力作用在重为40 N的物体上,物体在水平桌面上静止不动,则桌面对物体的摩擦力大小和方向是()
A.10 N,与推力方向相同B.10 N,与推力方向相反C.40 N,与推力方向相同D.30 N,与推力方向相反
20.物体在两个互相平衡的力的作用下,处于匀速直线运动状态,若这两个力中的一个力突然消失,则()
A.物体将立即停止运动B.物体一定改变运动方向
C.物体仍做匀速直线运动D.物体的运动状态一定要发生改变
21.下面关于摩擦力的说法中正确的是()
A.两个相互接触的物体之间都会产生摩擦力B.用弹簧秤可直接测出摩擦力的大小
C.可以用滚动代替滑动来增大摩擦D.使两个相互接触的摩擦面彼此离开可以减少有害摩擦
22.用水平推力推一个放在水平地面上的大木箱,没有推动,其原因是()
A.木箱太大,无法推动B.木箱有惯性
C.木箱的水平推力小于木箱的摩擦力D.木箱受到的水平推力与木箱受到的摩擦力是一对平衡力
23.在平直的公路上,运动员骑自行车加速前进,有关车轮所受摩擦力方向的说法中正确的是()
A.前、后车轮所受摩擦力方向都向后B.前、后车轮所受摩擦力方向都向前C.前轮所受摩擦力方向向后,后轮所受摩擦力方向向前D.前轮所受摩擦力方向向前,后轮所受摩擦力方向向后
24.小明看到人从行驶的车上跳下来后,很容易摔倒,下面是他对这种现象的解释:(1)人的脚着地后受地面摩擦力作用而停下来(2)人的上身由于惯性还要保持原来的运动状态(3)人向车行驶的方向摔倒(4)从行驶的车上跳下的人原来与车共同处于运动状态
解释这个现象的合理顺序是()
A.(1)(2)(3)(4)B.(2)(3)(4)(1)C.(3)(4)(1)(2)D.(4)(1)(2)(3)
三、综合题(每题3分,共9分)
25.你先下蹲着,突然很快站起来时你会觉得头晕眼花,是不是原来就有病,为什么?
26.①.画出匀速运动的小车受到的150牛水平向右的拉力和阻力
②.重30牛的铅球被投出后在空中飞行(如图).的示意图.请在图中画出重力的示意图.
四、实验题(每空2分,共12分)
27.在研究牛顿运动定律的实验中如图3所示,小车
从同一斜度及同一高度下滑,在不同材料上继续运动,
分别停止在图示位置上,则:
(1)使小车从同一高度滑下是为
了。
(2)小车在不同平面上通过的距离不等,这表明
了。
(3)由实验可以得到的推论。
28.在探究“二力平衡条件”的实验中:
(1)甲、乙两组同学分别选择器材后,设计组装的实验装置如图所示。
老师指出乙组同学选择的器材更加合理,其原因是:
________________________________。
(2)在探究力的大小对二力平衡的影响时,通过调整________来改变F1和F2的大小。
(3)保持F1与F2相等,用手将小车扭转到图丙中的位置,松手后,小车将无法在此位置
平衡。
实验中设计这一步骤的目的是为了探究二力平衡时,
两个力必须满足哪个条件?_________________________。
五、计算题(13分)
29.质量为60 kg的物体在一个水平向右的拉力F的作用下,沿水平地面做匀速直线运动.知地面对它的摩擦阻力是它本身重力的0.2倍.求:(g取10 N/kg)
(1)水平拉力F的大小.
(2)如果物体置于更粗糙的地面上,摩擦阻力变为本身重力的0.3倍,若人的拉力增为2倍,则物体在水平方向受到的合力多大?方向如何?。