吴良镛院士演讲:志存高远身体力行(全文)
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第11课就任北京大学校长之演说·知识概览·【作品简介】蔡元培(1868—1940),字鹤卿,号孑民,浙江绍兴人。
近代民主革命家、教育家、科学家。
25岁中进士,入翰林院为庶吉士,后授编修,戊戌变法失败后,弃官离京南归,开场投身教育。
1912年任南京临时政府教育总长。
1917年至1928年任北京大学校长,任职期间革新北大,提倡科学与民主,提倡学术自由,新旧思想兼容并包,主张学与术分校、文与理通科,使北大成为新文化运动的发源地。
他也是我国近代美育事业的奠基人之一,是我国成就卓著、影响深远的美学家与美育理论家。
1940年,蔡元培在香港病逝,被毛泽东誉为“学界泰斗,人世楷模〞。
主要作品:?蔡元培全集??蔡元培教育文选?等。
演讲辞又叫讲演稿,它是一种应用性文体。
在内容上,演讲辞应视有关集会或活动的要求而定,力求中心明确,言之有理;在表达上,侧重于议论、说理,同时兼用必要的记叙、抒情,力求条理明晰,要言不烦。
其特点如下:第一,针对性。
演讲是一种社会活动,是用于公众场合的宣传形式。
它是用思想、感情、事例和理论来打动听众、“征服〞听众的,所以必需要有现实的针对性。
第二,可讲性。
演讲的本质在于“讲〞,而不在于“演〞,它以“讲〞为主,以“演〞为辅。
由于演讲要诉诸口头,拟稿时必须以易说可讲为前提。
第三,煽动性。
演讲是一门艺术。
好的演讲自有一种激发听众情绪、赢得好感的煽动性。
【重点理解】1.如何理解文中“非根基深固,鲜不为流俗所染〞这句话的含意?【答案】这句话是针对黑暗的社会风气而言的。
当时的北京社会,经历了辛亥革命的失败和军阀的混战,旧的道德已经丧失,新的又没有建立起来,整个社会陷入道德沦丧的状态,一般很少有能出污泥而不染者。
这也是作者寄希望于青年学子,希望他们不仅能自己洁身自好,还要能担当起匡正流俗的职责的主要原因。
2.如何理解“诸君肄业于此,或三年,或四年,时间不为不多,苟能爱惜光阴,孜孜求学,那么其造诣,容有底止〞这句话的含意?【答案】这句话是蔡元培对青年学子的恳切勉励,他认为大学是研究高深学问的地方,而不是做官发财的进身阶。
吴良镛:文化是建筑设计的灵魂1922年生,建筑学家。
江苏南京人。
中国工程院院士、中国科学院院士。
1944年毕业于重庆中央大学建筑系。
后在美国匡溪艺术学院建筑与城市设计系学习,获硕士学位。
回国后在清华大学建筑系任教至今。
他主持的北京市菊儿胡同危旧房改建试点工程获亚洲建筑师协会金质奖和世界人居奖。
先后出版了《中国古代城市史纲》(英文版)、《城市规划论文集》、《广义建筑学》、《北京旧城与菊儿胡同》、《迎接新世纪的来临》、《建筑学的未来:世纪之交的凝思》、《人居环境科学导论》等著作,并参与中国建筑学会、中国城市科学研究会等多个全国性学术组织的创建工作。
深受梁思成的文化保护意识的感染近几年,人们经常能听到一位八十多岁高龄的老者在各种场合的大声疾呼:中国不能成为西方畸形建筑的试验场,要捍卫自己的文化,发挥中国文化的特色。
中国的建筑文化真的到了危险的边缘吗?在今天中国高速城市化的进程中,西方建筑师在中国的惊世之作层出不穷,文化自觉成为这位老者最为关注的主题。
他从梁思成先生的瘦影中看出了卓绝的文化精神。
1945年,一位从缅甸中国远征军中刚刚复员的年轻学生,接到一个消息,著名建筑专家梁思成和妻子林徽因夫妇托人给他留话,让他马上去见他们。
这位建筑大师的召见让初出茅庐的年轻人备感意外,在此之前他与梁思成夫妇没有任何交往。
怀着忐忑不安的心情,他找到了梁思成。
也正是这次召见,改变了这个年轻人的一生。
这个年轻人的名字叫吴良镛。
当时建筑专家梁思成看中了吴良镛的才华,邀请吴良镛参与到他的工作中。
他们靠手绘编成了中国第一本文物保护目录《全国重要文物建筑简目》,它使许多中国古典建筑在战火中得以保存。
虽然第一次的会面后,吴良镛在梁思成身边只短短工作了几个月,但梁思成的博学和对传统文化的保护意识深深感染着吴良镛。
抗战胜利后,文物保护目录的绘制工作暂告结束,吴良镛离开梁思成回到了原来的工作中。
曾涛(以下简称“曾”):您对第一次见面的印象还深吗?吴良镛(以下简称“吴”):第一次见面时他身体非常差,那个时候他正好拔牙齿,把满嘴的牙齿全部拔光,隔几天拔几个,隔几天拔几个,但是精神很好,谈锋还健,对年轻人很谦和,很关心。
吴良镛简介:吴良镛,中国科学院院士,中国工程院院士,著名建筑学与城市规划专家。
1922年生于江苏南京。
毕业于重庆中央大学,获美国匡溪艺术学院硕士学位。
1946年起协助梁思成教授创建清华大学建筑系,从事建筑教育及城市规划、建筑设计的理论研究与实践工作。
曾任建筑系副主任、主任,国际建筑师协会副主席,世界人居学会主席。
现任建筑与城市研究所所长,人居环境研究中心主任,中国城市规划学会理事长,中国建筑学会副理事长,中国城市科学研究会副理事长等职。
吴良镛,1922年5月出生于江苏南京。
青少年时代正值20世纪上半叶,战火纷飞,国土沦丧,南京告急,吴良镛辗转逃难至重庆,家仇国恨,加之居无定所的生活,促使他立志学习建筑。
1940年,他以战后重建家园为奋斗目标,考入中央大学建筑系。
1944年毕业,获工学学士学位。
作为我国建筑与规划界最具声望的大师,作为中国工程院和中国科学院两院院士,在6 0年的职业生涯中,吴先生在学术领域做出了杰出贡献,他的研究和实践成果得到了国内外同行的赞赏。
就在记者采访的前几天,吴先生在巴黎接受了法兰西建筑科学院授予的院士证书和证章。
当吴先生拿出那枚金质院徽时,透过他从容而坚毅的眼神,似乎可以看到半个多世纪来他为中国的城市规划和建设事业所付出的种种努力。
特别是最近十几年的业绩,我们信手拈来,都能列举很多。
1992年,他主持的"北京菊儿胡同新四合院住宅规划设计"荣获亚洲建筑师协会"优秀建筑设计金奖"和联合国"世界人居奖";1999年,他在北京主持了第20届世界建筑师大会,起草了国际建筑领域的世纪宣言--《北京宪章》;2000年,他与四十多名两院院士、一百多名建筑师联名上书,呼吁、请求重新论证法国设计师安德鲁的设计方案;2001年,他主持完成了《京津冀北地区城乡空间发展规划研究》;2002年,他获荷兰克劳斯亲王奖--桂冠奖;自2002年12月起,他参与《北京城市空间发展战略研究》,并在刚刚完成的《北京城市总体规划(2004-2020年)》修编工作中作为领衔专家。
吴良镛:匠人营国吴昊他是一位年近九旬的老者,曾手书“匠人营国”。
他一生努力实践自己“谋万人居”的理想,中风之后仍不离讲台。
他,就是中国科学院、中国工程院两院院士,著名城市规划及建筑学家、教育家吴良镛。
居得其所北京著名的南锣鼓巷东边,有一条名叫“菊儿”的胡同。
20年前,这里实施了一项轰动一时的旧城改造工程,然而方案曾屡次被否,部分原因是这些方案与旧城风貌保护相冲突。
最终,这项工作交给了当时戏称为“牛刀”级别的设计师吴良镛。
在和学生们前后出了近百张施工图后,一片青砖黛瓦的新四合院群在菊儿胡同中诞生,它没有传统“平地高楼”式改造的突兀,与周围环境融为一体。
不仅如此,这些有着集中供暖、独立卫生间和上下水系统的低价小户型单元房,并没有阻隔搬迁之前大杂院的邻里关系。
其实,自上世纪50年代开始,吴良镛就对保存完好的崇文门外花市地区胡同与四合院进行了详细调查,在之后不断的研究和思考当中,“有机更新”的理念在他头脑中逐渐清晰起来。
吴良镛看来,城市是一个有机生命体。
改造的基本原则应该是不能大拆大建,要保留相对完好者,逐步剔除其破烂不适宜者,进行循序渐进的有机更新。
他把“有机更新”比作在旧衣服上打补丁。
补丁打得好,也不失为一种美丽。
这种理念在国内外建筑规划界引起广泛关注,“菊儿胡同危改工程”也屡获国际大奖。
“与公共建筑相比,我更在意民居。
民惟邦本,普通人的居住问题是建筑最本质、最核心的内容。
”吴良镛这样向记者表达自己的情怀。
践行理想今日的成就,与吴良镛青少年时代的特殊经历有关。
少时,他曾目睹一家人被迫告别祖居;1937年日寇入侵,更是让他体会国破家亡、流离失所的痛楚。
“入大学前夕,我亲眼目睹了一场大火毁灭了一个家庭,连狗的叫声都是呜咽的。
”吴良镛告诉《科学时报》记者。
1940年,他进入重庆中央大学建筑系学习,开始了一生“匠人营国”的生涯。
1945年,吴良镛受梁思成先生之约,赴清华协助筹办建筑系;1948年,他被梁先生推荐到美国学习,在大师沙里宁的指导下深造;1950年,吴良镛毅然回国,从此再没离开清华。
龙源期刊网 吴良镛让人们诗意地栖居作者:来源:《科学大观园》2018年第23期人居环境科学的创建者数十年来,他所做的一切,都是为了找到一条适合中国特色的城市规划建设道路。
吴良镛,他是新中国建筑教育事业的开拓者之一,是我国建筑与城市规划领域的学术带头人,是活跃在国际舞台的世界著名建筑与城市理论家。
著名的美籍华裔建筑学家贝聿铭曾经说过:“不管你到哪个国家,说起中国的建筑,大家都会说起吴良镛。
”然而,这位1922年出生的建筑大师却异常谦逊:“我的作品不多,都是大家一起做的。
”以解决中国的实际问题为导向,不说空话,只做实事,是吴良镛一生的坚持。
数十年来,他所做的一切,都是为了找到一条适合中国特色的城市规划建设道路。
“与公共建筑相比,我更在意民居。
”吴良镛常说。
他经常告诫学生:“建筑学的意义不仅在于要盖房子,更要避免盖低劣的房子,不要以为在一个地方盖一座大房子就可以扬名,如果盖得不好,那就是历史的罪人。
”在吴良镛的心中,创造良好的、与自然和谐的人居环境,让人们能诗情画意般地栖居在大地上是他一生不变的梦想。
北京菊儿胡同有一个41号院,原是一座寺庙衍生出的大杂院,也是菊儿胡同最破的地方。
上世纪80年代,北京开始展开危旧房改造项目。
但是,菊儿胡同又属于古都风貌的保护范围。
北京市房改办找到了吴良镛。
出乎意料的是,吴良镛对于这个建筑面积仅2700多平方米、设计费用仅1万元的项目显示出极大热情。
其实,早在1978年起,吴良镛就开始对北京旧城区中心地段的整治进行研究。
他认为,北京旧城可以说是世界城市史上“无与伦比”的杰作,是中国古代都城建设的“最后结晶”,因此,北京的旧城改造,不仅要满足现代生活的舒适要求,还要与原有的历史环境密切结合,要创造一种社会住宅。
院士吴良镛:誓为国人谋良居
陈全忠
【期刊名称】《青春期健康》
【年(卷),期】2019(0)14
【摘要】两年前,“人居环境科学的创建者”吴良镛刚刚结束了自己在清华大学长达70年的教学生涯。
如今96岁的他与人交谈时言语寥寥,但是谈及城市、人居,他的眼神仍闪烁着青年人一般的光芒。
【总页数】4页(P8-11)
【作者】陈全忠
【作者单位】不详
【正文语种】中文
【中图分类】R192
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第1篇尊敬的老师们,亲爱的同学们:大家好!今天,我站在这里,非常荣幸能够与大家分享一些关于梦想和追求的心得。
在此,我想用“志存高远,筑梦未来”这个主题,与大家共勉。
古人云:“志之所趋,无远勿届;穷山距海,不能限也。
”这句话深刻地揭示了志向的力量。
一个人的志向,决定了他的高度,也决定了他的未来。
那么,什么是志存高远?如何实现我们的梦想呢?首先,让我们来谈谈什么是志存高远。
志存高远,就是心怀远大的理想和抱负,勇往直前,不畏艰难,不断追求卓越。
这种志向,源于对美好生活的向往,对个人价值的实现,对国家和社会的贡献。
志存高远的人,始终怀揣着激情和梦想,敢于挑战自我,勇于突破困境。
那么,如何实现志存高远呢?一、树立远大理想理想是人生的航标,是前进的动力。
我们要树立远大的理想,明确自己的人生目标。
这个目标可以是成为一名科学家、教育家、艺术家,也可以是为国家和社会做出贡献。
只有有了明确的目标,我们才能在人生的道路上不断前行。
二、勤奋学习,提升自我知识是改变命运的钥匙,学习是提升自我的阶梯。
我们要珍惜在校时光,勤奋学习,努力提升自己的综合素质。
不仅要掌握扎实的专业知识,还要拓宽视野,增强实践能力。
只有不断学习,我们才能在激烈的竞争中立于不败之地。
三、勇于实践,锻炼意志实践是检验真理的唯一标准,也是锻炼意志的最好途径。
我们要积极参与社会实践,将所学知识运用到实际工作中,在实践中锻炼自己,提高自己。
面对困难和挫折,我们要勇于挑战,坚持不懈,直到成功。
四、团结协作,共同进步团结协作是成功的关键。
我们要学会与他人合作,互相帮助,共同进步。
在团队中,我们要发挥自己的优势,同时尊重他人的意见,共同为实现团队目标而努力。
五、不忘初心,砥砺前行在追求梦想的道路上,我们可能会遇到种种困难和挑战。
但只要我们不忘初心,砥砺前行,就一定能够战胜一切困难,实现自己的梦想。
同学们,让我们共同回顾一下我国的历史。
从春秋战国时期的百家争鸣,到唐宋元明清的文化繁荣,再到近现代的改革开放,我国的历史是一部充满奋斗和拼搏的历史。
尊敬的老师们,亲爱的同学们:大家好!今天,我站在这里,非常荣幸能和大家一起探讨一个永恒的主题——志存高远。
古人云:“志当存高远。
”这句话穿越时空,至今仍激励着无数有志之士,去追求更高的目标,去实现更伟大的梦想。
首先,让我们来思考一下,什么是“志存高远”?简单来说,它是一种追求卓越、永不满足的精神状态。
这种精神状态,如同夜空中最亮的星,照亮我们前行的道路,指引我们不断攀登人生的高峰。
古人云:“志者,心之使也。
”一个人的志向,就是他内心深处的驱动力。
这种驱动力,可以激发我们无穷的潜能,让我们在逆境中不屈不挠,在困难面前永不退缩。
那么,如何才能做到志存高远呢?一、树立远大的理想理想是人生的航标,没有理想,就像一艘失去方向的船只,在茫茫大海中漂泊。
一个有志之人,首先要树立远大的理想。
这个理想,可以是成为一名科学家,为人类的进步贡献力量;可以是成为一名教育家,为培养下一代竭尽全力;也可以是成为一名艺术家,为世界贡献美丽的艺术作品。
同学们,你们正值青春年华,拥有无限的可能。
在这个阶段,我们要敢于梦想,勇于追求。
无论你的理想是什么,都要坚定信念,为之努力。
正如诗人杜甫所说:“会当凌绝顶,一览众山小。
”只有站在山顶,才能看得更远,才能实现更高的理想。
二、培养坚定的意志意志是成就事业的关键。
一个人如果没有坚定的意志,即使拥有再高的才华,也无法取得成功。
在追求理想的道路上,我们难免会遇到挫折和困难。
这时,我们需要用坚定的意志去克服一切困难,去迎接挑战。
同学们,培养坚定的意志,首先要树立正确的价值观。
我们要明确自己的人生目标,坚定信念,不被外界的诱惑所动摇。
其次,我们要学会自律,养成良好的习惯。
只有自律,才能让我们在困难面前保持清醒的头脑,勇往直前。
三、勇于担当责任一个有志之人,不仅要追求个人的成功,还要关注社会的发展,勇于担当责任。
我们要明白,个人的命运与国家的命运紧密相连。
只有国家繁荣昌盛,我们才能实现自己的理想。
吴良镛毕生劳碌为民居吴良镛毕生劳碌为民居他主持过京津冀城乡空间发展规划、北京空间发展战略研究等多项重大工程和科研课题。
他就是建筑与城乡规划学家、教育家,人居环境科学的创建者,中国科学院院士、中国工程院院士吴良镛。
不遗余力参与实践作为建筑和规划大师,吴良镛一直坚信城市规划和建筑学是致用之学,多年来在教学之外他一直不遗余力地利用各种条件参与建设实践,努力解决中国城乡建设中的实际问题。
他积极参与天安门广场改建工作、唐山地震改建规划,参与了北京、北海、三亚、张家港、深圳、无锡、苏州等城市的规划设计,主持了山东曲阜孔子研究院和中央美术学院校园的设计……从1978年起,吴先生即开始对北京旧城区中心地段的整治进行研究,其后又深入到对破旧危房地区改造和新型四合院的规划设计工作。
其中,北京菊儿胡同改造项目更是使他达到了规划生涯的巅峰。
菊儿胡同,一个诗情画意的名字。
但在1989年前,这里的环境却是与诗意毫无关系的另一番景象。
以胡同里的41号院为例,建筑密度高达83%,许多家庭无日照,近80人居住的院落只有一个水龙头,一个下水道,厕所在院外100米处。
1988年,吴良镛受邀来操刀“动手术”。
面对这个典型的“危积漏”(危房、积水、漏雨)地区,他和学生们先后出了上百张施工图。
经过长时间的摸索加之以前的研究积淀,“有机更新”的原则最终得以确立。
在他看来,城市是一个有机生命体,永远处于新陈代谢之中。
基本原则应该是不能大拆大建,要保留相对完好者,逐步剔除其不适宜者,进行循序渐进的有机更新。
但是新的建设要自觉地顺其肌理,用插入法以新替旧。
由于理念到位,行动有力,菊儿胡同改造迅即成为学术界的热点,并得到了国内外建筑学界的充分肯定。
1990年,英国一位知名建筑评论家曾说,菊儿胡同的改造对亚洲发展中国家的危改都具有指导作用。
吴先生认为,这才是菊儿胡同改造的实质所在。
他所做的项目,都是依据这种思路,解决中国的实际问题。
担忧城建陷入误区2021年,吴良镛因为太过劳累,病倒在工地上。
志存当高远演讲稿1. 嘿,各位小伙伴们!今天咱们来聊聊"志存当高远"这个话题。
别觉得这是啥高大上的东西啊,其实就是说咱们要有点儿追求,要敢想敢干!2. 你们有没有想过,为啥咱们要把志向放得高远一点儿呢?我给你们讲个小故事。
有天我问我爷爷:我:爷爷,您年轻的时候有啥梦想吗? 爷爷:哈哈,那可多了!我想当科学家、想当宇航员、还想当总统呢! 我:哇,这么厉害啊!那您实现了吗? 爷爷:没有啊,但是正是因为有这些梦想,我才一直在努力,才有了今天的成就。
你看,这就是高远志向的魅力!3. 说到这儿,肯定有人要问了:那要是志向太高,实现不了怎么办?别急,听我给你们掰扯掰扯。
4. 志向高远,不是让咱们好高骛远,而是给自己一个努力的方向。
就像咱们放风筝,得把线放长,风筝才能飞得高。
但是咱们也得抓住线啊,不然风筝就飞跑喽!5. 我有个同学小李,他的志向可高了,说要当世界首富。
有人笑话他:同学:哎呀,你想得美!世界首富哪是那么好当的。
小李:我知道啊,但是我要是不敢想,怎么可能成功呢?就算当不了世界首富,我也能成为一个成功的企业家啊!你瞧瞧,这思路多清晰啊!6. 其实啊,志向高远不光是为了成功,更重要的是让咱们的人生有意义。
你们想想,要是咱们的志向就是吃饱穿暖,那人生多没劲儿啊!7. 再给你们讲个例子。
咱们都知道钱学森吧?他可是中国航天事业的奠基人。
你们知道他年轻的时候是怎么想的吗?他说:钱学森:我要让中国也能发射卫星、登陆月球!当时多少人觉得他是在做白日梦啊!可是你们看,现在咱们中国不就做到了吗?这就是高远志向的力量!8. 哦,对了!还有一个重要的点。
志向高远不是说咱们就得一口吃成个胖子。
咱们得学会把大目标分解成小目标。
就像爬楼梯一样,一步一个台阶,慢慢来,总能爬到顶楼。
9. 我有个表姐,她的志向是成为一名优秀的医生。
她是这么规划的:表姐:先考上医学院,然后好好学习,毕业后进好医院实习,再慢慢积累经验。
志存高远,脚踏实地作为一名高二的学生,我至今犹记得刚刚踏入一中校门的那一刻。
那份欣喜不言而喻,不为其他,只为我来到了一中,只因我离梦想又更近了一步。
正如校歌中所唱的那样:此是吾侪之宝筏,此是吾辈之明灯。
一中这所百年名校曾经孕育了多少英才,多少学子在这里奋发图强,终成栋梁。
因此,身为一中学子的我们,也自当志存高远。
我们青少年作为国家的未来,政史风华正茂之时。
所谓少年强则国强,少年智则国智,而身为同龄人之中佼佼者的我们,身为徐州一中学子的我们更理应胸怀大志。
王阳明有云:志不立,天下无可成之事。
古有范仲淹有志于天下。
他少有大志,每以天下为己任,终成一代栋梁。
当眼近代,我国知名数学家杨乐院士的成功,与少年时的远大志向也是分不开的。
有一次,老师发现杨乐的书上写着“中科”两个字便问杨乐写这两个字的缘由。
杨乐答:“我长大以后,一定要到中科院去研究数学。
我要把中国人命名的定理写在未来的数学书上!”最终,杨乐凭借着不懈的努力,终获中科院院士的殊荣。
古人云:“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚。
”志向是我们成长成才的必备条件,是一个国家民族走向昌盛,迈向未来的精神支柱。
林觉民于青春年华依然投身于反清革命,誓为中华之崛起而奋斗。
为了胸中的志向,他作别年迈的老母,告别美丽的妻子,义无反顾地向心中的理想进发,终在历史的记忆中留下不朽的赞歌。
因此,我们都应拥有远大的志向,正如诸葛亮在《诫外甥书》中所言:志当存高远,慕先贤,绝情欲,弃凝滞。
但在拥有了远大志向的同时,我们也应脚踏实地。
高原的志向也需要立足于实际,只有脚踏实地,一丝不苟地做好每一件事,一步一个脚印迈好人生的每一步,才能让志向变为现实。
“不积跬步无以至千里,不积小流无以成江海。
”范仲淹多次被贬却从未放弃过心中的理想,依旧坚定地,踏踏实实地向理想迈进,才终于成就一番事业:周恩来立志为中华之崛起而读书,并为之身体力行,才最终实现了自己的志向。
而对于现在的我们来说,高一的学弟学妹们刚刚步入高中,很可能还不适应繁重的学业,对于学习比较吃力:高二的同学们则要面临信息考试和学业水平测试的考验以及即将来临的月考“至于高三的学长学姐们的压力则更是巨大,而这些挑战无不需要我们以一颗强大的内心来应对。
吴良镛的筑梦人生
佚名
【期刊名称】《建筑设计管理》
【年(卷),期】2017(34)3
【摘要】吴良镛院士获第三届“首都杰出人才奖”1月12日,第三届“首都杰出人才奖”获奖者暨“北京市有突出贡献人才”表彰座谈会在北京会议中心召开。
市委书记郭金龙,市委副书记、代市长蔡奇为清华大学建筑学院95岁高龄的吴良镛院士等获奖者颁发奖杯和证书。
【总页数】4页(P2-5)
【正文语种】中文
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第1篇大家好!今天,我非常荣幸能站在这里,与大家共同探讨一个充满激情与梦想的话题——志当存高远。
这是一个关于青春、关于未来、关于我们每一个人的话题。
在这里,我想与大家分享我的思考,希望能够激发大家在大学期间树立远大志向,为实现梦想而努力奋斗。
首先,让我们回顾一下“志当存高远”的出处。
这句话源于我国古代著名文学家、政治家诸葛亮在《诫子书》中的一句话:“非淡泊无以明志,非宁静无以致远。
”诸葛亮在这里告诉我们,只有保持淡泊的心态,才能明确自己的志向;只有保持内心的宁静,才能实现远大的目标。
这一思想对于我们的成长具有深远的指导意义。
在大学这个人生的关键阶段,我们每个人都应该明确自己的志向,树立远大的目标。
那么,为什么我们要“志当存高远”呢?首先,志向是人生的航标。
在人生的道路上,我们总会遇到各种各样的困难和挑战。
只有有了明确的志向,我们才能在迷茫时找到方向,在困境中保持信心,勇往直前。
正如我国古代诗人陆游所说:“志士仁人,无求生以害仁,有杀身以成仁。
”有了高远的志向,我们才能在追求梦想的道路上,不畏艰险,勇攀高峰。
其次,志向是自我价值的体现。
一个人有了远大的志向,才能在实现自我价值的过程中,为社会、为国家、为民族作出贡献。
正如毛泽东主席所说:“为人民服务。
”我们的志向不应该只局限于个人的成功,更应该关注国家和社会的发展。
只有这样,我们的价值才能得到充分体现。
再次,志向是激发潜能的源泉。
当我们有了高远的志向,就会激发出内心的潜能,为实现梦想而努力拼搏。
在这个过程中,我们会不断超越自我,突破自己的极限。
正如美国黑人运动领袖马丁·路德·金所说:“如果你不能飞,那就跑;如果不能跑,那就走;如果不能走,那就爬。
无论如何,你都要保持前进。
”有了志向,我们才能在人生的道路上不断前行。
那么,如何在大学期间树立远大志向呢?首先,我们要明确自己的兴趣和爱好。
兴趣是最好的老师,只有找到自己真正热爱的事物,才能在追求梦想的道路上保持持久的动力。
志存高远演讲稿(通用4篇)志存高远演讲稿篇1尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好!我是初三(-)班的---。
我今天演讲的题目是志当存高远。
少年的心是最虔诚的,少年时代的志向和理想将影响人的一生。
高远的志向和理想不仅要自我成功,更要关注社会,服务社会,报效祖国。
高远的志向和理想不仅仅着眼于眼前的成败得失,更会终生激励我们,终生陪伴我们。
正如一条小溪的高度不会超过它的源头,一个人的成就也绝不会超过他的志向和理想。
有了高远的志向和理想,我们才会有更开阔的胸怀,更宽广的视野和更坚韧的毅力。
我们才能向着心中的目标,坚定地迈出我们的步伐。
当我们成功的时候,我们会享受成功的喜悦,但不会骄傲自满。
因为我们知道,这只是我们前行路上的一站,明天我们会继续我们的行程。
当我们遭受失败的时候,我们会难过、后悔,甚至伤痛,但不会放弃。
因为挫折和失败也是成长路上不可避免的,只要我们总结教训,找对方法,不断积累自己的实力,就能将今天的失败转变成明天的成功。
时光如流水般划过,不知不觉间许多同学已在--中度过了一年或两年的时光。
回想入学时的意气风发、雄心万丈,现在的你是否依然记得当初的梦想?是否依然孜孜不倦地为着心中的理想而努力着?通往胜利之路不会是一条平坦大道,但正如富兰克林所说:惟坚忍者能遂其志。
有理想就会有行动!同学们!让我们牢记心中的理想,脚踏实地,百折不挠,永远向前。
我的发言完毕。
谢谢大家!志存高远演讲稿篇2尊敬的老师们,亲爱的同学们:早上好!我是初三(2)班的黄思嘉。
我今天演讲的题目是志当存高远,参加万请良市长与羊城小市长代表座谈会的感想。
八月底我接到通知,广州市市长万请良邀请十名历届小市长代表参加小手牵大手迎接亚运会座谈会,由他们向广州市市长和其他领导提出建议,就如何办好亚运、搞好广州城市建设和环境发表自己的意见,我很荣幸在受邀之列。
小市长代表不仅有中学生小市长,还有现在就读于中山大学、清华大学的往届小市长。
我知道,我们不仅代表自己,更代表我们各自的学校,一定要全力以赴,精心准备。
吴良镛院士演讲:志存高远身体力行(全文) 吴良镛(资料图) 志存高远身体力行 吴良镛院士 在首都高校科学道德和学风建设宣讲教育报告会上的演讲
各位领导、各位同志,我今天讲的题目是《志存高远身体力行》。 中国拥有博大精深的传统科学美德。战国时候起于临淄设“稷下学宫”,治官礼、议政事,著书立说,可以说是当时高等学府与文化中心。其中已经蕴含了学术争鸣、百花齐放的学术风尚。事实上,科学作风在中国历史上一直是提倡的,就当前来讲,各个学校制定的校训都是这方面的至理名言,当然,对学术研究腐败的揭露也是屡见不鲜,包括中国、外国,说明真正认识并严格自律并非容易的事。 今天在座的90%以上都是刚入学的研究生,这是你们人生的新阶段,我热诚地希望你们在思想上也能够有一个新的境界。我今天在这里不讲大道理,因为《科学道德和学风建设宣讲学习资料汇编》上有好多文章已经将一些道理说的很透了。刚才韩启德同志又作了很重要的讲话。我作为一个建筑学人,自1946年执教于清华大学,至今已经68年,我只想将一些通过自己亲身经历所得到的体会跟同学们讨论。 第一,理想与立志。一个人一生不能没有理想。立志是人生不断前进的动力。要思考我这一生到底想要做什么?想要有何作为?有何抱负和志趣?想要从事什么专业?这在中学进入大学时必然要有所考虑,从大学进入研究生时代更需要进一步思考。立志往往并非一蹴而就,而是伴随着成长的经历、所见所闻所想而一步步顿悟、提升,当然,其中不可避免地会带有一定的偶然性。我之所以选择建筑事业,并作为一生追求的方向,是与我青少年时代成长的经历有密切的关系。我1922年生于南京,当时正值内忧外患,中国大地上战火连连,苦难深重。1937年南京沦陷,我随家兄流亡重庆,于四川合川继续中学学业,记得1940年7月27日高考结束的那天下午,合川城遭遇日军空袭,大火一直燃烧到第二天清晨降雨始息。当夜合川城大火冲天,而且狗叫的声音像哭一样,我敬爱的前苏州中学首席国文教员戴劲沉父子也遇难了。战乱的苦痛激励了我重建家园的热望,我最终断然进入重庆中央大学建筑系学习,以建筑为专业,这是一个开始。随着自己的成长,认识国家社会的发展,逐步对建筑事业发展的需求也就不断加深认识,对它的学习研究也就不断提高。 第二,选择。一个人一生不知要走多少十字路口,一个弯转错了就很难回到过去的志愿,因此道路的选择至关重要。人生中有太多太多的机遇、变迁,甚至有无限的偶然性,国家的发展、经济社会的变迁,乃至家庭中细小的问题都会引人转向,甚至于改变一个人的命运。回顾我自己的经历,有几次重要的十字路口:1948年我经梁思成先生推荐赴美国匡溪艺术学院求学,1950年学成后,应梁先生信中说到的“新中国百废待兴”的召唤,力辞种种诱惑,毅然从尚为英国盘踞的香港、在军警挟持下取道回国,投身到百废待兴的新中国建设和教育事业中,现在想来,如果当时留在美国,便没有此后几十年在中国建设领域中的耕耘和收获;1983年,我年满60,从清华大学建筑系主任的行政岗位上退下,当时张维校长邀请我前往深圳大学创办建筑系,我婉拒了他的盛情,坚持和一名助教,在半间屋子、一间书桌、两个坐凳的条件下创办了清华大学建筑与城市研究所,到现在已经整整30个春秋,30年中我与研究所的同志们共同开展了一系列人居环境科学的研究与实践,当时若前往深圳,今生后期的工作则又会是另一番光景。类似的情况一个人一生不知要经历多少,回顾既往,我自审之所以没有“转错”大方向,很大程度上还是与早年“立志”相关,我很早便立志在建筑与城市的学术领域做一些事,在不同时期,根据现实条件,作出相应的选择。 第三,坚持。人生的道路上不可能一帆风顺,遇到困难是坚持还是退却?就我个人经历而言,不论是青少年时读书求学,还是年长后的研究和实践,几乎处处都要面对困难,也难免遭受挫折。年轻人很容易受到挫折影响而气馁,这里希望大家以宗白华先生讲的一句话共勉“不因困难而挫志,不以荣誉而自满”,这是在他写的《徐悲鸿与中国绘画》上的一句名言,要立志、要选择,在选择道路上更要有不惧困难的坚持。 第四,榜样。一个人成长过程中的良师益友会起到重要的影响。我在求学的各个阶段都有幸得良师的指点,这是人生的一大幸福。1940年我进入中央大学建筑系后,师从我国建筑领域的先驱鲍鼎、杨廷宝、刘敦桢、徐中等诸位先生;1946年自云南抗日战场回到重庆,又幸得梁思成先生赏识,获邀参加协同创办建筑系,其间多得梁思成、林徽因先生等言传身教;1948年梁先生推荐我赴美求学,师从世界著名建筑大师伊里尔?沙里宁,学习建筑与城市设计,获益良多。除了诸位“良师”还有诸多“益友”作为榜样。数学家冯康因独立于西方系统创始了有限元法而享誉,20世纪40年代初,他与我同在重庆中央大学求学,1946年又回到清华大学任教,他原本在电机系,后转学物理,又发现对数学感兴趣而转到数学系。数学的事情我说不了,但是可以谈一谈从生活的其他方面得到对他的认识。冯康一度喜爱音乐,将图书馆有关古典音乐的著作借出来逐一阅读,这体现了他即使在业余爱好上也拥有钻研而广博的科学精神,在各方面日渐渊博,最终成为“有限元”方法的创始人之一,获得国际瞩目。植物学家吴征镒是2007年国家最高科技奖的获得者,我在上世纪40年代即在清华园中与他结识,当时我们同居住在工字厅,隔院窗口相对。他当时公开身份是民盟成员,在1946年清华大学纪念闻一多被害一周年的纪念会上,他鞭挞时局,我后来参加“教联会”的工作,与他多有往来,才初步辨明时局。吴征镒当时事实上是清华学生运动的领导者,后来去了解放区,解放前夕代表党组织接收清华大学,并参加中国科学院的筹备等,如果他将这些工作做下去,可以成为优秀的领导,但是他选择回到昆明,继续从事植物学研究,主编了《中国植物志》等权威著作,他的一生,参加了革命运动,最终还是回到自己的学术抱负上,取得了巨大的成就。他们在为学、为人、为事中给予我心灵上的感染,至今我敬佩不已。建筑与规划专业内的“益友”更多,在此不再多举。 以上主要讲良师益友的重要性。关于师生关系,我执教多年,颇有些亲身体会。韩愈《师说》有云:“师者,所以传道授业解惑也。”这是老师最基本的职责。同时他还有两句话未必引起人太多注意,就是学生可以超过老师,“弟子不必不如师,师不必贤于弟子”,这两句话无论对教师和学生都非常重要,在学生刚入学的时候,老师可以发挥比较大的作用,进行启蒙、指导与引领,若干年后,学生的学识能力不断发展,便不只是师生关系,而是学术事业上的战友、同道。以我自己的经历为例,有件事值得一提,1999年国际建筑师学会第20届世界建筑师大会在北京召开,我被委任为大会科学委员会主席,负责起草大会文件,这一任务匆匆落在我身上,当时时间紧迫,又有其他任务,助手中只有一名学地理出身的博士研究生可以帮忙,当时的工作情况是:我每天清早将晚上写好的稿件交给他,由他白天整理,晚上他再交给我,我继续在深夜赶稿,如此往复,终于形成了《北京宣言》,这个文件获得咨询委员会的一致通过,并认为超出了“宣言”,所以被定为《北京宪章》,这也是国际建协自1948年成立至今通过的唯一的宪章。它说明师生共同在重大课题中合作,教学相长,成为共同战线的挚友,推动学术的发展。这名曾协助我的博士生现在已经成为清华大学教授,建筑与城市研究所的副所长。 第五,顿悟。回顾几十年的学术人生,我深切地体会到科学理论的创新不是一蹴而就的,而是时刻保持对新鲜事物的敏感,不断注意现实问题与学术发展的情况,进行知识累积、比较研究、借鉴启发,逐步“发酵”,得到顿悟。我的学术道路上有以下几个顿悟可以与同学们交流。 顿悟一:建筑学要走向科学。我在1940年代,在战火纷飞中求学,初入建筑之门,学术思想的启蒙。1948年,赴美求学,接触到西方先进的学术思想。1950年回国,投身新中国城乡建设,参与长安街规划设计、天安门广场扩建规划设计、毛主席纪念堂规划设计等重大项目。这一时期因制度变革、政治经济等局面的变化,有诸多困惑。文革结束后,我满怀激情再次投身于建筑领域的工作中,希望冲破困惑的迷雾,找到建筑学的方向。1981年,参加文革后第一次全国院士大会,认识到,一方面是双肩学术责任的加重,另一方面是建筑学专业必然要向科学发展,否则难以适应形势的要求。 顿悟二:从“广义建筑学”起步,从建筑天地走向大千世界。通过对交叉学科理论知识的涉猎、对古代人类聚落遗址的考察,等等,我认识到建筑学不能仅指房子,而需要触及它的本质,即以聚居,说明建筑要从单纯的房子拓展到人、到社会,从单纯物质构成的建筑物要拓展到社会构成。因此,提出了“广义建筑学”。这本著作今年被译为意大利文和英文。 顿悟三:“人居环境科学”的追求,有序空间与宜居环境。“广义建筑学”之后,我仍在从各方面进行不断探索,希望得到新的领悟,基于对传统建筑学因时代而拓展进行种种探索及对国外种种城市规划理论的研究,逐步理解到,不能仅囿于一个学科,而应从学科群的角度整体探讨研究,需要追求一种不囿于过去的新学科体系,1993年第一次提出“人居环境科学”,人居环境科学探讨如何科学地利用空间,实现空间及其组织的协调秩序,即有序空间。人居环境科学始终以人为核心,人应当在空间中安居乐业,所有层次的空间规划设计都为人的生活服务,旨在创造适合于社会生活生产的美好环境,即宜居环境。