新学校新同学 PPT课件

丰都县包鸾中学思想品德学科七（上）年级课题新学校，新同学第 1 单元（章） 1 课（节） 1 课时德育寄语有很多良友，胜于很多财富。

——莎士比亚学习目标1，热爱新的学习环境，对新学校和新班级产生一定的归属感，培养主人翁意识；2，提高交往能力，能够在新的集体中建立新的友谊；3，和谐共处，与新朋友结伴成长；相关知识链接（或学法指导）1915年秋，正在湖南第一师范学校读书的毛泽东，为了多结交志同道合的青年，向长沙各学校发出一则《征友启事》。

毛泽东征得的朋友都是“好学有远志，持身谨严而意志坚毅”的青年。

他们用“以天下为己任”来相互勉励，一起研究学问、探索救国之道，后来成为共同献身于革命事业的亲密战友。

学生自主学习内容1，自主学习教材P2~P6的相关内容；2，进入新的环境，你有什么样的感觉？3，怎样才能适应新的学习环境？4，填一填：课本P4页“我遇到的新鲜事”；P6页“我和同学有哪些相同之处”；合作探究内容1，毛泽东征朋友的故事给我们哪些启发？2，开展“新环境，新感觉”的讨论交流，提高学生的人际交往能力；3，进入新学校、新环境，有负面情绪的学生，我们该怎么帮助呢？重难点知识记录什么是初中生适应障碍，产生的原因及教育措施是什么？适应障碍是指当体内环境的变化非常强烈或变化的持续时间太长时，人对环境的适应就会出现一些异常的反应。

一般来说，引起适应障碍的原因大致有两类：一种是急性突发事件，如各种天灾人祸；另一种是慢性持久的精神刺激，如长期家庭关系不和睦、人际关系不良、学习成绩低下等。

⑴初中生容易患适应障碍的原因：①小学到初中生活的巨大变化是患适应障碍的直接原因；②初中生在生理上的巨大变化也部分影响着其对新环境的适应；③初中生的心理特点是导致其容易患适应障碍的根本原因；④外界刺激多元化，而初中生辨别能力差，也是导致其适应障碍的部分原因；⑤初中阶段开始出现的家庭关系“代沟”，是学生遇到适应障碍时无法得到及时解决的主要原因。