Flash动画----制作电子相册信息工程技术10-4班-马佳瑞汉语中学组一、教学内容：本节课的内容是以教材内容为依托增设出来的内容，目的是让学生在学习了之前的内容后能够创作出简单的flash作品，使得所学能够利用到实际生活中。
电子相册的制作可以让学生更好地了解Flash制作动画的一般原理。
体会两个相邻关键帧，调整元件的属性之后产生的动画是什么样的。
调整元件的属性为图形，或者是影片剪辑会有什么样的不同。
添加Alpha值会有什么样的动画效果。
怎么样让电子相册有声有色。
学会了这些，学生们就可以自行制作出属于自己的有主的简单动画了。
二、教材分析：《Flash动画——制作电子相册》以苏科版新教材的《初中信息技术》（下册）第八单元的教学内容。
旨在让学生在掌握“补间动画”、“形状补间动画”和简单的“遮罩动画”以及“引导线动画”的基础上能够创作出更加绚丽多彩的Fash动画作品，并提高学生进一步探究学习Flash动画的能力，使得学有所用。
能够学会收集、处理和整合图片素材，制作简单的电子相册。
三、教学对象分析：通过前面的学习，学生掌握了Flash的一些基础知识并熟练掌握了“动作补间动画”和“形状补间动画”的原理和制作方法。
另外，初二年级的学生也已经具备熟练的计算机操作水平，所以只要让学生理解电子相册的制作原理，学生就可以初步掌握Flash动画的制作技巧，创作出属于自己的电子相册作品。
四、教学目标：1、知识和技能目标：掌握相片合成flash电子相册的方法，以及如何发布在线相册；2、过程与方法目标：能够富有创意地选择确定作品主题；提高学生自主采集、筛选、编辑、处理、加工信息的能力，增强学生利用信息技术解决实际问题的能力；能对小组作品进行综合的评价；3、情感态度与价值观目标：引发学生学习动机，启发学生思维、激发创新意识，养成主动探究问题的习惯，培养学生的信息素养和协作精神；学会与朋友交流分享。
五、教学重难点：将数码相片素材合成flash电子相册自主筛选修饰照片素材和音乐素材，小组合作完成主题作品的制作和美化。
说起动态图片很多人的第一反应应该都是GIF，没错，GIF已经成为聊天必备的一个功能，不仅增加了双方的感情，也可以调节尴尬的氛围，很多人可能都是使用软件中自带的一些GIF，或者有一部分朋友自己制作过GIF，但都是在手机中制作的，手机中的功能还是比较单一的，可以在电脑上制作好再传到手机中，也是很方便的，那今天小编和大家说一说手机动态照片制作教程，看看如何制作GIF表情包吧！
1、首先今天要说的是一个电脑端的APP，制作好的GIF可以传到手机中用于平时的聊天使用，自己制作GIF最大的好处就是可以制作自己喜欢或者需要的任何表情包哦！
2、在电脑上运行迅捷GIF制作工具，搜索应该可以看到很多的GIF制作软件，找到小编在用的同款GIF制作工具，安装即可；
3、打开会看到两个选择按钮，前者是直接录制电脑屏幕内容的，后者是对已有的图片或者视频转GIF的操作；。
