2 地位和功能不同
主导地位，统率部分，具有部分
整体
不具备的功能
部分
被支配地位，部分服从于
整体
整体与部分的区别
盲人摸象
从哲学角度看： 坐井观天、盲人摸象错在哪里？
整体第与一部部分分的联说系教材
12
两者相互依赖
整体
整体是由部分构成的
部分
部分是整体中的部分
整体第与一部部分分的联说系教材
22
两者相互作用
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5.俗诗是相对圣诗而言的，泛指一切 与宗教 信仰并 无直接 关联的 民间歌 谣、韵 语唱词 等。俗 诗的起 从理论 上讲， 当与圣 诗不相 上下， 同样以 人类语 言能力 的发生 为前提 。
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6.圣诗与俗诗虽同样古老，但其内容 和形式 却各具 特色， 相互之 间既有 影响作 用，又 明显地 属于不 同的思 维和文 化的产 物。
（二）掌握系统优化的方法
系统是由相互制约、相互作用的诸 要素所构成的有特定功能的整体； 要素是组成系统整体的各个部分。
（二）掌握系统优化的方法 太阳系
（二）掌握系统优化的方法
系统的特征 整体性 有序性 内部结构的优化
（二第）一掌部握分系统说优教化材的方法
自主探究2
田忌赛马的故事启示？
系坚统持美与整化要体幻素与灯的部片方分法的论统一
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4.田家炳先生从他的亲身经历中，深 感祖国 实现四 个现代 化，首 先要有 文化知 识，因 为知识 是开拓 事业的 指路明 灯，正 如前人 所言： “太阳 给世界 带来光 明，知 识给人 类增长 财富。 ”人们 要掌握 知识离 不开学 校的培 养，所 以他的 捐资很 大部分 放在兴 学育才 上，做 了四件 善事。
系统优化的实践要求
