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绩效考核表手册16000064)

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年度岗位绩效考核表

部门：营销部 岗位：广告设计指导 姓名： 年 月 日

考核

项目 具体内容及定义 考核标准 考核结果

任务绩效 品牌及CI管理 1. 与相关应用部门沟通，指导正确的创意、设计工作，保证与公司及品牌形象的统一性。

2. 协助并指导广告设计人员完成新产品开发中的美术设计工作。

3. 对CI体系应用设计方案进行审核。协助总经理办公室进行公司内部刊物的编辑、设计工作。

4. 主要负责广告设计（印刷品的设计，电视广播宣传素材设计，包装的改进和设计）的指导。

5. 促销品的设计，终端促销工具的设计。制定终端陈列的标准和手册，（放到品牌形象管理中去。） A-10

B-8

C-6

D-4

E-2

无形资产管理 1． 负责与工商管理部门的衔接，切实保护好企业商标的合法权益；

2． 经常盘点企业的商标注册情况，保障重要商标正常续展；

3． 研究产品包装中的重要内容，及时提出注册要求，报市场科经理审批后执行；

4． 负责与知识产权部门的衔接，切实保护好企业专利的合法权益；

5． 强调积极配合新产品的推出，提前申请产品条码注册；深入研究和学习商标法、专利相关的法律、法规和最新动态。 A-10

B-8

C-6

D-4

E-2

展会宣传布置 1． 收集展会信息，制定并执行参展计划，负责展位的设计和布置。

2． 协调相关部门的关系，组织人力、物力，保障会展的正常进行。

3． 及时对参展活动进行总结和宣传，提高活动的影响力。 A-10

B-8

C-6

D-4

E-2

得分小计：每项实得分累计相加后乘以40%，作为任务绩效的实得考核结果。

周

边

绩

效 工作

责任心 1． 尊重并维护组织的利益和形象；

2． 乐意接纳额外的任务和必要的加班；

3． 积极主动承担相应的工作任务和责任；

4． 保持良好的出勤记录，没有不合理缺席 A-10

B-8

C-6

D-4

E-2

工作

态度 1． 主动服从上级的工作指示或任务安排；

2． 在无监督情况下保持工作质量的稳定；

3． 从大局出发，以组织利益为重 A-10

B-8

C-6

D-4

E-2

团队 1． 愿意与他人分享工作经验或方法，促进共同成长； A-10 合作 2． 支持同事及协作部门的工作，保持良好合作关系；

3． 参与和支持团队工作，推进团队目标的达成；

4． 为后续工作或人员提供最大程度的便利 B-8

C-6

D-4

E-2

周边

合作 1． 认真倾听、理解并发现相关部门的需求；

2． 根据组织规则，合理满足相关部门的合作需求；

3．合作态度愉悦、友善 A-10

B-8

C-6

D-4

E-2

得分小计：每项实得分累计相加后乘以30%，作为周边绩效的实得考核结果。

能力绩效

知识

1． 具备充分的读写和计算方面的基础知识；

2． 有一定的理论和专业知识；

3． 具有适应岗位工作要求的业务知识；

A-10

B-8

C-6

D-4

E-2

执行力 1．不怕艰难困苦，不半途而废，坚持不懈地完成工作任务。

2．能够随机应变。

3．扎扎实实地做好必要的基础工作。

4．充分发挥自己和他人的作用。 A-10

B-8

C-6

D-4

E-2

理解力 1．能充分理解并把握要点。

2．善于接受新事物。

3．心领神会，能正确推测言语不能表达的意思。

4．对指示命令产生疑问时立即请示、提问，力求弄通。 A-10

B-8

C-6

D-4

E-2

技能 1．掌握工作的要领和要诀。

2．技术操作娴熟。

3．能及时发现并纠正错误。 A-10

B-8

C-6

D-4

E-2

判断力 1．明辨是非得失，把握事物的本质与关键。

2．善于把握时机作出决断。

3．具有客观公正的见解。

4．明确表示自己的主张和态度。

5．不固执己见。 A-10

B-8

C-6

D-4

E-2

E-2

得分小计：每项实得分累计相加后乘以30%，作为能力绩效的实得考核结果。

得分总计：将周边绩效和能力绩效的实得考核结果相加，为最终考核结果。

考核者签字： 年 月 日

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管理岗位员工绩效考核手册(表单)

管理岗位员工绩效考核手册(表单)

管理岗位员工绩效考核手册

( 年度）

单位:

姓名:

部门：

岗位:

XXＸXXXXXX公司

质量记录编号：

员 工 编 号： 填 表 说 明

1、本手册由人力资源部发给，由封皮、填表说明、岗位职责权限描述、年度工作计划书、季度工作计划与完成情况、考核评价表、周工作回顾小结，填表抽查记录组成;

1.1 封面是员工情况和员工编号,由人力资源部填写。

１。2 岗位职责权限描述由员工在部门经理指导下，本人于年初 月 日填写完成。

1.3 年度工作计划书,由员工本人在年初 月 日前填写完成.

1。４ 季度工作计划与完成情况表,季初计划部分由员工本人在本季初时填写,季末完成情况部分由员工本人在本季末时填写.

１.5 考核评价表由员工直接主管在次月初3日前与员工沟通时填写.

1.6 周工作回顾小结,由员工本人在一周末时,通过自我回顾并根据季度工作计划填写．

1。７ 尾页是填表抽表记录，由人力资源部填写.

２、必须用黑色或蓝黑色钢笔填写。

3、制订计划的要求:确定的工作目标应该是具体的，可衡量的(能量化的一定要量化），可达到的,与自己职责相关的,有时间限制的,以便能够结合考虑自己的优势、劣势、成功的机会和进程的威胁制定实施的策略。

4、计划制订好后，递交自己的主管审阅后双方签字确认。直接主管有指导下属制订计划的责任。

５、绩效考核成绩经员工确认后,于季末次月3日前,以部门为单位集中送人力资源部。

６、人力资源部定期抽查各部门员工手册填写情况，凡填写不规范或不认真的,人力资源部要在填写表记录表上登记。

7、月度考核成绩评定标准:

A、超越工作标准,有突出成绩;

B、正确如期完成工作，有优良成绩；

某公司管理岗位员工绩效考核手册(doc 37页)

某公司管理岗位员工绩效考核手册(doc 37页)

管理岗位员工绩效考核手册

（ 年度）

单位：

姓名：

部门：

岗位：

XXXXXXXXX公司

质量记录编号：

员 工 编 号： 填 表 说 明

1、本手册由人力资源部发给，由封皮、填表说明、岗位职责权限描述、年度工作计划书、季度工作计划与完成情况、考核评价表、周工作回顾小结，填表抽查记录组成；

1.1 封面是员工情况和员工编号，由人力资源部填写。

1.2 岗位职责权限描述由员工在部门经理指导下，本人于年初 月 日填写完成。

1.3 年度工作计划书，由员工本人在年初 月 日前填写完成．

1.4 季度工作计划与完成情况表，季初计划部分由员工本人在本季初时填写，季末完成情况部分由员工本人在本季末时填写．

1.5 考核评价表由员工直接主管在次月初３日前与员工沟通时填写．

1.6 周工作回顾小结，由员工本人在一周末时，通过自我回顾并根据季度工作计划填写．

1.7 尾页是填表抽表记录，由人力资源部填写．

2、必须用黑色或蓝黑色钢笔填写。

3、制订计划的要求：确定的工作目标应该是具体的，可衡量的（能量化的一定要量化），可达到的，与自己职责相关的，有时间限制的，以便能够结合考虑自己的优势、劣势、成功的机会和进程的威胁制定实施的策略。

4、计划制订好后，递交自己的主管审阅后双方签字确认。直接主管有指导下属制订计划的责任。

5、绩效考核成绩经员工确认后，于季末次月3日前，以部门为单位集中送人力资源部。

6、人力资源部定期抽查各部门员工手册填写情况，凡填写不规范或不认真的，人力资源部要在填写表记录表上登记。

7、月度考核成绩评定标准：

A、超越工作标准，有突出成绩；

B、正确如期完成工作，有优良成绩；

个人或员工工作绩效考核表(万能模板)

个人或员工工作绩效考核表(万能模板)

个人或员工工作绩效考核表(万能模板)

基本信息

姓名 工作岗位 考核期间

考核内容

根据工作职责和岗位要求，对个人或员工在考核期间的工作绩效进行评估。评价标准可根据具体情况进行调整。

1. 任务完成情况

任务名称 完成情况 评分

2. 工作质量

工作内容 质量表现 评分

3. 创新能力

创新项目 创新表现 评分

4. 团队合作

团队合作项目 合作表现 评分

5. 自我发展

自我发展计划 自我发展情况 评分

总结评价

根据以上考核内容，综合评价个人或员工在考核期间的工作绩效，可根据评分等级进行分类，例如：

- 优秀：得分90分以上

- 良好：得分80-89分

- 合格：得分70-79分

- 待提高：得分60-69分 - 不合格：得分60分以下

签字

评估人 日期

年 月 日

以上是一个个人或员工工作绩效考核表的万能模板，可根据具体情况进行调整。根据实际情况填写相关内容后，进行评估并签字确认。

员工绩效考核表(标准版)

员工绩效考核表(标准版)

员工绩效考核表格模板

以下是一个简单的员工绩效考核表格模板，可根据实际情况进行修改和补充。

序号 考核项目 考核标准 自评得分 主管评价得分 最终得分 评价等级

1 工作质量 达到预期的工作效果，无差错，符合规范和标准。

2 工作效率 在规定时间内完成工作任务，时间管理合理。

3 团队协作 与团队成员有效协作，共同完成任务，积极提供和接受帮助。

4 工作态度 积极主动，认真负责，能适应变化，面对挑战。

5 创新能力 提出新的思路和方法，推动工作改进和创新。

说明：

1. “考核项目”列可根据具体的工作内容和要求进行增减，以全面评估员工的绩效。

2. “考核标准”列描述了每个考核项目的具体要求或标准，应尽量细化、明确。

3. “自评得分”列由员工自己根据实际表现进行打分。

4. “主管评价得分”列由主管根据员工的实际表现进行评价打分。

5. “最终得分”列是根据自评和主管评价的平均分计算得出。

6. “评价等级”列根据最终得分给出相应的等级，如A（优秀）、B（良好）、C（合格）、D（不合格）。

7. 该表格可用于每个考核周期（如季度、半年度或年度）的员工绩效考核，并根据结果进行相应的奖励或改进措施。