苏教版2019-2020学年四年级下学期语文学业质量调研测试卷A卷

第 1 页 共 9 页 苏教版2019-2020学年四年级下学期语文学业质量调研测试卷A卷

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！

一、

选择题 (共9题；共28分)

1.

（6分）给下列划线的字选择正确的读音。 ①战争开始的时候，科利亚刚学数数________（A．shǔ B．shù），只会数________（A．shǔ B．shù）到十。

②盛________（A．shèng B．chéng）夏的中午，太阳火辣辣的，科利亚在园子里挖好了一个坑，他把一个盛________（A．shèng B．chéng）满了各种各样好玩的东西的木匣埋进坑里。

③第二天，朝________（A．zhāo B．cháo）阳初升，妈妈便从家门口朝________（A．zhāo B．cháo）前走了三十步，挖出了她埋的箱子。

2. （8分）形近字组词

捏________ 钮________ 拜________ 允________

扭________ 纽________ 湃________ 充________

3. （2分）下面是与季节有关的成语，其中有误的一组是（ ）

A . 春——鸟语花香 莺歌燕舞 一元复始 花团锦簇

B . 夏——汗流浃背 铄石流金 骄阳似火 酷暑难耐

C . 秋——一叶知秋 天高云淡 风和日丽 雁过留声

D . 冬——冰天雪地 银装素裹 冰冻三尺 呵气成霜

4. （2分）一个歪带着帽子，嘴里叼着香烟的年轻人在电车上想戏弄一下售票员。他说：“我只买小孩票行吗，售票员？”售票员瞧了一眼年轻人，说：“这里付钱只论年龄，而不论智力。”对他的评价， 第 2 页 共 9 页 哪个是错误的？（ ）

A . 自讨没趣

B . 自欺欺人

C . 自取其辱

D . 自得其乐

5. （2分）诗句填空（ ）

饮湖上初晴后雨 （宋）苏轼

水光潋滟晴方好， 山色空蒙雨亦奇。

， 浓妆淡抹总相宜。

A . 湖光今日最分明

B . 等闲识得东风面

C . 欲把西湖比西子

D . 穿尽红丝几万条

6. （2分）锺子期为什么“终身不复鼓琴”？（ ）

A . 因为他已经把琴摔了，无琴可弹。

B . 因为他觉得世界上再也找不到知音了。

C . 因为他觉得世界上已经没有配得上听他的琴的人了。

D . 因为他太悲伤了，每次弹琴都控制不住自己。

7. （2分）《山行》写的是诗人在_______所看到的_______时节的枫林景色，描绘了一幅由_______构成的秋色图，表达了作者对大自然美景的_______之情。（ ）

A . 山间；深秋时节；寒山、石径、白云、人家、枫林、霜叶；喜爱 第 3 页 共 9 页 B . 山间；初夏时节；寒山、石径、白云、人家、枫林、霜叶；喜爱

C . 路上；深秋时节；寒山、石径、白云、人家、枫林、霜叶；喜爱

8. （2分）古人常说：“不信不立，不诚不行。”下列选项中与这句话的意思最贴近的是（ ）

A . 有志者事竟成。

B . 言必信，行必果。

C . 三人行必有我师焉。

D . 莫以善小而不为，莫以恶小而为之。

9. （2分）根据你对对联的理解，“一径竹阴云满地”的下联应是（ ）

A . 青草池塘彩燕飞

B . 一城山色半城湖

C . 半帘共影月笼纱

D . 近水遥山皆有情

二、 现代文阅读 (共2题；共33分)

10. （19分）阅读短文，回答下面问题。

细节中的鲁迅

①鲁迅先生住在北京时，每天晚上都会有客人来访，鲁迅先生总是热情接待，亲自为客人倒茶，拿花生和糖果给客人吃，当客人告辞的时候，他总是要端起灯来，将客人送出门外，客人作别离去，他并不立即回屋，而是一直那么端着灯站着，直到客人走远看不到了，才关上门回屋。未名社成员作家王冶秋曾在《怀想鲁迅先生》一文中这样写道：“深夜，他端着灯送出门外，我们走了老远，还看到地下的灯光，回头一看，灯光下他的影子好看的很，像是个海洋中孤岛上的灯塔，倔强地耸立在这漆黑的天宇。”尊重，有时是说出来的，有时是做出来的。体现在细节中的尊重，是一种更加让人感动的尊重。

②翻译家黄源早年与鲁迅先生多有交往，因而便经常去鲁迅先生家中，并在那里吃饭，鲁迅先生对于一天所发生的事，都记在日记中，黄源先生某日某日到他家去，他也记在日记上，但黄源先生看过鲁迅先 第 4 页 共 9 页 生的日记，上面只记着他去他家的事，比如“晚三弟来、河清（黄源先生别名）来”，而对于在家里吃饭的事，鲁迅先生却从来不记。有一回，黄源先生又去鲁迅先生家，给鲁迅先生买了两盒点心，那天晚上，两人便一边吃点心一边聊天，事后，黄源先生在鲁迅先生的日记中看到了这样的记录：“夜河清来并赠蛋糕两盒。”黄源先生因此感慨道：“从这一琐事上，我却领悟到鲁迅先生的一条规律，就是凡是他对别人付出的，从不记账，而别人给予他的，他都记在账上，即使是两盒蛋糕，琐事如此，大事也一样。”付出的，不记在心上，得到的，却永远记得。虽然只是细枝末节的小事，却让我们真切地感觉到了先生的无私精神和博大情怀。

③有一回，萧红到鲁迅先生家吃饭，从福建菜馆叫了一碗鱼丸子，吃的时候，海婴先吃的，吃了一个后就说：“不新鲜，不好吃。”许广平就夹起来一个吃，感觉很新鲜，于是就批评海婴，并给海婴又夹了几个，海婴吃了以后，依然说不新鲜，许广平就生气了，更加严厉地批评海婴。见此情形 ，

鲁迅先生便把海婴碟子里的鱼丸夹起来尝了尝，发现果然不新鲜。原来，这碗鱼丸中，有一部分是新鲜的，还有一部分是不新鲜的，海婴吃的是不新鲜的，而许广平吃的恰恰是新鲜的。鲁迅先生于是说：“他说不新鲜，一定也有他的道理，不加以查看就抹杀是不对的。”这就是鲁迅先生，即使是教育孩子这样一件小事，也极其认真，诚如许广平事后感慨的那样：“周先生的做人，真是我们学不了的。哪怕一点点小事。”

④长期以来，鲁迅先生给我们的感觉，就是一个不食人间烟火的战士形象，我们所关注的，都是他呐喊呼号的一面，其实，细节中的鲁迅先生，会让我们从一个特殊的视角去了解他有血有肉的另一面，通过这些细节化的东西，我们能够走近一个更加真实、亲切的鲁迅，这些微不足道的小事，反映出了先生的涵养品行与内心境界，永远值得我们仰望。

（1）本文交代了有关鲁迅先生的哪几件事？各自表现了他怎样的品质？阅读全文，完成下面的表格。

事 件

人

物 品 质

________ 尊重友人

先生的两则日记 ________

先生鉴别不新鲜的鱼丸子 ________

（2）体会下面句子中划线词的作用。

当客人告辞的时候，他总是要端起灯来，将客人送出门外，客人作别离去，他并不立即回屋，而是一直那么端着灯站着，直到客人走远看不见了，才关上门回屋。 第 5 页 共 9 页 （3）文中第三段中加横线的“此情形”指的是________

（4）文章第①段引用了王冶秋《怀想鲁迅先生》中的句子，第②段、第③段分别引用了黄源先生和许广平先生对鲁迅的评价，都有什么作用？

（5）第④段说“鲁迅先生给我们的感觉，就是一个不食人间烟火的战士形象，我们所关注的，都是他呐喊呼号的一面”，想一想这是为什么。

11. （14分）课外阅读。

一天，我在小山上散步，忽然看见在一束枯草旁边躺着一只野鸭。

起初，我以为这只野鸭是害怕被人发现，故意藏在那儿的，就用树枝轻轻地（拨、拔）了她一下，想叫她站起来，可她却一动不动。

我觉得奇怪，便弯下身仔细看，才发现她已经死了。她身体的一侧微微向上翘起，脖子向前伸着，嘴张着，里面（赛、塞）满了雪。她的翅膀（稍稍、捎捎）张开，一条腿伸向后面。在她的腿跟前有两只蛋。看见这两只蛋，我就把这只死鸭提起来。果然，在她身子底下有一个巢，里面有十一只蛋，连同外面的两只，一共十三只。

我把她仔细地看了一遍，在她身上没有发现一处伤痕或（遭、糟）受暴力的迹象。从她身上的各种情形来看，她是被冻死的。虽然我看到的只是些表面现象，但是我还是毫不迟疑地做出这样的结论：她是为了保护自己的孩子，同那场暴风雪进行一番殊死的斗争以后死去的。

我望着这只野鸭 思绪久久不能平静 我想 这种深沉的爱 多么感人肺腑啊

太阳已经落山了，我在地上挖了一个小小的坑，把野鸭放进去，用泥土把她埋起来，再用手帕把十三只蛋包好，向回家的路上走去。

（1）从第二自然段中找出体现野鸭与暴风雪搏斗的词句，用横线画下来。

（2）选出（ ）内不正确的字。

就用树枝轻轻地（拨、拔）________ 了她一下

里面（赛、塞）________ 满了雪

她的翅膀（稍稍、捎捎）________ 张开

在她身上没有发现一处伤痕或（遭、糟）________ 受暴力的迹象 第 6 页 共 9 页 （3）给课文第四自然段加上标点符号。

我望着这只野鸭________ 思绪久久不能平静________ 我想________ 这种深沉的爱________

多么感人肺腑啊________

三、 书面表达 (共1题；共5分)

12. （5分）你在生活中、学习中会得到许多人的关心和帮助，他们可能是你的父母、老师、同学或其他人。选择一件使你感受最深，至今难忘的事情，有条理地写下来，题目自拟。不少于400字。 第 7 页 共 9 页 参考答案

一、

选择题 (共9题；共28分)

1-1、

2-1、

3-1、

4-1、

5-1、

6-1、

7-1、

8-1、

9-1、

二、 现代文阅读 (共2题；共33分)