写圣诞节礼物的作文（精选10篇）

写圣诞节礼物的作文（精选10篇）

写圣诞节礼物的作文（精选10篇）

在学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢？下面是小编收集整理的写圣诞节礼物的作文（精选10篇），欢迎阅读与收藏。

写圣诞节礼物的作文1

以前我天天盼着圣诞节，盼着圣诞老人的礼物。

可是，几年过去了，从来没有收到礼物，而今年的圣诞节，我却收到了一份特别的礼物，是不是圣诞老人来了呢？

圣诞节的前一天晚上，躺在床上，想像着明天的圣诞节会出现什么有趣的事？明天会是怎样一个美好的圣诞节……，带着对圣诞节的种种想像，我进入了甜美的梦乡。

第二天清晨，太阳公公射出五颜六色的七彩光芒，透过窗帘照到呼呼大睡的我的身上，我睁开涩涩的双眼，抻了抻懒腰，就起了床，无意间发现一个礼品盒，刹那间，我脑海里出现了许多奇思妙想，是它喜欢我，自己跑过来了，还是觉得我的屋子很暖和，飞过来了……正想着，门发出了一些响声，是不是圣诞老人呢？咯吱！门开了，原来是爸爸妈妈啊，我跟他们说了这件事，爸爸听了，急着催我：“快打开礼品盒吧！”而妈妈却不那么着急，好像早有准备似的，我小心翼翼地打开了礼品盒，怕碰坏里面的礼物，我揭下了一层，没想到还有一层，妈妈笑了笑。

礼物一共有三层包装，圣诞老人对我的礼物可真费心啊！哇！圣诞礼物竟然是我期盼已久的老虎爪子手套，我抱起手套，左看看，右瞧瞧，在欣赏手套的时候，发现里面还有一张贺卡，我看了一遍，上面写着“宝贝，看到你的礼物了吗，喜欢吗？永远爱你的妈妈。”啊！圣诞老人竟然是我的妈妈，我转身抱起了妈妈！妈妈为了让我过一个快乐的圣诞节，花费了那么多心思，付出那么多辛劳，我要好好学习回报我的妈妈！ 现在我终于相信世上一定会有圣诞老人，也会有圣诞老人给我送礼物。

你想知道圣诞老人是谁吗？就是那些生活在我们身边，爱我们的人——我们的爷爷、奶奶、姥姥、姥爷，我的爸爸、妈妈、老师和同学！

我喜欢圣诞节，更喜欢“圣诞老人”给我送来的这份礼物。

写圣诞节礼物的作文2

我曾经有几根非常珍贵的棒棒糖。一根是跳跳虎，还有一根是可爱的小猪。很久以来我一直舍不得吃，已经过了半年了棒棒糖都发硬了，妈妈说：“你再不吃啊，这些糖就过期了，再也不能吃了。”听了妈妈的话我就把这几根宝贝一样的棒棒糖填进了肚子。那一年我才5岁。

为什么我由衷喜欢这些棒棒糖呢？因为他们是圣诞老人送给我的。许多年以来我和其他的孩子一样深信着世界上有着圣诞老人，直到我长大了才知道圣诞老人都是妈妈们扮演的。

如今圣诞节虽然是西方的节日，但是随着人们生活水平的提高，现在我们也非常重视这个西方节日。在幼儿园里老师说：“在圣诞节的那一天圣诞老人会把礼物送给乖孩子。”我回家好奇的问妈妈：“世界上有圣诞老人吗？”妈妈说：“当然有了啊！圣诞老人会把礼物送给平常最懂事最乖的孩子。”我听了兴奋的眨眨稚嫩的眼睛说：“妈妈，妈妈我也要做个乖孩子，我也想要圣诞老人的礼物。”

我盼啊盼啊平安夜终于到了，那一天我在床头放了好几双干干净净的小袜子，然后怀着美好的心愿进入了梦想……第二天我醒了一骨碌爬起来摸摸自己的小袜子发现里面鼓鼓的，倒出来一看里面装着气球和陀螺床头上还整整齐齐的摆着三根棒棒糖。我高兴极了，在床上跳起来拍着手说：“圣诞老人送我礼物了，圣诞老人送我礼物了……”妈妈笑了。那时候我深信世界上有圣诞老人。

以后的每个圣诞节我都能收到意想不到的礼物，有气球、拼图、笔记本……在获得礼物的快乐中我一年年的长大了，才知道圣诞老人只是孩子们的童话，都是爸爸妈妈扮演的。我的心中充满了感动，父母的爱就像一台爱的指明灯，指引着我前进的道路，我在爱的包围中快乐成长。谁言寸草心，报得三春晖。做儿女的怎么也不能报答父母的爱，但是我会把这种爱传承下去，我长大以后也要像妈妈一样扮演圣诞老人给我的孩子送礼物。

写圣诞节礼物的作文3

“千里送鹅毛，礼轻情谊重。”这句话让我一直弄不明白。直到那一次，我才真正体会到了它的内涵。

这个故事要从20xx年的12月23日说起。

那一日，我正无聊地坐在阳台望着楼下玩耍的孩子们，妈妈见我这样走过来问我：“儿子，圣诞节快到了，你向圣诞老人说了你要的礼物了吗？”那时的我十分天真，总以为神仙、神话人物、卡通人物全是真的，圣诞老人也不例外。我听了妈妈的话，马上“阴转晴”两眼闪闪放光，立刻精神起来。激动地问：“圣诞节真的快到了吗？”妈妈笑着对我点了点头。我高兴得快飞起来了。我对妈妈说：“在11月我就许了愿，我想要林丹战拍。”

在读文章的你可能知道一把稍微好一点的羽毛球拍最少也要五六百元，而我要的是林丹的战拍，那就贵了。

妈妈笑着对我说；“你一定会得到的。”

过两天就是圣诞了，虽然时间只有两天，但我十分想要哪把球拍，觉得度过一日如过三秋。

好不容易熬到了26日的早上，我一起床就快速地跑到阳台，看看那把我朝思暮想的球拍是否会在我的圣诞袜里。很可惜，我看到的是一包零食、一小盒乐高、一封信。打开信一看，主要内容说的是圣诞老人为什么没有送我林丹战拍。当然了，我还发现信中的字迹与爸爸的字迹十分相似。

最后，我明白了世上根本就没有什么所谓的圣诞老人。圣诞老人的存在如同一层纱窗，只是爸爸妈妈在不捅破这层纱窗的情况下，尽自已最大的努力让自已的孩子开心。之所以圣诞节当日我没有收到球拍是因为爸爸妈妈不想在随意的一家运动器材店里买一把来应付我。也不是他们买不起，而是为了给我最好的。爸爸让远在日本留学的表哥，从日本买了一把最好的快递过来，然后再以圣诞老人的名义送给我。因为时间太短了，当我收到球拍时，圣诞节已过了数日。

从那次起，我才真正的体会了“千里送鹅毛，礼轻情谊重”的内涵。

写圣诞节礼物的作文4

圣诞节就要到了，小伙伴们都盘算着许一个美好的愿望，希望从圣诞老人哪里讨一件心仪的礼物，今年圣诞节我也要提前和圣诞老人要一件礼物——爸爸妈妈的陪伴。

自从我记事起，爷爷奶奶就一直陪这我，而我的爸爸妈妈甚至连陪我吃顿饭，看一次电影，带我去一次游乐场的时间都被剥夺，从他们口中我听到最多就是忙！忙！忙！

已经记不清有多少次，我一个人背着一个大大的书包，拖着疲惫的身子回到家里，在打开家们的那一刻，我习惯的向屋里大喊：“爸妈我回来了！”那时我多么希望爸爸妈妈张开双臂，像是迎接凯旋战士把我迎进屋，听我分享一天的苦与乐，听我说说学校孩子之间的趣事，可是回答我的却是满屋子的寂静，换来只是苦涩自嘲：呵，我怎么忘了，爸爸妈妈都在忙着工作，又怎么会照顾到我……

在一个人独自完成作业遇到难题的时候，我总希望转过头，爸爸妈妈就站在我的身后，堆着一脸笑容给我安慰和鼓励，甚至在我迷茫，彷徨的时候能陪我走一程，在我无助甚至是跌倒的时候能拉我一把。但是没有迎来的却是我最怕的星期天，小伙伴们都和爸爸妈妈去了游乐场和电影院而我一个人却孤独的守在家里，我也想去看看外面的世界，一次又一次失望还不死心的我，一次又一次拿起手机。“喂，爸爸星期天带我去游乐场可以吗？孩子爸爸忙要不叫爷爷带你去吧！等有时间爸爸一定带你去。”“喂，妈妈星期天陪我去看电影好吗？孩子妈妈忙！等妈妈忙完这段时间一定带你去！”手机传来嘟嘟的盲音，我知道爸爸妈妈都很忙，明明知道他们不会回来，却总是在期盼，一个忙字，剥夺了我的一切，我都已经快忘记爸爸妈妈的味道！我和爸爸妈妈之间仿佛隔了一堵厚厚的墙，这个家变得冷清，没有了从前的热闹与温馨。 亲爱的圣诞老人，今年我不要什么玩具汽车，不要什么七彩陀螺，我只求你送我，爸爸妈妈的时间，让他们有时间能陪陪我，哪怕是陪我说说话，让我找回家的温馨，这就是我今年最想要的圣诞礼物。

写圣诞节礼物的作文5

春蚕到死丝方尽。方老师的无私奉献，我永记心中，今天有平安夜，明天是圣诞节，在此，我提前祝全世界站在一线的教育工作者和认真学习的同学们圣诞快乐。

小学五年级2班的教室里，语文老师在上课。

他坐在下面，有些忐忑不安，心神不定，一会看看黑板，一会翻翻书本，一会看看这个老师，一会看看讲台上的礼物，最后，他看了手表——只有三分钟就要下课了，三分钟…… 今天是圣诞节，许多同学都给老师送去礼物，然而，他觉得自己做的礼物才有意义，才更真实些。“叮铃铃……”急促而清脆下课铃声响起，同学们不禁精神一振，双眼都不约而同望到窗外——外面的空气真好！……可是语文可并没有结束，老师依旧讲着杏林子的作品《生命 生命》“下面，我把课文梳理一下：一：飞蛾扑火。重点词语是震撼，强烈，二：瓜苗生长……”“唉！又托堂了。”“谁还听那！”同学们小声议论着。教室里又响起整齐的读书声：“只要我的手指稍一用力，它就不能动弹了”同时，同学们边用大拇指和食指配合，但，难听的不满声又一次起了波动。他低着头，好像在读书，突然，看到——老师要看礼物了！心跳到嗓门，快跳到嘴上，想从口中出来。要知道，通过这几天观察，这老师不高，把他惹火了，有的是挨打。的确说对了！老师打开，原来画的是法布尔笔下住在囚笼了的蝈蝈，他刚要发火，窗外，有一个身影出现了，“老师好！”孩子们礼貌的叫道。“孩子们，这位是我的学生，他是来这里学习的……”事后，方老师语重心长教育了我。

想知道吗？亲爱的朋友。这个老师就是方老师，我的班主任，上课的就是我——王逸安。送礼物的是学习委员——李浩，方老师说要课堂改革，再加他知道我的理想是当一名教师，所以，随手拿本四年级下册的课本，到五年级上课，之前教我备课，写教案等。

写圣诞节礼物的作文6 这一年的圣诞节，保罗的哥哥送给他一辆新车作为圣诞节礼物。圣诞节的前一天，保罗从他办公室出来时，看到街上一名男孩在他闪亮的新车旁走来走去，触摸它，满脸羡慕的神情。

保罗饶有兴趣地看着这个小男孩，从他的衣着来看，他的家庭显然不属于自己这个阶层，就在这时，小男孩抬起头，问道：“先生，这是你的车吗？”保罗说：“是啊，它是我哥哥给我的圣诞节礼物。”小男孩睁大了眼睛：“你是说，这是你哥哥给你的，而你不用花一角钱？”保罗点点头，小男孩说：“哇！我希望……”保罗认为他知道小男孩希望的是有一个这样的哥哥，但小男孩说出的却是：“我希望自己也能当这样的哥哥。”保罗深受感动地看着这个男孩，然后他问：“要不要坐我的新车去兜风？”小男孩惊喜万分地答应了。

逛了一会儿之后，小男孩转身向保罗说：“先生，能不能麻烦你把车开到我家前面？”保罗微微一笑，他理解小男孩的想法：坐一辆大而漂亮的车子回家，在小朋友的面前是很神气的事，但他又想错了。“麻烦你停在台阶那里，等我一下好吗？”小男孩跳下车，三步并作两步跑上台阶，进入屋内，不一会儿他出来了，并带着一个显然是他弟弟的小孩，因患小儿麻痹症而跛着一只脚。他把弟弟安置在下边的台阶上，紧靠着坐下，然后指着保罗的车子说：“看见了吗？就像我在楼上跟你讲的一样，很漂亮对不对？这是他哥哥送给他的圣诞节礼物，他不用花一角钱！将来有一天我也要送你一部和这一样的车子，这样你就可以看到我一直跟你讲的橱窗里那些好看的圣诞节礼物了。”保罗的眼睛湿润了，他走下车子，将小弟弟抱到车子前排座位上，他的哥哥眼睛里闪着喜悦的光芒，也爬了上来，于是三人开始了一次令人难忘的假日之旅。

在这个圣诞节，保罗明白了一个道理：给予比接受更令人快乐。而且，我们对爱的理解也更加深了一步，爱是给予而不是索取。