小学数学三年级下册期末试题测试卷(带答案)

小学数学三年级下册期末试题测试卷（带答案）

一、填空题

1．在（ ）里填上合适的单位。

一本数学书约重250( )；

一只乒乓球约重3( )；

小红的身高124( )，体重31( )。

2．一节课40分钟，第三节课 10：30开始，( )时( )分结束。

3．小丽每分钟步行48米，她两分钟大约走了( )米。

4．在括号里填上合适的单位名称。

小明跑100米用时15( ) 教室的课桌高7( ) 一头大象重6( )

5．用0，3，6这三个数字组成三位数中，最大的是( )，最小的是( )，这两个数相差( )。

6．有1、0、9三个数字，可以排出( )个不同的三位数，排出的最大三位数与最小三位数的差是( )。

7．254的积的末尾有( )个0，3087的积是( )位数。

8．一个排球69元，王老师买了3个，大约花了( )元。

二、选择题

9．38读作( )，再添上( )个18就是1。

10．下面描述正确的是（ ）。

A．毛巾长8cm B．一头大肥猪重8吨 C．东东每天睡大约8小时

11．下列说法正确的是（ ）。

A．打开电视机要用1小时 B．唱一首歌大约用3秒钟

C．我1秒钟跳绳90下 D．我刷牙大约用2分钟

12．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。

16( )13 29( )19

13．302×2的积的中间有（ ）个0。

A．0 B．1 C．2 D．3

14．一杯牛奶，喝了67杯中还有（ ）。

A．16 B．17 C．1杯

15．如图所示，长方形ABCD的长为5厘米，宽为3厘米，点E是BC上任意一点，现将其AE对折得到一个新的图形，则图中阴影部分的周长是（ ）厘米。

A．6 B．8 C．10 D．16

16．三（3）班参加跑步的同学有丁红、张丽、李甜、王军、刘小强；参加跳远的同学有张鹏、王军、李芳、陶伟、丁红、陈晓玲。参加这两项比赛的共有（ ）人。

A．10 B．9 C．11

17．直接写得数。

90×0＝ 801×2≈ 300×6＝ 3488

59＋71＝ 70＋430＝ 5277 550－320＝

18．竖式计算。

600－249＝ 376＋284＝ 305×6＝ 354×5＝

19．脱式计算。

220－160＋430 356＋72÷9 6×（212－203）

50×9－120 413×（45÷9） 694－（253＋277）

20．在下面的方格里画一个正方形，并涂色表示出它的14。

21．从小明家到体育馆（如下图），最近的路线是多少米？

22．军军家有一个三层书架，每层所放书的本数如右表。这个书架上一共放了多少本书？

上层 119本

中层 162本 下层

98本

23．小松一分钟能打85个字，一篇文章有700个字，他8分钟能打完吗？

24．今年小芳8岁，奶奶64岁，妈妈的年龄比小芳的4倍还大3岁，妈妈今年多少岁？

25．绘画兴趣小组有16名学生，其中14是男生，34是女生。男女生各有多少人？

26．如图是一个长方形。

①在图中画一个最大的正方形；

②画出的正方形的边长是（ ）cm；

③剩下的图形是（ ）形，它的周长是（ ）cm。

27．同学们到动物园游玩，参观熊猫馆的有32名，参观大象馆的有35名，两个馆都参观的有26名，一共有多少名同学去动物园参观？

【参考答案】

一、填空题

1． 克##g 克##g 厘米##cm 千克##kg

【解析】

常用的质量单位有克、千克、吨；常用的长度单位有毫米、厘米、分米、米、千米；根据生活实际，结合数据大小选择合适的单位即可。

根据分析可得：

一本数学书约重250克；

一只乒乓球约重3克；

小红的身高124厘米，体重31千克。

【点睛】

根据情景选择合适的计量单位，要注意联系实际生活，结合经验和数据，灵活选择。

2． 11 10

【解析】

用第三节课开始时间加上一节课的时长，求出第三节课结束时间。

10时30分+40分=11时10分

则11时10分结束。

【点睛】

本题考查时间的推算，关键是根据结束时间=开始时间+经过时间解答。

3．100

【解析】

把48看作50，可求出她两分钟大约走了2个50米，即100米。

小丽每分钟步行48米，她两分钟大约走了（100）米。 【点睛】

此题考查学生的估算能力。

4． 秒##s 分米##dm 吨##t

【解析】

根据生活经验、对时间单位、长度单位、质量单位和数据大小的认识，可知计量小明跑100米用时用“秒”作单位，计量教室的课桌高度用“分米”作单位，计量一头大象重量用“吨”作单位。

小明跑100米用时15秒；教室的课桌高7分米；一头大象重6吨。

【点睛】

此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。

5． 630 306 324

【解析】

要想组成的数最大，要把数字按照从大到小的顺序从高位到低位排下来；要想组成的数最小，要把数字按照从小到大的顺序从高位到低位排下来，但是最高位不能是零；再求出两个数的差即可。

用0、3、6这三个数字组成三位数中，最大的是630，最小的是306。

630－306＝324，所以这两个数相差324。

【点睛】

根据指定数字组数时，把指定数字从大到小排列组成的数最大，把指定数字从小到大排列组成的数最小，但最高位不能是0。

6． 4 801

【解析】

0不能在最高位上，则百位是1时，可以组成109、190。百位是9时，可以组成901、910。则一共可以组成4个不同的三位数。

要使组成的三位数最大，应把9放在百位，把1放在十位，把0放在个位。要使组成的三位数最小，应把1放在百位，把0放在十位，把9放在个位。将两个数相减求差。

用1、0、9数字可以排出4个不同的三位数。

910－109＝801，则最大的三位数和最小的三位数相差801。

【点睛】

解答本题可以采用枚举法。要注意按一定的顺序，才能做到不重不漏。在数的组成上，要使数最大，大数字要放到高位上，反之，大数字要放到低位上。

7． 2 四

【解析】

根据题意，分别计算出各个算式的结果，再判断填空即可。

25×4＝100

308×7＝2156

所以，25×4的积的末尾有2个0，3087的积是四位数。

【点睛】 熟练掌握多位数乘一位数的计算方法，是解答此题的关键。

8．210

【解析】

用一个排球的价钱乘购买排球个数，求出花费的钱数。将69估成70，再进行计算。

69×3≈70×3＝210（元）

则大约花了210元。

【点睛】

本题根据总价＝单价×数量列出算式，因为要求的是大约花费的钱数，所以根据乘法估算方法解答。

二、选择题

9． 八分之三 5

【解析】

分数的读法：先读分母，然后把分数线读作“分之”，最后读分子；

把“1”平均分成8份，每份是18，3个18即是38；“1”里面有8个18，再添上（8－3）个18即可。

38读作八分之三，再添上5个18就是1。

【点睛】

此题是考查分数的意义。把一个整体平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。

10．C

解析：C

【解析】

根据生活常识来判断各个选项说法是否正确，据此即可解答。

A．根据生活实际可知，毛巾约长8dm，原说法错误。

B．一头大肥猪重200千克左右，原说法错误。

C．人每天睡大约8小时，原说法正确。

故答案为：C

【点睛】

根据情景选择计量单位，本题主要考查学生对生活常识的掌握。

11．D

解析：D

【解析】

根据生活经验、对时间单位和数据大小的认识，打开电视机需要1秒钟，看一集电视剧才需要1小时。唱一首歌大约用3分钟，1秒钟跳绳大约1到2下，1分钟跳绳90下，刷牙大约用2分钟，据此解答。

A．打开电视机要用1秒钟，原说法错误；

B．唱一首歌大约用3分钟，原说法错误； C．我1分钟跳绳90下，原说法错误；

D．我刷牙大约用2分钟，原说法正确；

故答案为：D。

【点睛】

解决本题时要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的解答。

12． ＜ ＞

【解析】

（1）同分子分数比较大小，分母越大，分数反而越小；

（2）同分母分数比较大小，分子越大，分数就越大。

因为6＞3，所以16＜13；

因为2＞1，所以29＞19。

【点睛】

此题主要考查分数的大小比较方法。

13．B

解析：B

【解析】

依据整数乘法的计算方法，求出302×2的积，再进一步解答即可。

302×2＝604

302×2的积的中间有1个0。

故答案为：B

【点睛】

本题考查多位数乘一位数的计算，注意计算的准确性。

14．B

解析：B

【解析】

将这杯牛奶看作一个整体，喝了67，剩余部分运用分数减法即可得出答案。

杯中还有：61177。

故答案为：B

【点睛】

本题主要考查的是分数减法的应用，解题的关键是将这杯牛奶看作一个整体，进而得出答案。

15．D

解析：D

【解析】

由于新得到的图形是原图形沿AE折叠得到的，所以AB′＝AB，B′E＝BE。图形阴影部分是一个三角形和一个梯形，它们的周长之和应为这几条线段之和，即AB′＋B′F＋AF＋FD＋DC