体育学科之星申请书

自习课则在数、理、化的题海中“鏖战”。心仪的阅读　只能在寒暑假，认真看完的只有一本《第二次握手》。　就连那风靡一时的琼瑶的言情小说，金庸、梁羽生的　武侠小说读过的也不过三五本。唯一有欣喜记忆的　是，初三时我的作文——《我的小伙伴》被推荐参加　湖南师范大学举办的“白鹤泉杯中学生诗文大赛”，　荣获三等奖。这让我对初中语文学习有了一丝依恋　与温纯的记忆。　高中时的我似乎突然间有了主见，偏爱语文学　习，甚至偷偷地怀揣了文学梦。我参加文学社团，好　几篇作文“发表”在文学社自己办的刊物上。可惜指　导老师太忙，社员学习任务又重，社团活动基本荒　废，而我仍在努力折腾。我把大部分时间用在课外阅　读上，这时的我读到了我国的四大名著和外国名著，　如《红与黑》《巴黎圣母院》《飘》《战争与和平》等。当　时县一中出了一位全国的文艺少年，还出了自己的　诗集，这让我心里埋藏的那个文学梦也蠢蠢欲动。我　非常崇拜学校的一位年高德勋的高三语文“把关教　师”，他是我同学的父亲，身体干瘦，爱穿布衣，所教　毕业班的语文高考成绩总是稳坐全县头把交椅。每　次高三模拟考试时，他会与学生一起写一篇“下水”　作文，刊在县教研会上的论文集里，有时甚至发表到　报刊上。有一次，我完成一篇应征作文后，渴望得到　回　望　

他的指点。我便缠着我的同学到他家里，以从来没有　过的勇气，直接讨教这位权威而陌生的先生。老先生　看后说，作为一篇习作还勉强过得去，但作为参赛作　品还有许多致命的硬伤，如主题不鲜明、人物形象不　丰满、材料缺乏典型性。我强辩这是我的亲身经历，　是真实的事情。老先生便以鲁迅写《阿Ｑ正传》为例，　告诉我什么是“生活真实与文学真实”。我听得战战　兢兢，汗不敢出。临走时，老先生叮嘱我，要想写好作　文得多读书，多思考，多观察生活，提炼文章的思想　主题，也要把握基本的写作技能。他还借给我一本发　黄的张中行的著作——《作文杂谈》，且用其中的一　句引文劝诫我：“劳于读书，逸于作文。”　而后，我在大学学的是地理教育专业，继而进入　学校教地理。但对语文的热爱，乃至于其后发展成的　对文学的热爱，如同我生命中的一棵劲草，永不被压　服，顽强而恣肆地生长在我心灵的原野。闲暇时光，　我总是在一本书、一杯茶、一支笔中度过。当我提笔　撰文时，我常常会想起老先生当年谆谆教诲我时，那　一脸的肃穆；会想起在乡下的课堂，小学老师面带微　笑地说：　“学语文并不难。只要你有心，我们的村庄，我们　的田野，我们的学校，处处是语文。”　（作者单位：道县永州工贸学校明达校区）　

校园体育之星申请书5篇

第1篇示例：

尊敬的评委：

您好！我是一名热爱体育的大学生，自幼喜欢运动，对体育有着浓厚的兴趣和热情。我相信，体育不仅仅是一种运动方式，更是一种精神追求，一种健康生活的方式。

我希望成为校园体育之星，不仅仅是为了荣誉和奖励，更是希望通过这个机会展现自己的体育技能和精神风貌，激励更多的同学参与体育运动，追求健康生活。

我是一名乒乓球爱好者。乒乓球是我从小就开始接触的运动项目，我对乒乓球的热爱和执着使我成为了校园里的一名乒乓球高手。我每天都会花费大量的时间在乒乓球训练上，不断提升自己的技能和意志力。在学校的比赛中，我多次代表班级和学院参加乒乓球比赛，取得了不俗的成绩。我相信通过不懈努力和训练，我可以在校园体育之星的赛场上有所斩获。

除了乒乓球，我还喜欢篮球、足球等其他运动项目。我相信体育的魅力在于多样化，不同的体育项目可以锻炼不同的身体部位，丰富我们的体育生活。在校园里，我经常和同学们一起组织篮球比赛、足球比赛，促进团队合作和友谊的建立。

谢谢评委的聆听！期待能够获得您的认可和支持！ 此致

敬礼

第2篇示例：

尊敬的校园体育之星评选委员会：

大家好！我是一名对体育充满热情的学生，我非常荣幸能有机会参与校园体育之星的评选。以下是我对校园体育之星的一些理解和心得体会。

体育不仅仅是一项运动，更是一种精神，一种意志力的体现。在我看来，校园体育之星不仅是对运动技能的要求，更是对团队合作、领导能力以及坚强意志的考验。在平时的体育训练中，我不断追求自己的极限，不断挑战自己的能力，不断提高自己的技能。我相信，只有不断超越自己，才能成为真正的体育之星。

在我心目中，校园体育之星应该是一个充满活力和激情的人。他/她不仅拥有出色的运动技能，还能带领团队取得成功。他/她不仅有坚强的意志和毅力，还能在困难面前不屈不挠。他/她不仅热爱体育，还能在体育中找到快乐和自信。我相信，我具备这些素质，我有能力成为校园体育之星。

尊敬的领导：

您好！我是来自我国XX省XX市XX中学的高二（1）班学生，名叫XXX。在此，我怀着无比激动的心情，向贵校申请成为“体育之星”。我深知这一荣誉不仅是对我个人努力的认可，更是对我未来在体育道路上继续前行的激励。

自从我踏入中学的大门，体育便成为了我生活中不可或缺的一部分。我热爱运动，尤其擅长篮球和田径。在课余时间，我积极参加各类体育活动，不仅锻炼了身体，更培养了坚韧不拔、团结协作的精神。

以下是我个人在体育方面的主要事迹：

一、篮球方面

1. 高一时期，我曾代表学校参加市中学生篮球比赛，荣获团体第二名的好成绩；

2. 在校篮球队担任主力球员，积极参与训练和比赛，为球队争光；

3. 在校内篮球联赛中，带领班级球队勇夺冠军，为班级争光。

二、田径方面

1. 高一时期，我在市中学生田径比赛中，获得100米、200米两项冠军；

2. 在校内田径比赛中，多次打破校纪录，为学校争光；

3. 积极参加校田径队训练，为校田径队输送优秀人才。

三、裁判工作

1. 在校内篮球、田径比赛中，担任裁判员，积累了丰富的裁判经验；

2. 在市级比赛中，担任裁判员，为比赛的顺利进行保驾护航。

四、个人品质

1. 勤奋刻苦，勇于挑战，具备良好的心理素质；

2. 团结友爱，乐于助人，积极参加公益活动；

3. 遵守纪律，尊敬师长，团结同学，具有良好的道德品质。 在此，我诚恳地向贵校申请“体育之星”荣誉称号。如果能够获得这一荣誉，我将倍感荣幸。在今后的学习和生活中，我将继续努力，发挥自己的特长，为学校、为班级、为同学做出更多贡献。

具体措施如下：

1. 继续加强体育锻炼，提高自己的运动水平；

2. 积极参加各类体育比赛，为学校争光；

3. 带动身边的同学参与体育活动，营造良好的校园体育氛围；

4. 在学习上刻苦钻研，全面发展，为成为优秀的学生树立榜样。

请领导们相信，我一定会珍惜这一荣誉，不负众望，为我国体育事业贡献自己的力量。恳请贵校批准我的申请，谢谢！

体育之星个人事迹材料

我叫冯征，1993年出生于重庆市万州区，是商洛学院12级电信六班的学生，也是学校田径队的一员，在将近一年的大学生活里，我刻苦训练，踏实做事，乐于助人，赢得了老师和同学的一致好评。

“更高，更快，更强”一直是人类不断追求的梦想，也正是这一梦想激励着一代又一代年轻人积极向上，砥砺自强，风雨不阻凌云志，会当磨剑展锋芒，我怀揣梦想，在体育的道路上昂然前行。

成功需要一种积极的心态，进入大学后我向党支部递交了入党申请，我始终坚持认真学习国家政策，掌握实时动态，拥护中国共产党的领导;积极参加系组织的各项活动，在思想上、政治上、行动上积极向党组织靠拢，思想品德端正，崇尚科学，处处为同学着想，在各方面起到积极模范作用，具有强烈的社会责任感和事业心。

生命的本质在于运动”运动是身体的语言，是生命的呐喊！人从出生到学着走路 ，就已在运动中适着慢慢成长。

从小就对各种体育运动产生浓厚的兴趣，上小学在这方面就有突出表现；在一次小型运动会得到肯定，在众多同学中脱颖而出。在老师带领下参加了由各小学举办的运动会，得到学校老师的肯定和表扬，是同学学习的对象，由此奠定了对运动的喜爱。

踏进中学，一个新的环境，要想在众多同学中脱颖而出，付出的肯定比平时多几倍努力。每天坚持早上晨跑，养成良好作息习惯，也因为这样付出了更多的努力。在运动会取得优异成绩，并且想考体育，但家里强烈反对，因为学体育会影响学习，被迫中途放弃体育。我的初中体育生涯也告一段落，但这并没有阻挡我对体育的热爱，反而更加的喜欢运动。

进入高中，本以为自己的体育生涯也会在枯燥的学习中戛然而止，但是此时的我却又迷恋上另外一项体育运动；那就是篮球，那时对篮球的热爱超过一切，可以不吃饭，可以不睡午觉，可以不做作业，但必须打篮球，那时候篮球就是我的一切，转眼间，篮球运动会开始了，我带领着我们班杀入了四强，要知道当时我们班普遍不被外界看好，但因为我们的坚持，我们的拼搏，我们的不放弃，脚抽筋也咬牙坚持，就是这样，我们成功了，在这个过程中我学到了体育精神，坚持就是胜利，拼搏就有收获。随后田径运动会开始了，由于体育特长生很多，能拿个奖对于我们书呆子非常困难，但是我并没有放弃，为了不耽误课程，每天早上六点起床训练，就是凭着永不服输的决心，我在运动会上取得了男子100米的冠军、“男子400米第五名”“男子4*100米第一”的好成绩，令许多人大跌眼镜，就此我的体育生活也在高三的忙碌中结束了。 “勤奋学习，快乐生活，加强锻炼。”是我对自己大学生活的行为准则。进入大学我不断的充实自己，加强全面发展，以踏实诚信的作风及表现赢得了老师同学们的信任和赞赏。从入学起先后担任班上的体育委员，加入了院学生德育部，作为学生干部，我工作认真负责，学习刻苦，时刻以一名干部的标准要求自己的一言一行，由于我出色的工作表现及优秀的学习成绩先后得到了学校领导，老师和同学们的一致好评并获得了“优秀工作者”等荣誉称号。