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•《职业道德》复习题第一章道德与职业道德一、判断题、单项选择题:1、道德是人类生活所特有的，以善恶为标准,调整人与人、人与社会、人与自然之间相互关系的行为规范的总和。
2、道德是一种社会意识形态，是做人的根本,也是社会文明进步的根本标志。
3、道德是人类区别于动物的一个很重要的标志。
4、道德的形成和发展是由社会经济基础、经济关系决定的.5、从本质上说，道德是由一定的社会经济基础决定的，受经济关系制约。
6、道德一经形成，就具有一定的稳定性.7、用来约束人们的行为、调节人与人相互关系的行为准则及规范的综合就是道德.8、道德属于上层建筑，是一种特殊的社会现象。
9、道德的内容、特征、发展和演变是由社会经济关系决定的。
10、实践是道德的基础，也是道德的目的和归宿。
11、道德的认识功能，立足于解决一个“知"的问题。
12、道德是一种认知，是人们认识社会和改造社会，认识自我和创造人生的指南。
13、道德的调节功能，立足于解决一个“行"的问题。
14、道德是社会生活的调节器。
15、道德是一定社会经济关系的产物,又反过来为产生它的社会经济关系服务。
16、道德的服务功能，立足于解决一个“用”的问题.17、所谓公民道德，就是作为一个社会公民所应遵循的道德要求，是衡量一个公民精神文明水平高低的重要标尺。
18、公民道德建设是全民族的道德建设。
19、加强公民道德建设，是实施“以德治国”的重要组成部分。
20、市场经济是以市场为基础，实行资源配置的经济.21、市场经济不仅是法制经济，也是道德经济。
22、道德的实施不是依靠某种强制手段,而是通过道德灌输和教育方式进行的。
23、公民道德建设的核心是：为人民服务。
24、为人民服务作为社会主义道德建设的核心，是社会主义道德区别和优越于其他社会形态道德的显著标志。
25、公民道德建设的原则是集体主义。
26、公民道德建设的基本要求是：爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义.27、公民道德建设的重要内容是社会主义荣辱观。
2023年教师资格之中学综合素质通关提分题库及完整答案单选题（共50题）1、义务教育阶段的公办学校实行（），并予以公示。
A.入学测试B.免试就近入学C.双向选择D.按能力分班【答案】 B2、马克思主义关于“人的全面发展”的内涵：其一是指劳动能力的全面发展；其二是指实现人的个性的（）A.真正自由的发展B.真正全面和自由的发展C.有条件的自由发展D.有条件的全面发展【答案】 B3、中小学教师职业道德建设在教师对待教育事业的较高道德目标是()。
A.献身于人民的教育事业B.忠于职守，为人师表，积极进取C.热爱教育事业D.为教育事业奋斗终身【答案】 A4、卢梭说过：“导师应该记住．他的工作不是要把世上可以知道的东西全部教给学生，而在使得学生爱好知识，尊重知识；在使学生采用正当的方法去求知，去改进他自己。
”这表明教育工作者应当( )。
A.教学从“教育者为中心”转向“学习者为中心”B.教学从“教会学生知识”转向“教会学生学习”C.教学从“重结论轻过程”转向“重结论的同时更重过程”D.教学从“关注学科”转向“关注人”【答案】 B5、在Word中，如果用户选中了大段文字，不小心按了空格键，则大段文字将被一个空格所代替，此时可用( )操作还原到原先的状态。
A.替换B.粘贴C.撤消D.恢复【答案】 C6、依据《中华人民共和国教育法》学校及其他教育机构中的管理人员应当实行（）A.教学复制人员职务制度B.管理职员制度C.专业技术职务聘任制度D.教育职员制度【答案】 D7、下列关于太阳风的说法不正确的是( )A.太阳风会促进大气中臭氧的产生，影响地球的空间环境B.由于太阳风的作用，彗星周围的尘埃和气体会形成彗尾C.太阳风是太阳黑子活动高峰阶段射出的超声速等离子体流D.两极的高层大气受到太阳风的轰击后会发出光芒，形成极光【答案】 A8、在一种插花艺术中，对色彩有如下要求，①或者使用橙黄，或者使用墨绿；②如果使用橙黄，则不能使用天蓝；③只有使用天蓝，才能使用铁青；④墨绿和铁青只使用一种。
2012年1月高等教育自学考试全国统一命题考试思想道德修养与法律基础试题（课程代码：03706）一、单项选择题（本大题共30小题，每小题1分，共30分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
1.人们在社会公共生活方面所持有的基本理念和对于理想社会制度的向往与追求，指的是（）A.生活领域中的理想信念B.职业领域中的理想信念C.社会领域中的理想信念D.道德领域中的理想信念2.“现实是此岸，理想是彼岸。
中间隔着湍急的河流，行动则是架在川上的桥梁。
”这形象地说明（）A.理想就是现实B.现实不能成为理想C.理想是可以自发实现的D.理想的实现必须落实在行动上3.在中华民族的历史上，从戚继光抗击倭寇到郑成功收复台湾，从三元里人民抗英到全民族抗日战争，这些都表现了中华民族爱国主义优良传统中（）A.抵御外来侵略，捍卫国家主权的精神B.维护国家统一，促进民族团结的精神C.心系民生苦乐，推动历史进步的精神D.开发祖国山河，创造中华文明的精神4.不同时代有不同时代的任务，这一任务反映到爱国主义的内容上，就是特定时代条件下爱国主义的主题。
新时期爱国主义的主题是（）A.救亡图存B.实现共产主义C.发扬集体主义精神D.建设和发展中国特色社会主义5.经济全球化是当今时代发展的重要趋势。
在这一背景下，人们对如何处理爱国主义与参与经济全球化的关系，形成了许多不同的观点。
下列观点中正确的是（）A.爱国主义已经过时B.民族国家的界限已经不太明显C.把国家的主权和安全放在第一位D.不要过分强调自己的主权和利益6.人生目的是人生实践活动的总目标。
当代大学生应当确立的科学、高尚的人生目的是（）A.为人民服务 B.为个人和全家求温饱C.为个人求权利、求享乐D.主观为自己，客观为他人7.个人与社会的关系是人生道路上的基础关系。
下列选项中对这一关系表述正确的是（）A.个人只能被社会所决定B.社会的存在不依赖于个人C.个人可以不依赖于社会而存在D.特定的社会条件决定个人的生存发展8.人类社会需要道德，也产生和发展了道德。
志愿者的口号志愿者的口号11、每个人都给予，每个人都分享。
2、作为一个有创造力的志愿者，建造一个美丽的新家。
3、弘扬志愿精神，构建和谐社会。
4、让文明成为习惯，让志愿成为时尚。
5、树立科学发展观，构建和谐社会，推进青年志愿者行动。
6、推广义工服务，服务社区居民。
7、参与志愿服务，提升城市形象。
8、践行雷锋精神，女人与男人相亲相爱。
9、志愿服务遍布全国，爱心和奉献精神传播四方。
10、建设和谐企业，弘扬志愿精神，创建文明社会。
11、为了纪念英雄，努力做一个文明的少年。
12、与文明同行，与绿色同行，倡导公德，美化城市。
13、携手参与志愿服务，心与心共创文明社会。
14、一起做河源志愿者，创造和谐文明城市。
15、志愿服务社区，梦想感动中国。
16、开展志愿服务，提高自身素质。
17、发扬无私奉献精神，不计个人名利。
18、文明江源人同心同德，志愿服务你我同行。
19、给玫瑰，手有余味，做一个快乐的志愿者。
20、青春是我们的`名片，服务是我们的志愿者。
21、赠人玫瑰，手留余香，做个快乐的志愿者。
22、化悲痛为力量，努力成为新的一代。
23、在我的努力下，这个城市变得越来越美丽。
24、与文明同行，倡导公德，美化城市。
志愿者的口号21、关爱他人，奉献爱心。
2、志愿服务是一种生活方式。
3、讲究文明、倡导新风、美化生活。
4、弘扬无私奉献精神，不计个人名利得失。
5、为社会尽一份责任，为他人送一片爱心。
6、急困难者之所急，帮困难者之所需。
7、通过志愿服务，提升自身素质。
8、青春是我们的名片，服务是我们的志愿。
9、用我的努力，换取您的微笑。
10、志愿者的微笑是城市最好的名片。
11、弘扬志愿精神，播撒爱心火种，共建和谐社会。
12、真情回报—献血是一种健康的储蓄。
13、弘扬爱心精神，为社会上需要帮助的人贡献一份力量。
14、爱心献社会，真情暖人间。
15、树立科学发展观，构建和谐社会，推进志愿者行动。
16、弘扬志愿精神，优化发展环境，共建文明城市。
专业技术人员继续教育——职业道德(85分以上)题库《职业道德》复习题第一章道德与职业道德一、判断题、单项选择题：1、道德是人类生活所特有的，以善恶为标准，调整人与人、人与社会、人与自然之间相互关系的行为规范的总和。
2、道德是一种社会意识形态，是做人的根本，也是社会文明进步的根本标志。
3、道德是人类区别于动物的一个很重要的标志。
4、道德的形成和发展是由社会经济基础、经济关系决定的。
5、从本质上说，道德是由一定的社会经济基础决定的，受经济关系制约。
6、道德一经形成，就具有一定的稳定性。
7、用来约束人们的行为、调节人与人相互关系的行为准则及规范的综合就是道德。
8、道德属于上层建筑，是一种特殊的社会现象。
9、道德的内容、特征、发展和演变是由社会经济关系决定的。
10、实践是道德的基础，也是道德的目的和归宿。
11、道德的认识功能，立足于解决一个“知”的问题。
12、道德是一种认知，是人们认识社会和改造社会，认识自我和创造人生的指南。
13、道德的调节功能，立足于解决一个“行”的问题。
14、道德是社会生活的调节器。
15、道德是一定社会经济关系的产物，又反过来为产生它的社会经济关系服务。
16、道德的服务功能，立足于解决一个“用”的问题。
17、所谓公民道德，就是作为一个社会公民所应遵循的道德要求，是衡量一个公民精神文明水平高低的重要标尺。
18、公民道德建设是全民族的道德建设。
19、加强公民道德建设，是实施“以德治国”的重要组成部分。
20、市场经济是以市场为基础，实行资源配置的经济。
21、市场经济不仅是法制经济，也是道德经济。
22、道德的实施不是依靠某种强制手段，而是通过道德灌输和教育方式进行的。
23、公民道德建设的核心是：为人民服务。
24、为人民服务作为社会主义道德建设的核心，是社会主义道德区别和优越于其他社会形态道德的显著标志。
25、公民道德建设的原则是集体主义。
26、公民道德建设的基本要求是：爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义。
《思想道德修养与法律基础》总练习题及答案一、单项选择题1、人才素质的灵魂是（）。
A、德B、智C、体D、美2、大学生树立创新学习的理念是（）。
A、标新立异B、自由学习C、突破旧的思维定势、善于思考D、全面学习3、信念最集中、最高的表现形式是（）。
A、理想B、道德C、科学D、信仰4、孔子曾经提出“树木以时伐焉，禽兽以时杀焉”的观点，意思是指 ( )。
A、有限使用自然；B、不杀生灵，不砍树木；C、爱人更要爱惜自然；D、注意生态平衡与发展5、即使在个人单处、无人监督时，也坚守自己的道德信念，对自己的言行小心谨慎，不做任何不道德的事。
这种道德修养方法是（）。
A、养性B、内省C、慎独D、顿悟6、社会主义核心价值体系的灵魂是（）。
A、马克思主义指导思想B、中国特色社会主义共同理想C、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神D、社会主义荣辱观7、社会主义核心价值体系的精髓是（）。
A、马克思主义指导思想B、中国特色社会主义共同理想C、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神D、社会主义荣辱观8、社会主义核心价值体系的主题是（）。
A、马克思主义指导思想B、中国特色社会主义共同理想C、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神D、社会主义荣辱观9、社会主义核心价值体系的基础是（）。
A、马克思主义指导思想B、中国特色社会主义共同理想C、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神D、社会主义荣辱观10、适用《集会游行示威法》的活动是（）。
A、文娱、体育活动B、正常的宗教活动C、传统的民间习俗活动D、请愿活动11、从理想的（）上划分，理想有社会政治理想、道德理想、职业理想和生活理想等。
A、时序B、内容C、对象D、性质12、（）是人们在实践中形成的、有可能实现的、对未来社会和自身发展的向往和追求，是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。
A、理想B、信念C、信仰D、空想13、对于理想和信念的关系，不正确的理解有（）。
中国共产党“党史”、新疆“三史”和公民道德建设知识竞赛试题每题只有一个正确答案，共100题。
一、中国共产党“党史”部分（40道题）1.1919年,《新青年》杂志发表《我的马克思主义观》一文,系统地介绍了马克思主义的唯物史观、政治经济学和科学社会主义的基本原理。
这篇文章的作者是（）A、陈独秀B、李大钊C、李达2.1921年（）,党的一大在上海开幕,最后一天的会议转移到浙江嘉兴南湖举行。
A、 6月20日B、7月1日C、7月23日3．（）打响了武装反抗国民党反动派的第一枪,标志着中国共产党独立地领导革命战争、创建人民军队和武装夺取政权的开始。
A、南昌起义B、秋收起义C、广州起义4.1935年1月召开的（）,确立了毛泽东在党和红军中的领导地位,在极其危急的情况下挽救了党、挽救了红军、挽救了中国革命,是党的历史上一个生死攸关的转折点。
A、古田会议B、遵义会议C、黎平会议5.（）,红四、红二方面军先后同红一方面军在甘肃会宁、静宁将台堡会师,胜利地结束了长征。
A、1934年10月B、1935年10月C、1936年10月6.（）发生,标志着日本帝国主义发动全面侵华战争和全国抗战的开始。
A、九一八事变B、七七事变C、八一三事变7.1941年1月,国民党军队在安徽茂林包围袭击奉命北移的新四军军部及所属部队,事后蒋介石反诬新四军“叛变”,宣布取消新四军番号。
这次事件被称为（）。
A、皖南事变B、晋西事变C、黄桥战役8.延安整风运动的基本方针是（）。
A、反对宗派主义以整顿党风B、“惩前毖后”,“治病救人”C、团结—批评—团结9.1945年4月23日至6月11日,党的七大在延安举行。
这次会议将（）作为党的指导思想写入党章。
A、马列主义B、毛泽东思想C、实事求是原则10.全国解放战争三大战役中,历时最长、规模最大、歼敌数量最多的是（）。
A、辽沈战役B、淮海战役C、平津战役11.1987年召开的党的十三大提出并系统论述了（）A、社会主义商品经济理论B、社会主义初级阶段理论C、社会主义本质理论12.1949年10月1日下午,北京30万军民在天安门广场隆重举行开国大典。
辽宁机电职业技术学院教师招聘考试真题2022一、单选题1.教师在求知和传授知识和学问的过程中要做到严密谨慎、严格细致。
这就要求教师必须（）。
A.与时俱进B.严谨治学C.实事求是D.理论联系实际正确答案：B2.大学生良好品德修养的最先特征是（）。
A.坚持性B.自律性C.自觉性D.自我性正确答案：C3.大学生张某因失恋曾一度抑郁，经过一段时间的心理咨询得以恢复，这体现了大学生的心理健康状态具有（）。
A.连续性B.动态性C.可逆性D.相对性正确答案：C4.大学生对外部刺激的情绪反应迅速，喜怒哀乐溢于言表。
这说明其情绪具有的特点是（）。
A.丰富性B.外显性C.敏感性D.波动性正确答案：B5.衡量教师是否成熟的主要标志是（C）。
A.能否充分考虑教学情境B.能否关注自身的生存适应性1/ 9C.能否自觉地关注学生D.能否更多地考虑课堂的管理正确答案：C6.坚持育人为本、德育为先，围绕立德树人的根本任务，把（）落实到教育教学和管理服务各环节，覆盖所有学校和受教育者，形成课堂教学、社会实践、校园文化、网络教育多位一体的育人格局。
A.教育公平B.社会主义核心价值观C.全面发展D.改革创新正确答案：B7.对于高等教育而言，校园文化作为社会的亚文化类型极为重要，这表明了（）A.高等教育对文化的影响B.高等教育的文化功能C.高等教育对文化的传承功能D.文化对高等教育的影响正确答案：D8.制定高校教学计划的前提与依据是（）。
A.教育政策B.人才供给C.培养目标D.学生的发展需求正确答案：C9.大学生虽然能用理智约束冲动，但也常常肯定情绪与否定情绪交替出现，忽冷忽热。
这体现了其情绪具有的特点是（）。
A.稳定性与波动性并存B.强烈性与敏感性并存C.丰富性与狭隘性并存D.外显性与内隐性并存正确答案：A10.荀况说：“师术有四，而博习不与焉。
尊严而惮，可以为师；蓍艾而信，可以为师；诵说而不陵不犯，可以为师；知微而论，可以为师。
”下列观点没有体现荀况的教师职业素养基本2/ 9要求的是（）。
2012年下半年四川泸州事业单位招聘考试《综合知识》试卷满分100分，答题限时90分钟。
一、单项选择题(每小题1分，共40分)1、国务院根据我国人大及其常委会授权制定的规范性法律文件是A.法律B.行政法规C.地方性法规D.规章2、根据我国宪法规定，既是公民的基本权利也是公民的基本义务。
A.劳动B.集会C.结社D.纳税3、根据我国继承法的规定，不是第一顺序的法定继承人。
A.配偶B.子女C.父母D.兄弟4、未成年是指年满未满18周岁的劳动者。
A.14周岁B.15周岁C.16周岁D.17周岁5、人类社会一切类型的法都具有共同本质是：法是意志的表现。
A.统治阶段B.政党C.领袖D.每个社会成员6、已经着手实施犯罪，由于犯罪分子意志以外的原因未得逞的，是。
A.犯罪预备B.犯罪未遂C.犯罪中止D.犯罪终止7、哲学的基本问题是的关系问题。
A.理论和实践B.辩证法和形而上学C.思维和存在D.世界观和方法论8、我国正处在社会主义和谐社会的主要动力是坚持。
A.孙中山B.毛泽东C.邓小平D.江泽民9、是科学发展观的核心。
A.以人为本B.发展C.全面协调D.可持续10、构建社会主义和谐社会的主要动力是坚持。
A.公平正义B.改革开放C.民主法治D.以人为本11、公元前21世纪，的儿子启废除“禅让制”，实行世袭制。
A.尧B.舜C.禹D.汤12、是21世纪高技术的核心，关系农业、医药和环保等事业的发展。
A.生物工程B.基因工程C.细胞工程D.酶工程13、事业单位可以采取直接考核的方式招聘具有的人员。
A.本科学历B.研究生学历C.初级职称D.学士学位14、事业单位专业技术岗位分为个登记，包括高级、中级、初级岗位。
A.10B.11C.12D.1315、我国作家荣获2012年诺贝尔文学奖。
A.老舍B.莫言C.艾青D.巴金16、中国人民银行今日发布《支付机构预付卡管理办法》，要求个人或单位购买记名预付卡以上的，应当使用实名并提供有效身份证件。
1.一个民族在长期共同生活和社会实践中形成的，为本民族大多数成员所认同的价值取向、思维方式、道德规范、精神气质的总和，称为（A）。
A.民族精神B.时代精神C.爱国主义精神D.改革创新精神2. 今年是南京大屠杀（D）周年。
A.50年B.60年C.70年D.80年3. 离婚是从法律上解除了夫妻关系，父母子女关系（D）A.因此而消除B.因此而部分消除C.因此而实际上消除D.并不因此而消除4. 下列社会关系中，应属于民法调整对象的是（A）A..梁某和郭某签订的房屋租赁合同关系B.梁某偷窃某商场价值1万元的珠宝被当场捉获C.梁某向税务机关缴纳税款的关系D.梁某因驾车违章与交管部门形成的处罚与被处罚的关系5. 孔子说“仁远乎哉，我欲仁，斯仁至矣”荀子认为，“道虽迩，不行不至；事虽小，不为不成”。
这些古圣先贤的话说明中国传统的道德（A）。
A.重视道德践行B.追求精神世界，把道德理想的实现看作一种高层次的追求C.讲求谦敬礼让，克骄防矜D.倡导言行一致，强调恪守诚信6. 婚姻关系成立的法定标志是(D)A.举行婚礼B.订婚仪式C.结婚声明D.结婚登记7. 我国现行宪法是（C）A.1954年颁布的《中华人民共和国宪法》B.1975年颁布的《中华人民共和国宪法》C.1982年颁布的《中华人民共和国宪法》D.1993年颁布的《中华人民共和国宪法》8. （A）是进一步解放和发展生产力的必然要求。
A.改革创新B.实事求是C.解放思想D.与时俱进9. 举行集会、游行、示威，必须依照《集会游行示威法》的规定(A )A.向主管机关提出申请并获得许可B.向上级机关提出申请并获得许可C.向本单位提出申请并获得许可D.向人民法院提出申请并获得许可10. 黄某意图杀死张某，当其得知张某当晚在单位值班室值班时，即放火致使值班室烧毁，其结果却是将顶替张某值班的李某烧死。
下列哪些判断符合黄某对李某死亡所持的心理态度？（A）A.间接故意B.过于自信的过失C.疏忽大意的过失D.直接故意11. (B )是社会主义民主与法制建设的根本保证A.社会主义民主与法制B.党的领导C.民主集中制D.人民代表大会制12. 甲某开着一辆偷来的汽油罐车向正在驶来的一列客车冲去，某乙见状用步枪将某甲击毙，油罐车翻下路边沟中爆炸烧毁。
“公民道德建设”背景： 2007年9月20日，是党中央印发《公民道德建设实施纲要》六周年，也是我国第五个“公民道德宣传日”。纪念日前夕，首次全国道德模范评选表彰活动评选出来的“助人为乐模范”、“见义勇为模范”、“诚实守信模范”、“敬业奉献模范”、“孝老爱亲模范”云集首都接受表彰，受到胡锦涛总书记等中央领导同志的会见。
公民的道德水平，体现着一个民族的基本素质，反映着一个社会的文明程度。加强公民道德建设，是提高全民族文明素质的一项基础性工程。随着我国公民道德建设的不断加强，干部群众践行社会主义荣辱观的不断深入，越来越多体现社会主义道德要求的模范人物涌现出来。
但依然有一些地方放松道德建设，是非、善恶、美丑界限混淆，封建迷信活动、黄赌毒等丑恶现象沉渣泛起；一些领域道德失范，诚信缺失，见利忘义、损公肥私、欺骗欺诈等现象屡禁不止；一部分人爱国主义、集体主义、社会主义观念淡薄，有损国格人格的现象时有发生；少数党员干部理想信念动摇、贪污受贿、违法乱纪，严重损害党的形象。
这次在全国评选表彰来自基层的道德模范，用他们的先进事迹感召群众，对于在全社会大力弘扬社会公德、职业道德、家庭美德，营造知荣辱、树正气、促和谐的社会风尚，促进社会主义核心价值体系建设，为经济社会发展提供强有力的思想道德保障，具有十分重要的意义和作用。
“加强公民道德建设”的重要意义： 一、公民道德建设是社会主义市场经济深入发展的需要。社会主义市场经济的深入发展，需要与之相适应的道德支撑，这就迫切要求引导人们进一步解放思想，转变观念，增强自主意识、竞争意识、效率意识、民主法制意识和开拓创新精神；社会主义市场经济的深入发展，需要健康的市场机制和正常的市场秩序，这就迫切要求加强诚信建设，引导人们在市场活动中遵守契约，重信守诺；社会主义市场经济的深入发展，必将带来社会利益格局的进一步调整，这就迫切要求引导人们树立社会主义义利观，正确处理个人利益与集体利益、局部利益与整体利益、当前利益与长远利益的关系；社会主义市场经济的深入发展，不可避免会带来一些消极影响，诱发拜金主义、享乐主义和极端个人主义，等等，这就迫切要求引导人们树立正确的世界观、人生观和价值观，自觉克服和抵制不良思想观念和生活方式的侵蚀。
二、公民道德建设是对外开放日益扩大的需要。适应经济全球化和加入世贸组织的新形势，我国正在更大范围、更宽领域和更高层次上扩大对外开放。这有助于人们开阔眼界、扩大视野、增长见识、活跃思想，更好地吸收借鉴国外道德建设的有益成果。与此同时，又必须看到，当今世界国际力量对比失衡和西强我弱的总体状况短期内难以根本改变，西方敌对势力把我国作为西化、分化的主要目标，加紧与我争夺群众、争夺青少年。世界范围内各种思想文化相互激荡，西方国家腐朽的价值观念、生活方式和思想文化不可避免地会对一部分群众产生负面影响。这就迫切要求采取有效措施抵御西化、分化的政治图谋和应对外来腐朽文化的冲击，用先进的思想道德把全体人民团结和凝聚起来。
三、公民道德建设是科学技术突飞猛进的需要。当今世界科技进步日新月异，重大突破不断涌现，对人们生产生活正在产生深刻的影响。这为人际交往、思想交流提供了新渠道和新手段，开辟了社会精神生活的新领域和新空间，同时，也对思想道德建设提出了严峻挑战。特别是互联网、手机短信等新兴媒体迅速崛起，对群众尤其是青少年的思维方式、价值取向和审美情趣等影响越来越大。加强网上正面宣传和引导，增强公民道德建设的主动性和针对性，是一项重大而紧迫的任务。
四、公民道德建设是人民群众精神文化需求日益增长的需要。经过改革开放近30年的发展，在温饱问题解决之后，人民群众求知、求乐、求美的愿望更加强烈，追求科学文明健康生活方式的愿望更加强烈，追求良好人际关系和社会风气的愿望更加强烈。而且随着全面建设小康社会的不断推进和人们生活水平的进一步提高，人民群众还会对社会文明程度和道德水平提出新的更高要求。
五、公民道德建设是社会环境深刻变化的需要。随着改革开放和社会主义市场经济的发展，我国经济和社会生活发生了深刻变化，公民道德建设的环境、渠道、对象、内容都发生了很大变化。仅就公民道德建设对象而言，随着经济的发展，进城务工和外出经商人员日益增多，流动人口的教育和管理问题日益突出；随着人口出生率下降和我国步入老龄社会，关爱老年人身心健康的问题日益突出；随着新经济组织和新社会组织大量涌现，加强这些组织从业人员道德建设的问题日益突出；随着独生子女增多和客观环境的改变，加强未成年人道德建设问题日益突出；还有随着宗教的迅速传播，信教群众的道德建设问题也日益突出，等等。面对这些情况，公民道德建设在一定程度上还相对滞后，工作覆盖不到位、针对性不强、方法手段滞后、基层工作薄弱等问题还比较突出。这就要求准确把握公民道德建设的特点和规律，在内容、方法、手段和机制等方面积极探索创新，努力使公民道德建设体现时代性、把握规律性、富于创造性，以切实增强工作的实际效果。
“加强公民道德建设”的对策： 一、大力弘扬和培育民族精神，积极推动公民道德建设。以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神，是中华民族赖以生存和发展的强大精神支撑，也是中华民族赖以振兴和腾飞的强大精神动力。弘扬和培育民族精神，是社会主义思想道德建设的一项极为重要的任务。要广泛开展“弘扬和培育民族精神，全面建设小康社会”主题教育活动，在全社会大力倡导解放思想、实事求是，与时俱进、开拓创新的精神，大力倡导顾全大局、团结协作，一方有难、八方支援的精神，大力倡导艰苦奋斗、自强不息，爱岗敬业、无私奉献的精神，大力倡导扶危济困、见义勇为，尊老爱幼、邻里互助的精神，把伟大的民族精神转化为激励广大干部群众再接再厉、奋发进取、扎实工作，夺取改革开放和现代化建设新胜利的强大精神力量。
二、从社会关注的问题入手，广泛开展道德实践活动。针对群众反映强烈的问题开展道德实践活动，是引导人们参与道德建设、身体力行社会主义道德的成功经验。要广泛开展讲文明讲卫生讲科学树新风活动，对广大公民特别是青少年进行环境、健康和可持续发展的教育，通过治理城乡环境，革除社会陋习，搞好卫生防疫，弘扬科学精神，普及科学知识，构筑群防群治的坚强防线，使环境更加整洁优美、生活更加健康文明。紧紧围绕整顿和规范市场经济秩序，广泛开展“共铸诚信”活动，加强诚信教育，强化信用意识，下决心遏制工程建设、商贸餐饮、医药卫生、电信通讯、旅游服务、环境保护等方面存在的突出问题，坚决打击制假售假、欺诈经营、虚假广告、偷税漏税等违法行为，引导人们坚持诚信为本、操守为重，推进社会信用体系建设，保证社会主义市场经济健康发展。紧紧围绕关心和帮助困难群众，广泛开展扶贫济困活动，千方百计帮助特困家庭、下岗职工、孤寡老人、残疾人、失学儿童等解决生产生活中的实际问题，让他们真切感受到党和政府的关心，社会主义大家庭的温暖。紧紧围绕提高社会文明程度和公民道德素质，在全国城乡深入开展文明城市、文明村镇、文明行业、文明单位、文明家庭、百城万店无假货和做人民满意公务员等各类创建活动，从具体事情抓起，从一言一行做起，从一点一滴改起，不断增强道德建设的感召力和影响力，引导人们在社会做个好公民、在单位做个好建设者、在家庭做个好成员。
三、运用各种方式和途径，使道德宣传教育经常化、大众化。广泛传播道德知识、普及基本道德规范，是加强公民道德建设的基础性工作。一切宣传思想文化阵地，一切精神文化产品，都要坚持正确导向，宣传科学理论、传播先进文化、塑造美好心灵、倡导科学精神、弘扬社会正气。要把道德建设贯穿到从幼儿园、小学、中学到大学整个国民教育体系，渗透到课堂教学、学校管理、课外活动等各个环节，科学规划道德教育的具体内容，引导学生养成良好行为习惯。报刊、广播、电视和互联网等大众传媒，要把道德宣传教育作为重要任务，开设专题、专栏，通过新闻报道、言论评论、专家点评、群众讨论和公益广告等多种形式，营造道德建设的浓厚舆论氛围。广大文艺工作者要以讴歌人民群众积极向上、追求和创造美好生活的崇高思想品德为己任，努力创作反映中华民族传统美德、革命传统道德和新时期良好道德风貌的文艺作品，给人以鼓舞和启迪。文化、广电部门要做好优秀文艺作品的展映、展演、展播、展示工作。爱国主义教育基地，文化馆、博物馆、图书馆、科技馆、体育场所等基层文化阵地，要发挥各自特点和优势，利用重要节日、纪念日、重大事件，通过组织专题讲座、知识竞赛、演讲比赛、图片展览、文体表演以及健康民俗活动，进行生动活泼的道德和法制宣传教育。城市街道社区、乡村集市、火车站、长途汽车站、客运码头、机场等公共场所，要在显著位置设立宣传基本道德规范的公益广告，让人们耳濡目染、受到熏陶。
四、完善各行各业的职业行为准则，使道德建设融入人们的日常工作、学习和生活中。制定切实可行的具体行为准则，是把基本道德规范转化为人们自觉行动的有效途径。各地各部门要从实际出发，对各类群众性精神文明创建工作的标准和已有的市民公约、社区公约、乡规民约，干部、职工、学生守则等具体行为准则进行必要的修订完善。要重视修订完善各种新经济组织、社会中介机构和娱乐服务场所的行为准则。既要体现道德建设的要求，又要同有关法律法规相统一。要充分发扬民主，广泛征求群众意见，使各项行为准则易记、易懂、易行，易于监督。要把修订完善行为准则的过程，作为道德宣传教育的过程，作为干部群众参与道德建设的过程。各类创建工作先进单位和示范单位，都要带头做好具体行为准则的修订和完善工作，并引导干部群众尤其是青少年自觉遵守，努力践行。
五、建立和完善激励监督机制，引导人们养成良好行为习惯。加强道德建设必须把自律与他律有机结合起来。要形成激励机制，鼓励人们积极向上，追求真善美。文明城市、文明村镇、文明单位等各类创建活动，都要把公民道德建设作为重要内容和评选标准；新闻、出版、文艺、体育、教育、科技等各类评奖，都要把是否合乎社会主义道德作为重要标准。要形成监督机制，帮助人们辨别是非，抵制假恶丑。报刊、广播、电视和互联网等大众传媒要加强舆论监督，揭露、批评有悖社会主义道德的言行和丑恶现象。中央电视台和地方电视台都要在黄金时段开设道德栏目，对道德热点问题进行评议。社区、农村、企事业等基层单位要依靠群众，开展多种形式的道德评议活动。公安、卫生、税务、工商、质检、城管、环保等行政部门要严格执法、公正执法、文明执法，依法对各种不良行为给予批评教育和相应处罚。通过发挥激励和监督机制的作用，在全社会形成扶正祛邪、扬善惩恶，讲道德光荣、不讲道德耻辱，讲道德受人尊敬、不讲道德受到批评的良好社会风气。
