九年级道德与法治下册第三单元走向未来的少年第七课从这里出发7.1回望成长练习题(含解析)新人教版
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回望成长第七课从这里动身第1课时回望成长课前自主预习学问点1 收获的季节1.初中三年,我们有哪些收获?(1)初中三年,我们在学海中泛舟,驾驭越来越多的学问;我们参与丰富多彩的实践活动,学会做人,学会做事;我们结交一群志同道合的挚友,在成长的路上互帮互助,风雨同行;我们不断修炼自己的道德操守,提高自己的法治意识,坚持与德并进,与法同行;我们逐步树立全球视野,主动思索人类的前途命运。
(2)初中三年,我们有过迷茫、彷徨、忧虑,但始终英勇面对,奋力前行。
我们学会反思,总结成功的阅历和失败的教训,每天都在进步。
在学习和探究的道路上,我们渐渐相识自己,发觉自己的特长,挖掘自己的潜能,实现自我超越。
(3)过程中的种种经验,无论顺当还是曲折,都是我们成长的重要积累,也是人生的珍贵财宝。
在过程中所获得的体验与感悟,才是真正有意义的学习收获。
学问点2 结束与起先2.面对初中毕业的交汇点,我们应如何做?(1)九年级,我们站在一个交汇点上,相聚与别离、升学与工作、学校与社会、过去与将来……有很多可能,有很多机会。
回望成长历程,我们更加懂得珍惜当下;立足现实,我们脚踏实地走向远方的目标。
(2)在人生道路上,我们每次关键性的选择都将对将来产生重要影响。
现在,我们就面临着重要的选择,要理性分析主客观条件,思索并确定自己的目标和方向。
我们要自觉践行社会主义核心价值观,走好这重要的一步,用勤劳和汗水开拓人生和事业的美妙前程。
(3)初中毕业,我们的人生将进入一个新的阶段。
将来,无论身在何处、走向何方,我们都须要努力奋斗,实现自己的人生价值。
课堂基础达标学问点1 收获的季节1.一位同学在作文中写道:“三年的初中生活很快就过去了,忘不了父母的悉心照看,忘不了老师的谆谆训诲,忘不了同学的无私帮助。
我们收获了很多很多,自己也在不断成长。
但是,我们还有很多很多不懂的地方……”回首初中阶段的成长历程,我们(D)①学会了做人,学会了做事②学到的学问足以应付人生所需③学会了正确相识自己,实现自我超越④进一步懂得了亲情、友情、师生情A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④2.假如出现下面漫画中的状况,你会(A)A.英勇面对,奋力前行B.放弃追求,安于现状C.自暴自弃,得过且过D.封闭自己,独自承受3.过程和结果其实都有其重要的地方,没有过程就没有结果,过程中的全部努力和付出都只是为了一个好的结果。
7.1 回望成长一、1.面最近几年来就,许多大学生放弃北京、上海、广州等大城市,响国家呼吁,利用所学知,极投身到中西部展中,开启人生新篇章。
启迪我()① 从出,理性行就②在中西部地域自己,理想就能③将个人理想的融人祖国的代化建中④系好人生的第一粒扣子,自践行社会主中心价A.①③④B.①②③C.②③④D.①②④2.自自立美德少年健因出生缺氧成了儿。
他的手不可以像其余人一活自如,他的腿完整没法站立,甚至都很费劲。
可是,每日清晨,我都能够看到瘦弱的、佝着身的健在的扶下,一步一步慢慢地走向教室⋯⋯就,三年来,他素来未曾到。
我要学健_______ 的品。
( )① 自己,超越自己②意志,极取③ 极助人,心公益④自不息,长久持A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④3.某校九年学生明在日中写道:又到季,回顾三年光急忙而,自己已在人生的一个十字路口,而人生的一次重要。
面,我()①弄清自己的真需要②多方面采集信息③照抄照搬人的成功模式④掌握的策略A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④4.三年的初中生活立刻束,在划初中此后的人生道路,我正确的是()A.要理性解析主客条件,思虑并决定自己的目和方向B.只需能,其余均可忽视C.全部遵从父亲母亲的安排D.随遇而安,遵从命运的安排5.“当我们追求一个遥远的目标时,切莫忘掉,旅途到处有美景!" 这句话启迪我们()①结果很重要,过程相同重要②过程中的各种经历,不论顺利仍是波折,都是我们成长的重要累积③在过程中所获取的体验与感悟,才是真切存心义的学习收获④在谋求本国发展中促使人类社会共同发展A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④6.“不经风雨,长不可大树;不受百炼,难以成钢。
”迎着困难行进,这是我们青少年景长的必由之路。
过程是做一件事情中获取感悟与升华的基石,正是由于有了过程才让生命变得更为出色。
结果很重要,但过程也相同重要,是由于过程中的各种经历()①是我们成长的累积②是人生的独一财产③是真切的学习收获④能获取体验与感悟A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④7.三年时间,弹指一挥间,我们立刻就要毕业了,每一个面对初中毕业的学生,都有着对将来的选择问题。
7.1回望成长一、单选题1.下列对漫画中人物疑问回答恰当的是()①把握自己的个性特长,清楚自己适合做什么②结合自己的经验和能力,思考自己能够做什么③根据父母和老师建议,照着他们人生道路前行④只需要考虑自己的兴趣爱好,知道自己想做什么A.①②B.③④C.①③D.②④2.“不经风雨,长不成大树;不受百炼,难以成钢。
”迎着困难前进,这是我们青少年成长的必由之路。
过程是做一件事情中获得感悟与升华的基石,正是因为有了过程才让生命变得更加精彩。
结果很重要,但过程也同样重要,是因为过程中的种种经历( )①是我们成长的积累②是人生的唯一财富③是真正的学习收获④能获得体验与感悟A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④3.一位同学在作文中写道:“三年的初中生活很快就过去了,忘不了父母的悉心照顾;忘不了老师的谆谆教诲;忘不了同学的无私帮助。
收获了很多很多,自己也在不断成长。
但是,我们还有很多很多不懂的地方……”回首初中阶段的成长历程,我们( )①学会做人做事②学到的知识和能力能应付人生所需③逐步树立全球视野④学会反思,总结成功的经验和失败的教训A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④4.小小年纪,她以瘦弱的肩膀扛起照顾整个家的责任,长年累月,毫无怨言;在学习中,她满怀斗志迎接各种挑战,自强不息,成绩优异;小学时数学较差,但她不甘落后,拿出比别人多几倍的时间补习。
她就是河北省石家庄市藁城区第一中学学生褚某,曾获评石家庄市“美德少年”、藁城区“十佳孝德少年”。
褚某令人感动, 是因为她( )①勇于战胜自己,超越自己②意志坚强,积极进取③积极助人,热心公益④自强不息,持久坚持A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④5.马克思年轻时曾想做一名诗人,也努力写过一些诗。
但是,他很快就发现自己的长处并不在这里,便毅然放弃做诗人的志向,转向研究社会科学。
结果,他在这一领域取得了举世瞩目的成就,成为国际共产主义运动的领袖。
这对我们青年学生作出职业或学业选择的重要启示是( )A.要从实际出发,发挥自己的优势和特长B.要考虑自己的兴趣爱好C.要考虑客观的社会需要D.诚信敬业,开拓创新6.美丽的中国梦,幸福的个人梦,值得我们去拥有,去努力,去拼搏,去为之奋斗。
部编版九年级下册道德与法治7.1回望成长课时练习一、选择题1.日月如梭,我们即将完成义务教育阶段的学习任务,就要初中毕业了。
回首三年,我们一起经历酸甜苦辣,一起快乐成长。
三年来,我们一直在努力,也不断有收获,具体的收获有()①我们在学海中泛舟,掌握越来越多的知识②我们参加丰富多彩的实践活动,学会做人,学会做事③我们结交一群志同道合的朋友,在成长的路上互帮互助,风雨同行④我们不断修炼自己的道德操守,提高自己的法治意识,坚持与德并进,与法同行A.②③B.①②④C.①③④D.①②③④2.“知人者智,自知者明。
”关于这句话的理解错误的是()A. 要正确认识自己,发现自己的长处B. 要勇于战胜自己,实现自我超越C. 只需要重视智商,其他的无所谓D. 要学会反思,总结成功的经验和失败的教训3.“00后”的青少年正日益成为社会中的新生力量,有些人对这一群体作出“没有责任感,不负责任”的评价。
作为“00后”的中学生,我们要()①学会选择,学会规划人生,立志奉献社会②充分表现自我,在任何条件下都不服输③增强责任意识,做到“我承担,我无悔”④磨砺坚强意志,不畏挫折、积极进取A.①②③B. ②③④C. ①③④D. ①②④4.三年的初中生活很快就要结束了,将来无论选择升学还是选择就业,我们都应该( )①懂得珍惜当下,立足现实②只考虑个人兴趣,不考虑其他因素③需要努力奋斗,实现自己的人生价值④不发表自己的任何意见,由父母做主A.②③B.③④C.②④D.①③5.廖明在填报高考志愿时,父母的建议是报考招生人数多的学校,录取几率大。
老师的建议是报考有名气的学校。
上大学的姐姐建议他应该像她一样选择大城市的大学学习。
对此,廖明应该( )A. 弄清自己的真实需要,以满足自己的兴趣爱好为主B. 父母人生阅历和社会经验丰富,要听从父母的安排C. 学会多方面收集信息,掌握选择的策略D. 老师是我们成长的引路人,应听从老师的建议6.某校九年级学生明轩在日记中写道:又到毕业季,回首三年时光匆匆而过,发现自己已处在人生的一个十字路口,面临人生的一次重要选择。
7.1回望成长一、选择题1.初中三年,我们在学海中泛舟,收获颇丰。
下列属于我们收获的有()①结交一群志同道合的挚友②驾驭越来越多的学问③家庭生活条件越来越好了④提高自己的法治意识A.②③④ B.①②③ C.①②④ D.①③④2.党的十九大,作出了中国特色社会主义进入新时代的新论断,明确了决胜全面建成小康社会、全面建设社会主义现代化国家的新目标。
身处这个时代的我们应当( )①做好打算,抓住机会②创建机会,成就自己③肩负使命,勇担责任④遗忘过去,展望将来A.①③④ B.①②③C.②③④ D.①②④3.“人生的道路虽然漫长,但紧要处经常只有几步,特殊是当人年轻的时候,没有一个人的生活道路是笔直的、没有岔道的,每个人生活中的岔道口,你走错一步,可以影响人生的一个时期,也可以影响一生。
”因此,我们在作出重要的人生选择之前要( )①多方面搜集信息,学会辨别,筛选信息②弄清自己的真实须要③考虑目标的重要性和实现的可能性④仔细对待,慎重选择,一旦作出选择,就不行变更A.①②③ B.②③④C.①③④ D.①②④4.生活中充溢选择,漫漫人生路,有多数选择。
我们要慎重进行选择,其缘由是( )A.每次关键性的选择都将对将来产生重要影响B.不同的选择,不会确定不同的人生道路C.我们的选择会受到各种因素的影响D.找准自己的位置,把握人生的方向5.自强独立美德少年罗贵健因为诞生时长时间缺氧成了脑瘫儿。
他的手不能像其他人一样活动自如,他的腿完全没方法站立,甚至连说话都很吃力。
但是,每天早晨,我们都可以看到瘦小的、佝偻着身的罗贵健在妈妈的搀扶下,一步一步渐渐地走向教室……就这样,三年来,他从来不曾迟到。
我要学习罗贵健_______的品质。
( )①战胜自己,超越自己②意志坚毅,主动进取③主动助人,热心公益④自强不息,长久坚持A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④6.日月如梭,我们即将完成义务教化阶段的学习任务,就要初中毕业了。
回望成长学案设计新课导入同学两个字,代表的是共同的回忆。
“总说着毕业遥遥无期,转眼就各奔东西。
”六月,阳光明媚,回忆斑驳,校园里总是弥漫着温馨而感伤的离别气息。
在这个苍茫的夏天,我们终于还是要说再见了。
天很高,很蓝,栀子花的香气在风中飘散。
我们在夏天的风里握别,说一声珍重,再见。
为了这次道别,我们用了整整三年作为铺垫,我们什么都准备好了,再见了初中时光。
初中三年,收获良多,今天,我们就这一话题,展开学习——回望成长。
学习目标1.了解初中三年的收获,能够正确认识自己,勇于战胜自己,正确认识结束与开始的关系。
2.能够正确总结初中三年的收获,作出正确的选择,明确以后的道路。
3.在总结得失的前提下更加独立,承担更大的责任,学会合理选择。
自主学习1.日月如梭,我们即将完成的学习任务,就要初中毕业了。
回首三年,我们一起经历,一起。
三年来,我们一直在努力,也不断有收获。
2.初中三年,我们在学海中泛舟,掌握越来越多的知识;我们参加丰富多彩的实践活动,,;我们结交一群的朋友,在成长的路上互帮互助,风雨同行;我们不断修炼自己的,提高自己的,坚持,;我们逐步树立,主动思考人类的前途命运。
3.“知人者智,自知者明。
胜人者有力,自胜者强。
”正确认识自己,勇于战胜自己,才能成为。
初中三年,我们有过、、,但始终,。
我们学会反思,总结,吸取,每天都在进步。
在学习和探索的道路上,我们逐渐,发现,挖掘,实现。
4.马上要毕业了,我们不免为未来担心,多了一些、。
结果,过程。
过程中的种种经历,无论顺利还是曲折,都是我们成长的,也是人生的。
在过程中所获得的,才是真正有意义的。
5.回望成长历程,我们更加懂得;,我们脚踏实地。
6.在人生道路上,我们每次关键性的选择都将对未来产生重要影响。
现在,我们要理性分析主客观条件,思考并决定自己的。
我们要系好人生的第一粒扣子,自觉践行,走好这重要的一步,用勤劳和汗水开辟。
7.初中毕业,我们的人生将进入。
也许我们会进入,也许我们会,开始。
第三单元走向未来的少年第七课从这里出发第1课时回望成长基础过关全练知识点1收获的季节1.转眼间,初中三年就快结束了。
三年来,在我们的成长历程中,记录着许多人的付出和汗水。
毕业在即,某校九年级(3)班举行了“畅谈收获”的主题班会。
以下是几位同学的发言,其中正确的是()①小丽:在学海中泛舟,掌握越来越多的知识②小强:参加丰富多彩的实践活动,学会做人,学会做事③小文:只结交家庭背景差不多的人做朋友,在成长的路上互帮互助④小兰:逐步树立全球视野,主动思考人类的前途命运A.①②④B.①②③C.①③④D.②③④2.九年级(1)班的班主任李老师在学生毕业之际,送给同学们一副对联:“有志者,事竟成,破釜沉舟,富贵贫贱岂有种;苦心人,天不负,卧薪尝胆,帝王将相本无根。
”李老师希望同学们通过这副对联明白()A.初中三年,我们经历了酸甜苦辣B.在成长的道路上要结交志同道合的朋友C.在未来,要挖掘自己的潜能,实现自我超越D.人生中难免有迷茫、彷徨、忧虑,这是正常的3.【新独家原创】马上要毕业了,我们不免为未来担心,多了一些焦虑、紧张。
针对过程、结果的相关内容,某校九年级(3)班的四位同学发表了自己的看法,其中观点正确的是()①小新:过程重要,结果不重要②小丽:结果重要,过程同样重要。
过程中的种种经历,无论顺利还是曲折,都是我们成长的重要积累③小文:在过程中所获得的体验与感悟,才是真正有意义的学习收获④小泰:只要重视过程,就一定会收到好的结果A.①②B.②③C.①④D.③④知识点2结束与开始4.【新中考·漫画解析】面对漫画所示的人生抉择,我们要()①考虑自己的实际情况、兴趣爱好,并事事听取父母的意见②张扬个性,拒绝帮助和建议③把自己的爱好、需求与国家的发展相结合,走好人生重要的一步④理性分析主客观条件,慎重思考并决定自己的目标和方向A.①②B.①④C.②③D.③④5.【新中考·撰写寄语】(2023北京朝阳区二模)初中时光即将结束,小宁回顾三年来的点点滴滴,这些镜头十分难忘。
7.1 回望成长
1.刚走进新集体的时候,一切都那么陌生。
现在我有了许多朋友,我们共同分享成长中的酸
甜苦辣。
这说明在成长的历程中,我们收获了()
A.亲情
B.友情
C.知识
D.能力
2.日月如梭,我们即将完成义务教育阶段的学习任务。
回首三年,我们一起经历酸甜苦辣,起
快乐成长。
三年来,我们一直在努力,也有许多收获,具体有()
①我们在学海中泛舟,掌握越来越多的知识
②我们参加丰富多彩的实践活动,学会做人,学会做事
③我们结交一群志同道合的朋友,在成长的路上互帮互助,风雨同行
④我们不断修炼自己的道德操守,提高自已的法治意识,坚持与德并进,与法同行
A.②③
B.①②④
C.①③④
D.①②③④
3.下面漫画启示我们
很多人做不好自己,
是因为总想着做别人!
A.正确认识自己
B.自信但不能骄傲自满
C.学会做人从知耻开始
D.自尊但不能狂妄自大
4.一位哲人说:“一个人要走自己的路,本身没有错,关键是怎样走;走自己的路,让别人去说,
也没有错,关键是走的路是否正确,选择很重要。
”站在人生的十字路口,我们应该()
①做自己的主人,只考虑自身实际
②理性地分析主客观条件,慎重作出选择
③认真思考并决定自己的目标和方向
④用行动实现自己的目标
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
5.“当我们追求一个遥远的目标时,切莫忘记,旅途处处有美景!”这句话启示我们()
①结果很重要,过程同样重要
②过程中的种种经历,无论顺利还是曲折,都是我们成长的重要积累,也是人生的宝贵财
富
③在过程中所获得的体验与感悟,才是真正有意义的学习收获
④正确认识自己,勇于战胜自己,才能成为真正的强者
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
6.初中毕业意味着我们的人生将进入一个新的阶段。
也许我们会进入更高一级的学校,也许
我们会步入社会,开始新的旅程。
未来,无论身在何处、走向何方,我们都需要()
A.自我休闲,游乐人生
B.努力奋斗,实现自己的人生价值
C.体验生活中的苦与乐
D.认清现实,向困难低头
7.六月,我告别了无限美好的初中三年生活。
在告别火红的凤凰花之际,心中对未来的日子
怀有期待,但或许更多的是对初中生活那份留恋与不舍三年,我体验了酸甜苦辣各种滋味。
尽管不总是顺利,但回想起来又是那般美好。
我曾代表班级出战足球比赛,在连续三年的年级比赛中,除了获得过一次季军,每次都是冠军。
我的成绩不够稳定。
印象最深的是一次物理测验,我只考了45分。
不过,经过努力,我最终考了第一名快乐的时光总是短暂的。
转眼间,我的初中生涯已经告一段落。
离开学习生活多年的校园,离开相伴三年的恩师和同学,心中除了不舍,还是不舍!
(1)初中三年,你有哪些收获?
(2)你是怎样实现自我超越的?
7.1 回望成长
1.B
2.D【解析】本题考查对初中三年收获的认识初中三年,我们在学海中泛舟,掌握越来越多的
知识;我们参加丰富多彩的实践活动,学会做人,学会做事;我们结交一群志同道合的朋友,风雨同行;我们不断修炼自己的道德操守,提高自己的法治意识,坚持与德并进,与法同行。
①②③④均符合题意。
故选D。
3.A【解析】本题以漫画的形式考查正确认识自己。
漫画中的文字启示我们要认识自己,A
正确;B、C、D与漫画寓意不符。
故选A
4.B【解析】本题综合考查如何作出合理选择。
站在人生的十字路口,必须思考并决定自己
的目标和方向。
我们要理性地分析主客观条件,慎重作出选择,用行动实现自己的目标,因此②③④说法正确;①错误,学会选择不仅要考虑自身实际,还应兼顾社会环境和国家需要。
故选B
5.A【解析】本题考查对结果与过程的认识。
依据所学知识,结果很重要,过程同样重要。
过
程中的种种经历,无论顺利还是曲折,都是我们成长的重要积累,也是人生的宝贵财富。
在过程中所获得的体验与感悟,才是真正有意义的学习收获。
①②③说法正确。
④与题意无关,排除。
故选A
6.B
7.【解析】本题考查对学习收获的认识。
根据材料可知,初中三年,我们的收获很多,我们实
现了自我超越。
第(1)问根据自己的实际,答出具体的收获内容即可。
第(2)问从正确的自我认知和自强方面,答出超越自己的做法,内容要全面具体。
【答案】(1)初中三年,我们在学海中泛舟,掌握越来越多的知识;我们参加丰富多彩的实践活动,学会做人,学会做事;我们结交一群志同道合的朋友,在成长的路上互帮互助,风雨同行;我们不断修炼自己的道德操守,提高自己的法治意识,坚持与德并进,与法同行;我们逐步树立全球视野,主动思考人类的前途命运。
(2)初中三年,我们有过迷茫、彷徨、忧虑,但始终勇敢面对,奋力前行。
我们学会反思,总结
成功的经验和失败的教训,每天都在进步。
在学习和探索的道路上,我们逐渐认识自己,发现自己的长处,挖掘自己的潜能,实现自我超越。