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2020年凉山州高中阶段学校招生统一考试语文试题注意事项：1.答题前，考生务必将自己的姓名、座位号、准考证号用0.5毫米的黑色签字笔填写在答題卡上，并在答题卡背面上方填涂座位号，同时检查条形码粘贴是否正确。
2.选择题使用2B铅笔涂在答题卡对应题目标号的位置上；非选择题用0.5毫米黑色签字笔书写在答题卡的对应框内，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。
3.考试结束后，教师将试题卷、答題卡、草稿纸一并收回。
本试卷分为A卷（100分）、B卷（50分），全卷共8页，满分150分，考试时间120分钟。
A卷（100分）第Ⅰ卷（客观题共21分）一、基础知识（每小题3分，共15分）1.字音字形全部正确的一项（）A.宽宥．（yòu）拾．级（shí）荤．菜（yūn）鲜．为人知（xiǎn）B.发怔．（zhèng）参．杂（chān）蛮横．（héng）忧心忡忡．．（chōng）C.瞭．望（liáo）确凿．（záo）鄙薄．（bó）不知所错．（cuò）D.贮．蓄（zhù）翘．首（qiáo）教诲．（huì）名副．其实（fù）2.下列加点词语使用正确的一项是（）A.王立同学对这道数学题冥思苦想，终于妙手偶得．．．．，有了答案。
B.盛夏又至，万物蓬勃，油然而生．．．．的秧苗已然开花抽穗。
C.喜剧演员贾玲言语幽默，动作滑稽，令人忍俊不禁．．．．。
D.歌曲《我和我的祖国》陶醉了每一个炎黄子孙，真是哗众取宠．．．．啊！3.下列句子中没有语病的一项是（）A.终于爬上了山顶，我们耳边回荡着孩子们愉快的歌声和欢乐的笑容。
B.在同桌的热心帮助下，使张华改掉了乱写乱画的毛病。
C.食品厂经过技术革新，成本下降了一倍，而产值却增长了20%。
D.刘慈欣的《三体》是一本好书，它激发了人们探索自然世界和科学领域的兴趣。
4.下列句子中标点符号使用有误的一项是（）A.这里的三个人：你、我、他，都必须去。
四川省宜宾市高三第三次诊断性测试语文试卷本试卷分第Ⅰ卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分，所有试题均为必考题。
全卷满分150分，考试时间 150分钟。
注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的班级、姓名、考号填写在答题卡上。
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。
写在本试卷上无效。
3.回答主观题时，将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
4.考试结束后，将答题卡交回。
第Ⅰ卷阅读题（70分）一、现代文阅读（35分）（一）论述类文本阅读（9分）阅读下面的文字，完成 1～3题。
中华民族的孝文化历史悠久，源远流长。
中国历史上，“孝”是进入家庭观念中最早的伦理道德范畴。
传说尧时，“虞舜,性至孝”,感天动地，“帝尧闻之,遂以天下让焉”。
这可能就是中华孝文化的雏形。
“孝”大兴于周代，其初始意指尊祖敬宗、报本返初、生儿育女和延续生命；至孔子,使“孝”从其宗教与哲学意义转化为“善事父母”的纯粹伦理意义，从宗族道德转化为家族道德；至《孝经》,“孝”这个反映家庭亲子关系的道德观念被全面政治化了。
孝文化在中国文化中有着举足轻重的地位。
孔子提出了“孝为仁之本”,而儒家思想也就是以“仁”为中心的道德思想,可见“孝”在儒家思想中的重要地位。
在《孝经》中，“孝”被置于道德规范的最高地位，“孝者，德之本也，教之所由生也”，意思说，孝是道德的根本，一切教化都从此产生。
“孝”,作为中华民族传统道德的本位,可以说是一切传统道德规范的核心。
孝文化对“孝”有明确的规定，并强调“孝”与“顺”的一致。
曾子认为:“孝有三,大孝尊亲,其次弗辱,其下能养。
”“尊亲”不仅指尊敬,更有一系列礼仪规定；“弗辱”就是要安分守己，不许玷污祖上的名声和家族的尊严，还要珍爱父母给予的身体；“能养”并非一般的供养，而是敬养。
在中国的孝文化中，还强调“顺”，即顺从父母的意愿，孔子对孝的简洁解释是“无违”，儒家所提倡的“孝”从本质上来说，就是服从长上的意志。
四川省凉山州中考语文考试题及答案姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________一、选择题（共5题）1.下列加点字的注音全都正确的一项是(2分)()A．____________。
②____________8．文中画横线的句子生动形象，富有表现力，有很好的表达效果。
请你作简要赏析。
(4分) ____________9．仔细阅读文章第⑤段，请对段末“我知道这是梦，可是我多么喜欢重温”句中的．“梦”和“喜欢重温”加以简要分析。
(4分)____________10．文章标题为《空山鸟语》，请联系全文分析这篇文章反映了作者怎样的思想感情。
(4分) ____________【答案】7．①绿背黄纹(小巧红喙或不知名)的鸟，重复缠绵；②山雀，短促嘹亮；③鹧鸪，忽断忽续，忽远忽近，缥缈。
(共6分。
每个要点2分，鸟名、特点各l分)8．“把山雀的鸣叫声”比喻为“轻快的音乐雨”(1分)，这是用人的视觉、触觉来描写听觉(1分)，生动形象地写出了山雀鸣叫声短促嘹亮的的特点(1分)，给人以美好感受，赞美了欢乐自由的生命(1分)。
9．“梦”有理想、愿望之意(1分)，“这是梦”说明了现实与理想、愿望的反差(1分)；“喜欢重温”是因为“梦”给予了作者感情的寄托(1分)，意在抒发作者浓烈的思乡之情(1分)。
10．作者记叙了在空寂的山上谛听鸟鸣的感受，抒发了向往自由、快乐生活的愿望和思念故土的浓郁乡情。
(描述清晨红喙小鸟缠绵清脆的呜叫声和山雀短促而嘹亮的啼叫，抒发了作者向往自由、欢乐生活的情感；叙写了鹧鸪缥缈的鸣声勾起作者对江南的美好回忆，剖白了作者寂寥的心境，抒发了作者思恋故土的浓郁乡情。
)难度：中等知识点：现代文学类文本阅读2.冷香菊（宋）陈荣卿晚秋风紧晓霜严，香阵飘飘透竹帘。
荒径幽林甘冷落，肯于人世学趋炎?21．本诗一、二两句描写的是一幅怎样的情景?(2分)____________22．“托物言志”是古诗常用的表现手法，请联系具体诗句作简要分析。
2017成都市2014级高中毕业班第三次诊断性检测语文试题第1卷阅读题现代文阅读论述类文本阅读阅读文章，完成下面小题。
当哪怕是表情包式表演和PS型剪辑，只要搭配上当红IP和“鲜肉小花”，就能引发收视高潮与商业成功之时，《朗读者》《见字如面》以其真诚与直达心灵的表达方式从满屏娱乐竞技类综艺中脱颖而出，被誉为一股清流。
在中国的电视市场上，情感类节目一直是广受欢迎的宠儿。
发自内心的情感表达与倾诉，通过光影音的作用打动受众，自然而然，顺理成章。
从某种层面上来说，《朗读者》类节目的出现，在受众群中激起阵阵涟漪，并不为奇。
《朗读者》更像是用朗读串连着的人物访谈。
在每期的节目之中，有大量的访谈时间，真正用于朗读文学作品的时间并不多，而正是通过对多位有名气、有影响力的公众人物的访谈，讲述了普通人的不平凡的坚守与最朴素的情感。
《朗读者》的成功被外界解读成“出乎意料”，因为其毫不讳言自己的人文特质，“将值得关注的生命和值得关注的文字完美结合，就是我们的《朗读者》”。
但在此前与泛娱乐节目的同台竞争中，人文类节目很少能够冲出重围、浮出水面。
在人文类节目被边缘化的大环境之下，《朗读者》的存在，成为沧海遗珠般的稀缺资源。
人文类节目的式微，并非简单地没有流量“鲜肉小花”加持，也并非是因为对情感调动得不够充分，而是因为在面对碾压式的情感综艺时，人文节目并不追求娱乐，更不持“道德中立”的态度——反之，它时时在追求一种对理想人格的阐发和尊严价值的关切。
如今的大众媒体，不追求娱乐意味着不回避严肃的问题，甚至是不盲目依从娱乐工业的逻辑，这就意味着，这种异质性的力量可能会被文化工业排斥，甚或甩出局外。
但，这恰恰就是《朗读者》的成功让人欣喜和意外之处。
对于大众媒体来说，一旦有了“道德偏向”的姿态，就需有明确的价值观为铮铮铁骨，也需超越金钱利益的顾虑，因为作为价值提供者的节目制作者，就难以用“信息提供者”的身份去隐匿自己的价值偏向而任由自己觉得错误的价值广泛传播，于是节目的内容、形态、表达与受众用户的数量都会受到限制。
某省某市2020届高三语文第三次统考试卷及答案摘要：四川省攀枝花市2020届高三第三次统考语文试题卷第一部分（单项选择题共27分）一、（12分，每小题3分）1．下列各组词语中加点的字的读音，全都不相同的一组是a．甄选/箴言聒噪/恬淡结实/结构弹劾/弹丸b．掠影/虐待舐犊/胼胝稽查/稽首解救/......四川省攀枝花市2020届高三第三次统考语文试题卷第一部分（单项选择题共27分）一、（12分，每小题3分）1．下列各组词语中加点的字的读音，全都不相同的一组是A．甄选/箴言聒噪/恬淡结实/结构弹劾/弹丸B．掠影/虐待舐犊/胼胝稽查/稽首解救/解差C．缄默/信笺谄媚/胡诌屏障/屏除大度/忖度D．羁绊/亟待校正/比较装载/记载畜牧/牲畜2．下列词语中，没有错别字的一项是A．嘉奖奏效突如其来张灯结采B．慰籍整饬推心至腹弱不经风C．体恤端倪以逸待劳提纲挈领D．真谛休憩既往不究举步为艰3．下列加点的成语使用错误的一项是A．生活实践既是大学生砥砺品质、锤炼作风、发现新知、运用真知的重要途径，也是思想政治教育的源头活水和最终归宿。
B．最近伦敦奥委会负责人在回应媒体对奥运比赛场馆进度的质疑时表示，多项工程已经开工，场馆建设正在紧锣密鼓地进行，预计2020年4月可以全面完成并接受检验。
C．为了获得金融机构的贷款，有的房地产开发商不惜采用移花接木的手段以达到目的，致使一段时间来信贷资金用途出现失控的苗头。
D．过去城西的河水发黑，满目疮痍。
现在，堤上种植着美人蕉和菖蒲，河里则放养几万尾鲢鱼，美化了视觉环境，也净化了水质。
4．下列各项中，没有语病的一项是A．闯红灯是比较普遍的一种交通违法行为，也是漠视交通法规和生命的恶习，造成的后果相当严重。
B．《红楼梦》的情节主线是贾宝玉与林黛玉、薛宝钗的爱情悲剧，曹雪芹对人的情感世界的刻画与对整个社会及其文化传统的反省结合起来，极大地提高了作品的艺术容量。
C．两会代表们期盼国家药医管理局尽快制定措施，尽量降低药品的价格和流通环节，让老百姓看得起病，更好地解决老百姓看病难的问题。
某省某市2020年高三语文第三次教学质量检测试卷及答案摘要：合肥市2020年高三第三次教学质量检测语文试题（考试时间：150分钟满分：150分）第ⅰ卷（阅读题共66分）一、（9分）阅读下面的文字，完成1～3题。
中国美学认为，艺术不是为人们提供一件有使用价值的器具，也不是用命题陈述的形式向人们提出有关......合肥市2020年高三第三次教学质量检测语文试题（考试时间：150分钟满分：150分）第Ⅰ卷（阅读题共66分）一、（9分）阅读下面的文字，完成1～3题。
中国美学认为，艺术不是为人们提供一件有使用价值的器具，也不是用命题陈述的形式向人们提出有关世界的一种真理（知识体系），而是向人们打开（呈现）一个完整的有意蕴的感性世界，这就是人们常说的情景交融的意象世界。
这个意象世界照亮一个本然的生活世界，这是人与万物融为一体的世界，是充满意味和情感的世界，这就是“美”与“真”的统一。
这个“真”不是逻辑的“真”，而是存在的“真”。
这就是王夫之说的“如所存而显之”，“显现真实”，就是显现存在的本来面貌。
这也就是杜夫海纳说的“灿烂的感性”，就是以情感性质的形式揭示世界的意义，是感性与意义的内在统一。
中国美学的这个理论，在理论上最大的特点就是重视“心”的作用，重视精神的价值。
这里的“心”并非被动的、反映论的“意识”或“主观”，而是具有巨大能动作用的意义生发机制。
心的作用，就是赋予与人无关的外在世界以各种各样的意义。
这些意义之中也涵盖了“美”的判断，离开人的意识的生发机制，天地万物就没有意义，就不能成为关。
中国美学的意象理论，突出强调了意义的丰富性对于审美活动的价值，其实质是恢复创造性的“心”在审美活动中的主导地位，提高心灵对于事物意义的承载能力和创造能力。
受中国美学的影响，中国传统艺术都十分重视精神的层面，重视心灵的作用。
宗白华强调中国艺术是一个虚灵世界，是一个“永恒的灵的空间”，强调中国艺术是“世界最心灵化的艺术，而同时又是自然的本身”；他提醒大家要特别注意中国的工艺器物、艺术作品的虚灵化的一面，并且与《易》象相联系，更多地体验“器”的非物质化的一面，与“道”可以契合的一面。
成都市201 1级高中毕业班第三次诊断性检测语文参考答案及评分标准第Ⅰ卷（单项选择题，共27分）一、（12分，每小题3分）1.C(A项：gě/kē,jiāng/gāng,mǐ/mǐ,chà/shà;B项：jī/yī,bâi/ bâi,jū／jù；D,quàn/juàn;C项：jī/chái,tòng /dòng,mó/mú,qiâ/quâ;D项：pì/bì,piào/piāo, jiǎo/juã, xiá/xiá) 2．A（B项：珠一铢；C项：蔽一敝；D项：寇一蔻）3．B（“纵然”有即使的意思，表假设；“固然”表示承认某个事实，有转折之意；根据句意应用“固然”。
“鼎力相助”是敬辞，不能用来形容“国际足联”自己表态。
“焕然一新”强调某事物经过改变，展现出新面貌，用来形容审美感受不恰当；“耳目一新”指听到的看到的都换了样子，感到很新鲜）4.A（整个文段的核心谈的是“对大师与经典的阅读效果”，故第③句应作为首句；第④句是对第③句的诠释；第⑤句和第①句是观点和例证的关系，其顺序应是⑤①；第②句的“它们”指代的内容是第⑥句的“大师与经典”，因此其顺序应是⑥②）二、（9分，每小题3分）5．B（A．作者认为现代教肓“在推着人远离白己”，并未“一直致力于帮助人认识白我”；C.“不要人为干预”的说法过于绝对，不是对孩子的所有活动都不进行干预；D．“应该以想象力培育、认识白我、激发非常态意识体验这些内容为基础”原文无据）6．D（结尾对“现代教育转型是一个长期、渐进的过程”没做集中论述，也没“强调短时间难以动摇现代教育的根基”）7．C（原文“是不可能改变的”过于绝对，“只是做小的修补和尝试”也不符合文意）三、（6分，每小题3分）8．C（荷：扛，担）9．A（A．连词，表目的，“用来”；B．介词，“替”／介词，“同、跟”；C．副词，“将要”／副词，“况且”；D．连词，表转折关系／连词，表修饰关系）第Ⅱ卷（非单项选择题，共123分）四、（31分）10，（1（4分）桃李沿着（环绕）大堤，莲藕长满池塘，没有什么时候不鲜花盛开，这是我散步喝酒吟咏诗歌的地方。
四川省2017级高中毕业班诊断性测试语文参考答案及评分标准一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）1．D（A.“但还无法进行绘画之类的人类艺术创作”说法不正确，第四段中提到的几位人工智能画家是已经有美术作品了；B.归因不完全，“艺术创作为人类独有”的原因还有“技艺的娴熟”；C.“失忆者假说”为人工智能提供宝贵的精神食粮”张冠李戴，原文为“今大数据爆发，为人工智能提供宝贵的精神食粮”）2．B（二、三两段并未使用对比论证。
）3．A（前后分句不是充分条件关系。
）（二）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）4．D（“只要整合影院，就能扭转这一局面”分析不正确）5．C（“根本原因是中外文化隔阂带来了“文化折扣”分析错误，从原文中得不出这是根本原因的结论）6．①整合影院资源，精细化运营影院，满足部分观众消费升级需要。
②加快文化产业法制化步伐，依法保障电影产业的发展。
③培养专业人才，优化电影创作，让中国电影（真正）走向国际。
（一点2分，意思相近即可。
若有其他答案，言之成理即可）（三）文学类文本阅读（本题共3小题，12分）7．C（“在对比中表明了作者对城市生活的喜爱”理解错误，该句表明了作者无法达到哈德生的境界）8．①作者回忆中“翡翠鸟”“夜来香”“蝉声”等花鸟昆虫所构成的奇特美妙的自然环境。
②作者与花鸟昆虫相关的温馨美好生活情景。
③作者在回忆过往生活场景时，涌现出美好、愉快的心情（心境）。
（每点2分，共6分。
意思相近即可）9．①总结全文，点明中心，花鸟昆虫之类是生活常见的美，是常青的欢乐，我们应欣赏珍藏它。
②与前文的几处引用相照应，使得表达更深入，结构更完整。
③号召读者欣赏生活中的美，能引发读者的思考。
（每点2分，共6分。
意思相近即可。
若答“增加文章文采”“增强文章的说服力”等，可以酌情给分。
）二、古代诗文阅读（34分）（一）文言文阅读（本题共4小题，19分）10．B（3分）11．C（3分）（古代的亲戚包括父母兄弟等至亲，范围比今天大）12．B（3分）（“景公派人救助，他仍严惩不贷”理解错误。
语文试题参考答案一、现代文阅读（36 分）（一）论述类文本阅读（9分）1．C．（此题考查原文内容的理解和分析能力。
解答此类题要把握文中的基本概念和重要信息，提取并整合最能表达作者写作意图或文章主旨的语句，阐释或归纳文中的主要内容。
解答时应先从原文中找到与选项相关的阅读区间，然后与选项的表述仔细比对，看是否一致；同时还要了解错误表述设置的一般思路，比如张冠李戴、无中生有、混淆时态、以偏概全、曲解文意等。
C项以偏概全。
从全文可知公共卫生短板有诸多方面，如第四段中还有“国家储备体系”）2．C．（本题考查学生对文章论证的分析能力。
答题时注意分析文章的结构思路，中心论点和分论点的关系，论点和论据之间的关系，论证方法的类型，重点考核论点是否正确，论据证明的是什么观点和论证的方法。
C项中没有论述现有应对突发重大公共卫生事件能力水平的“优势”）3．B．（此题考查把握文章内容、分析作者观点态度的能力。
此种归纳内容要点和分析作者观点态度的题目，解答时应先根据选项确定原文信息所在的位置，然后将选项和原文进行比较，并结合上下文语境进行判断。
A项偷换概念。
由原文“探索建立特殊群体、特定疾病医药费豁免制度，实现公共卫生服务和医疗服务有效衔接”可知是“公共卫生服务”而不是“公共卫生队伍”。
C项无中生有，文中没有涉及“社会志愿者服务体系”。
D项混淆时态，已然未然错位，是将变得更加坚强，由原文“在经历了这场磨难之后，我们必将变得更加坚强，继续……奋勇前进！”可知）（二）实用类文本阅读（12分）4.D（“可结合视频与图像交互的医疗诊断与指导类应用进行远程机器人手术”错误，原文是“基于视频与图像交互的医疗诊断与指导类应用，如采用医疗服务机器人进行远程查房等”）5.C（材料三中的智能化医疗终端人群分类不是对应着医疗级和健康级智能化医疗化终端进行的，智能血糖仪和小米手环的适用人群不能简单的分为老年人群和运动健康人群。
C选项的推断不正确）6.（1）为患者提供在线问诊服务，减少患者无效等待和路上奔波，降低就医交叉感染风险。
凉山州2020届高中毕业班第三次诊断性检测 语文试题 本试题卷共10页，22题。全卷满分150分。考试用时150分钟。 ★祝考试顺利★ 【注意事项】 1．答卷前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。 2．选择题的作答：每小题选出答案后，用合乎要求的2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 3．非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 4．选考题的作答：先把所选题目的题号在答题卡上指定的位置用2B铅笔涂黑。答案写在答题卡上对应的答题区域内，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 5．考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。 第Ⅰ卷 阅读题（70分） 一、现代文阅读（35分） （一）论述类文本阅读（9分，每小题3分） 阅读下面的文字，完成1-3题。 关于秦始皇的形象，《过秦论》《史记》《战国策》《新语》《淮南子》《盐铁论》《汉书》等典籍都有不同程度的描述，主要是“刑法太酷、奢靡与横征暴敛、穷兵黩武”。 北大藏汉简《赵正书》亦有对秦始皇形象的刻画，虽然对秦始皇的描述性文字不多，但却非常具体，从不同侧面彰显了秦始皇将死之时的悲痛、疑虑、惆怅、不舍的感情。这为我们加深对秦始皇的了解提供了更好的资料。 秦始皇的“天命观”在传世文献中很少涉及，《赵正书》则可以补充这方面的资料。秦始皇曰：“吾自视天命，年五十岁而死，吾行年十四而立，立卅七岁矣。吾当以今岁死，而不知其月日，故出游天下，欲以变气易命，不可于？……吾霸王之寿足矣，不奈吾子之孤弱。”据此，秦始皇的“天命观”可总结为：知天命但却想易命。从某种程度上看，这是一个很矛盾的逻辑。 简文中秦始皇以“霸王”自居，《管子》：“能为霸王者，盖天子圣人也。”秦始皇自视功绩很大，“功盖五帝”，自当享有“至尊之寿”。《新书》：“至尊之寿，轻百年耳。古者，五帝皆逾百岁，以此言信之。”由于此时秦始皇才五十岁，其“霸王之寿”相较于《新书》所言“轻百年耳”的“至尊之寿”明显差距太大，这对秦始皇来说，似乎很难接受。“吾霸王之寿足矣”之语，亦不能当真，其本质还是想“变气易命”。 “变气说”曾出现于东汉王充的《论衡·变虚篇》，其文曰：“说灾变之家曰：人在天地之间，犹鱼在水中矣。其能以行动天地，犹鱼鼓而振水也。鱼动而水荡，人行而气变。”《赵正书》所言的“变气”无疑是灾变家所说的“人行而气变”。 孔子主张“知天命”，《论语·为政篇》载：“子曰：吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲不逾矩。”秦始皇虽然此时也是五十岁，但他的“知天命”自然与孔子不同。其“知天命但却想易命”的态度，说到底还是对长生的渴望，也即希望打破“天命”的束缚。郭沫若先生在《十批判书》中评价秦始皇道：“他的人生观自然是一位非命主义者，他不相信‘死生有命，富贵在天’，所以他想永远长生，而富贵始终在他自己的手里。”无疑是《赵正书》中秦始皇的注脚。 秦始皇“长生”之术，《史记·秦始皇本纪》记载借助于“仙药”，而《赵正书》则依赖于“出行变气”。仙药不易得，“出行变气”则容易得多，知秦始皇再次被术士所欺骗。 （摘编自《北大藏汉简中的秦始皇形象》） 1．下列关于原文内容的表述，不正确的一项是（▲） A．关于秦始皇的形象，从流传至今的相关文献来看都有不同程度的表述，主要是“刑法太酷、奢靡与横征暴敛、穷兵黩武”。 B．北大藏汉简《赵正书》亦有对秦始皇形象的刻画，虽然描述性文字不多，却为加深对秦始皇的了解提供了更好的资料。 C．秦始皇的“天命观”在传世文献中很少涉及，但从《赵正书》的记载来看，与孔子的“五十而知天命”并没有什么不同。 D．秦始皇“长生”之术，《史记·秦始皇本纪》记载借助于“仙药”，而《赵正书》则说依赖于“出行变气”。其实都被术士骗了。 2．下列理解和分析，不符合原文意思的一项是（▲） A．据北大汉简《赵正书》的记载来看，秦始皇晚年巡游的主要目的是视察各地风气，了解民情，督查军政。 B．《新书》认为：“至尊之寿，轻百年耳”，秦始皇却说自己“吾霸王之寿足矣”，秦始皇这句话是不能当真的。 C．郭沫若先生在《十批判书》中说秦始皇是：“不相信‘死生有命，富贵在天’”，这个论断是有一定道理的。 D．秦始皇求“仙药”而不得，又搞“变气易命”的把戏，这反映出他的人生观带有强烈的“非命主义”色彩。 3．根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是（▲） A．北大汉简《赵正书》虽然对秦始皇的描述性文字不多，但却非常具体，弥补了传世典籍的不足。 B．《赵正书》对嬴政不称“始皇”而称“赵正”，说明该书写于先秦而未经“焚书”之祸，弥足珍贵。 C．《赵正书》不以“始皇”称，而称其在赵同为质子时的名字，可见该书不应该是秦国史官所写。 D．《赵正书》对秦始皇描述性文字不多，却从不同侧面彰显了他将死之时的各种无异于常人的感情。 （二）阅读下面文章，完成4-6题。（12分） 考古学家的陨落 索马里 2011年，陈梦家出生在浙江上虞的一个基督教家庭，2031年陈梦家毕业于南京中央大学法律系，同年在闻一多的指导下出版了《梦家诗集》，一跃成为著名诗人。这一年12月，陈梦家奔赴淞沪前线——“在蕴藻滨的战场上／雪花一行行涧着新鬼的坟墓间／开在雪泥／那儿歇着我们的英雄——静悄悄……” 他的老师闻一多不仅教会了他新诗的格律，更让陈梦家确立了学术的志趣。2032年，在闻一多的建议和父亲旧友司徒雷登推荐下，陈梦家进入燕京大学，在这里，他遇到了未来的妻子、燕京大学校花赵萝蕤。陈梦家的兴趣逐渐变得聚焦：古文字学研究和古史研究。 西南联大时期的陈梦家维持了他广泛的交友网络，闻一多、冯友兰、吴有训的朋友也都成了他的朋友，这些丰沛的友谊让陈梦家得以在不同领域之间穿梭自如。在费正清和金岳霖的举荐下，陈梦家和赵萝蕤获得燕京学社的资助去美国访学。芝加哥大学访学一年期限结束后，陈梦家给冯友兰去信，试图向清华大学申请一年的休假，陈梦家向冯友兰谈了自己的计划：除了继续学习考古学，还将寻访全美40多家藏有中国青铜器的博物馆和私人藏家，系统性编一册青铜器图录。校方答复令他失望，但34岁的陈梦家矢志要完成这项计划．他继续频繁地给友人写信获取帮助。在胡适、驻英国大使陈源、汉学家高本汉、北平图书馆馆长袁同礼的帮助下，问题得以解决。在美国的第二年，他开始遍访美国藏有青铜器的人家、博物馆、古董商，然后回到芝加哥大学的办公室整理所收集到的资料，打出清样。北京大学历史学系教授韩巍说：“陈梦家去美国的前后，他的学术体系有了一个质的飞跃。他的特点之一就是系统化。比如研究甲骨文或者青铜器，有哪些重要的材料，以往的研究到了什么水平，有哪些问题现在要去推进。他的书等于是一个学术指南。”加州大学艺术史教授、国际知名的东亚考古学家罗泰对陈梦家在考古学界的地位很是推崇：“《殷墟卜辞综述》是一本经典之作。他作诗的经验影响了他对中国古代的思维方式，具有相当宏观的视角。” 2047年9月，陈梦家带着成堆的文献资料回国时，身上只剩10元。 2047年11月，清华大学决议筹设文物陈列馆，梅贻琦委任陈梦家为筹委会主任。陈梦家带着专款，在北平物色各样古物。当时解放军已经从东北逼近北平，很多清朝和民国的遗老遗少都准备撤退，陈梦家趁机经常上袁世香（袁世凯妹妹）和其他大户人家的府上去购买私藏的古董。这一时期，他一边为清华购置文物，一边收藏明清家具。著名收藏家王世襄一直说陈梦家是自己明清家具收藏的启蒙者。因为收藏陈梦家不时会向亲戚朋友借款，发了薪水，第一时间还清欠款。尽管如此，他从未停止照顾师友的困窘。某日在路上遇到闻一多的遗孀诉说艰辛，他当即将刚领的一笔俸禄赠予她。 2052到2066年，他确立了作为考古学大家的身份——《甲骨断代学》《殷墟卜辞综述》《殷代铜器》《西周铜器断代》《商殷与夏周的年代问题》《六国纪年》相继问世。关于陈梦家这一时期的研究方法，韩巍总结：“他的研究是以问题为中心，而不是以材料为中心。他研究一个领域，总能将其中涉及的重大历史问题点出来，有一个整体的角度。”考古学家王世民先生回忆：“他总是购买两套工具书，一套放家里一套放办公室。他和我们说，做研究不是9小时工作，除了吃饭睡觉之外的时间都应当用来做学术。”陈梦家坦承自己为了研究侯马盟书，将《左传》认认真真读了一遍。“一般人不会对后学这么诚实。”王世民说。 2052年院校合并，陈梦家被调到考古所。2056年他被定成右派。妻子赵萝蕤、岳父赵紫宸都曾积极参加对陈家梦的批斗。陈梦家最欣赏的一个学生在《考古学报》上发表《评<殷墟卜辞综述>》，对陈梦家展开了无情的批判。 2066年9月2日，陈梦家自杀身亡，日记里的最后一句话是：“这是我最后的一天。” （摘编自2014年第21期《三联生活周刊》） 4．下列对文章有关内容的分析和概括，不正确的一项是（▲）（3分） A．与闻一多亦师亦友的关系，对陈梦家影响很大。闻一多不仅指导了陈梦家的新诗创作，更让陈梦家确立了学术研究的志趣。 B．访学一年期限结束后，陈梦家试图向清华大学申请一年的休假，但末获校方同意，在众多朋友的帮助下，问题最终得以解决。 C．上世纪五六十年代，陈梦家凭借在甲骨文研究、青铜器研究、年代学研究领域里的一系列重要著述奠定了他考古大家的地位。 D．陈梦家不仅在古文字学研究和古史研究上取得了辉煌的成就，在明清家具收藏上也取得了极高的成就，开创了家具收藏的先河。 5．陈梦家在治学上有些什么特点？请简要概括。（4分） 6．陈梦家取得了哪些成就？除了他个人的品质、天赋、能力而外还有哪些因素帮助他取得了这些成就？（5分） （三）阅读下面文章，完成7-9题。（14分） 山 路 龙应台 五万人涌进了台中的露天剧场；有风，天上的云在游走，使得月光忽隐忽现。当晚的月亮，不特别明亮，不特别油黄，也不特别圆满，像一个用手掰开的大半边葡萄柚，随意被搁在一张桌子上，仿佛寻常家用品的一部分。一走进剧场，却突然扑面而来密密麻麻一片人海，
