创新的意义价值及战略简析(PPT 28张)

9
谢谢
10
所以日新月异的知识经济和激烈竞争的市场经济强烈要求 企业不断创新。
4
创新对企业生存的重要性
当今科技发展最鲜明的时代特征 ： •科技已从真正意义上成为了经济发展和结构调整的主要驱动 力。 •科技与经济、与自然、与社会的结合更紧密，影响更深远。 •科技创新能力的差别，导致了企业竞争力和企业在市场中地 位的变化。 •科技创新能力已经成为国家经济实力、综合国力竞争的决定 性因素，成为国际竞争的制高点。
对于企业来说，经营理念是企业生产经营的指导思想， 所以观念创新是企业创新的先决条件。
在这个变革的时代，不创新就是停滞，就是后退，就在 丧失选择的机会。
7
观念创新是企业前进的方向
•管理创新是企业高效的轮子 1．人才管理创新 2．财务管理创新 3．质量管理创新 4．信息管理创新
•技术创新是企业发展的动力 技术创新是指企业应用创新的知识和新技术、新工艺，
2
目录
创新对企业生存的重要性 观念创新是企业前进的方向 创新中的误区
3
创新对企业生存的重要性
在知识经济时代，知识的创新越来越快，出现知识爆炸现 象。知识的转化越来越快，科学技术转化为现实生产力的周 期不断缩短。知识对经济的推动作用越来越大，知识已经成 为或正在成为最重要的生产要素。
与此同时，知识失效的速度也明显加快。如果企业不建立 有效的创新机制，不学习掌握新的知识，不根据市场变化对 企业的经营战略、内部管理、生产技术等方面进行调整创新， 最终将难以在激烈的市场竞争中求得生存更难获得快速发展。
创新与企业生存发展的关系
李金辉 2015年4月
1
引言
当今世界正步入知识经济、信息技术的时代，全球科技、 经济一体化的趋势日益明显，世界范围内的市场竞争日趋激烈， 没有创新就没有高技术产业，也就不能使传统产业得到可持续 地发展。世界范围内的各种企业都把观念创新、管理创新、技 术创新作为企业赖以生存和发展的重要基础，不断增加企业创 新的资本投入及知本投入，力争在激烈的市场竞争中占有一席 之地。

ppt课件 19
中国企业需要创新！


北大光华管理学院王明舰教授认为,日本企业善于将一 个行业吃透 ,并且以此为立足点 ,开始谨慎的对周边行 业进行扩张. 中国企业往往立足未稳 ,便喜欢盲目的多元化经营 .事 实上 ,盲目扩张带来的弊病很快就显现了出来 :缺少核 心竞争力,资金漏洞频出,没有稳固的忠实消费群等等, 这些都制约了企业向更高的目标迈进. 因此,中国企业应该学习日本企业的增量性创新意识和 能力 ,通过不断的产品改造和改进 ,谋求更高的顾客满 意度 ,维护起一个忠实的消费群体 ,巩固自己在核心行 业中的地位,然后再谋求向周边行业进行扩张.
?高失败率?高智力?高投入?高度组织提升创新管理实现技术创新把握创新真实内涵理解创新内在过程全面寻求泉创建利于创新文化运用创新管理工具建立完善创新系统依靠技术创新实现企业财富实现技术创新创造企业财富创新源泉提高创新战略水平不断提升创新能力有效运用创新组织加强创新人才管理创新文化富的十个法则第一节技术创新概述一技术创新的产生与发展技术创新理论的产生应追溯到18世纪当时古典经济学家亚当斯密其著作国民财富的性质和原因的研究中谈到了技术变革和经济增长提出了18世纪科学研究上的专业分工增加的趋势以及机械制造业创新与科学家之间的联系探讨了科学在技术变迁中的作用和从干中学的问题
24
第一节 技术创新概述
一、技术创新的产生与发展
技术创新理论的产生应追溯到 18 世纪，当时古典经济学家亚当 · 斯 密其著作《国民财富的性质和原因的研究》中谈到了技术变革 和经济增长，提出了 18 世纪科学研究上的专业分工增加的趋势 以及机械制造业创新与科学家之间的联系，探讨了科学在技术 变迁中的作用和从“干中学”的问题。 1912年，美籍奥地利裔经济学家J ·A ·熊彼特（J. A. Schumpeter） 在其成名作《经济发展理论》一书中率先提出“创新 （Innovation）”概念，他认为，创新是“一种从来没有过的关 于生产要素的‘新组合’引入生产体系”。

一个人成功，那就是乔布斯，那就是Facebook。也就是说财产
保护制度，让大家看到了“一夜暴富”的可能性。没有产权保护，
创新的冲动就会受抑制。第二个，中国缺少宽容，人家又没危
害你，你干嘛这么关注人家。你们看，现在网上，有些人都往
优秀的人身上吐口水，那优秀的人敢优秀吗？我们没有清晰的
产权保护制度，没有一个宽容的精神，所以中国在“创新”问题
上是有障碍的。大家也知道Facebook这个东西，它能出现并没
有什么了不起的，这个东西要是在中国出现的话，它有可能被
拷贝抄袭多遍，不要说原创人会被抛弃，连最先的抄袭者也会
家破人亡，被抛弃了。在美国有严格的知识产权保护制度，你
是不能抄的，你抄了就罚你几十亿美金。这么严格的保护制度，
谁都知道不能随便侵犯他人。
新技术与原有的生产系统完全不同,打开了 与市场和客户的新联系. 可能是创造了一个 新产业或重组了一个已有的产业.
这种创新确定了产品和工艺的基本架构.是 一个产业的架构,因此叫结构创新.
收音机, 复印机的发明都属此列. 它是用新的技术开拓一个新的市场.
.
34
利基的创新(market niche innovation)
.
29
三.创新的技术推动说与市场拉动说: 科学技术突破与市场拉动:创新的两个轮子
技术推动: 计算机,生物,激光,手机. CT, 互联 网,……..
许多科学思想,需要很长的时间才能产业化:50,40, 20, 10年,……
成功的例子:没有量子力学就没有信息产业: 半导体,激光,集成电路都将没有.
.
2
一. 理解创新的特点
1.高风险与高回报 2.垄断与竞争 2.知识产权 3.技术推动与市场拉动说

如何培养创新思维
保持好奇心
对世界保持好奇心，愿意尝试 新事物，是培养创新思维的基
础。
跨学科学习
通过学习不同领域的知知识， 可以获得更广阔的视野和更丰 富的灵感。
挑战传统
勇于挑战传统观念和做法，不 拘泥于现有的框架和限制，是 培养创新思维的重要途径。
实践与反思
通过实践不断尝试新的方法和 思路，并及时反思和总结经验 教训，有助于提升创新思维能
动着经济的转型和发展，为全球经济增长提供了新的动力。
02
创新如何改变生活
科技与创新
科技与创新是推动社会进步的重要力 量，它们在许多方面改变了我们的生 活。
创新的技术应用在交通、通讯、能源 等领域，使得我们的生活更加便利和 高效。
科技的发展使得信息的获取和传播变 得更加便捷，人们可以随时随地获取 各种信息，这改变了我们的学习方式 、工作方式和娱乐方式。
01
03
教育创新的成果不仅体现在学生个体的发展上，还体 现在整个社会的人才培养和文化传承上，为社会的进
步和发展提供了源源不断的人才支持。
04
教育创新还包括对传统教育模式的改进，例如课程设 置、教学方法等，以提高教育质量和效果。
商业与创新
商业是经济社会的重要组成部分，而商业创新则 是推动商业发展的重要力量。
医疗创新的成果不仅体现在治 疗疾病上，还体现在预防保健 方面，例如健康管理、疫苗研 发等，这些都为人们的健康提 供了更好的保障。
教育与创新
教育是培养人才、传承文化的重要领域，而教育创新 则是推动教育发展的重要力量。
输标02入题
教育创新体现在教育理念、教育方式、教育技术等多 个方面，例如在线教育、翻转课堂等新型教育模式的 出现，使得教育更加灵活和个性化。

章创新理论
学习目标
知识目标： ●了解创新性思维的含义、创新的原则、创新的阻力； ●理解管理创新的概念及含义、管理创新的意义； ●熟知创新性思维的表现形式、创新阻力的克服、创新的过程； ●掌握创新和维持的关系、管理创新的基本内容。 技能目标： ●能够分析特定组织的创新现状，分析组织内外创新的机会存在于何 处。 ●能够根据所学理论将组织创新的阻力减至最小。
侧向思维具体的运用方式有以下三种： ⒈侧向移入
侧向移入是指跳出本专业、本行业的范围， 摆脱习惯性思维，侧视其他方向，将注意力引向 更广阔的领域；或者将其他领域已成熟的、较好 的技术方法、原理等直接移植过来加以利用；或 者从其他领域事物的特征、属性、机理中得到启 发，导致对原来思考问题的创新设想。
⒉侧向转换 侧向转换是指不按最初设想或常规直接 解决问题，而是将问题转换成为它的侧面 的其他问题，或将解决问题的手段转为侧 面的其他手段，等等。
学习内容

第一节 管理创新概述 第二节 创新性思维 第三节 管理创新的阻力与克服 第四节 管理创新的内容与过程
第一节 管理创新概述
一、创新的概念及含义 （一）创新的概念
约瑟夫·熊彼特 ：“创新”是“建立一种新的生 产函数”，是“企业家对生产要素的新组合”，是指 把一种从来没有用过的关于生产要素和生产条件的 “新组合”引入生产体系。
（二）多向思维
多向思维也叫发散思维、辐射思维或扩散思 维。是指对某一问题或事物的思考过程中,不拘泥 于一点或一条线索，而是从仅有的信息中尽可能 向多方向扩展，而不受已经确定的方式、方法、 规则和范围等的约束，并且从这种扩散的思考中 求得常规的和非常规的多种设想的思维。
（三）侧向思维
侧向思维是在正向思维、单向思维受阻时变 换一下角度，从侧面来达到目的的一种创新思 维方法。 侧向思维的优点是在思维受阻、达不到预 先目标的情况下，及时转移思路，变换角度， 继续思维下去。侧向思维要求彻底打破“自我 本位”的思考方式。

2
自主学习
• 自学教材，并思考： • 1、为什么要艰苦奋斗？ • 2、如何艰苦创业？
先自学，然后小组交流。
2017/12/13
合作共学
找一找：搜索我们中华民族
能体现艰苦奋斗精神的事例、名 言警句，故事，人物等等 。
独立思考一分钟后小组交流，小 组讨论后整理记录。
2017/12/13
4
•• 天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿 天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿 其体肤，空乏其身。（春秋孟子） 其体肤，空乏其身。（孟子） •• 梅花香自苦寒来，宝剑锋从磨砺出。（唐朝杜甫） 不经一番寒彻骨，哪知梅花扑鼻香。 •• 一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰 现实是此岸，理想是彼岸，中间隔着湍急的河流。 （宋朝朱熹）。 •一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。 •精卫填海（远古）、大禹治水（夏朝前）、卧薪尝胆 （春秋）、悬梁刺股（战国）、凿壁偷光（西汉）、 铁杵磨针（唐朝）闻鳮起舞（东晋）程门立雪（北宋） •十载寒窗（元）
2017/12/13
24
她，一个热爱音乐但从没有经 过专业训练的农家女孩，16岁那年， 学服装设计的她中专毕业后被聘为 县彩虹民间艺术团的演员，从此踏 上了她的演艺之路。在艺术团时， 只要没有演出任务，每天下班后就 把自己关在屋里听唱片，听完后就 对照歌词清唱，基本上每天都要练 习到凌晨方才入睡。为了学高音， 她每天清早起床后就学海豚叫几声， 就这样，一年、两年、三年，她的 声音居然高了许多。 她叫黄英，2009年湖南卫视快 乐女声季军。
代 代 相 传 的 精 神
悬 梁 刺 股
卧 薪 尝 胆
大 禹 治 水
2017/12/13
说一说：他们共有的品质？

【实现关键核心技术自主可控的经济意义】 提示：①企业是最重要的市场主体，关键核心技术自主可控有 利于提升企业的核心竞争力，促进实体经济发展。 ②创新是引领发展的第一动力，牢牢掌握创新与发展的主动权， 有利于贯彻落实新发展理念，建设现代化经济体系，实现我国经济高 质量发展。 ③有利于增强我国独立自主的发展能力，打破大国垄断，抵御 和防范经济风险，维护经济安全。
【科技创新对建设现代化经济体系的意义】 提示：①创新是引领发展的第一动力，科技创新可以为建设现代 化经济体系提供战略支撑。 ②有利于转变经济发展方式，优化经济结构，助力现代产业体系 发展。实现科技强国目标。 ③依靠科技创新，转换增长动力，有利于提质增效，促进经济高 质量发展。 ④深化科技体制改革，建立技术创新体系。有利于奠定建设现代 经济体系的坚实基础。
材料二十四五规划提出坚持创新在我国现代化建设全局中的核心地位把科技自立自强作为国家发展的战略支撑面向世界科技前沿面向经济主战场面向国家重大需求面向人民生命健康深入实施科教兴国战略人才强国战略创新驱动发展战略完善国家创新体系加快建设科技强国
实现科技自立自强
——高考倒计时
1
每日一背
【技术创新是如何推动经济发展的】 提示：①技术创新能够提高劳动生产率，生产出质优、价廉，符合 社会需要的适销对路的商品；②技术创新能够降低企业成本，创建自主 品牌，增强产品竞争力，增强企业可持续发展能力；③技术创新能够推 动经济转型升级，抓住新技术革命的机遇，促进科技成果向现实生产力 转化；④技术创新可以打造国家核心竞争力，引领我国经济发展新常态， 实现科学发展，不断增强综合国力。
【运用政府的有关知识，简要说明我国应怎样释放科技创新潜能】 提示：①转变政府职能，改变部门分割，小而散的状态，坚持科学决策，积 极推动科技体制改革，为我国科技的发展创造良好的外部环境。 ②政府应积极履行经济建设、文化建设职能，整合财政科研投人体制，引导 科技创新，促进科技发展。 ③政府应坚持求真务实的工作作风，切实解决科技创新中面临的困难，加强 科技力量统筹。 ④政府应坚持以人民为中心的发展思想，努力为广大科技工作者提供更优质 的政务服务，不断释放科技队伍的潜能。

一、产学研合作创新的原因
（一）是应对科学技术迅猛发展的需要 1、科学技术飞速发展，不断给我们带来新的压力与 挑战
生物技术领域就是新兴而且是目前全 球发展最为迅猛的一个领域。
神经科学也是一门新兴的一门科学。
美国：20世纪90年代是“脑的十年” 日本：政府将21世纪成为“脑的世纪”
北京生命科学研究所
一、产学研合作创新的原因
清华大学研究出 易燃气体二甲醚， 最后落户承德宽城 清华学堂 承德宽城
二、产学研合作创新取得的进展
（三）产学研合作方式逐渐向深层次实体化运作转变
由“突击式合作”走向“经常性合作” 由“碰撞式合作”走向“网络式合作” 由“国内合作”走向“国际合作” 由“要我结合”转向“我要结合” 由“你出题我研制”转向“资本结合” 由“项目合作”转向“共建利益共同体” 由“单兵作战”转向“集团结合”
二、产学研合作创新取得的进展
2007年,六大“钢军”——宝钢、鞍钢、武钢、首钢、唐钢、济 钢 齐聚京城,联合国内3所钢铁领域知名大学——北京科技大学、东北 大学、上海大学以及中国钢研科技集团公司共十家单位,签约成立了 “钢铁可循环流程技术创新战略联盟”。
首钢京唐钢曹妃甸厂
二、产学研合作创新取得的进展
2006年我国资源、能源供应就呈现了少有的全面紧 张状态——科学发展观，转变经济发展方式。
一、产学研合作创新的原因
（三）是提高企业创新能力的需要
企业创新能力不足的原因有三个： 企业研发经费投入不足 企业高级科技人员不足 高校、科研院所的创新成果没有被充分利用和吸收 产学研合作既充分利用了高校、科研院所的人才资 源，也有机会吸收了高校、科研院所的技术创新成果。
（四）产学研合作的政策环境逐步改善
一是成立由科技部、财政部、国资委、教育部、总工会、国家开 发银行等有关部门组成推进产学研结合工作协调指挥小组，推进全 国的产学研结合工作；