爱护环境卫生ppt

增进领导、部门和社会公 众对环境卫生管理工作的 了解和支持。
推动工作
通过汇报，推动环境卫生 管理工作的深入开展，提 升城市环境卫生水平。
汇报范围与重点
工作进展
01
汇报环境卫生管理工作的进展情况，包括政策法规制定、管理
机构建设、治理成效等。
存在问题
02
分析环境卫生管理工作中存在的问题和困难，如资金投入不足
06
结论与建议
Chapter
对本次汇报进行总结
成果显著
环境卫生管理工作取得显著成效 ，城市环境质量得到明显改善。
问题不容忽视
仍存在一些管理短板和难点，如 垃圾分类、污水处理等方面的问 题亟待解决。
经验教训
本次工作积累了宝贵的经验，如 强化宣传教育、加大执法力度等 ，同时也认识到一些不足之处， 需要在未来工作中加以改进。
开发环境卫生监测预警平台
整合环境质量、污染源、生态状况等数据，实现环境问题的及时发 现和预警。
加强宣传教育和舆论引导
开展环保主题活动
结合世界环境日、地球日等节点，组织各类环保主题 活动，提高公众环保意识。
强化媒体宣传
利用电视、广播、报纸、网络等各类媒体平台，广泛 宣传环保知识和理念。
培育环保志愿者队伍
提出改进意见和建议
01
加强宣传教育
通过多种渠道和形式 ，提高公众对环境卫 生的认识和重视程度 。
02
加大执法力度
严格执法，对违法行 为进行严厉打击，维 护城市环境秩序。
03
完善基础设施
加强环境卫生基础设 施建设，提高城市环 境承载能力。
04
推进垃圾分类
全面推广垃圾分类制 度，提高城市垃圾减 量化、资源化和无害 化水平。

理等。
食堂卫生管理
食堂卫生的重要性
食堂是提供食物的地方， 其卫生状况直接关系到学 生的身体健康，因此必须 高度重视。
食堂卫生管理措施
食堂应保持清洁卫生，食 物应煮熟煮透，餐具应消 毒，食物应妥善保存等。
学生注意事项
学生在食堂就餐时应注意 个人卫生，避免食物中毒 等事件的发生。
厕所卫生管理
厕所卫生的重要性
教室卫生管理措施
教室应保持整洁、明亮、空气清新，桌椅应定期清洁消毒等。
学生注意事项
学生在教室学习时应保持个人卫生，不乱扔垃圾等。
03
校园卫生改进措施
建立卫生管理制度
制定卫生管理规定
明确卫生标准和要求，包括个人卫生、环境卫生、食品卫生等方 面。
设立卫生管理机构
指定专人负责卫生管理工作，确保各项规定得到有效执行。
校园卫生主题班会ppt课件
汇报人：可编辑 2023-12-26
目录 CONTENTS
• 校园卫生的重要性 • 校园卫生现状分析 • 校园卫生改进措施 • 学生参与与责任 • 案例分享与启示
01
校园卫生的重要性
保持身体健康
01
02
03
提高免疫力
良好的卫生习惯可以减少 病菌的传播，从而增强免 疫力，降低生病的风险。
THANK YOU FOR YOUR WATCHING
建立检查与考核机制
定期对校园卫生进行检查和考核，对不符合要求的进行整改和处 罚。
提高卫生意识
开展卫生宣传教育活动
01
通过宣传栏、海报、讲座等形式，向师生宣传卫生知识，提高
卫生意识。
加强师生个人卫生教育
02
引导师生养成良好的个人卫生习惯，如勤洗手、不随地吐痰等

添加标题
养成良好卫生习惯
早晚刷牙
添加 标题
添加标题
养成良好卫生习惯 不吃过冷过热的东西
养成良好卫生习惯 患牙病及时治疗
爱护卫生—护眼
04
爱护卫生—护眼
身离桌子一拳远
B
手离笔尖一寸远
C
眼离书本一尺远
A
养成良好卫生习惯
看书、绘画时保持正确的姿势。
养成良好卫生习惯
D
爱护卫生—护眼
不要躺着看书 认真做好眼保健操
目录
01 卫生小知识
02 爱护卫生——洗手洗脸
03 爱护卫生—刷牙 04 爱护卫生—护眼
05 爱护卫生—护鼻 06 爱护卫生—护耳
07 其他爱护卫生的方法及总结
卫生小知识
01
卫生小知识
• 养成良好的卫生习惯，从小好好保护眼睛和牙齿，则可以为小 • 学生的身体健康奠定坚实的基础。 养成良好的卫生习惯，从小好好保护眼睛和牙齿，则可以为小 学生的身体健康奠定坚实的基础。
刷牙齿咬颌面时， 前后来回刷；
养成良好卫生习惯
轻轻刷刷舌头，清 除舌头上的细菌， 保持口气清新
爱护卫生—刷牙
小学生每刷一次牙可减少口腔中70%~80%的细菌， 由此可见刷牙的重要性。 每次刷牙三分钟，三个月要换一次牙刷。
爱护卫生—刷牙
养成良好卫生习惯 吃东西后漱口
养成良好卫生习惯 不咬过硬东西
养成良好卫生习惯 睡前不吃东西
鼻孔的粘膜薄，血管丰富，容易 被细菌侵入。
养成良好卫生
鼻孔的粘膜薄，血管丰富，容易 被细菌侵入。
爱护卫生—护鼻
养成良好卫生
清洗鼻腔，提倡用冷 水清洗鼻腔
养成良好卫生
克服不良卫生习惯

大家想像下每当我们排着整齐的队伍站在整洁的操场上参 加庄严的升旗仪式时，你想过没有？如果我们的操场上到 处都是垃圾，到处都是苍蝇在飞舞，大家还会专心参加升 旗仪式吗？大家还有心情在这儿安心读书吗？
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5
4.我们每位同学都应该自觉地ห้องสมุดไป่ตู้护教室及其所在班 的周围的环境卫生.
刚开学，我发现各班级环境卫生都做得比 较好，但要坚持养成这一良好的习惯，我 希望大家每天走进教室里,你都会看到明净 的窗户,整齐摆放桌椅,地面无纸屑。我想在 这样干净整洁的环境里，就会心情舒畅,身 心健康。
还嘟囔着，不乐意。
e.课间，有的同学看见教室门口有垃圾掉在地上，他把 头一抬，从垃圾上跨了过去。
f.教室的墙上经常有脚印和水渍。 g.有的同学破坏垃圾桶、随地吐痰、把零食带到教室等
。
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4
3.如果我们不讲究卫生好习惯会对我们的校园造成 什么后果呢？
„„„那些看似无关紧要的“小恶”，可能造成的后果就是： 使我们的校园变得肮脏。
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2
1.什么叫习惯呢？
所谓的“习惯”是指 长期重复地做并逐渐 养成的不易改变的态 度和行为。
习惯的力量很大。
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3
2.培养良好的卫生习惯首先应从我们做 起，我们身边有哪些不好的卫生习惯呢 ？
A、乱扔乱丢。 B. 乱涂乱画、乱踢乱踏。 C. 垃圾乱倒。 d.有的同学值日，来的却特别晚，组长让他倒垃圾，他
今天我们要在这里呼吁大家养成良好的卫生习惯共创美好环境的校园校园是我们共同生活的地方所以养成良好的卫生习惯共创美好校园环境是我们每个同学的责所谓的习惯是指长期重复地做并逐渐养成的不易改变的态度和行为
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03
急性中毒、慢性中毒、致癌等。
土壤污染及其影响
土壤污染源
农药残留、重金属、工业废弃物等。
土壤污染物
有机氯农药、多环芳烃、铅等。
土壤污染对健康的影响
农产品污染、人体吸收、致癌等。
室内环境卫生及其影响
室内环境卫生问题
空气污染、噪音污染、微生物污染等。
室内环境卫生对健康的影响
呼吸道疾病、听力损伤、感染性疾病等。
成威胁。
02
环境污染与健康
大气污染及其影响
大气污染源
工业排放、交通尾气、生活炉灶等。
大气污染物
二氧化硫、氮氧化物、颗粒物等。
大气污染对健康的影响
呼吸系统疾病、心血管疾病、肺癌等。
水体污染及其影响
水体污染源
01
工业废水、农业污水、生活污水等。
水体污染物
02
重金属、有机污染物、细菌等。
水体污染对健康的影响
经常开窗通风换气，保持室内空气流 通。
04
环境卫生政策与法规
国际环境卫生条约与协议
《蒙特利尔议定书》
限制使用消耗臭氧层物质，保护地球 臭氧层。
《斯德哥尔摩公约》
限制持久性有机污染物的生产和使用 ，降低其对环境和人类健康的危害。
《巴塞尔公约》
控制危险废物的越境转移和处置，防 止对环境和人类健康造成危害。
上海市《生活垃圾管理条例》
规范生活垃圾的分类、收集、运输和处置，促进 资源循环利用。
3
广东省《水污染防治行动计划》
加强广东省水污染防治，保障水环境安全。
05
环境卫生的未来展望
新兴环境卫生问题及其挑战
气候变化对环境卫生的影响
随着全球气候变暖，极端天气事件频发，对环境卫生带来巨大挑战，如洪涝灾害、热浪等 。

环境因素包括空气、水、土壤、放射性物质等，这些因素对 人类健康产生重要影响。例如，空气污染可以导致呼吸系统 疾病，水污染可以引起肠道感染和传染病的传播。
环境卫生的历史与现状
要点一
环境卫生的历史
环境卫生概念的形成和发展经历了漫长的历史过程。 在古代，人们已经开始注意到环境卫生的重要性，并 在城市建设和规划中加以考虑。现代以来，随着工业 化和城市化的快速发展，环境卫生问题日益突出，各 国政府开始制定相关法律法规和政策措施，加强环境 卫生的管理和治理。
验室研究等方法，通过这些方法可以确定环境因素与健康问题的关联。
02
风险评估准则
环境卫生风险评估需要依据科学、公正、透明和负责任的原则进行，同
时要遵守国际标准和指南。
03
风险评估流程
环境卫生风险评估包括危害识别、剂量-反应关系评估、暴露评估和风
险特征描述等步骤。
环境卫生与健康案例分析
空气污染案例
空气污染是常见的环境卫生问题，长期接触可导致呼吸系统疾病、心血管疾病等。通过对空气污染物的监测和流 行病学调查，可以评估空气污染对健康的影响。
我国制定了严格的大气环境质量标准，包括《环境空气质量标准》和《大气污染 物排放标准》等。
大气环境监测网络
我国建立了覆盖全国的大气环境监测网络，通过收集和分析大气中的各种污染物 数据，对大气环境质量进行评估和管理。
03 水环境卫生
水污染的来源和危害
工业废水
工业生产过程中产生的废水未经 处理பைடு நூலகம்接排放到水体中，导致水 质恶化，威胁人类及动物的健康
要点二
环境卫生的现状
目前，全球范围内都存在着不同程度的环境污染和环 境卫生问题。虽然各国政府已经采取了一系列措施来 改善环境卫生状况，但仍然存在许多问题。例如，空 气污染、水污染、土壤污染等问题仍然普遍存在，对 人类的健康和生态环境产生着不良影响。同时，随着 全球气候变化和自然灾害的加剧，环境卫生面临着更 加严峻的挑战。

吃。
（√ ）
4.昨天用过的碗，我今天不用洗又
拿来用。
（× ）
9
5.吃葡萄，我先用水冲洗一次，用开
水浸烫几分钟后再吃。
（√ ）
6.我刚吃了油条又吃雪糕，还吃香蕉。
（）Leabharlann ×7.我不买街头流动小贩出售的食物。
（√ ）
8.我们不买，不吃腐烂变质的食物。
（√ ） 10
小儿歌
好孩子，讲卫生， 手脸衣服要干净。 不乱扔，不乱吐。 公共卫生要爱护。 不吃生冷和偏食， 身体健康不生病。 爱清洁，讲卫生，
争做文明小明星。
11
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2019/10/10
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16
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18
洗手歌
19
预防甲流小常识
预防小贴士： 1、注意个人卫生，经常使用肥皂和清
水洗手，尤其在咳嗽或打喷嚏后。 2、教室里要注意经常开窗通风，保持
空气流通。 3、除上课外，减少聚集性活动，尽量 避免人群拥挤的场所。
7
（3）不在墙壁、桌凳上面 乱刻乱画
这是一种不文明的行为。不仅 损坏了优美的环境，又破坏了 公物，我们一定要从小养成爱 护公物和维护环境卫生的良好 品行。
8
下面的做法正确的请鼓掌三声，错误 的请订正
1.过期的饮料我不喝。 （√ ）
2.发了霉的过期月饼我不吃。 （ √）
3.吃生果时，先洗干净，削皮后再
四个勤一勤洗手脸二勤剪发三勤换衣服四勤剪指甲讲卫生儿童动画三个不1不随地吐痰痰和鼻涕含有细菌病毒等肉眼看不见的致病物质吐在地上或抹在墙上既不卫生又不雅观并且待水分蒸发后痰中的细菌病毒等就会随尘土漂浮在空气中危害他人健康
三（2）班
1

45
死亡 条件可逆 患病
对健康有影响
生理代偿状态 生理变化不明显 生理负荷增加
46
对健康有潜在影响
（三）影响环境因素对人群健康作用的因素 1、污染物因素 （1）化学结构与理化性质 （2）作用剂量 剂量-反应关系和剂量效应关系： S状曲线关系 U型状曲线关系 （3）作用时间
47
2、机体因素
3、环境因素
2 光化学烟雾事件
• 汽车、工厂等污染源排入大气的碳氢化合物 （CH）和氮氧化物（NOx）等一次污染物， 在阳光的作用下发生化学反应，生成臭氧 （O3）、醛、酮、酸、过氧乙酰硝酸酯 （PAN）等二次污染物，参与光化学反应过程 的一次污染物和二次污染物的混合物所形成的 淡蓝色烟雾污染现象叫做光化学烟雾。如洛杉 矶、东京、大阪及北京、南宁、兰州均发生过 光化学烟雾现象。
22
（1） 急性烟雾事件
• 燃煤排放的大量烟尘和SO2浓度急剧增加， 扩散不开。 – 1930年 马斯河谷事件 – 1948年 多诺拉烟雾事件 – 1952年 伦敦烟雾事件
23
马斯河谷事件 1930年12月1日到5日，比利时马 斯河谷工业区上空出现了很强的逆温层，致使13个大 烟囱排出的烟尘无法扩散，大量有害气体积累在近地 大气层，对人体造成严重伤害。一周内有60多人丧生， 许多牲畜死亡。 多诺拉烟雾事件 1948年10月下旬，美国的宾夕 法尼亚州多诺拉城大雾弥漫，受反气旋和逆温控制， 工厂排出的有害气体扩散不出去，全城14000人中 有6000人眼痛、喉咙痛、头痛胸闷、呕吐、腹泻。 17人死亡。
31
当时，最先发病的是爱吃鱼的猫。 中毒后的猫发疯痉挛，纷纷跳海 自杀。没有几年，水俣地区连猫 的踪影都不见了。1956年，出 现了与猫的症状相似的病人。因 为开始病因不清，所以用当地地 名命名。1991年，日本环境厅 公布的中毒病人仍有2248人， 其中1004人死亡。

保护环境， 刻不容缓！
徐琳美
我们的地球是如此美丽， 我们的家园是如此可爱！ 生活于其中的我们，是多 么的幸福——
这是一幅幅多么迷人的自然美景，然而， 如今的地球正在遭受着前所未有的灾难：大气 污染加剧、水污染严重，固体废弃物与日俱增、 臭氧空洞、酸雨、赤潮、温室效应、水土流失、 土地沙漠化等。生存环境的日益恶化，严重威 胁着人类的健康和生命，于是，全人类大声疾 呼：“Save Our Soul”，保护地球，保护环 境。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
我们的地球是如此美 丽，你忍心去破坏她 吗？——
• 环境保护，刻不容缓，让我们携手与
共，保护我们的美好家园。地球不仅 仅是我们当代人的，也不仅仅是我们 人类自己的，我们只有发展好人与自 然的和谐关系，人与自然的互惠共进， 我们家园的美丽才能永续，我们人类 的生存才能永续——请爱护我们的地球！
•
•
扩展市场，开发未来，实现现在。2020年11月19日 星期四 上午8时 21分41秒08:21:4120.11.19
•
做专业的企业，做专业的事情，让自 己专业 起来。2020年11月上 午8时21分20.11.1908: 21Nove mber 19, 2020
•
时间是人类发展的空间。2020年11月19日星 期四8时 21分41秒08:21:4119 November 2020
赤潮(次)
22 15 28
臭氧层空洞
2000年9月美国宇航局观测表 明2830万平方公里的孔洞面积 是历史上最大的
环境污染与危害
水污染
• 有毒无机污染物 • 有毒有机污染物 • 耗氧污染物 • 植物营养污染物 • 其它污染物
二.水污染的来源,危害,治理
1.来源：石油炼制、工业废 水、生活废水、使用过农 药、化肥的农田排水、降 水淋洗大气污染物和地面 淋洗固体垃圾等。

《养成良好卫生习 惯》ppt课件
目录
• 良好卫生习惯的重要性 • 日常卫生习惯 • 环境卫生习惯 • 良好卫生习惯的养成方法 • 常见卫生误区 • 卫生习惯与公共卫生
01
良好卫生习惯的重要性
保持身健康
01
02
03
增强免疫力
良好的卫生习惯可以减少 病菌和病毒的侵入，从而 降低感染疾病的风险，增 强免疫力。
公共场所卫生
不随地吐痰
养成良好的卫生习惯，不在公共 场所随地吐痰。
不乱扔垃圾
将垃圾投放到指定的垃圾桶内， 不随意乱扔垃圾。
保持公共设施清洁
如公厕、图书馆、商场等公共场 所的卫生，使用后应保持清洁。
垃圾分类与处理
了解垃圾分类知识
根据当地垃圾分类标准，将垃圾正确分类投放。
厨余垃圾处理
厨余垃圾应妥善处理，可选择堆肥或送往垃圾处 理厂。
保持身体和衣物清洁，有助于减 少病菌滋生和传播。
详细描述
定期洗澡，更换干净衣物，保持 头发、指甲整洁，避免体味过重 。
良好的饮食卫生
总结词
注意饮食卫生，预防食物中毒和肠胃疾病。
详细描述
食物应煮熟煮透，避免食用过期变质的食品，使用干净的餐具和水源，避免交 叉污染。
规律作息
总结词
保持规律的作息时间，有助于身体健康和心理平衡。
个人卫生习惯对公共卫生的影响
1 2
减少疾病传播
良好的个人卫生习惯，如勤洗手、戴口罩等，可 以有效减少病毒和细菌的传播，从而降低疾病在 社区和群体中的扩散风险。
维护环境卫生
个人卫生习惯的养成可以减少垃圾和污物的产生 ，保持环境整洁，有利于公共卫生环境的维护。
3
提高公众健康水平
个人卫生习惯的改善可以提高公众的健康意识和 自我保护能力，增强整体健康水平。