地图的阅读 ppt课件
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地图的阅读(共22张PPT)
柳埠中学地理组
1:36 000 000
1:800 000
分母越大，比例尺越 小 ，表示地面范围 大 ， 内容简略 分母越小，比例尺越 大 ，表示范围 小 ， 内容详细
柳埠中学地理组
柳埠中学地理组
ห้องสมุดไป่ตู้
比例尺大小
如何来比较两个比例尺的大小？
1：30 000 000
1:10 000
比例尺是个分数，分母越大，比例尺越小
柳埠中学地理组
2、方向
1）上北下南， 左西右东
柳埠中学地理组
2）指向标法：指向标箭头方向是正北， 然后再判别其他方向。 某公园平面图
柳埠中学地理组
景阳饭店
西苑机场
滨河体育场
柳埠中学地理组
比例尺
方向
图例
柳埠中学地理组 请在台湾地图上指出地图的三要素
（1）地图的基本要素
比例尺 方向 图例
柳埠中学地理组
1、比例尺
比例尺 =
图上距离
实地距离
比例尺的表示方法： 线段式、文字式、数字式
柳埠中学地理组
比例尺的三种表示方法： 文字比例尺：图上1厘米代表实地距离300千米 数字比例尺： 1/30 000 000或1：30 000 000 线段比例尺： 0 300千米
柳埠中学地理组
1. 图上距离5厘米，实际距离500米
练 一 练
用数字式和线段式表示？ 5 = 1/10 000 比例尺= 50 000 = 1:10 000 线段式
0
100米
柳埠中学地理组
练 一 练
2、在1：1 000 000地图上量得 两地间的直线距离约为3厘米， 请算出两地间的实地距离大约 是多少千米？ 30千米
1:36 000 000
1:800 000
分母越大，比例尺越 小 ，表示地面范围 大 ， 内容简略 分母越小，比例尺越 大 ，表示范围 小 ， 内容详细
柳埠中学地理组
柳埠中学地理组
ห้องสมุดไป่ตู้
比例尺大小
如何来比较两个比例尺的大小？
1：30 000 000
1:10 000
比例尺是个分数，分母越大，比例尺越小
柳埠中学地理组
2、方向
1）上北下南， 左西右东
柳埠中学地理组
2）指向标法：指向标箭头方向是正北， 然后再判别其他方向。 某公园平面图
柳埠中学地理组
景阳饭店
西苑机场
滨河体育场
柳埠中学地理组
比例尺
方向
图例
柳埠中学地理组 请在台湾地图上指出地图的三要素
（1）地图的基本要素
比例尺 方向 图例
柳埠中学地理组
1、比例尺
比例尺 =
图上距离
实地距离
比例尺的表示方法： 线段式、文字式、数字式
柳埠中学地理组
比例尺的三种表示方法： 文字比例尺：图上1厘米代表实地距离300千米 数字比例尺： 1/30 000 000或1：30 000 000 线段比例尺： 0 300千米
柳埠中学地理组
1. 图上距离5厘米，实际距离500米
练 一 练
用数字式和线段式表示？ 5 = 1/10 000 比例尺= 50 000 = 1:10 000 线段式
0
100米
柳埠中学地理组
练 一 练
2、在1：1 000 000地图上量得 两地间的直线距离约为3厘米， 请算出两地间的实地距离大约 是多少千米？ 30千米
七年级-人教版(2024新版)-地理-上册-[课件]初中地理-七年级上册-第二章第一节-地图的阅读
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指向标箭头的指向 一般为北方。
校园平面图
b. 辨别方向的方法 ◎确定中心点
◎以中心点为中心，画出与指向标相对应的十字坐标，按指向标方
位标注东、南、西、北四个方向
◎指出各点与中心点的方向关系
c. 案例分析 A点在B点的__东__北____方向， C点在B点的__东__南____方向。
平移指向标至中心点，然后 标出中心点的四个基本方向。
（2）图例
①图例的概念 对地图上各种符号和注记的说明。 ②一些常用的图例
（2）图例
把下图图例补充完整。
山东省地图
省界 高速铁路
铁路 山峰 常年河、湖
（3）比例尺
①比例尺的计算公式 比例尺 = 图上距离 实地距离 实地距离= 图上距离 比例尺 实地距离×比例尺=图上距离
中国台湾岛地图
②比例尺的表示方法 观察以下地图，说一说三幅地图的比例尺表示方法有什么不同？
任务一
读明阳小区平面图，杜鹃家在1号楼，王朋家在3号楼。
读图回答下列问题。
（1）从2号楼到王朋家，图上的直线距离 是多少?实地距离是多少?
图上距离约为5厘米 实地距离＝5×50=250（米） （2）杜鹃家在学校的___西__北____方向， 王朋家在学校的____东__北____方向。
医院
明阳小区平面图
有指向标的地图
旋转地图使图中指向标箭头指向正上方，然后标出中心点的 四个基本方向（或按照上北下南，左西右东来辨别方向）。
有指向标的地图
（1）方向
③有经纬网的地图
a. 经纬网定向法：经线指示南北方向， 纬线指示东西方向。 b. 辨别方向的方法
◎确定中心点 ◎过中心点沿经纬线画十字坐标，按经纬 线方向标注东、南、西、北四个方向 ◎指出各点与中心点的方向关系
校园平面图
b. 辨别方向的方法 ◎确定中心点
◎以中心点为中心，画出与指向标相对应的十字坐标，按指向标方
位标注东、南、西、北四个方向
◎指出各点与中心点的方向关系
c. 案例分析 A点在B点的__东__北____方向， C点在B点的__东__南____方向。
平移指向标至中心点，然后 标出中心点的四个基本方向。
（2）图例
①图例的概念 对地图上各种符号和注记的说明。 ②一些常用的图例
（2）图例
把下图图例补充完整。
山东省地图
省界 高速铁路
铁路 山峰 常年河、湖
（3）比例尺
①比例尺的计算公式 比例尺 = 图上距离 实地距离 实地距离= 图上距离 比例尺 实地距离×比例尺=图上距离
中国台湾岛地图
②比例尺的表示方法 观察以下地图，说一说三幅地图的比例尺表示方法有什么不同？
任务一
读明阳小区平面图，杜鹃家在1号楼，王朋家在3号楼。
读图回答下列问题。
（1）从2号楼到王朋家，图上的直线距离 是多少?实地距离是多少?
图上距离约为5厘米 实地距离＝5×50=250（米） （2）杜鹃家在学校的___西__北____方向， 王朋家在学校的____东__北____方向。
医院
明阳小区平面图
有指向标的地图
旋转地图使图中指向标箭头指向正上方，然后标出中心点的 四个基本方向（或按照上北下南，左西右东来辨别方向）。
有指向标的地图
（1）方向
③有经纬网的地图
a. 经纬网定向法：经线指示南北方向， 纬线指示东西方向。 b. 辨别方向的方法
◎确定中心点 ◎过中心点沿经纬线画十字坐标，按经纬 线方向标注东、南、西、北四个方向 ◎指出各点与中心点的方向关系
七年级地理上册《地图的阅读》教学课件
根据图中的比例尺， 量算济南到烟台的 大约直线距离。
6.8*60=408（千米）
中国省自治区、 直辖市界
铁路
山峰
常找一幅当地的地图，选择一个离学校较近的 地点，到实地查看实际的地理事物在地图上是如何表 示的。
例：
地 地图的语言：方向、图例、比例尺
图
一般定向法：上北下南，左西右东
一条线段，注明1厘米代表实地距离多
少千米）
比例尺的 表示方法
数字式：如1:6 000 000或—6—00—10—00—0
状元成才路
状元成才路 状元成才路
文字式状元成才：路 如图上1厘米代表实地距离60 千米
比例尺的大小比较
比例尺的大小是指比值的大小。 ① 比例尺形式统一时直接比较大小。 ② 比例尺形式不统一时，先转换成统一
说大不算大， 小小地方放得下， 说小不算小， 五湖四海装得了。
你用过地图吗？你知道地图有哪些基本要素吗？
第二章 地图
第一节 地图的阅读
地图的语言
在地理学习中不仅用到地球仪，还常用到地 图。地图是运用各种符号，将地理事物按一定的 比例缩小以后表示在平面上的图像。
方向、图例和比例尺是地图的“语言”， 阅读地图应当明确这些“语言”的含义。
图上距离 = 实地距离×比例尺
状元成才路 状元成才路
利用公式求比例尺时，分子、分母的 单位要统一，如果求的是图上距离，计算 结果以厘米为单位；如果求的是实地距离， 计算结果则往往以千米或米为单位。
活动 学习阅读地图
1.在图上辨别方向，量算距离，识别图例。
日照在济南的什么 方向？ 东南
济南在潍坊的什么 方向？ 西
阅读地图
辨认方向
面对地图，通常是“上 北下南，左西右东”。在这 个基础上，还可以再确定出 东北、西北、东南和西南的 方向。
2.1 地图的阅读(课件)七年级地理上册课件(人教版2024)
比一比
观察地图和地球仪的异同，从使用的角度分析它们的优缺点。
比较项目
相同点 作用 制作
形状
优点
缺点
地球仪
地图
都是学习地理、获取地表信息的重要工具。
地表空间及事物都经过缩小，内容都经过了选择和概括。
球面体
平面图
直观性、立体感、动态性强
信息丰富、方便携带，类 型、规格多种，用途广泛。
携带不便，成本高，信息密 度低。
缺乏立体感，反映的是 地球的局部，无法全面了解 和建立联系。
2.1《地图的阅读》
核心素养目标
一．能够在地图上依据经纬线或者指向 标等确定方向，正确识别常见图例， 在地图上测量两点间直线距离，并根 根据比例尺将其换算成实地距离。
学生活动一
阅读图2.1-2.2和课本P28，认识地图的语言。
1.什么是地图。 2.地图的“语言”主要包括哪些？
下图示意幸福社区“15分钟便民生活图”。据此完成下面小题。
6．育才中学位于荔湾社区的（ C ）
A．东北方向
B．西南方向
C．东南方向
D．西北方向
7．从幸福社区到红星便利店的直线距离步行需要（ A ）
A．5分钟以内
B．5～10分钟
C．10～15分钟 D．15分钟以上
感谢大家的观看！
2.地图上方向的三种表达方式。
（1）面对地图，通常是“上北 下南，左西右东”。在这个基础 上，还可以再确定出东北、西北 、东南和西南的方向。
2.地图上方向的三种表达方式。
（2）在指向标的地图上，要按照指向 标辨别方向。
2.地图上方向的三种表达方式。
（3）在有经纬网的地图上，要根据 经纬网确定方向（纬线指示东西方向， 经线指示南北方向）。例如：在图 2.1，我们可以判断台北在台南的东 北方向，台中在台东的西北方向。
观察地图和地球仪的异同，从使用的角度分析它们的优缺点。
比较项目
相同点 作用 制作
形状
优点
缺点
地球仪
地图
都是学习地理、获取地表信息的重要工具。
地表空间及事物都经过缩小，内容都经过了选择和概括。
球面体
平面图
直观性、立体感、动态性强
信息丰富、方便携带，类 型、规格多种，用途广泛。
携带不便，成本高，信息密 度低。
缺乏立体感，反映的是 地球的局部，无法全面了解 和建立联系。
2.1《地图的阅读》
核心素养目标
一．能够在地图上依据经纬线或者指向 标等确定方向，正确识别常见图例， 在地图上测量两点间直线距离，并根 根据比例尺将其换算成实地距离。
学生活动一
阅读图2.1-2.2和课本P28，认识地图的语言。
1.什么是地图。 2.地图的“语言”主要包括哪些？
下图示意幸福社区“15分钟便民生活图”。据此完成下面小题。
6．育才中学位于荔湾社区的（ C ）
A．东北方向
B．西南方向
C．东南方向
D．西北方向
7．从幸福社区到红星便利店的直线距离步行需要（ A ）
A．5分钟以内
B．5～10分钟
C．10～15分钟 D．15分钟以上
感谢大家的观看！
2.地图上方向的三种表达方式。
（1）面对地图，通常是“上北 下南，左西右东”。在这个基础 上，还可以再确定出东北、西北 、东南和西南的方向。
2.地图上方向的三种表达方式。
（2）在指向标的地图上，要按照指向 标辨别方向。
2.地图上方向的三种表达方式。
（3）在有经纬网的地图上，要根据 经纬网确定方向（纬线指示东西方向， 经线指示南北方向）。例如：在图 2.1，我们可以判断台北在台南的东 北方向，台中在台东的西北方向。
地理-《地图的阅读》PPT精品课件
经纬网地图定方向
想一想
经线指南北方向 纬线指东西方向
地球上有没有这样一个地方， 它的前后左右只有一个方向？
怀特霍斯在温哥华的 西北方向 尼皮贡在温哥华的 正东方向
观察北极点
站在北极点，四周都在南方。
观察南极点
站在南极点，四周都在北方。
阅读地图的基本要素——图例
图例 对地图上各种符号和注记
的说明
地图上一些常用图例
选择适用的地图
思考：拿到一副地图，你要怎么 开始阅读？
当前，人们的哪些社会活动会 用到地图？各需要什么地图？
不同种类的地图
公园导游图
世界国家和地区
练一练
想了解法国的地理位置 A 想要了解法国的首都巴黎在法国的哪个位置 C
A 世界政区图 B 世界地形图 C 法国政区图 D 法国地形图
地图内容详越详细； 比例尺越小，表示范围越大，内容越简略。
表示范围的大或小 表示内容的详或略
比例尺较大
小
详
比例尺较小
大
略
练一练
在野外考察活动中，下列比例尺最适 用的是
A 1：1000
A
B 1：10 000
C 1：25 000
D 1：100 000
练一练
下列四幅地图，图幅大小相同， 则比例尺最小的是
B
A 中国地图 B 亚洲地图 C 湖南地图 D 南县地图
怎样选择适用的地图
1、根据使用目的选择地图 2、选择比例尺合适的地图
地图的阅读
第2课时
教学目标
1．在地图上辨别方向，判读经纬度，量算距离。 能够在地图上依据经纬线或者指向标等确定方 向、正确识别常见图例、在地图上测量两点间 直线距离，并根据比例尺换算成实地距离。
第三节《地图的阅读》课件 (共36张PPT)
图上1厘米代表 实地距离2千米 图上1厘米代表 实地距离20千米 图上1厘米代表 实地距离100米
0 2千米
1：200000
0
20千米 40千米
1：2000000
1厘米
0 100米
1：10000
比较比例尺的大小：
比例尺是个分数，分母越大，比例尺 越小；分母越小，比例尺越大。
下列的比例尺中，哪一个最大？
实际距离= 2千米
在地图上辨认方向的一般方法
地 平 面 上 的 八 个 方 向
北
东北
西北
西
西南
东
东南
南
1、长颈鹿馆 在大象馆的 什么方向?
长 颈 鹿 馆
西北方向
2、大象馆在 熊猫馆的什 么方向?
大象馆
熊猫馆
东北方向
2.指向标法
某公园平面图
指向标法：指向标箭头方向是正北，然后再判 别其他方向。
学校在农业实验区的什么方向？
2· 什么叫比例尺？公式是什么？
比例尺：表示图上距离比实际距离 缩小的程度
比例尺 =
图上距离 实地距离
图上距离 比例尺= 实地距离 计算台北到高雄 的实地距离。 7.2cm÷1/4000000 =7.2cm×4000000 =28800000cm=288千米
3、比例尺的三种形式转换 文字式 线段式 数字式
当堂练习：
1、地图的基本要素 是：比例尺、 方向 、图例 。其中比例尺表 示图上比 实地 距离缩小的程度。比例尺的 ———— 。 公式是比例尺= 图上距离 实地距离 2、在地图上，既没有指向标，又没有经纬 网的情况下，通常是“上北下南 ，左西 右 东 ”，在这个基础上，还可以确定出东 北、西北 、东南和西南的方向。在没有经 纬网的地图上，要根据经纬线定方向。经线 南北 方向，纬线指示 东西 指示 方向。
0 2千米
1：200000
0
20千米 40千米
1：2000000
1厘米
0 100米
1：10000
比较比例尺的大小：
比例尺是个分数，分母越大，比例尺 越小；分母越小，比例尺越大。
下列的比例尺中，哪一个最大？
实际距离= 2千米
在地图上辨认方向的一般方法
地 平 面 上 的 八 个 方 向
北
东北
西北
西
西南
东
东南
南
1、长颈鹿馆 在大象馆的 什么方向?
长 颈 鹿 馆
西北方向
2、大象馆在 熊猫馆的什 么方向?
大象馆
熊猫馆
东北方向
2.指向标法
某公园平面图
指向标法：指向标箭头方向是正北，然后再判 别其他方向。
学校在农业实验区的什么方向？
2· 什么叫比例尺？公式是什么？
比例尺：表示图上距离比实际距离 缩小的程度
比例尺 =
图上距离 实地距离
图上距离 比例尺= 实地距离 计算台北到高雄 的实地距离。 7.2cm÷1/4000000 =7.2cm×4000000 =28800000cm=288千米
3、比例尺的三种形式转换 文字式 线段式 数字式
当堂练习：
1、地图的基本要素 是：比例尺、 方向 、图例 。其中比例尺表 示图上比 实地 距离缩小的程度。比例尺的 ———— 。 公式是比例尺= 图上距离 实地距离 2、在地图上，既没有指向标，又没有经纬 网的情况下，通常是“上北下南 ，左西 右 东 ”，在这个基础上，还可以确定出东 北、西北 、东南和西南的方向。在没有经 纬网的地图上，要根据经纬线定方向。经线 南北 方向，纬线指示 东西 指示 方向。
人教统编七年级地理同步优质课件2.1地图的阅读课件(共19张PPT)
地图的语言
地图是运用各种符号，将地理事物按一定的比例缩小以后表示在平面上的图像。 地图的三要素：方向、图例和比例尺
比例尺 表示图上距离比实地距离缩 小的程度。
图上距离 比例尺=
实地距离
方向 有的地图用指向标指 示方向，有的地图用 经纬线指示方向。
图例 对地图上各种符 号和注记的说明。
阅读地图
地图三要素——方向
例尺也叫缩尺。
2、计算
①已知实地距离和图上距离，求比例
尺：
图上距离
比例尺=
实地距离
②已知比例尺和实地距离，求图上距
离： 图上距离＝实地距离×比例尺
③已知图上距离和比例尺，求实地距 离： 实地距离= 图上距离
比例尺
阅读地图 地图三要素——比例尺
3、比例尺的表示
①文字式：在地图上用文字直接写x地图上 1厘米代表实地距离多少千米。如：图上1 厘米相当于实地距离800千米。 ②数字式：用数字的比例式或分数式表示 比例尺的大小。如：1：800或1/800，表示 图上1厘米代表实地距离800千米。 ③线段式：在地图上面一条线段，并注明1 厘米代表实地距离多少千米。
（2）注记：在地图上，用来说明山脉、河 流、国家、城市等名称的文字，以及表示 山高、水深的文字，叫做注记。
（3）图例和注记的作用：图例和注记可以 帮助我们区别不同的地理事物，了解他们 的特征。
阅读地图 地图三要素——图例和注记 地图上一些常用图例
我们可以通过图例是被地图中的地理事物 和现象，并描述他们的空间分布特征。
第一节 地图的阅读
GEO PP
什么是地图？
地图是运用各种符号，将地理事物按一定的比例缩小以后表示在平面上的图像。
古代地图 这种有山、有水、有道路的地 理图画，为古代人渔猎、旅行 提供便利。
《地图的阅读》精品课件
地图的阅读
地图的阅读
课堂小结
地图的三要素
比例尺 方向
比例尺=
图上距离 实地距离
一般判别法
指向标判别法
经纬网判别法
图例
学会使用地图
根据使用目的选择地图 根据内容详略选择地图 海量信息的电子地图
地图的阅读
课堂练习
1．（2021·全国七年级课时练习）地图的三大基本要素是( A )
A．比例尺、方向和图例注记
第一章 第三节
地图的阅读
与地球的沧海桑田相比，我们经历的一生竟如此的短暂和渺小。
学 习 目 标
1.知道并熟记地图的三要素。 2.知道地图上比例尺的三种表示方法、学会比例尺的转 换及比例尺的计算。 3.知道方向的三种表示方法，会在不同类型的地图上地 图上辨别方向。
4.熟悉并记忆地图上重要的图例。
知识拓展
一.
地图的三要素
认识地图
地图是运用各种符号，将地理事物按一定的比例缩小以后表示在平面上的图像。
地图的三要素
地图的三要素
比例尺
表示图上距离比实地距离 缩小的程度。
方
向
用来说明地图上的方向。
图
例
地图上各种符号和注记的说明。
地图的三要素
地图的三要素——比例尺
比例尺： 表示图上距离比实际距离
缩小的程度
你知道“荆轲刺秦王” 的故事吗？
荆轲受燕国太子丹所托，以樊於期之头与督抗地图为 饵求见秦国国君，意图刺杀秦君以消解国家灭亡的危机。 在大殿之上，荆轲沉着冷静，展开督抗地图的最后，图穷 匕见，秦王长剑一时无法拨出，左右卫士在殿堂之下，秦 王急起绕柱跑荆轲追不及，又受左右人的干扰，秦王拔出 剑斩杀荆轲，荆轲死前奋力掷匕首，不中秦王。
《地图的阅读》优质课件PPT
结 论：
辨别地图上的方向，通常有三种不同的情况： • （1）无指向标和经纬 网的地图 • （2）有指向标的地图 • （3）有经纬网的地图
（1）既无经纬网又无指向标的地图：
用上北下南，左西右东定方向。
西北
东北
西南
东南
澳门半岛
凼仔岛
灯塔
路环岛
所（
2
指 为 北 方
） 有 指 向
标
的
地
图
：
Байду номын сангаас
箭
头
（3）有经纬网的地图： 根据经线定南北方向，沿纬线定东西方向
交通图
历史地图
练习册一2.
图上距离比实际距离的缩小程 度
图上距离 实际距离
线段式 数字式 文字式
（1）线段式比例尺：
画在地图上，单位长度为１厘米，并注明１厘米 代表实地距离多少千米。
P18活动1.(2)
（2）数字式比例尺：
在地图上用比例式或分数式表示图上距离比实地 距离缩小的倍数。 如：1：6 000 000 （p18）
营地 南极点
A
练习：上图中，营地在Ａ点的什么方向？
营地
答
南极点
案
西
：
南
正
A
西 方
练习：上图中，营地在Ａ点的什么方向？ P19 1.（1）
图例和注记
1.图例：
地图上通常都有各种符号，它们是用来简略地 表示各种地理事物的。对这些符号含义的说明就是 图例。
2.注记：
在地图上，用来说明山脉、河流、国家、城市 等名称的文字，以及表示山高、水深等的数字，都 叫注记。（课后阅读地图册的相应内容）
P18 1.(3)
选择适用的地图
2.1《地图的阅读》课件(共30张PPT)人教版七年级地理上册
2.认识图例，阅读地图
交流合作
结合图例，说一说山东省城市及河流的分布特点。
山东省地图
山东省城市多沿海、沿铁路 线分布；黄河从北部自西南向 东北经过，京杭运河位于西部。
3.使用比例尺，量算距离
（1）比例尺公式 比例尺= 图上距离 实地距离
（2）三种表示方法
不同的方式
表示方法
线段比例尺 数字比例尺 文字比例尺
(4)步骤四：畅聊地图。地图与我们的生活密切相关，说说看，你在生活中哪些方面 会用到地图?（至少答出两点）
导航；查找某地的地理位置；旅行规划；交通出行等。
如果橘子皮有足够的弹性，我们就 可以将裂缝附近的橘子皮拉伸延展， 直到将裂缝完全拼合。当然在拉伸 延展的时候，橘子皮会发生变形。
同样的道理，采用一定的数学方法使球面变形，就能形成平面的地图
1.地图的由来
1569年8月，墨卡托出版了他的世界地图，这是真正意义上的 第一张世界地图，它开创了地理学史上的新篇章。
注意：前面是0
注意：默认单位是厘米
1∶5 000 000或
1 5 000 000
图上 1厘米代表实地距离 50千米
米变厘米加2个0，千米变厘米加5个0
活动：学习阅读地图
读图，完成以下题目。
山东省地图
(1) 日照在济南的 东南 方向。济
南在潍坊的 正西 方向。
(2)根据图中的比例尺，量算济
省、自治区、
2.地图的“语言”
找出两幅图中，能读懂地图的“语言”。
方向
图例
山东省地图
比例尺
校园平面图
阅读地图
1.在地图上辨方向
地平面上的八个方向
面对地图，通常是“上北下南， 左西右东”。在这个基础上，还 可以再确定出东北、西北、东南 和西南的方向
地图的阅读(22张PPT)地理
普通地图定向法
面向地图，通常是“上北下南，左西右东”。在这个基础上，再确定东北、东南、西北和西南方向。
东北方向
方向
有指向标地图定向法
在有指向标的地图上，要按照指向标判读方向。利用指向标平移的方法定位。
经纬网地图定向法
活动P17图1.24：怀特霍斯在温哥华的什么方向？尼皮贡在温哥华的什么方向？
西北方向
交通图
想一想他们需要什么地图？
随着电子计算机等现代手段的应用，地图信息的获取和呈现方式日益多样，极大地方便了我们选择和使用地图。
1．下列比例尺中，最大的是（ ）1：500 000 B. 图上1厘米代表实地距离500千米C． D. 1/500 000 0002．在比例尺为1：32 000 000的地图上，量得A与B的距离为4厘米，则两地间的实地距离是（ ）A.1 280千米 B.12.8千米 C.128千米 D.128 000千米
想一想他们需要什么地图？
(1)我们班准备到郊外的森林公园进行游玩活动，事先需要设计行动方案。
当地地形图
(2)2022年国际足联世界杯于2022年11月20日至12月18日在卡塔尔境内举行，我想知道卡塔尔在哪里？
世界政区图
想一想他们需要什么地图？
（3）我们去烈士林园参观，烈士林园离我家比较远，我得想一想怎样乘车。
自西向东
自西北向东南
A
B
同学们再见！
授课老师：
时间：2024年9月1日
2024课件
同学们再见！
授课老师：
时间：2024年9月1日
第三节 地图的阅读
学会阅读地图
/01/
//////
什么是地图？
地图是运用各种符号，将地理事物按一定的比例缩小以后表示在平面上的图像。
面向地图，通常是“上北下南，左西右东”。在这个基础上，再确定东北、东南、西北和西南方向。
东北方向
方向
有指向标地图定向法
在有指向标的地图上，要按照指向标判读方向。利用指向标平移的方法定位。
经纬网地图定向法
活动P17图1.24：怀特霍斯在温哥华的什么方向？尼皮贡在温哥华的什么方向？
西北方向
交通图
想一想他们需要什么地图？
随着电子计算机等现代手段的应用，地图信息的获取和呈现方式日益多样，极大地方便了我们选择和使用地图。
1．下列比例尺中，最大的是（ ）1：500 000 B. 图上1厘米代表实地距离500千米C． D. 1/500 000 0002．在比例尺为1：32 000 000的地图上，量得A与B的距离为4厘米，则两地间的实地距离是（ ）A.1 280千米 B.12.8千米 C.128千米 D.128 000千米
想一想他们需要什么地图？
(1)我们班准备到郊外的森林公园进行游玩活动，事先需要设计行动方案。
当地地形图
(2)2022年国际足联世界杯于2022年11月20日至12月18日在卡塔尔境内举行，我想知道卡塔尔在哪里？
世界政区图
想一想他们需要什么地图？
（3）我们去烈士林园参观，烈士林园离我家比较远，我得想一想怎样乘车。
自西向东
自西北向东南
A
B
同学们再见！
授课老师：
时间：2024年9月1日
2024课件
同学们再见！
授课老师：
时间：2024年9月1日
第三节 地图的阅读
学会阅读地图
/01/
//////
什么是地图？
地图是运用各种符号，将地理事物按一定的比例缩小以后表示在平面上的图像。
地图的阅读ppt课件
地图的阅读
章节：第二章第一节 版本：新教材人教版七年级上册
课程目标
➢ 在地图上辨别方向，判读经度和纬度，量算距离，识别图例所表示的 地理事物或现象，并描述地理事物或现象的空间分布特征。
地图的语言
地图是运用各种符 号，将地理事物按一定 比例缩小以后表示在平 面上的图像。
本学期我们将学习到各种类型的地图
（1）确定地图的东、西、南、北方向。日
照在济南的什么方向？济南在潍坊的什么方
向？
东南；偏西
（2）根据图中的比例尺，量算济南到烟台 的直线距离。
济南到烟台的图上距离大约为6，8厘米，通 过比例尺计算，济南到烟台的直线距离大约为 400千米。
（3）参考图2.7，将图例名称补充完整。
图例名称从上到下依次为省界、高速铁路、普 通铁路、山峰和河湖。
字
式
文字式 图上1厘米代表实地距离220千米
数字式 1:22000000或1/22000000
线
段 式
线线段段式式
0
220千米
阅读地图——比例尺
比例尺是个分数，分子相同，分母越大，比例尺越小；分母越小，比例尺越大。
图幅相同:
中国 地图
北京及其附 近地图
比例尺大小 表示范围 内容详略
小 大 简略
大 小 详细
甲
东
北
南
乙
西
南
东
西
丙
北
➢ 根据“在南极点，四周皆为北方；在北极 点，四周皆为南方”画出南北方向。
➢ 根据地球自转方向判断东西方向：从北极 看，地球自转方向是逆时针；从南极看， 地球自转方向是顺时针。顺地球自转方向 为东，逆地球自转方向为西。
阅读地图——图例
章节：第二章第一节 版本：新教材人教版七年级上册
课程目标
➢ 在地图上辨别方向，判读经度和纬度，量算距离，识别图例所表示的 地理事物或现象，并描述地理事物或现象的空间分布特征。
地图的语言
地图是运用各种符 号，将地理事物按一定 比例缩小以后表示在平 面上的图像。
本学期我们将学习到各种类型的地图
（1）确定地图的东、西、南、北方向。日
照在济南的什么方向？济南在潍坊的什么方
向？
东南；偏西
（2）根据图中的比例尺，量算济南到烟台 的直线距离。
济南到烟台的图上距离大约为6，8厘米，通 过比例尺计算，济南到烟台的直线距离大约为 400千米。
（3）参考图2.7，将图例名称补充完整。
图例名称从上到下依次为省界、高速铁路、普 通铁路、山峰和河湖。
字
式
文字式 图上1厘米代表实地距离220千米
数字式 1:22000000或1/22000000
线
段 式
线线段段式式
0
220千米
阅读地图——比例尺
比例尺是个分数，分子相同，分母越大，比例尺越小；分母越小，比例尺越大。
图幅相同:
中国 地图
北京及其附 近地图
比例尺大小 表示范围 内容详略
小 大 简略
大 小 详细
甲
东
北
南
乙
西
南
东
西
丙
北
➢ 根据“在南极点，四周皆为北方；在北极 点，四周皆为南方”画出南北方向。
➢ 根据地球自转方向判断东西方向：从北极 看，地球自转方向是逆时针；从南极看， 地球自转方向是顺时针。顺地球自转方向 为东，逆地球自转方向为西。
阅读地图——图例
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读
纬线指示_东__西__方向
图例 对地图上各种_符__号__和__注__记_的说明
功 分类：自然地图、社会经济地图 能 正确选择地图，获得有用信息
［随堂练习］
小明去高中 先_正__北__， 再_东__北__, 然后_西__北__
W E
S
小明去小强家 先_正__北__， 再_西__南__, 然后_正__西__
2、指向标定方向
指向标指示什么方向？
☺ 指向标指示北方
指向标定向法
村
A
耕地
耕地 庄
B C
林地
小河流向 正北 方向
沿公路由A到B 是向 东北 方 向走
沿公路由B到C 是向 正东 方 向走
3、经纬网定向法
经线与纬线各指什么 方向？
☺ 经线指示南北方向 纬线指示东西方向
西
经纬网定向法
北极
A B C
经纬网地图
B 在A的 正东 方 B在C的 正北 方 C在A的 东南 方
P17
经纬网地图定向
动画二
考一考
地球上有没有这样一个地方， 它的前后左右只有一个方向？
观察北极点
动画三
观察南极点
动画四
一般地图: 上北下南 左西右东
判
断
方 指向标地图：一般情况下，
向 的
指向标箭头指向北
方
法
经纬网地图：经线指示南北方向
比例尺
缩小的程度
地
公式：__图_上__距__离__/__实_际__距__离____
图
表达方式：_数_字__式__、_文__字__式__、_线__段__式__
地三 图要 的素
一般定向法：“上__北__下__南_，__左__西__右__东__” 方向 指向标定向法：箭头指向：___北____
阅
经纬网定向法：经线指示_南__北__方向，
纬线指示东西方向
西北 南东
地图上的图例
图例——对地图上各种符号和注记的说明。
注记——是地图上用来说明山脉、河流、国家、 城市等名称的文字，以及表示山高、水深的数 字等。
例：
8844 山峰、高程（米）
符号
注记
常用图例
P18
高速公路
洲界
连
地区界
一
航空线
连
国界
铁路
长城
运河
等高线
水库
Hale Waihona Puke 连首都一沼泽
连
主要城市
山峰
河流、湖泊 沙漠
时令河、湖
动动手
小组合作丈量学校或教室，合 作画一幅学校或教室平面图。 (附比例尺、图例、指向标）
学校鸟瞰图
育 英 中 学 校 园 平 面 图
P19
选择适用的地图
北京地图？
旅游交通图 工业园区开发图
卫星影像图
军事布防图 城区交通图
P19、22
知识回顾
定义：表示_图__上__距__离__比__实_际__距__离__
比例尺的计算
已知实地距离和图上距离，求比例尺： 图上距离
比例尺= 实地距离
已知比例尺和实地距离，求图上距离：
图上距离＝实地距离×比例尺
已知图上距离和比例尺，求实地距离： 图上距离
实地距离= 比例尺
比例尺的三种表示方法
P17
谁说的对？
1：2000 比例尺大
√
1： 20000 比例尺大
谁说的对？
方向？
地图上的图例
图例——地图上用来表示各种地理 事物的符号
注记——地图上用来说明山脉、河流、 国家、城市等名称的文字，以 及表示山高、水深的数字
1：300,000,00 0 300千米
2、画一幅学校平面图，下列比例尺比较适当的是
√A.1:5000 C. 0 5千米
B.1厘米代表2千米 D.一百万分之一
阅读地图的基本要素——方向
思考 如何在下面几幅图中确定方向？
一般地图
指向标地图 经纬网地图
1、一般定向法：
以“上北下南、 左西右东”定方 向
0 20千米 比例尺大
1： 20000厘米 比例尺大
< 1
20,000,00
1 200,00
中国
北京
北京
0 1000千米
比例尺大小 表示范围大小 地理事物 详略
中国地图
较小 较大 较略
0 30千米
北京地图
较大 较小 较详
P22.活动1
［随堂练习］
1、若图上距离是6厘米，实地距离是1800千米， 请问该图的比例尺是多少？
地图
高山不见一寸土， 平地不见半亩田。 五湖四海没有水， 世界各国在眼前。
第三节 地图的阅读
卫星影像图 台湾省地形图
学会阅读地图
地图的基本要素 比例尺 方向 图例
阅读地图的基本要素——比例尺
地图上的比例尺， 表示图上距离比实地距 离缩小的程度，所以比 例尺也叫缩尺。
图上距离 比例尺=
实地距离