黄瓜种案教案
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第1篇一、教学目标1. 知识目标:- 了解黄瓜的生长习性、生长周期及所需环境条件。
- 学习黄瓜的种植技术,包括播种、施肥、浇水、病虫害防治等。
2. 技能目标:- 掌握黄瓜的种植流程,能够独立完成种植任务。
- 学会观察植物生长,记录生长过程,分析问题并解决问题。
3. 情感目标:- 培养学生对农业生产的兴趣和热爱。
- 增强学生的动手实践能力和团队协作精神。
- 培养学生的责任感和成就感。
二、教学对象初中二年级学生三、教学时间2课时四、教学地点学校综合实践基地或校园内的空地五、教学材料1. 种子:黄瓜种子2. 育苗盆、土壤、肥料、浇水工具3. 记录本、观察记录表、病虫害防治手册4. 教学课件、图片、视频资料六、教学过程第一课时1. 导入新课- 利用图片或视频展示黄瓜的形态和生长环境,激发学生的学习兴趣。
- 提问:你们知道黄瓜是如何生长的吗?需要哪些条件?2. 讲授新课- 讲解黄瓜的生长习性、生长周期及所需环境条件。
- 介绍黄瓜的种植技术,包括播种、施肥、浇水、病虫害防治等。
3. 实践操作- 学生分组,每组准备一个育苗盆,进行黄瓜的播种、施肥、浇水等操作。
- 教师巡回指导,解答学生疑问。
4. 总结反馈- 学生分享种植经验,教师点评并提出改进建议。
- 学生填写观察记录表,记录黄瓜的生长情况。
第二课时1. 复习回顾- 复习黄瓜的生长习性和种植技术。
- 学生展示观察记录表,分享黄瓜的生长过程。
2. 深入实践- 学生将黄瓜幼苗移栽到校园内的空地。
- 教师指导学生进行施肥、浇水、病虫害防治等操作。
3. 观察记录- 学生继续观察黄瓜的生长情况,记录生长数据。
- 教师组织学生进行小组讨论,分析黄瓜生长过程中可能出现的问题。
4. 总结评价- 学生展示黄瓜的生长成果,分享种植心得。
- 教师点评学生的实践成果,总结教学经验。
七、教学评价1. 过程评价:- 观察学生在实践操作中的参与程度、动手能力、团队合作精神。
- 检查学生的观察记录表,评估学生的记录和分析能力。
栽种黄瓜初中实践教案课程类型:实践课年级:初中课时:2课时教材:《生物》教学目标:1. 了解黄瓜的生长过程和栽培条件。
2. 掌握黄瓜的种植方法和管理技巧。
3. 培养学生的动手能力和观察能力。
4. 增强学生对农业科学的兴趣和认识。
教学重点:1. 黄瓜的生长过程和栽培条件。
2. 黄瓜的种植方法和管理技巧。
教学难点:1. 黄瓜的种植方法。
2. 黄瓜的管理技巧。
教学准备:1. 农田或菜园。
2. 黄瓜种子。
3. 农具(如铲子、水桶等)。
4. 笔记本和笔。
教学过程:第一课时:一、导入(5分钟)1. 引导学生观察周围的农田或菜园,让学生注意到黄瓜的生长过程。
2. 提问:你们对黄瓜的生长过程有什么了解?黄瓜是如何种植的?二、讲解黄瓜的生长过程和栽培条件(15分钟)1. 黄瓜的生长过程:种子发芽、幼苗生长、开花结果。
2. 黄瓜的栽培条件:土壤、水分、光照、温度等。
三、讲解黄瓜的种植方法(15分钟)1. 土地准备:选择肥沃、排水良好的土地。
2. 播种:在土地表面挖小洞,放入黄瓜种子,覆盖土壤。
3. 浇水:每天适量浇水,保持土壤湿润。
4. 施肥:每隔一段时间,给黄瓜施加适量的肥料。
四、布置实践任务(10分钟)1. 让学生分组,每组负责种植一定面积的黄瓜。
2. 引导学生观察和记录黄瓜的生长过程,包括发芽、幼苗生长、开花结果等。
第二课时:一、回顾上节课的内容(5分钟)1. 提问:你们记得黄瓜的生长过程和种植方法吗?2. 让学生分享自己的观察和记录。
二、讲解黄瓜的管理技巧(15分钟)1. 除草:定期除草,防止草与黄瓜争夺养分。
2. 病虫害防治:及时发现并处理黄瓜的病虫害问题。
3. 支架:为黄瓜提供支架,使其生长更加健康。
三、实践操作(20分钟)1. 让学生分组进行黄瓜的管理工作,如除草、支架等。
2. 引导学生观察和管理黄瓜的生长情况,及时处理问题。
四、总结和反思(10分钟)1. 提问:你们在实践过程中遇到了哪些问题?是如何解决的?2. 让学生分享自己的经验和教训。
田园劳动课程教案——种植黄瓜一、教学目标:1. 让学生了解黄瓜的生长过程和种植方法。
2. 培养学生热爱劳动、珍惜粮食的美好情感。
3. 提高学生团队合作意识,培养动手实践能力。
二、教学内容:1. 黄瓜的生长过程简介2. 黄瓜的种植方法及注意事项3. 田园劳动技巧培训4. 团队合作实践5. 种植过程观察与记录三、教学重点与难点:1. 教学重点:黄瓜的生长过程、种植方法及注意事项。
2. 教学难点:田园劳动技巧的运用、团队合作实践。
四、教学准备:1. 教学场地:田园劳动实践基地。
2. 教学工具:铁锹、水桶、种子、秧苗等。
3. 教学资料:黄瓜种植指南、种植工具使用方法等。
五、教学过程:1. 导入:教师带领学生参观田园劳动实践基地,引导学生关注黄瓜植株,激发学生学习兴趣。
2. 理论知识讲解:教师讲解黄瓜的生长过程、种植方法及注意事项。
3. 实践操作:教师示范黄瓜种植技巧,学生分组进行实践操作,体验种植过程。
4. 团队合作:学生分组进行种植比赛,培养团队合作意识,提高动手实践能力。
5. 观察与记录:学生观察黄瓜生长过程,记录种植心得,培养观察力和思考能力。
6. 总结与反思:教师引导学生总结种植过程中的收获,反思田园劳动的意义。
7. 作业布置:让学生回家后,向家长介绍黄瓜种植过程,增强实践体验。
六、教学评价:1. 学生能熟练掌握黄瓜的生长过程和种植方法。
2. 学生能够表现出热爱劳动、珍惜粮食的美好情感。
七、教学拓展:1. 组织学生进行黄瓜种植成果展示,鼓励学生分享自己的种植心得。
2. 邀请家长参与黄瓜种植活动,增进家校合作,共同关注学长。
3. 开展田园劳动主题教育活动,引导学生深入体验田园生活,培养热爱大自然的情感。
八、教学反馈:1. 教师应及时关注学生在种植过程中的表现,给予鼓励和指导。
2. 对学生在团队合作中的表现进行评价,鼓励优秀行为,指导改进不足。
3. 收集学生种植心得和观察记录,分析学生的学习成果,为后续教学提供参考。
小班黄瓜种植课程设计一、教学目标本课程旨在通过黄瓜种植实践,让小班学生掌握基本的植物生长知识和农业劳动技能,培养学生的动手能力和对自然的热爱。
具体目标如下:1.知识目标:学生能够理解种子萌发、植物生长等基本生物学概念,了解黄瓜的生长习性和种植条件。
2.技能目标:学生能够独立完成黄瓜种子播种、幼苗养护、搭架支撑等种植过程,并学会观察记录植物生长情况。
3.情感态度价值观目标:通过亲身体验,学生能够培养对农作物的尊重和爱护,增强环保意识,同时通过团队合作,培养责任感和集体荣誉感。
二、教学内容教学内容围绕黄瓜种植活动进行设计,包括以下几个方面:1.黄瓜种植的基本知识:介绍黄瓜的生长周期、对环境的要求以及种植的基本步骤。
2.种子萌发实验:指导学生进行种子浸泡、播种、发芽观察等实验操作。
3.幼苗养护实践:教授学生如何给幼苗浇水、除草、施肥,并解释相应农业措施的原因。
4.生长观察记录:教导学生如何记录黄瓜生长过程中的关键节点,如开花、结果等。
5.收获与分享:学生参与黄瓜的收获,并鼓励他们将成果带回家与家人分享。
三、教学方法本课程采用多种教学方法以适应小班的教学特点:1.讲授法:教师讲解黄瓜种植的基本知识和技巧。
2.实验法:学生通过实际操作进行种子萌发和幼苗养护实验。
3.观察记录法:学生定期观察黄瓜生长情况并记录。
4.小组合作:学生分组进行种植活动,培养团队协作和问题解决能力。
四、教学资源为了支持教学目标的实现,我们将利用以下资源:1.教材:《我们的小菜园》:提供黄瓜种植的基本知识和指导。
2.多媒体资料:通过视频和图片展示黄瓜的生长过程。
3.实验设备:准备种子、幼苗、农具等供学生实践使用。
4.实地考察:学生到农场或植物园进行现场教学,直观感受黄瓜的生长环境。
五、教学评估本课程的评估方式将贯穿在整个教学过程中,包括学生的平时表现、作业、实验报告和最终的成果展示。
评估的目的是为了确保学生能够全面理解和掌握黄瓜种植的知识和技能,具体评估方式如下:1.平时表现:通过观察学生在课堂上的参与度、提问和小组讨论的表现来评估学生的学习态度和理解程度。
2024年最新种植黄瓜教案(一、教学内容本教案依据《现代农业技术》教材第四章第三节内容,详细讲解黄瓜的种植技术。
内容包括黄瓜的品种选择、播种时间、播种方法、田间管理、病虫害防治等方面。
二、教学目标1. 了解黄瓜的生长习性和对环境的要求,掌握黄瓜种植的基本技术。
2. 学会分析种植黄瓜过程中可能出现的问题,并提出相应的解决方法。
3. 培养学生的动手实践能力和团队协作精神。
三、教学难点与重点重点:黄瓜的播种方法、田间管理和病虫害防治。
难点:如何根据不同地区的气候条件和土壤特性,调整黄瓜的种植技术。
四、教具与学具准备1. 教具:多媒体设备、黑板、粉笔、黄瓜种子、种植工具等。
2. 学具:笔记本、教材、笔、计算器等。
五、教学过程1. 导入:通过展示黄瓜的实物和图片,让学生了解黄瓜的种植前景和市场需求,激发学生的学习兴趣。
2. 理论讲解:a. 讲解黄瓜的生长习性和对环境的要求。
b. 介绍黄瓜的品种选择和播种时间。
c. 详细讲解黄瓜的播种方法、田间管理和病虫害防治。
3. 实践操作:a. 分组讨论,让学生根据所学知识制定黄瓜种植计划。
b. 学生动手播种黄瓜,教师现场指导。
c. 安排课后观察黄瓜生长情况,并做好记录。
4. 例题讲解:讲解一道关于黄瓜种植技术的实际应用题,让学生学会分析问题、解决问题。
5. 随堂练习:布置一道关于黄瓜种植技术的练习题,巩固所学知识。
六、板书设计1. 2024年最新种植黄瓜技术2. 内容:a. 黄瓜的生长习性b. 黄瓜的品种选择与播种时间c. 黄瓜的播种方法与田间管理d. 黄瓜病虫害防治七、作业设计1. 作业题目:根据所学知识,制定一份黄瓜种植计划。
答案要点:a. 黄瓜品种选择b. 播种时间c. 播种方法d. 田间管理e. 病虫害防治2. 课后观察记录表。
八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸:a. 邀请农业专家进行专题讲座,让学生了解更多关于黄瓜种植的前沿技术。
b. 组织学生参观黄瓜种植基地,了解实际生产过程中的技术应用。
黄瓜幼儿园种植教案1. 教学目标本课程旨在使幼儿了解和认识种植黄瓜的方法和过程,培养幼儿从观察和实验中获取知识的能力,提高幼儿对天然植物的兴趣和保护环境的意识。
2. 教学内容(一)知识点•黄瓜的生长习性•黄瓜的种植方法•黄瓜的养护技巧•黄瓜的采收和食用(二)教学过程1. 导入通过观察图片和幻灯片,让幼儿对黄瓜进行初步了解,并激发幼儿的学习兴趣。
2. 探究1.分发黄瓜种子,并请幼儿仔细观察和感受种子的形状、质地等特征。
2.教师示范,让幼儿操作种植黄瓜的步骤,包括:挖洞、撒种、浇水、培土等。
3.通过观察、记录、比较等方法,让幼儿了解黄瓜的生长过程和所需的环境条件。
4.教师介绍和讲解黄瓜的养护技巧,并让幼儿练习操作,包括:施肥、喷雾等。
3. 实践让幼儿分组种植黄瓜,并分工合作,每位幼儿都有自己的责任和任务。
4. 总结1.通过总结和分享,让幼儿归纳总结种植黄瓜的方法和技巧,并分享个人的心得和体会。
2.教师用简单的语言,让幼儿明白保护环境的重要性,并鼓励幼儿从身边小事做起,积极参与保护环境的行动中。
3. 教学重点和难点教学重点•掌握种植黄瓜的方法和技巧;•理解黄瓜的生长过程和所需的环境条件;•能够正确采收和食用黄瓜。
教学难点•培养幼儿从观察和实验中获取知识的能力;•激发幼儿对天然植物的兴趣和保护环境的意识。
4. 教学评价通过观察、记录和互动问答等方式,对幼儿的学习情况进行评价和反馈。
同时,教师要注重对幼儿的思维方式和表现形式进行关注和引导,鼓励幼儿积极参与课堂,发挥自己的想象力和创造力。
5. 教学延伸通过给幼儿介绍其他蔬菜的种植方式和方法,培养幼儿爱好和保护自然环境的意识,同时也有助于扩大幼儿的知识面和丰富幼儿的生活经验。
一、教案基本信息教案名称:种黄瓜教案及反思课时安排:2课时年级:五年级教学目标:1. 让学生了解黄瓜的生长过程和种植方法。
2. 培养学生热爱劳动,珍惜粮食的好习惯。
3. 引导学生通过观察、实践,培养探究精神。
教学重点:1. 黄瓜的生长过程。
2. 种植黄瓜的方法。
教学难点:1. 黄瓜的生长习性。
2. 种植技巧。
教学准备:1. 教学课件。
2. 黄瓜种植基地实地考察。
3. 种植工具。
二、教学过程第一课时:1. 导入(5分钟)引导学生观察课件中的黄瓜图片,激发学生对黄瓜的兴趣。
2. 学习黄瓜的生长过程(10分钟)通过课件讲解黄瓜的生长过程,包括发芽、生根、爬蔓、开花、结果等阶段。
3. 学习种植黄瓜的方法(10分钟)讲解黄瓜的种植方法,包括选种、播种、施肥、浇水、除草等步骤。
4. 实践操作(15分钟)分组讨论,每组设计一个黄瓜种植计划,并选代表进行汇报。
5. 小结(5分钟)总结本节课的学习内容,强调黄瓜种植的重要性。
第二课时:1. 复习导入(5分钟)回顾上节课的学习内容,激发学生的学习兴趣。
2. 实地考察黄瓜种植基地(10分钟)带领学生参观黄瓜种植基地,观察黄瓜的生长情况,了解种植技巧。
3. 种植黄瓜(15分钟)分组进行黄瓜种植实践,教师巡回指导,解答学生疑问。
4. 反思总结(10分钟)学生谈谈种植黄瓜的体会,教师总结种植过程中的优点和不足,提出改进措施。
5. 课后作业(5分钟)学生回家后,观察黄瓜的生长情况,记录在种植过程中的发现和问题,准备下节课分享。
三、教学反思本节课通过讲解、实践、实地考察等多种教学手段,使学生了解了黄瓜的生长过程和种植方法。
在实践操作环节,学生积极参与,表现出较高的学习兴趣。
但在种植过程中,部分学生对黄瓜的生长习性和种植技巧掌握不够,需要在今后的教学中加强指导。
四、教学评价评价方式:小组评价、自我评价、教师评价评价内容:黄瓜种植计划的合理性、种植过程中的表现、黄瓜生长情况五、教学拓展1. 组织学生进行黄瓜种植比赛,提高学生的种植技能。
黄瓜种植生成课程设计一、课程目标知识目标:1. 学生能掌握黄瓜种植的基本知识,了解黄瓜的生长周期和所需环境条件。
2. 学生能理解黄瓜种植中的病虫害防治方法,并了解其原理。
3. 学生能掌握黄瓜的施肥、浇水等田间管理技术。
技能目标:1. 学生能够独立进行黄瓜种子的处理、播种和苗期管理。
2. 学生能够运用所学知识,判断并解决黄瓜生长过程中遇到的问题。
3. 学生能够设计并实施黄瓜种植实验,分析实验结果,提高观察和动手能力。
情感态度价值观目标:1. 学生培养对农业生产的热爱和责任感,关注食品安全和环境保护。
2. 学生通过亲身参与黄瓜种植,培养耐心、细心和团队合作精神。
3. 学生能够认识到科技在农业生产中的重要性,激发对科学研究的兴趣。
课程性质:本课程为实践性、探究性课程,以黄瓜种植为主线,结合课本知识,培养学生的实践能力和科学素养。
学生特点:四年级学生具有好奇心强、动手能力强、合作意识逐渐形成的特点,适合开展实践性课程。
教学要求:教师需结合课本知识,引导学生参与黄瓜种植的全过程,注重培养学生的观察、分析和解决问题的能力。
在教学过程中,关注学生的个体差异,鼓励学生提问和思考,使学生在实践中掌握知识,提高技能,培养情感态度价值观。
通过分解课程目标为具体学习成果,为后续教学设计和评估提供依据。
二、教学内容1. 黄瓜种植基本知识:- 黄瓜的生长周期与习性(教材第三章第一、二节)- 黄瓜种植的环境要求与选址(教材第三章第三节)2. 黄瓜种植技术:- 种子处理与播种技术(教材第四章第一节)- 田间管理:施肥、浇水、中耕除草(教材第四章第二、三节)- 病虫害防治原理及方法(教材第四章第四节)3. 黄瓜种植实验与观察:- 设计并实施黄瓜种植实验(教材第五章第一节)- 观察并记录黄瓜生长情况(教材第五章第二节)- 分析实验结果,提出改进措施(教材第五章第三节)4. 黄瓜种植与食品安全:- 认识食品安全,关注黄瓜质量(教材第六章第一节)- 了解无公害黄瓜种植标准(教材第六章第二节)教学内容安排与进度:第一课时:黄瓜生长周期与习性,环境要求与选址第二课时:种子处理与播种技术,田间管理第三课时:病虫害防治,黄瓜种植实验设计第四课时:实施种植实验,观察记录黄瓜生长第五课时:分析实验结果,讨论改进措施第六课时:黄瓜种植与食品安全,无公害种植标准三、教学方法针对本课程内容,采用以下教学方法,以激发学生学习兴趣,提高教学效果:1. 讲授法:- 用于讲解黄瓜种植的基本知识、环境要求、病虫害防治等理论内容,结合教材第三章和第四章的内容,通过生动的语言和实例,帮助学生理解理论知识。
种黄瓜大班科学教案及反思导语:种植黄瓜是小学科学课程中的一个重要实践内容。
通过种植黄瓜,孩子们可以亲身体验植物生长的过程,培养他们的观察力、动手能力和科学思维能力。
本篇文章将为您介绍一份针对大班学生的科学教案,并对教案进行反思,希望能为老师们在开展黄瓜种植实践活动中提供一些有益的参考。
一、教案设计课题:黄瓜的种植与生长目标:1. 了解黄瓜的生长特点和要求;2. 掌握黄瓜种子的播种方法;3. 观察和记录黄瓜的生长过程;4. 发展观察力和动手能力。
教学准备:1. 黄瓜种子;2. 泥土;3. 小塑料盆;4. 水壶;5. 散热器;6. 计时器;7. 记录表格;8. 图片或视频资料。
教学步骤:Step 1 引入与预习通过展示图片或视频资料,引导学生了解黄瓜的生长特点,激发他们对黄瓜种植实践的兴趣。
Step 2 知识讲解教师简要介绍黄瓜的种植要求(温度、光照、湿度等)和生长过程(发芽、生长、开花、结果等),并与学生互动讨论黄瓜种植的相关知识。
Step 3 实践操作1. 学生分组,每组两人,将泥土倒入小塑料盆中;2. 每人取出两颗黄瓜种子,按照一定的间距在泥土表面进行播种;3. 细心浇水使泥土湿润,但不要过量;4. 将种植好的盆子放置在散热器上,并设置适宜的温度,保持良好的光照和湿度;5. 设置计时器,定期观察、记录黄瓜的生长情况。
Step 4 结果观察与总结1. 学生根据记录表格,观察和记录黄瓜的生长过程;2. 教师引导学生发表对黄瓜生长过程的理解和感受;3. 教师总结本次实践活动,强调观察和记录的重要性,并与孩子们一起总结出黄瓜生长的规律或关键因素。
二、教案反思通过实施这份教案,孩子们既能亲身参与实践,又能培养观察力和动手能力。
然而,在实施过程中,教师也需要注意以下几点。
1. 引入环节:引入环节应充分激发学生的学习兴趣,图文并茂的展示方式能更好地引发学生的好奇心和思考。
2. 知识讲解:教师在知识讲解时应言简意赅、重点突出,避免使用过于专业的术语,使学生能够轻松理解和记忆。
初中栽植黄瓜教案一、教学目标:1. 让学生了解黄瓜的生长习性和栽植方法,提高学生的农业知识水平。
2. 通过栽植黄瓜的过程,培养学生的动手能力和观察能力。
3. 培养学生热爱大自然、保护环境的意识。
二、教学内容:1. 黄瓜的生长习性2. 黄瓜的栽植方法3. 栽植过程中的注意事项三、教学过程:1. 导入:教师通过展示黄瓜的图片,引发学生对黄瓜的兴趣,进而引入黄瓜的栽植课程。
2. 讲解:教师讲解黄瓜的生长习性和栽植方法,包括黄瓜的生长环境、土壤要求、种植时间、株距、浇水、施肥等方面。
3. 示范:教师进行黄瓜栽植的示范操作,讲解每一步骤的注意事项。
4. 实践:学生分组进行黄瓜的栽植实践,教师巡回指导,解答学生的疑问。
5. 总结:教师引导学生总结黄瓜栽植过程中的经验和教训,提高学生的农业知识水平。
四、教学评价:1. 学生能够熟练掌握黄瓜的生长习性和栽植方法。
2. 学生能够独立完成黄瓜的栽植操作。
3. 学生对大自然充满热爱,具备保护环境的意识。
五、教学资源:1. 黄瓜种子2. 菜园或花盆3. 农具(如铲子、水壶等)4. 黄瓜生长习性和栽植方法的相关资料六、教学建议:1. 在教学过程中,教师要注重学生的安全,避免学生受伤。
2. 教师要关注学生的个体差异,因材施教,使每个学生都能在栽植过程中得到锻炼和提高。
3. 教师要引导学生关注大自然,培养学生的环保意识。
4. 教师可以组织学生进行黄瓜生长的观察和记录,提高学生的观察能力和总结能力。
通过本节课的学习,学生不仅能够掌握黄瓜的栽植方法,还能够培养动手能力、观察能力和环保意识,为未来的农业科技人才打下基础。
《黄瓜种植》教学设计
学情分析:本次课是给小学三年级上的一节蔬菜种植课,小学生还没有自己独立完成的能力,但他们有和家长一起参与的能力,他们充满着好奇心理,有一定的想象力,孩子会非常喜欢这种实践课。
一、教学目标:
1、熟悉黄瓜种植过程,掌握种植方法及管理要点等。
2、增加生活常识,获得生存体验,提高学生自主实践能力、团结合作能力、动手操作能力。
3、让学生懂得种植蔬菜的重要性,通过亲自体验,引导养成热爱劳动的习惯,培养劳动技能。
二、教学重、难点:
了解其生长习性及其特点,种植蔬菜的方法。
三、课前准备:
黄瓜种子、黄瓜,教学课件。
四、教学过程:
一、谈话导入
师:同学们,我们每天最离不开的就是一日三餐。
每一天都会有丰富多样的食物摆在我们的面前。
在我们吃的津津有味的时候,有没有同学想过,农民伯伯究竟是怎样把它们种出来的呢?
今天我们就一起来学习下黄瓜种植过程。
二、认识蔬菜及农具
1、师:我们都是生长在农村的孩子,相信对于粮食蔬果并不陌生。
老师先来考考大家,看看我们实验田里种植的这些农作物大家是不是都认识。
老师带领学生到学校种植园去参观,并让学生识别各种蔬菜:玉米、大葱、菠菜、辣椒……
2、师:种植蔬菜我们一定会用到一些工具,说说你所知道的农具有哪些?
学生回答:锄头、铁锹……
师:你知道这些农具各有什么作用吗?
教师指名回答,并予以纠正。
师总结:锄头用来除草和翻地;铁锹用处更广,翻地、浇水和排水,处理杂物等;耙子归拢或散开谷物、柴草或平整土地用;镐是用来刨土的工具。
三、种植方法:
师:大家一起来学习下黄瓜的种植生长过程,同学们是不是也想体验一下亲手种植蔬菜的过程呢?下面老师就给大家介绍一下黄瓜的种植方法。
同时请大家认真看好我的操作方法。
1、把土翻松。
为什么我们要翻土呢?因为翻过的土壤土质松软,透气性好,雨水很容易保留在土壤里,空气也能进到土壤中。
同时,翻土时,还能杀死一部分藏在土壤中的昆虫,这样,播进去的种子就很容易发芽和生长。
2、种植。
我们先用小锄的背面在每块地上划出两条小沟,然后把黄瓜种子撒在里面。
但需要注意的是每份种子要距离大约25厘米的距离,而且每个坑里放三、四粒种子即可。
之所以这样做是因为,如果种子间距离太近,会互相抢夺养份,导致发育不好。
3、埋土。
种好后将每一处用脚轻轻向土里压一压,然后再用小锄轻轻的把土填平。
注意不要太用力,以免种子不好破土。
4、浇水。
将每处种植地方浇适量的水,但动作要轻不可过多,以免将种子冲跑或闷坏。
四、总结收获
师:同学们今天黄瓜种植课有兴趣吗?要知道我们吃的每一粒米,每一颗菜都是农民伯伯通过辛勤劳动换来的。
通过这节课,同学们有什么收获?
生:学会了种植黄瓜的方法……
知道了粮食来之不易,要珍惜……
五、课后任务
虽然我们把菜种完了,但是希望同学们要有责任感,来年春天,在院子里找一块地,种一颗自己的蔬菜,和家长一起管理收货!亲自感受种菜的乐趣!。