古诗词鉴赏万能答题实用模板.docx
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古诗词鉴赏万能答题模板
角度
修辞手法
示例答步答范式1．本在表达感①先答出具体运用本（或第 X 句或第 X ）情主要运用了的某修辞手法，运用了⋯的修辞手法，⋯（什么修辞（表）②再答修辞的作修辞的作用）地写出
手法？合全用 +句内容，了⋯（句解），表达了
作要析。
③最后点出运用人⋯的情感。
2．的第 X 句/修辞所表达的人【公式】表手法析的表X 运用了什么的情感。
述：具体手法＋作用＋表（修辞）手句内容＋表达情感
法？有何作用？
合全作
要析。
1．首的
描写很成功，
合句作要
要析。
2．首在景物
描
描写上有何特色
写
和作用？
手
3．首在描写法
方面有何特色？①先找准描写的特（1）本在描写上成功地运色（描写、白描、用了⋯描写，写出了⋯（
正面与面描写；景句解），烘托了人⋯的
物描写的特色感情。
考静、虚、上（2）本在景物描写上的特下、近、高低等色是⋯，的描写使景
序）；物⋯（答作用，如静合，
②后相关句要虚相生），同渲染了⋯
解；的气氛，表达出人⋯的感
③再作用分析情。
【公式】同上
1．歌在抒情方①先确定是直接首运用了⋯的抒情方
式上有何特点？抒情是接抒情；式，全主要写了⋯（内容），
合句作若是抒，再确定抒了⋯的感情，种方式
要析。
具体又是哪一种；使人情感的抒得⋯
抒2．首人是②后合句要（用）
情怎抒感情解所写内容和所【公式】抒情感的理解的
方的？合句抒感情；表述：通什么（表达技巧 [式作要析。
③最后点明种抒接考点 ] ）＋抒（寄寓、3．第 X 句得玩情方式的作用，要用揭露）什么感情。
味，从情与景到，如含蓄【明】此公式是未知情
的角度作要藉、淋漓尽致等。
感的分析。
析。
1．本表达了①先感悟首是首通⋯的描写，展
人怎的思想感是哀；了一幅⋯的画面，表达了情？②再合句内容人⋯的思想感情。
2．首的主旨分析或哀的原因；【公式】感情分析的
思是什么？③最后确定具体的表述：感情（作者心情）
感情是什么。
＋理由（能明感情的意
想
象[ 接考点 ]＋表种
感
感情的、形容或名）
情
【明】此公式是已知情
感的分析。
你是否同意某人①弄清品的角度（1）同意。
理由是：⋯（
首的（内容形式？整体合句具体分析）
价？什么？局部？表手（2）不同意。
理由是：⋯（
合句你法？）；合句具体分析）
的理由。
② 和某人的【公式】在句中含、
价；歌意象分析的表述：解
点③研作，形成自字在句中的含（表
品己的看法；含） + 字描述的景
④ 合原句具体象 + 字句表达的情感或意
分析你点的依据。
境。
字（）分析的表述：
含＋手法＋字与
的关系＋表达效果或作
用。
1．两首都写①先明确比角度，两首都⋯，都表达了
到了⋯，各有什找准两者之的异人⋯（写出共同点）；不同
么寓意？同点；②后写出异同之是：第一首⋯（写出不
2．两首表达之并合句具同点及其表达作用），第二比的思想感情有何体分析研究；③最后首⋯（写出不同点及其表达异同？指明不同之在各作用）
3．两首分自中的作用。
【公式】首采用了（表
采用了什么表达方式、修辞手法、表手
方法？法）技法 + 写出了（意象）的
（某某）特点 + 表了（突出
了）（某某）思想、感情 + 起
到了（某某）表达作用。
1．中运用了哪①找准意象，然后加本用⋯的意象，渲染了
些意象？合全以描述；的⋯氛⋯（概括作用）
分析意象在全②概括意象特点及地表了人⋯的感情。
意中的作用。
作用；【公式】在句中含、2．合歌分析③分析揭示意象中歌意象分析的表述：解
象
某一意象在两首含的人的情感。
字在句中的含（表
中的作用是否含） + 字描述的景
析
相同。
象 + 字句表达的情感或意
境。
1．首造了①解相关句；首描了一幅⋯的画
一种怎的意②概括意境特点及面，造了一种⋯的氛 (意
境，有什么作作用；境)
用？③分析意境中含表了人⋯的感情。
意2．首描了的人的情感。
【公式】歌意境的体味的
境一幅怎的画表述：描中展的
品面？表达了人景画面＋主感受（造的
味怎的思想感氛特点）＋交融的感情。
情？
1．首中某个①准确解字在X 一字在句中的意思是⋯，字，你用得句中的意思；它运用了⋯的修辞，写出
好不好？② 合所在句分了⋯
2．同一句在不析字的表达作用；的景象，表达了人⋯的思
同版本中某个字③明确答方向： A想感情。
字不同，你写有无修辞或描写手【公式】字（）分析
得好不好？法，若有指出其作的表述：含＋手法何？用； B 相关意象或＋字与的关系＋表达
推
3．某或某句子意境的作用， C效果或作用。
敲
中最生神的人感情表达的作用。
是什么字？什
么？
4．品味作品某
字，并加以要
分析。
1． 首 的 眼 ①准确找到 眼字 是什么？ 什 或 句；
么？
② 合所在 句分
2．某 或某句子 析 眼的表达作用；
中最生 神的 ③明确答 方向： A 是什么字？ 什 眼有无修辞或
么？ 描写手法，若有 指
眼
3．有人 某字是 出其作用； B 相关全 的
眼，你 意象或意境的作用，析
同意 ？ 你 C
人感情表达的
理由。
作用。
眼“ X ”在 句中的意思是⋯，它运用了⋯的修辞，写出了⋯的景象，表达了 人⋯的思想感情。
【公式】 字（ ）分析 的表述： 含 ＋手法＋ 字与 的关系＋表达效果或作用。
1． 分析 首 ①先用若干形容 本 在 言上⋯（写出特色 的 言 格。
准确概括 歌的 或 格），通 ⋯的描写， 2． 首 在 言 言特色；如：清新自 写出了⋯（主要内容），表 上有何特色？
然、朴 无 、委婉 达了 人的⋯思想感情。
含蓄、 生 、明 【公式】 格 析 的 言
白 ⋯ 表述：（按 次 序解答）
②用有关 句具体 表达方式＋ 言特点＋意境 格
分析 种特色及效 体味及效果 果； ③写出 的 言 表达了 人怎 的
感情。
1、你从 中看到 ①找出 中描写 首 描写了⋯（特定的 人 了一个什么 的 形象的相关 句。
境或氛 ）的一个⋯（特征、 物 人物形象？ ②概括形象的特征。
性格、思想）的⋯形象。
形
2、“⋯（ 句） ” ③ 合 主旨， 指 【公式】描写内容＋思想、 象
勾勒出了怎 的 出所写形象的表达 性格、特征＋形象称 形象 ? 作用和效果。
