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工程管理与技术培训方案一、培训目的随着经济的发展和社会的进步，工程管理技术在各个行业中起着至关重要的作用。
因此，对工程管理人员进行系统的培训和提高他们的技能水平对于企业的发展至关重要。
本培训方案的目的是通过系统的理论学习和实践操作，提高工程管理人员的技术水平和管理能力，推动企业的可持续发展。
二、培训内容1. 工程管理理论知识通过课堂教学和案例分析，系统地学习工程管理的理论知识，包括项目管理、成本管理、质量管理、安全管理、进度管理等方面的知识。
2. 技术实践操作通过实际操作，学习工程管理的技术操作，包括使用项目管理软件、成本分析工具、质量检测设备等方面的实际操作技能。
3. 案例分析通过案例分析，学习国内外成功的工程管理案例，了解成功的项目管理经验和教训，帮助工程管理人员在实际工作中更好地应对各种挑战。
4. 沟通协调能力提升学习沟通技巧和团队协作能力，提高工程管理人员的沟通协调能力，增强团队合作精神，提升整个团队的绩效。
5. 领导力培养学习领导力理论和实践，培养工程管理人员的领导能力，使他们能够更好地组织团队，推动项目的进展。
6. 课程设计课程设计上，我们将采取针对性强，实用性强的方式，结合具体的项目情况和实际工作需求，设计有针对性的培训内容，确保培训效果。
三、培训目标1. 提高工程管理人员的技术水平通过系统的培训，提高工程管理人员的技术水平，使其具备较强的工程管理能力，能够更好地应对各种工程管理实践中的复杂问题。
2. 提升工程管理人员的管理能力通过实践操作和案例分析，提升工程管理人员的管理能力和领导能力，使他们能够更好地组织和管理团队，推动项目的顺利进行。
3. 增强团队的凝聚力和合作精神通过培训，增强工程管理团队的凝聚力和合作精神，提升整个团队的绩效，推动企业的可持续发展。
四、培训方式1. 课堂教学通过专业的工程管理专家进行专题教学，理论知识的传授。
2. 实践操作通过实际操作，学习工程管理的技术操作，提高工程管理人员的实际操作技能。
工程管理培训方案一、培训目标：1. 提升工程管理人员的管理能力和领导力，使其能够更好地管理和领导工程团队，开展工程项目管理工作。
2. 提高工程管理人员的专业知识水平，使其能够更好地理解和应用工程管理的理论和方法，提高工程项目的执行效率和质量。
3. 培养工程管理人员的团队合作意识和沟通能力，使其能够更好地与各个部门和团队协作，推动工程项目的顺利进行。
二、培训内容：1. 工程管理理论知识的学习：通过专业的课程学习，系统地掌握工程管理的基本理论知识，包括项目管理、风险管理、成本管理等方面的知识。
2. 案例分析和实践：通过真实的工程案例分析和实践，让学员能够更深入地理解工程管理的实际操作，并提升解决问题的能力。
3. 团队合作和领导力培养：通过团队活动和角色扮演，培养学员的团队合作意识和领导力，提高他们在工程项目管理中的协调和领导能力。
4. 沟通技巧和冲突管理：学习沟通技巧和冲突管理的方法，使学员能够更好地与他人沟通和协调，处理工程项目中的各种冲突和问题。
5. 最新技术和工具的应用：了解和学习最新的工程管理技术和工具，如BIM技术、虚拟现实技术等，提高工程管理的效率和质量。
三、培训方式：1. 系统的课堂教学：通过专业的老师和师资力量，开展系统的课堂教学，让学员系统地学习工程管理的理论知识。
2. 实践活动：组织真实的工程案例分析和实践活动，让学员亲身参与工程管理的实际操作，提高他们的实际操作能力。
3. 团队建设和角色扮演：通过团队建设活动和角色扮演，培养学员的团队合作意识和领导力，提高他们的团队管理能力。
4. 案例研讨和交流：组织工程管理案例研讨和学员交流活动，促进学员之间的交流和学习，提高他们的综合能力。
四、培训效果评估：1. 课程考核：通过课程学习和考核，评估学员对工程管理理论知识的掌握情况。
2. 实践评估：通过实际的工程案例分析和实践活动，评估学员的实际操作能力和解决问题的能力。
3. 综合评估：通过学员的团队合作和沟通能力，以及对最新技术和工具的应用情况，综合评估学员的培训效果。
建设工程项目总工培训方案一、培训目的建设工程项目总工作为工程项目管理的核心人才，对工程项目的规划、设计、施工等各个环节都有重要影响。
因此，对于建设工程项目总工而言，需要具备全面的管理能力和专业知识，以应对复杂多变的工程项目管理需求。
因此，本培训方案旨在提供系统的培训计划，使建设工程项目总工能够全面提升管理能力，提升专业技术水平，确保工程项目的高效且质量保证的完成。
二、培训对象建设工程项目总工以及具备一定工作经验的主管级技术管理人员。
三、培训内容3.1 工程项目管理理论知识- 工程项目管理概念、理论体系- 工程项目管理的基本原则和方法- 项目管理的过程、过程控制与企业战略定位- 工程项目管理的技术要求和技术手段3.2 建筑工程专业知识- 建筑工程施工管理- 建筑工程规划设计- 建筑工程材料选用与使用- 建筑工程质量监督及管理3.3 财务与成本管理- 工程项目成本管理- 工程项目财务管理- 工程项目风险管理3.4 管理技能与实战能力- 项目管理技巧与方法- 沟通与领导力- 团队管理与协作能力- 问题解决与决策能力- 风险管理与应急处理3.5 法律法规与合同管理- 工程建设法律法规- 建筑工程合同管理- 工程项目文件管理3.6 环境保护与安全管理- 环境保护管理- 安全生产管理- 灾害应急管理3.7 信息化与技术应用- 工程项目信息化管理- BIM技术与应用- 工程项目管理软件应用- 新技术在建设工程项目中的应用四、培训形式建设工程项目总工培训形式分为线上培训和线下培训两种形式。
线上培训以网络教学、视频教学为主；线下培训以专业师资进行面授指导，并且结合案例分析、项目实践等形式开展。
五、培训周期根据培训内容而定，总体建议培训周期不少于3个月，以确保学员能够全面掌握相关知识和技能。
六、考核方式考核分为课程考核和实践考核两部分。
课程考核主要通过线上线下课程的考试评估，实践考核主要通过实际项目管理模拟操作和实践案例来进行考核评估。
建设工程项目管理培训方案范本一、概述建设工程项目管理是指对建筑工程项目进行计划、组织、指挥、协调、监督和控制，以达到项目的预算、工期、质量等目标的过程。
建设工程项目管理既涉及技术方面又涉及管理方面，是一个综合性较强的工作。
为提升建设工程项目管理人员能力和水平，我公司制定了以下培训方案。
二、培训目标1. 熟悉建设工程项目管理相关法律法规，确保项目运行符合法律规定。
2. 掌握项目管理的基本理论和方法，能够有效地运用到实际项目管理中。
3. 提高项目管理人员的领导力和团队合作能力，能够协调各个部门和人员，确保项目按时按质完成。
4. 加强风险管理意识，提高项目管理人员应对突发事件和风险的能力。
5. 提高项目管理人员的沟通能力和协商能力，增强团队凝聚力。
三、培训内容1. 建筑工程管理相关法律法规培训1.1 建筑工程管理法规概述1.2 建筑工程质量管理法规1.3 建筑工程安全管理法规2. 项目管理理论及方法培训2.1 项目管理基本概念2.2 项目管理流程及方法2.3 项目管理工具及软件使用3. 领导力和团队合作能力培训3.1 领导力培训3.2 团队合作能力培训3.3 团队建设实战演练4. 风险管理培训4.1 项目风险评估与预警4.2 风险管理工具与方法4.3 突发事件案例分析与处理5. 沟通与协商能力培训5.1 沟通技巧与方法5.2 协商技巧与方法5.3 团队沟通与协商实战演练四、培训方式1. 理论培训：以课堂教学为主，结合案例分析、讨论等形式进行。
2. 实践培训：组织实地考察项目施工现场，进行实际操作演练。
3. 自学训练：提供相关文献资料和学习视频，鼓励学员自主学习。
五、培训时长本次培训计划为期3个月，每周安排2天培训课程，每天培训时间为8小时。
培训结束后，将组织学员进行集中考核。
六、培训师资培训师资由公司内部相关部门人员和外部专业培训机构教师共同组成，确保培训内容的专业性和实用性。
七、培训后续1. 培训结束后，将组织学员进行绩效考核，学员需达到一定分数才能获得培训结业证书。
企业管理的培训课程企业管理的培训课程1企业高层管理者必学的7大类管理课程企业高层管理者们，这里有一份精心挑选的管理课程清单，涵盖自我管理、团队管理、战略管理、文化管理等多个方面，助你全面提升管理技能！自我管理《高效能管理者的七个习惯》 - 开拓进取，培养高效能的管理习惯。
《实战模拟:春秋战国》 - 通过历史模拟，提升沟通协调技巧。
《最佳激励》 - 掌握激励他人的艺术，激发团队潜能。
《新生代员工的有效激励》 - 针对新生代员工，提供有效的激励方法。
《建立信任》 - 学习如何建立和维护团队信任。
《情境领导力》 - 根据情境变化，灵活调整领导风格。
《领导者的教练技巧》 - 掌握教练技巧，指导培养团队成员。
团队管理《高效辅导艺术》 - 提升辅导技巧，促进团队成员成长。
《部署培育》 - 制定和执行团队培育计划，提升团队整体能力。
《团队情境领导力》 - 根据团队情境，调整领导方式，提升团队绩效。
《如何打造高绩效团队》 - 学习如何打造高效、高绩效的团队。
《沙盘模拟:团队领导力》 - 通过沙盘模拟，提升团队领导力。
战略管理《战略人力资源管理》 - 掌握战略人力资源管理技巧，优化人才配置。
《非人力资源经理的人力资源管理》 - 非人力资源经理也能成为人力资源管理专家。
《核心人才的激励与保留》 - 识别并保留核心人才，提升企业竞争力。
《从战略到执行》 - 将战略转化为实际行动，提升企业执行力。
《系统运营与优化》 - 优化企业运营系统，提升整体运营效率。
《博弈决策》 - 掌握博弈论，做出明智的商业决策。
管理任务《项目管理》 - 学习项目管理的核心技巧，提升项目执行效率。
《管理授权》 - 掌握授权技巧，合理分配任务和权力。
《宏观经济分析与企业应对策略》 - 了解宏观经济对企业的影响，制定应对策略。
《战略解码与企业流程优化》 - 将战略解码为具体流程，优化企业运营流程。
《管理者心智突破与变革管理》 - 突破自我，适应变革，提升管理能力。
随着我国经济的快速发展和基础设施建设的大力推进，工程项目管理师在工程建设领域的作用日益凸显。
为了提高我国工程项目管理水平，培养一批具备专业素质和实际操作能力的工程项目管理人才，各类工程项目管理师培训应运而生。
本文将针对工程项目管理师培训进行详细阐述。
一、工程项目管理师培训概述1. 培训目的工程项目管理师培训旨在提高参训人员对工程项目管理的认识，掌握项目管理的基本理论、方法和技能，使其具备独立承担工程项目管理工作的能力。
2. 培训对象工程项目管理师培训对象主要包括以下几类人员：（1）从事工程项目管理的在职人员；（2）有志于从事工程项目管理的人员；（3）企业、政府部门、事业单位等机构的相关管理人员。
3. 培训内容工程项目管理师培训内容主要包括以下几个方面：（1）工程项目管理的基本理论；（2）工程项目策划与决策；（3）工程项目组织与管理；（4）工程项目进度控制；（5）工程项目质量控制；（6）工程项目成本控制；（7）工程项目合同管理；（8）工程项目信息管理；（9）工程项目风险管理；（10）工程项目招投标与合同管理。
二、工程项目管理师培训特点1. 实用性强工程项目管理师培训注重理论与实践相结合，以实际工程项目为背景，使参训人员能够将所学知识应用于实际工作中。
2. 专业化程度高培训课程设置紧密结合工程项目管理领域的发展趋势，使参训人员掌握最新的项目管理理念、方法和工具。
3. 案例教学通过分析典型案例，使参训人员了解工程项目管理的实际问题，提高解决问题的能力。
4. 资格认证工程项目管理师培训结束后，参训人员可参加相关考试，获得相应资格证书，为职业发展奠定基础。
三、工程项目管理师培训的重要性1. 提高工程项目管理水平工程项目管理师培训有助于提高我国工程项目管理水平，确保工程项目的顺利进行。
2. 培养专业人才工程项目管理师培训为我国工程建设领域培养了一批具备专业素质和实际操作能力的工程项目管理人才。
3. 优化资源配置通过培训，工程项目管理师能够更好地协调各方资源，提高工程项目的经济效益。
成功的项目管理第1讲项目与项目管理【本讲重点】学习项目管理的重要性和意义什么是项目什么是项目管理为什么要进行项目管理学习项目管理的重要性和意义项目管理中项目的概念要比通常意义上的概念更广。
如北京的奥运会、上海的世博会、西部大开发、三峡工程等大型的建设项目，还有很多在日常工作当中的小型工作，包括开发一个新产品、一个市场的运作活动，都被看作是一个一个的项目。
1.项目管理对当今经济社会的影响据美国项目管理学会PMI统计：目前全球的项目投资额高达10万亿美元，其中美国为2.5万亿美元（约占其本国GDP的25%）。
全球从事项目管理的人员约1650多万人。
其中美国为450万人其他国家为1200万人从以上的数字可以看出，项目管理在当今经济和社会生活中占据着重要的地位，全球项目投资成本和从业人员达到了空前的规模，并且这一数字有逐渐上升的趋势。
2.项目管理对国民经济的影响据报道：我国在未来5年内，计划用于信息化建设的投资高达上万亿人民币。
包括：(1)2008年北京奥运会(2)西部大开发(3)上海申办世界博览会(4)加入WTO之后的国际化竞争从以上数据可以看出，项目管理涉及的范围非常广，如果没有良好的管理，将会给我们的经济生活造成巨大的影响。
今天的社会是一个项目的社会，为什么这么说呢？因为我们居住的房屋、使用的各种电器、各种日用品，都是通过项目形式来运行的，因此，有专家指出，人类的活动有1/2是通过项目的形式来开展的。
3.企业的成功在于有效地推行项目管理许多跨国公司都认为，企业的成功在于有效地推行项目管理。
IBM公司指出：掌握和使用项目管理是对其未来发展起关键作用的因素，它计划在未来五年内，将整个企业的运作管理变成基于项目的管理。
摩托罗拉（中国）公司是我国唯一一家通过CMM五级评审的企业，CMM五级评审实际上反映了这个企业在项目管理方面的能力和成熟度。
除此之外，其他的跨国公司像朗讯、诺基亚、惠普等在其公司运营的核心部分都采用了项目管理模式进行运作。
企业工程项目管理培训
课程
Company Document number：WUUT-WUUY-WBBGB-BWYTT-1982GT
企业工程项目管理培训课程
2010年12月23-24日 北京
【主办单位】百乔罗管理咨询（上海）有限公司
【培训对象】项目总监、部门经理、高级项目经理、项目团队成员等，特别适合于正在从事项目管理的人员，公司中高
层管理者和决策层，大型项目的项目负责人
【培训费用】2600/元2天（含培训费、资料费、午餐、培训证书等）。
【咨询报名】
【温馨提示】本课程可为企业提供内训，欢迎来电咨询！
课程受益Competence and Skills Acquired
了解掌握项目管理和项目化管理中的结构化管理理念和基本工具，理解建立适合公司特性的项目管理矩阵的方
法和关键。
了解掌握对单项目和多项目管理的工具和方法，对各类资源的有效组织、平衡和控制
通过“海市蜃楼”项目的实战演练，了解项目管理的具体方法和流程，掌握项目管理的整体管理。
通过p-mail的游戏来模拟项目的实际沟通状况，让学员掌握项目管理中的沟通技巧和特点。
课程大纲
第一部分 项目管理和项目化管理理念（约3小时）
目的：
1.完整了解项目的生命周期，获得项目管理的综合概念
2.了解项目的“结构化”管理方法和不同管理模式的特点，学会选择建立适应自身项目的“矩阵”。
一、项目及项目管理概述（约小时）
关于项目
什么是项目
项目的生命周期
现代项目成功的定义
项目管理
为什么需要项目管理
什么是项目管理以及项目管理的要素
什么是出色的项目管理和成熟的项目管理
项目化管理的特点
项目管理实施成功的重要因素：高层管理者
二、项目系统化理念（约小时）
项目环境系统
项目环境系统的定义
项目系统化思维模式
项目干系人对项目的影响
项目干系人的定义
项目干系人对项目的影响程度 ——案例分析（20分钟）
项目干系人分析
项目干系人分析的流程
项目干系人分析矩阵 ——小组练习（20分钟）
三、项目管理的组织结构和人员配备（约1小时）
项目管理组织结构的几种模式
职能式
矩阵式
项目式
经典的矩阵式项目管理组织结构
矩阵模式的各种变化
矩阵式结构的优点
矩阵式结构存在的问题
矩阵式结构在企业项目化管理中的运用 ——案例分析（20分钟）
人员配备
人员配备的环境
大型项目经理的技能要求 ——案例分析（20分钟）
项目经理挑选的误区
项目办公室（PMO）
项目管理实施团队的挑选
第二部分 单项目管理的工具和方法（约小时）
目的：
深入了解单项目计划和实施过程中的关键点
较为综合和宏观的把握项目管理中技术和人员之间的平衡和安排
一、核心主计划（约 3小时）
范围计划
项目章程的制定
项目需求分析和确定
工作分解结构工具的运用 ——小组练习（20分钟）
进度计划
任务排序和逻辑网络图 ——小组练习（20分钟）
计划评审技术
进度甘特图
关键路径法和关键链法 ——小组讨论（20分钟）
资源计划
资源的分类和选择
资源分配计划 ——小组练习（20分钟）
资源平衡技术
成本计划
预算的分解
储备金设定
“海市蜃楼”项目的实战演练（穿插在主计划的讲解中）
二、辅助计划（约小时）
风险管理计划
风险的定义
项目风险的特征 ——案例分析（15分钟）
项目风险的识别
项目风险的估测和评价
项目风险的应对措施 ——案例分析（20分钟）
沟通计划
项目沟通计划的目的
项目沟通计划的内容
模拟项目的实际沟通状况 - p-mail游戏 —— 游戏（30分钟）
三、项目控制方法（约 1小时）
项目控制流程
项目进度和成本监控
项目挣值法的应用 ——个人练习（30分钟）
项目状态报告
项目阶段评审
第三部分 多项目管理的工具和方法（约小时）
目的：
1.深入了解多项目的战略规划
2.掌握多项目管理的平衡方法
一、多项目管理的战略规划（约 小时）
企业多项目管理的战略框架
制定多项目管理战略性规划的成功因素
企业的战略性资源
战略工具SWOT在多项目选择中的应用
SWOT工具介绍
SWOT工具与项目战略的结合 ——案例分析（40分钟）
二、多项目管理的资源平衡（约 1小时）
企业各项资源的分类和优先级设定
多项目计划中的资源分配原则
多项目实施控制中的资源调配和平衡 ——小组练习（20分钟）
三、多项目管理的时间平衡（约 1小时）
理解企业多项目的时间管理
时间管理工具在多项目管理中的应用
组织目标优先级的设定
时间管理优先矩阵的应用 ——小组练习（20分钟）
多项目系统时间管理理念
第四部分 综合案例讨论和行动计划交流 （约1小时）
目的：通过综合案例讨论和行动计划交流，来引导各位参与者回顾总结、积极思索，以实际的打算相互启发，
在巩固新的认识的同时再受到一次激励。提炼实战演练和游戏模拟的心得体会，经验教训。
讲师介绍
：
张老师
百乔罗高级顾问，伦敦大学教育学院教学硕士，复旦大学电子工程系理学和工学硕士，张老师长期专注于人
力资源开发和培训发展方面，目前就职于一家着名跨国企业，担任亚洲培训经理并负责所在区域的员工和客
户培训已有四年。之前他曾领导安捷伦科技应用开发中心的欧洲、美国和日本项目组多年；后担任中国区培
训经理。2005年，张老师成为所在公司首位获得总裁俱乐部奖的中国员工。
张老师还是一位资深的培训师，目前他是美国和新加坡培训发展协会的成员，美国商业管理协会成员，上海
心理学会人力资源管理专业委员会理事，拥有PMI（美国项目管理学院）颁发的PMP认证。张老师多次受邀
作为演讲嘉宾或分会主席参加一些培训年会或HR峰会，他的一些关于“竞争力模型”的研究和实践也被培训杂
志发表。《劳动报》于2008年12月26日和27日两天报道了张老师的“实效性培训”。
专长领域
➢ 主讲课程
《结构化的问题解决方法》、《组织创新》、《塑造卓越的客户服务》、《情境式领导与激励下属》、《领
导力和领导艺术》、《?打造卓越的企业执行力 － 执行力之系统化工程》(管理层版、员工版)、《职业规
划》等课程。
➢ 其它精品课程
通用技能：《职业竞争力的塑造与提升》、《项目需求分析》、、《高级谈判技巧》、高级项目管理》、。
领导力：《让经理人拥有领导力Managers as Leaders》、、《中层领导者管理技能提升》、》等课程。
服务企业
惠普，中国移动，上海电信，上海贝尔，阿尔卡特，安捷伦科技，惠瑞捷科技，诺基亚，西门子，国信朗
讯，宝信软件，威旭电子，易趣网，上海分析仪器，三星电子液晶显示器有限公司，楼氏电子有限公司，
哈曼JBL电子有限公司，泰克科技有限公司，阿斯达克，霍尼韦尔自动化，深圳Bigband Networks、宝钢
集团，宝钢国际，宝华国际招标，百事高，丹腾过滤技术有限公司，碧迪医疗器械有限公司，伊萨切割，
山特维克矿山与工程机械（中国）有限公司，豪斯泰勒建筑设计咨询(上海)有限公司，Continental AG，
TI Automotive，雅固拉精密工业有限公司，辉门汽车配件，上汽集团，上海汇众、中国银行，招商银
行，浦东发展银行，亚开资讯，前锋咨询，捷培森咨询，亚西玛（上海）贸易有限公司，太平洋安泰人
寿，友邦保险，泰康人寿、小鲜餐饮集团，家味餐饮集团，飞黄餐饮集团，藏乐坊，藏乐汤坊，湖景花园
国际洒店，苏州商旅美居酒店，箭牌糖类（上海）有限公司、上海心理学会人力资源管理专业委员会，
《劳动报》劳权协会，华山医院，南京大学企业大学，温州大学教育学院、柯达投资，GE医疗，上海医药
股份，海格曼Hagemeyer，Elektroskandia，江苏东宏建设集团，舍弗勒（中国）有限公司，苏州创业投
资集团有限公司，江苏费森尤斯医药用品公司。
学员反馈
培训师设计的案例很鲜明。 （黄晓冬）
设计合理，条理清晰。 （庄慧君）
张老师授课灵活生动，有效。 （胡绿叶）
问题分析，让自己解决问题。 （顾 俊）
课堂上对实际问题的讨论很适用。 （张 晶）
正确的发现问题和发现起因很实用。 （张 旦）
