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第1篇一、培训目的为了提高我国工程项目管理水平，确保工程项目顺利进行，提高工程质量，降低工程成本，提高企业竞争力，本次培训旨在对工程项目管理制度进行深入讲解，使参训人员全面了解和掌握工程项目管理制度的相关知识，提高工程项目管理水平。
二、培训对象1. 工程项目管理团队；2. 公司各部门负责人；3. 新入职员工；4. 对工程项目管理制度有兴趣的人员。
三、培训时间2022年X月X日至X月X日，共计5天。
四、培训内容1. 工程项目管理概述2. 工程项目管理制度体系3. 工程项目进度管理4. 工程项目成本管理5. 工程项目质量管理6. 工程项目合同管理7. 工程项目安全文明施工管理8. 工程项目信息管理9. 工程项目风险管理10. 工程项目收尾管理11. 工程项目考核与评价五、培训方法1. 讲师授课：邀请具有丰富实践经验的专家和讲师进行授课；2. 案例分析：通过实际案例分析，使参训人员更好地理解工程项目管理制度；3. 互动交流：设置讨论环节，鼓励参训人员积极参与，提高培训效果；4. 课后作业：布置相关课后作业，巩固所学知识。
六、培训安排1. 第一天：工程项目管理概述- 工程项目管理的定义与特点- 工程项目管理的发展历程- 工程项目管理的作用与意义2. 第二天：工程项目管理制度体系- 工程项目管理制度体系概述- 工程项目管理制度体系框架- 工程项目管理制度体系实施要点3. 第三天：工程项目进度管理- 工程项目进度管理的概念与目标- 工程项目进度计划的编制与执行- 工程项目进度控制方法4. 第四天：工程项目成本管理- 工程项目成本管理的概念与目标- 工程项目成本计划的编制与执行- 工程项目成本控制方法5. 第五天：工程项目质量管理- 工程项目质量管理的概念与目标- 工程项目质量计划的编制与执行- 工程项目质量控制方法七、培训考核1. 考核方式：书面考试、案例分析、课堂表现等；2. 考核内容：培训课程内容、实际操作能力、团队协作能力等；3. 考核结果：根据考核结果，颁发培训合格证书。
项目管理高级培训课程第一讲项目管理基础及整合管理1课时本讲介绍了项目整合管理的三个要素, 即成本、范围和进度, 为项目经理有效地整合信息提供了大量的工具, 如: 资源分解结构、网络图表、甘特图、预算表等。
同时, 还提供了许多概念上的方法来帮助项目经理掌握如何来整合对于项目成功来说最为重要的核心因素-人力资源。
1.1整合计算概论1.2 通过分享信息进行整合。
数据、信息和知识, 在一个项目、规划（大型项目）和一个公司中的整合, 整合的三条可能的路径1.3 资源分解结构。
整合资源、成本和日程计划上的最初焦点, 整合始于项目概念阶段, 沟通计划是一个关键的整合工具, 可交付的里程碑1.4 整合控制和监督。
1.5整合人员和其他有关的干系人。
项目团队, 鼓励多样的团队和健康的组织1.6 案例分析。
某公司工程建设项目的计划和控制分析。
第二讲项目质量管理3课时本讲对项目质量管理知识体系、理论、方法和应用作了全面论述,介绍了项目质量管理的概念和相关知识, 对项目质量管理所涉及的主要方面——项目质量规划、项目质量控制和项目质量保证等进行了详细的讨论。
包括:2.1项目质量管理基础。
主要讲述了项目质量管理概论、质量管理体系和影响质量的因素；2.2 项目质量规划。
主要讲述了质量功能配置(QFD)技术、项目质量设计方法和技术、项目质量规划的编制2.3 项目质量保证。
主要讲述了项目保证体系和措施、工程项目质量的政府监督、承包单位的资质和实施单位的选择、项目质量问题和事故处理；2.4 项目质量分析与控制。
主要讲述了项目质量分析技术和方法、项目质量控制技术和方法、项目质量控制系统建立和运行、项目勘察设计阶段的质量控制、项目施工质量控制、项目设备采购、制造与安装质量控制、项目施工质量验收。
2.5项目质量案例分析。
某软件项目质量管理案例分析第三讲项目风险分析管理3课时本讲介绍了现代项目风险管理的基本概念、原则、方法和风险决策技术, 针对项目风险管理的每一个环节所需要面对的问题以大量的案例给出了解决方案和需要注意的事宜。
第1篇一、课程概述工程项目部管理课程是一门理论与实践相结合的专业课程，旨在培养学生具备工程项目管理的专业知识和技能，提高学生的项目管理能力。
本课程通过对工程项目管理的基本理论、方法和技术进行系统讲解，使学生能够掌握工程项目管理的全过程，为将来从事工程项目管理工作打下坚实基础。
二、课程目标1. 理解工程项目管理的概念、特点、原则和基本任务；2. 掌握工程项目管理的全过程，包括项目策划、组织、实施、监控和收尾；3. 熟悉工程项目管理的相关法律法规、政策和技术标准；4. 提高学生解决实际问题的能力，培养学生的团队协作精神和沟通能力；5. 培养学生的创新意识和终身学习能力。
三、课程内容1. 工程项目管理概述- 工程项目管理的定义和特点- 工程项目管理的原则和任务- 工程项目管理的相关法律法规和政策2. 工程项目策划- 工程项目策划的目的和意义- 工程项目策划的内容和方法- 工程项目策划的风险评估3. 工程项目组织- 工程项目组织的类型和结构- 工程项目组织的职责和权限- 工程项目组织的人员配置和培训4. 工程项目实施- 工程项目实施的准备阶段- 工程项目实施的过程控制- 工程项目实施的协调与沟通5. 工程项目监控- 工程项目监控的目的和内容- 工程项目监控的方法和手段- 工程项目监控的效果评价6. 工程项目收尾- 工程项目收尾的目的和任务- 工程项目收尾的工作内容和程序- 工程项目收尾的质量和验收7. 工程项目风险管理- 工程项目风险管理的概念和原则- 工程项目风险识别、评估和控制- 工程项目风险应对策略8. 工程项目合同管理- 工程项目合同的概念和作用- 工程项目合同的类型和内容- 工程项目合同的签订、履行和纠纷解决9. 工程项目财务管理- 工程项目财务管理的概念和原则- 工程项目财务预算、核算和审计- 工程项目财务风险和控制10. 工程项目信息化管理- 工程项目信息化管理的概念和意义- 工程项目信息化管理的工具和技术- 工程项目信息化管理的效果评价四、教学方法1. 讲授法：系统讲解工程项目管理的基本理论、方法和技巧；2. 案例分析法：通过分析实际工程项目案例，培养学生的分析问题和解决问题的能力；3. 讨论法：组织学生进行小组讨论，培养学生的团队协作精神和沟通能力；4. 实践教学：安排学生参与实际工程项目，提高学生的实际操作能力。
工程建设培训课程计划安排一、培训课程名称：工程建设管理培训二、培训目标：本次培训旨在帮助参训人员提升工程建设管理能力，掌握项目管理技能，提高工程建设项目的质量和效率。
三、培训时间和地点：时间：连续五天，每天8小时地点：培训中心或公司会议室四、培训内容：第一天：工程建设管理基础知识1. 工程建设项目管理概述2. 工程建设相关法律法规及政策3. 工程建设项目管理的原则和要求4. 项目管理的基本流程和方法第二天：工程建设项目前期准备1. 工程建设项目的立项流程2. 工程项目初步设计和招投标3. 招标文件的编制及评标办法4. 合同管理和工程变更管理第三天：工程建设项目实施管理1. 工程施工组织设计及管理2. 施工图设计与审查3. 施工过程中的质量控制4. 施工进度管理及重大施工工序备案第四天：工程建设项目监理与验收1. 工程建设监理机构及监理职责2. 工程验收的程序与标准3. 工程竣工结算及工程保修期管理4. 工程设计变更管理第五天：工程建设项目管理实践案例分析1. 分组进行工程项目实际案例分析2. 讨论交流工程管理中的难点和疑惑3. 结合实际案例进行项目管理演练4. 总结培训成果，进行结业考核五、培训方法：1. 理论课程讲解：通过专家讲解和学员互动，掌握工程建设管理的基础理论知识。
2. 案例分析：通过实际案例分析，加深对工程建设管理的实际操作。
3. 现场考察：参观工程建设项目现场，了解实际工程管理运作。
4. 角色扮演：模拟工程项目管理场景，进行角色扮演演练。
六、培训师资：1. 拟邀请工程建设管理领域的专家学者，具有丰富的项目管理实践经验，能够将理论知识与实际操作相结合，为学员提供全方位的培训服务。
七、培训评估：1. 培训前：通过问卷调查，了解学员的基本情况和培训需求。
2. 培训中：定期进行学员的学习情况反馈，及时调整培训方案。
3. 培训后：进行培训效果评估，总结培训成果，为今后培训提供参考依据。
八、培训收益：1. 参训人员能够系统掌握工程建设项目管理的基础知识和操作技能2. 提升参训人员的团队协作能力和沟通能力3. 培训后能够提升公司工程项目管理水平，提高工程建设项目的效率和质量。
工程项目业务培训
工程项目业务培训是指针对工程项目管理人员进行的培训课程，旨在提升他们的专业能力和业务水平，使其能够更好地完成工程项目的规划、组织、实施和控制等工作。
工程项目业务培训的内容包括但不限于以下几个方面：
1. 项目管理理论：介绍项目管理的基本理论、原则和方法，包括项目的定义、目标、范围、时间、成本、质量、风险等方面的管理。
2. 项目规划与组织：讲解项目规划和组织的方法和技巧，包括项目目标的确定、项目分解、资源分配、团队组建等内容。
3. 项目实施与控制：介绍项目实施和控制的流程和方法，包括项目进度管理、成本控制、质量保证、风险管理等方面的知识。
4. 项目沟通与协调：讲解项目沟通和协调的技巧和方法，包括与上级、下级、合作伙伴、客户等的有效沟通和协调。
5. 项目风险管理：介绍项目风险管理的理论和实践，包括风险识别、评估、应对和监控等方面的知识。
6. 项目质量管理：讲解项目质量管理的方法和技巧，包括质量计划、质量控制、质量评估等内容。
7. 项目合同管理：介绍项目合同管理的知识和技巧，包括合同的签
订、履行、变更、索赔等方面的内容。
8. 项目经验总结与案例分析：通过项目经验总结和案例分析，帮助学员更好地理解和掌握项目管理的实践技巧。
工程项目业务培训可以通过课堂授课、案例分析、小组讨论、角色扮演等多种形式进行。
同时，还可以结合实际工程项目，进行实地考察和实践操作，提高学员的实践能力。
工程项目业务培训旨在提升工程项目管理人员的综合能力和专业水平，使其能够更好地完成工程项目的各项任务。
企业工程项目管理培训课程
2010年12月23-24日北京
【主办单位】百乔罗管理咨询（上海）有限公司
【培训对象】项目总监、部门经理、高级项目经理、项目团队成员等，特别适合于正在从事项目管理的人员，公司中高层管理者和决策层，大型项目的项目负责人
【培训费用】2600/元2天（含培训费、资料费、午餐、培训证书等）。
【咨询报名】
【温馨提示】本课程可为企业提供内训，欢迎来电咨询！
课程受益Competence and Skills Acquired
•了解掌握项目管理和项目化管理中的结构化管理理念和基本工具，理解建立适合公司特性的项目管理矩阵的方法和关键。
•了解掌握对单项目和多项目管理的工具和方法，对各类资源的有效组织、平衡和控制
•通过“海市蜃楼”项目的实战演练，了解项目管理的具体方法和流程，掌握项目管理的整体管理。
•通过p-mail的游戏来模拟项目的实际沟通状况，让学员掌握项目管理中的沟通技巧和特点。
课程大纲
第一部分项目管理和项目化管理理念（约3小时）
目的：
1.完整了解项目的生命周期，获得项目管理的综合概念
2.了解项目的“结构化”管理方法和不同管理模式的特点，学会选择建立适应自身项目的“矩阵”。
一、项目及项目管理概述（约0.5小时）
•关于项目
什么是项目？
项目的生命周期
现代项目成功的定义
•项目管理
为什么需要项目管理？
什么是项目管理以及项目管理的要素？
什么是出色的项目管理和成熟的项目管理？
项目化管理的特点
项目管理实施成功的重要因素：高层管理者
二、项目系统化理念（约1.5小时）
•项目环境系统
项目环境系统的定义
项目系统化思维模式
•项目干系人对项目的影响
项目干系人的定义
项目干系人对项目的影响程度——案例分析（20分钟）
•项目干系人分析
项目干系人分析的流程
项目干系人分析矩阵——小组练习（20分钟）三、项目管理的组织结构和人员配备（约1小时）
•项目管理组织结构的几种模式
职能式
矩阵式
项目式
•经典的矩阵式项目管理组织结构
矩阵模式的各种变化
矩阵式结构的优点
矩阵式结构存在的问题
矩阵式结构在企业项目化管理中的运用——案例分析（20分钟）
•人员配备
人员配备的环境
大型项目经理的技能要求——案例分析（20分钟）项目经理挑选的误区
项目办公室（PMO）
项目管理实施团队的挑选
第二部分单项目管理的工具和方法（约6.5小时）
目的：
深入了解单项目计划和实施过程中的关键点
较为综合和宏观的把握项目管理中技术和人员之间的平衡和安排
一、核心主计划（约 3小时）
•范围计划
项目章程的制定
项目需求分析和确定
工作分解结构工具的运用——小组练习（20分钟）•进度计划
任务排序和逻辑网络图——小组练习（20分钟）计划评审技术
进度甘特图
关键路径法和关键链法——小组讨论（20分钟）
•资源计划
资源的分类和选择
资源分配计划——小组练习（20分钟）资源平衡技术
•成本计划
预算的分解
储备金设定
•“海市蜃楼”项目的实战演练（穿插在主计划的讲解中）
二、辅助计划（约2.5小时）
•风险管理计划
风险的定义
项目风险的特征——案例分析（15分钟）项目风险的识别
项目风险的估测和评价
项目风险的应对措施——案例分析（20分钟）
•沟通计划
项目沟通计划的目的
项目沟通计划的内容
•模拟项目的实际沟通状况 - p-mail游戏——游戏（30分钟）
三、项目控制方法（约 1小时）
•项目控制流程
•项目进度和成本监控
•项目挣值法的应用——个人练习（30分钟）•项目状态报告
•项目阶段评审
第三部分多项目管理的工具和方法（约3.5小时）
目的：
1.深入了解多项目的战略规划
2.掌握多项目管理的平衡方法
一、多项目管理的战略规划（约 1.5小时）
•企业多项目管理的战略框架
•制定多项目管理战略性规划的成功因素
•企业的战略性资源
•战略工具SWOT在多项目选择中的应用
SWOT工具介绍
SWOT工具与项目战略的结合——案例分析（40分钟）
二、多项目管理的资源平衡（约 1小时）
•企业各项资源的分类和优先级设定
•多项目计划中的资源分配原则
•多项目实施控制中的资源调配和平衡——小组练习（20分钟）
三、多项目管理的时间平衡（约 1小时）
•理解企业多项目的时间管理
•时间管理工具在多项目管理中的应用
组织目标优先级的设定
时间管理优先矩阵的应用——小组练习（20分钟）
多项目系统时间管理理念
第四部分综合案例讨论和行动计划交流（约1小时）
目的：通过综合案例讨论和行动计划交流，来引导各位参与者回顾总结、积极思索，以实际的打算相互启发，在巩固新的认识的同时再受到一次激励。
提炼实战演练和游戏模拟的心得体会，经验教训。
讲师介绍：
张老师
百乔罗高级顾问，伦敦大学教育学院教学硕士，复旦大学电子工程系理学和工学硕士，张老师长期专注于人力资源开发和培训发展方面，目前就职于一家著名跨国企业，担任亚洲培训经理并负责所在区域的员工和客户培训已有四年。
之前他曾领导安捷伦科技应用开发中心的欧洲、美国和日本项目组多年；后担任中国区培训经理。
2005年，张老师成为所在公司首位获得总裁俱乐部奖的中国员工。
张老师还是一位资深的培训师，目前他是美国和新加坡培训发展协会的成员，美国商业管理协会成员，上海心理学会人力资源管理专业委员会理事，拥有PMI（美国项目管理学院）颁发的PMP认证。
张老师多次受邀作为演讲嘉宾或分会主席参加一些培训年会或HR峰会，他的一些关于“竞争力模型”的研究和实践也被培训杂志发表。
《劳动报》于2008年12月26日和27日两天报道了张老师的“实效性培训”。
专长领域
➢主讲课程
《结构化的问题解决方法》、《组织创新》、《塑造卓越的客户服务》、《情境式领导与激励下属》、《领导力和领导艺术》、《打造卓越的企业执行力－执行力之系统化工程》(管理层版、员工版)、《职业规划》等课程。
➢其它精品课程
通用技能：《职业竞争力的塑造与提升》、《项目需求分析》、、《高级谈判技巧》、高级项目管理》、。
领导力：《让经理人拥有领导力Managers as Leaders》、、《中层领导者管理技能提升》、》等课程。
服务企业
惠普，中国移动，上海电信，上海贝尔，阿尔卡特，安捷伦科技，惠瑞捷科技，诺基亚，西门子，国信朗讯，宝信软件，威旭电子，易趣网，上海分析仪器，三星电子液晶显示器有限公司，楼氏电子有限公司，哈曼JBL电子有限公司，泰克科技有限公司，阿斯达克，霍尼韦尔自动化，深圳Bigband Networks、宝钢集团，宝钢国际，宝华国际招标，百事高，丹腾过滤技术有限公司，碧迪医疗器械有限公司，伊萨切割，山特维克矿山与工程机械（中国）有限公司，豪斯泰勒建筑设计咨询(上海)有限公司，Continental AG，
TI Automotive，雅固拉精密工业有限公司，辉门汽车配件，上汽集团，上海汇众、中国银行，招商银行，浦东发展银行，亚开资讯，前锋咨询，捷培森咨询，亚西玛（上海）贸易有限公司，太平洋安泰人寿，友邦保险，泰康人寿、小鲜餐饮集团，家味餐饮集团，飞黄餐饮集团，藏乐坊，藏乐汤坊，湖景花园国际洒店，苏州商旅美居酒店，箭牌糖类（上海）有限公司、上海心理学会人力资源管理专业委员会，《劳动报》劳权协会，华山医院，南京大学企业大学，温州大学教育学院、柯达投资，GE医疗，上海医药股份，海格曼Hagemeyer，Elektroskandia，江苏东宏建设集团，舍弗勒（中国）有限公司，苏州创业投资集团有限公司，江苏费森尤斯医药用品公司。
学员反馈
培训师设计的案例很鲜明。
（黄晓冬）
设计合理，条理清晰。
（庄慧君）
张老师授课灵活生动，有效。
（胡绿叶）
问题分析，让自己解决问题。
（顾俊）
课堂上对实际问题的讨论很适用。
（张晶）
正确的发现问题和发现起因很实用。
（张旦）。
