1 绪论 第一节 社会心理学的定义和范围 一、 社会心理学的定义 社会心理学是对人的社会心理和社会行为规律进行系统研究的科学。 二、 社会心理学的研究范围 （一） 个体社会心理和社会行为 1. 研究人的社会化和自我意识。人的社会化如何在特殊个性决定下，在环境作用下，形成个性化性格特征的。内部借助个体生物学和心理学理论，研究基因、血型、体质对个体的影响。外部借助社会学、文化学、历史学理论，研究具体家庭、学校、小群体、社区、民族、历史环境、时代变迁对个人性格特征形成的影响。 2. 研究人的社会动机。包括社会动机的种类和理论说明，社会动机的外在表现特征、模式等内容。 3. 研究人的社会认知。包括3个方面：一是对他人的认知，或叫人际认知。如对他人个性特点、表情、行为的认知，对人际关系的认知等。二是对自己的认知，也叫自我认知。包括自我评价、情绪自我认知等等。三是归因问题，即研究人是怎样寻找自己的或他人的行为原因的。 4. 研究社会态度和态度的改变。什么影响人的态度发生变化，变化的过程与程度如何，发生了怎样的变化。这是一个动态研究过程。对研究者而言，可以进行跟踪调查，对自我研究者而言，则是建立心理分析机制与习惯。看自己心路变化历程。 （二） 社会交往心理和行为 这个层次的研究必须建立在第一层次研究的基础上。知己知彼。再从自我研究引申到个体与个体间关系的研究。主要包括人际关系、人际沟通、社会影响三个方面。其中，人际关系研究主要探讨人际吸引、人际关系的测量和改善。人际沟通的主要内容包括沟通的类型、功能、程序以及如何提高沟通的效果。社会影响的研究主要为社会中人与人之间的社会行为是如何相互发生影响作用的。实践是检验真理的唯一标准。有用有效果的理论是好理论。 （三） 群体心理 群体是指相互有着各种关系的各种人群，大大小小，你中有我，我中有你，错综复杂。大到民族心理，小到家风，都属于群体心理研究范畴。人是怎样受其所在各种群体影响，群体内部各成员之间，领导者与成员之间，都是怎样发生相互影响的。小群体间——死党之间，又是一种怎样的相互影响方式，他们的凝聚力如何形成，具有什么不同的特点。如往大处说，中国人、日本人、美国人、印度人，他们的民族群体心理有何差异？往小处说，为什么每个家庭都有每个家庭的性格特征。这些特征又是怎样形成的？ （四） 应用社会心理学 环境社会心理学：人和生活环境的相互作用，如噪音、污染、自然灾害对人的社会心理的影响。集体臆症，集体恐惧，集体焦躁等等。 健康心理学：研究某些身体疾患与社会因素之间的关系。如三年自然灾害造成普遍浮肿，对饥饿的恐惧心理等等。 法律社会心理学、宣传社会心理学、教育社会心理学……总之，可应用于各种行业、各个方面。 第二节 社会心理学的研究方法 一、 具体研究方法 1. 观察法 对人的社会行为的直接观察。对研究者来说，是在不干预被研究对象的情况下进
社会心理学
第一章
1、社会心理学概念：社会心理学是研究社会相互作用背景中人的社会行为及其心理根据的科学。
2、实验社会心理学的产生：
一般认为，科学实验是“科学”社会心理学建立的重要标志。使社会心理学发展出现质的飞跃的是实验方法引入。一百多年前，特里普莱特对骑自行车的问题只进行了少量的局部实验，尚未建立系统的社会心理学体系。一般认为，系统的科学社会心理学的建立，是以美国社会心理学家奥尔波特在1924年出版的以实验为基础的《社会心理学》为标志的。这本书的出版，宣告了社会心理学作为一门科学的历史正式开始。奥尔波特本人也被誉为科学或实验社会心理学的创始人。
第二章
1、社会交换理论：
霍曼斯采用强化心理学原理和经济学原理，把人际相互作用比作经济交易，提出了社会交换理论。社会交换理论认为，人们交往通常会尽量扩大收益，缩小代价；扩大满意度，缩小不满意度。人们的相互作用往往是收益和代价并存，若收益大于代价或与代价持平，相互作用则能够维持；若收益小于代价或者无收益，相互作用就难以维持。收益和代价需要维持平衡与合理，若收益大大超过代价，人会内心不安；但若代价大大超过收益，就会产生气愤。因此，公平和互惠方能使相互作用长期保持。
局限：难以解释为什么有些人贪得无厌；无法解释大公无私者和人类父辈对子代做出的巨大牺牲。
社会交换理论忽视了对中介心理过程的探讨，也不像社会学习理论那样有系统的实验证据，其理论的视角也倾向于将人的行为看成是被简单实惠驱动。
2、认知失调理论：
基本假设：认知失调理论又称认知不协调理论，最初是由社会心理学家费斯廷格于1957年阐明和完成的。认知失调理论认为，当各认知因素之间出现“非配合性”关系时，认知主体就会产生认知失调。这种失调会产生心理压力，促使个人改变有关观念或行为，以减少或避免这种失调。观念与行为的改变的本质是态度的改变。
条件：⑴、逻辑的违背；⑵、文化价值的冲突；⑶、观念层次的冲突；⑷、新旧经验的矛盾。
社会心理学
第一章绪论
一、社会心理学的定义
1.奥尔波特：试图理解和解释个体的思想、情感和行为怎样受到他人的实际的、想象的
或隐含的寻在的影响。
2.T.M.安德烈耶娃：研究受所参加的社会团体之约的人们的行为活动的规律，以及这些
团体本身的心理特征。
3.我国社会心理学定义：社会心理学时对人的社会心理和社会行为规律进行系统研究的
科学。
4.学科性质：社会心理学具有边缘性质（社会学、心理学、文化人类学）的独立学科，
理论性极强的应用学科。
二、社会心理学的研究范围
1.个体社会心理和社会行为（1）研究人的社会化和自我意识。
（2）研究人的社会动机，包括社会动机种类和理论说明，社
会动机的外在表现特征、模式等内容。
（3）研究人的社会认知。
（4）研究社会态度改变。
2.社会交往心理和行为
3.群体心理
4.应用社会心理学
三、社会心理学研究的方法论
1.社会心理学的方法论问题：
哲学方法论
（1）方法论表示科学观点和方法的三种不同水平
一般方法论
具体的研究方法
（2）社会心理学的基本方法论：辩证唯物论（包括历史唯物论）
2.社会心理学研究的常用术语：变量、信度和效度
四、社会心理学研究的具体方法
一般观察法
观察法 公开参与观察法
参与观察法
社会心理学复习提纲
1.社会心理学的定义
社会心理学是研究个体与社会,个体与个体，个体与群体以及群体与社会之间的相互影响和相互作用的学科.
2.马斯洛总结的自我实现者的特征
能够了解并跟上现实
能够接纳自己,别人和环境
能够超越环境，而不只是适应环境
有自发而不流俗的思想
入乡随俗但能够保持独立性，能欣赏生活的宁静
有个人的处事哲学和道德标准
社会兴趣广泛
能与他人建立深厚的友谊并乐于助人
能够容忍他人,具有民主的风度
有幽默感，能够在生活中化解紧张
能够承受欢乐与悲伤的情感冲击
3.社会心理学的研究方法步骤
一.提出问题：两个方面：从理论中演绎出要研究的问题（个体集体主义文化和人格推论中国人比美国人在团体中跟容易达成一致）从实践中提出问题（中国1986到2001入世）
二.查阅文献
三. 选择研究方法1.相关研究：探寻自然关系(两个或多个因素之间的自然关系）正相关，负相关和零相关（身高 衣服颜色）优势：通常使用真实情境，更容易收集到资料（温度和犯罪的关系）;劣势：通常因果关系是模糊的2。实验研究：人为安排两种或多种在同一维度上的不同情境，并把被试随机分配到这些情境中，然后探寻感兴趣的行为，并探寻自变量和因变量之间的关系的方法。（通过操纵一些因素来考察他们对其他因素的影响）可分为实验室研究和现场研究。优势：可以通过控制变量和随机分配来探寻因果关系研究
四.收集资料的方法1.观察法（老师鼓励对孩子表达态度的影响）2。调查法（被试自我报告）：失真，应用最多3。实验：无法重现情景4。档案
五.研究中应注意的问题1.样本的代表性：随机取样，异质性2。实验者偏差:实验者和情景标准化3.被试偏差4.伦理问题:斯坦福大学津巴多教授监狱实验改编的电影《死亡实验》
4.人际关系定义
广义的人际关系是指人与人之间的各种关系,包括经济关系、政治关系、法律关系、角色关系、文化关系、心理关系等一切方面.社会心理学上所研究的人际关系是狭义的人际关系，是指人们在交往过程中所形成的心理关系。
