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教师入党积极分子思想汇报范文（4篇）教师入党积极分子的我们要始终坚持党的教育方针政策，忠于党的教育事业，默默奉献，热爱学生，诲人不倦，争取早日能够成为一名合格的共产党员。
以下是由小编为大家精心整理的“教师入党积极分子思想汇报范文（4篇）”，仅供参考，欢迎大家阅读。
教师入党积极分子思想汇报范文（4篇）【一】敬爱的党组织：不知不觉在教学工作岗位上已一年了，在这些日子里，教师的教师育人的思想正慢慢让我有所体会，让我越来越有斗志，越来越有干劲，从而使自己自信的处理工作生活，逐步走向成熟！这些离不开单位浓浓的文化氛围和人性管理，离不开校领导和老教师们无私的帮助和指导，离不开自己求真务实的学习态度。
认真回顾这一年的工作历程，想向党组织汇报一下我的思想历程，总结过去，汲取经验教训。
一、思想方面一年来我一直以一个党员的标准来严格要求自己，积极地提高自己的思想觉悟，通过阅读和研究党的政策，大事和政策方面，对党的认识更加有了全面的了解。
二、工作方面认真学习师德八条，努力提高自身教育素养。
由于面临着教育改革，我在教育教学工作中遇到了不少困难。
针对这些情况，我在积极参加学校组织的新教师培训的同时，虚心向有经验的老教师及兄弟学校的同行讨教经验。
在教学中，我认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等能力，取得了可喜的效果。
三、工作纪律方面我迅速融入到学校的特有的工作氛围中，不敢有所松懈，破坏了积极向上的工作环境。
在工作中，我尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。
平时，工作学习任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
一年的教学实践中，我认真完成领导提供的每个锻炼机会，得到了领导的认可：1、担任学校通讯员发稿件；2、获20xx年xx市xx区教育局优秀志愿者称号总而言之，我要更加积极向党组织靠拢，不断提高自己的思想觉悟。
教师2024年党员年终思想工作总结在过去的一年里，我作为一名党员教师，始终坚守党的教育方针，致力于提升自身的政治素养和教育教学能力。
现在，我将围绕政治学习与理论提升、教学工作与成绩、师德师风与为人师表、参与集体与团队协作以及自我反思与未来规划等方面，对我的工作进行一次全面的总结。
一、政治学习与理论提升作为一名党员教师，我深知政治学习的重要性。
在过去的一年中，我积极参加各类政治学习活动，如党的理论学习、时事政治分析等，不断提高自己的政治觉悟和思想认识。
同时，我还注重将政治学习与实际工作相结合，努力将党的教育方针融入日常教学中，为学生传递正确的价值导向。
此外，我还积极参加各种教育研讨会和讲座，了解最新的教育理念和教学方法，不断提升自己的教育理论水平。
通过这些学习，我不仅增强了对党的忠诚度和信仰，也为我的教育教学工作提供了强大的理论支撑。
二、教学工作与成绩在教学工作方面，我始终坚持以学生为中心，关注学生的全面发展。
在过去的一年中，我认真备课、上课、批改作业，努力提高学生的学习成绩和综合素质。
同时，我还注重培养学生的创新能力和实践能力，通过开展各种课外活动和竞赛，激发学生的学习兴趣和潜能。
经过一年的努力，我所任教的班级在各类考试和比赛中取得了优异的成绩。
学生的平均成绩和优秀率均有所提高，同时也有多名学生在各类竞赛中获奖。
这些成绩的取得离不开我个人的辛勤付出和团队的支持合作。
三、师德师风与为人师表作为一名党员教师，我始终坚守师德师风，恪守职业道德规范。
在工作中，我始终保持高尚的品德和良好的行为举止，为学生树立榜样。
我注重与学生的沟通和交流，关注他们的生活和成长，努力成为他们的良师益友。
同时，我还积极参与学校的师德师风建设活动，如师德讲座、师德宣传等，不断提高自己的师德水平。
我深知作为一名教师，不仅要教书更要育人，要以身作则、为人师表。
因此，我将继续努力提升自己的师德师风水平，为学生的成长贡献自己的力量。
四、参与集体与团队协作在学校的工作中，我注重与同事之间的团结协作和相互支持。
党员教师个人每月思想汇报党员教师个人每月思想汇报一、主要内容对党的性质、纲领和路线、方针、政策的认识；学习党的基本理论、基本知识的体会；参加党组织活动的体会与收获；贯彻执行党的决议和党交给的任务，履行党员义务和行使党员权利过程中的情况和问题，个人进步过程中遇到的矛盾和问题；个人当前的思想状况和打算等。
二、党员教师个人每月思想汇报（精选20篇）思想报告，也叫思想汇报，是党员或申请入党的积极分子与党组织保持经常联系、沟通，求得帮助指导的一种方式。
下面是小编为大家收集的党员教师个人每月思想汇报（精选20篇），希望对大家有所帮助。
党员教师个人每月思想汇报1尊敬的党组织：我志愿加入中国共产党，并愿意为党的事业奋斗终身！现在的我已经是一名预备党员了，我的思想政治素质已经不是从前那个我了，我已经开始慢慢的改掉以前的小毛病了，我在思想上坚决拥护中国共产党的领导，对任何诋毁党的言语做出了极其猛烈的反击，这是一个党员起码的素质。
我作为一名小学教师，时时刻刻把我的工作放在第一位，要努力的工作，将我的学生带好，走向正确的道路。
我是20xx年9月被组织接收为中共预备党员的，在这几个月里，我戒骄戒躁，不断提高自身修养，在各个方面都坚持以一名正式党员的的标准严格要求自己，无论思想、理论，还是行动上，都有了很大的提高。
因此，我郑重地向党组织提出了转正申请。
下面，我就把近期的思想、工作等情况向支部作出汇报。
在工作上，我认真做好教学工作，把四年所学的知识充分的运用到课堂中，努力成为学生的良师益友，做一名合格的小学教师。
当然，除了做好自己的本职工作外，还对学校的各项要求和活动积极参加和配合，认真完成学校支部交给的各项工作，并且主动承担一些力所能及的工作。
平时还会经常组织同学参加一些活动，提高学生的学习积极性，锻炼学生的动手动脑能力。
让学生的各方面素质都有一定的提高，为以后成为全面发展的高素质人才打下坚实的基础。
除次之外，我还利用课余时间帮助学习有困难的学生，给他们补课，端正他们的学习态度，树立他们的学习信心。
教师党员的思想汇报范文教师党员的思想汇报范文一、思想汇报的格式（1）标题要概括汇报的主要内容，如深入学习科学发展观思想汇报等。
（宋体3号字加粗）（2）称呼一般写“敬爱的党组织”。
顶格书写在标题的下一行，后面加冒号。
（宋体5号字）（3）正文正文内容要紧紧围绕思想上的认识。
（宋体5号字）（4）结尾入党思想汇报的结尾可写上自己对党组织的请求和希望。
一般用恳请党组织给予批评、帮助或等作为结束语。
（宋体5号字）（5）署名和日期在结尾下一行的右半行，书写汇报人XXX，再下一行写上20XX 年X月X日。
（宋体5号字）二、教师党员思想汇报（精选11篇）思想报告，也叫思想汇报，是党员或申请入党的积极分子与党组织保持经常联系、沟通，求得帮助指导的一种方式，有书面和口头两种形式。
以下是小编帮大家整理的教师党员思想汇报（精选11篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
教师党员思想汇报1敬爱的党组织：20XX年X月，经党组织批准，我实现了向往已久的愿望，成为一名光荣的中国共产党党员。
这一季度来，我在党组织温暖的大家庭里亲身感受到了党组织的帮助与关怀，在这一季度的时间里我认真按照党员的标准严格要求自己，在各方面有了较大的进步，现将自己这一季度来的情况向党组织做个汇报：这一季度来，在组织的关怀与培养下，我认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，学习新党章，不断提高自己、充实自己，并严格按照党员标准要求自己。
在树立正确的世界观、人生观和价值观。
我始终牢记自己的入党誓言，时刻提醒自己要脚踏实地的为党的教育事业工作，以实际行动表明自己对党的教育事业是忠诚的。
我担任了一、五年级的体育教学工作，在教学工作中兢兢业业，要求学生做到的我自己首先做到，深入钻研教材、认真备课、上课，扎实的上好每一节课。
教学中注重因材施教，不断总结教学经验，学习好的教学方法，不断提高执教水平，在教学中注重激发学生的兴趣，让学生每堂课都有所收获。
做好学校业余训练队的训练工作，每天坚持早上7：20到校，在不懈的努力中，校毽子队取得了区第一名的好成绩，在学生取得成绩的同时我不忘拓宽自己的专业知识领域、努力提高自身的教学实践技能并积极参加各级各类比赛，在参加市“园丁杯”比赛培训期间，克服种种困难，最终取得了小学组体育学科第一名。
教师入党积极分子思想汇报四篇尊敬的党组织：我很荣幸能够在20xx年12月成为一名中国*入党积极分子。
在党组织的培养下，我一直按照党员的标准要求自己，努力加强政治理论研究，积极工作，发挥模范带头作用。
现在，我向党组织汇报一年来在思想、工作和生活方面的情况。
一、思想方面——不断提高党性修养作为一名人民教师，我始终坚持党的教育方针政策，忠诚于党的教育事业，恪守职业道德，情操高尚，爱岗敬业，默默奉献。
在过去的一年中，我认真研究了《新”会议精神等内容，提高了自己的政治思想水平，坚定了对共产主义的。
我始终用“指导自己的人生航程，增强自己的党性，保证自己的思想行为与党的要求一致，始终坚持全心全意为人民服务的宗旨。
二、工作方面——做爱岗敬业的排头兵作为一名中国*的入党积极分子，我时刻以*员的标准严格要求自己，努力工作，积极向上。
在体育教学工作中，我认真制定教学计划，因材施教，建立尊重、平等、和谐的师生关系。
我的体育课获得省一等奖，德育课获得市一等奖，并在国家、省、市区各级报刊杂志上发表和获奖。
在学校工作中，我积极承担大队部、团支部及体卫艺工作，不计较个人得失，多想办法，尽自己的努力做好每项工作。
我所带的大队部曾被评为市、区优秀大队部、红旗团支部，负责的体卫艺工作被评为区优秀体育工作先进单位。
我个人先后荣获xx省体育学科优秀教师、xx市优秀德育课教师、体育教学先进个人、校本教研先进个人、东宝区优秀德育工作者、优秀共青团干部、师德标兵、课改先进个人等荣誉称号。
这些荣誉是学校和同事们对我的肯定和信任，更是对我今后工作的一种鞭策。
三、生活方面——发挥模范带头作用我不仅在工作中努力发挥模范带头作用，在生活中也是如此。
我尊重师德师风，恪守教师职业道德，积极参加各种社会公益活动，带领学生积极参与志愿服务，发挥了良好的社会影响力。
我还注重自身素质的提高，积极参加各种培训和研究，不断提高自己的综合素质。
以上是我在思想、工作和生活方面的汇报，希望党组织能够继续给予我指导和帮助，让我更好地为党和人民事业贡献力量。
教师个人思想汇报(合集4篇)思想报告，也叫思想汇报，是党员或申请入党的乐观分子与党组织保持常常联系、沟通，求得关心指导的一种方式，有书面和口头两种形式。
以下是我为大家收集的老师个人思想汇报(合集4篇)，仅供参考，欢迎大家阅读。
第一篇: 老师个人思想汇报尊敬的党组织：一、政治思想方面：本人喜爱党，喜爱人民，坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业：能仔细学习三个代表重要思想、__大报告精神，做好政治学习笔记、写好学习心得，思想端正，听从学校的工作支配，办事仔细负责;把自己的精力、力量全部用于学校的教育教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在同学中树立良好的老师形象;带头与同事讨论业务，毫不保留自己的观点，实话实说，相互学习，共同提高教学水平;能够顾全大局，团结协作，在各方面以党员的标准严格要求自己，以便更快地适应教育进展的形势。
二、教育教学工作：首先，能仔细把握教材。
把课标、教参加课本有机结合，以提高同学分析问题和解决问题力量为目标，切实落实培育同学的创新思维和制造力量，并且能利用课堂时间不断地以新型热点材料为背景创设提问角度，关心同学拓展思路，从而使同学们分析、解决问题的力量不断提高。
其次，能把握同学的认知水平和力量。
重视对已学学问的巩固和新、旧学问的联系，达到关心同学学会求知、不断进展的目的。
第三，敬重同学。
重视与同学之间的情感沟通和培育，在严格管理的同时能敬重同学的学习热忱和认知力量，提出与同学自身水平相当的问题，鼓舞他们大胆探究，共同提高。
三、其他方面：每学期依据学校实际仔细制定学校工作方案并督促实施，撰写学校工作总结，突出反映学校师生成果;统筹支配学校的教学工作，注意通过组织业务学习、开展校本教研、进行业务竞赛、组织外出学习等途径抓好老师队伍建设，促进老师专业成长;个人能仔细参与市学校校长高级研修班的学习，每次学习都能提前支配好工作，做到学习、工作两不误;创建个人博客，把平常的教学得失、听课感受、培训心得、教学困惑和生活随想等内容上传和同行沟通共享，丰富业余生活，记录教育人生;个人撰写的《数据的力气》发表于《学校数学教学》、四班级(上)《解决问题的策略教学设计》发表于《学校教学设计》。
2023年教师个人思想汇报（精选7篇）2023年教师篇1尊敬的党组织：我很高兴能被推荐去上党课。
经过党校培训，我在思想上对中国共产党有了比较全面系统地认识，并在内心树立了共产主义信念。
同时，我也意识到入党条件之多，要求之高，发现自己身上尚有一些不足，距一个真正的共产党员还有一定差距，但我相信通过自己的不断努力，提高自身修养，是能给自己创造入党条件的。
今后，我会以实际行动来争取早日加入中国共产党。
首先，我谈谈学习期间对党的进一步认识。
要进一步认识中国共产党，必须要对其性质有比较深入的理解。
中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的发展方向，代表中国最广大人民的根本利益。
这一性质注定了中国共产党是一支无私奉献的伟大的党，奠定了其全心全意为人民服务的根本宗旨，我们党的思想建设、政治建设、组织建设和作风建设中始终坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南，党的思想路线是一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理。
党的根本原则是民主集中制，实行群众路线，一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去。
我们党员严守党的纪律，正确处理个人利益与党的利益、人民的利益、集体的利益之间的关系。
他们曾以其优良的传统和作风领导人民开拓社会主义新局面，弘扬和展示了新时期共产党员的风范。
我对我们党表示崇高的敬意，并由衷的热爱党，拥护党。
在学习期间，我明白了每一名积极争取入党的同志首先要从思想上入党，要从思想上树立无产阶级世界观、人生观、价值观、树立全心全意为人民服务的信念，不惜牺牲一切，为实现共产主义而奋斗终身，并在实际行动中表现出来。
这就是说绝对的端正入党动机，认识入党的内涵。
因为只有端正入党动机，才能做到全心全意为人民服务，才能做到不谋私利，不搞特权，才能经得起党和人民的考验，才能真正成为一名合格的共产党员。
教师对党认识思想汇报范文本文是关于教师对党认识思想汇报范文，仅供参考，希望对您有所帮助，感谢阅读。
教师对党认识思想汇报范文(一)敬爱的党组织：这次的党课学习加固了我对党的认识，让我深入了解党的性质、宗旨和指导思想，令我更加深刻地明白了党所代表的深层内涵，使我在工作、学习、生活等各方面有了更加明确的方向和目标，也让我的思想时刻追随党的精神，入党动机得到了进一步的端正，同时也增强了自身的时代使命感和历史责任感。
在党课上，王莉老师为我们讲授党的性质时，首先从总体上概括了中国共产党的性质，即一个核心、两个先锋队、三个代表，充分地为我们阐释了党的性质，中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。
接着，老师又为我们讲解了性质的更深层次内涵，党的工人阶级先锋队的性质，是党的本质和生命。
它关系到党的指导思想、宗旨的确定和贯彻，关系到党的纲领、路线的制定和实现，关系到党的领导地位的确定、领导作用的发挥，也关系到一个共产党员的基本条件。
从中国共产党的成立到如今党的蓬勃发展，党经历过了无数艰难的考验，而如今党的性质正是在这种过程中慢慢确立与发展起来的，它表明了党所代表的是最广大的人民群众，是一个最为无私的政党。
历史证明，只有真正落实“三个代表”，党才能真正的永葆先进性，获得持久的生命力。
作为新时代的大学生，作为一名对党报有痴痴热情的大学生，作为祖国未来发展的动力，我们必须坚持党的性质，做“三个代表”重要思想的忠实实践者，把国家和人民的利益放在首位，用自己的实际行动实践对党的事业的忠诚。
紧接着，我们又进入了对党的根本宗旨和指导思想的学习。
中国共产党的根本宗旨是全心全意人为民服务。
这个宗旨是由我们党的工人阶级先锋队性质决定的。
工人阶级的利益同社会发展方向和广大人民群众的根本利益是完全一致的，工人阶级为了实现自己的利益必须同时代表最广大人民群众的利益。
教师党员思想汇报五篇教师党员思想汇报一尊敬的党组织：近期，我所在的党支部开展了以“加强道德修养,做一名德才兼备的人民教师”为主题的党课学习，旨在强化教师的师德建设工作，从而使教师更好的为学生及学生家长服务。
这次党课令我受益匪浅，使我更加坚定了自己的选择，明确了自己的方向，有目的有计划的是自己成长为一名优秀的人民教师，一名合格的中国共产党党员。
我想在接下来的时间里我要从思想上不断武装自己，提高自己的觉悟，行动上努力实践课堂上所学到的理论知识，全心全意为人民服务，做自己力所能及的事情帮助他人。
做一个道德情操高尚的人，一个有理想有目标肯进步肯奋斗的青年。
随着社会的飞速发展，当代人民教师在面临机遇的同时，也面临许多挑战。
因此，作为新时代的人民教师党员，则更要清楚地知道自己身上所肩负的历史使命，树立崇高的理想和坚定的信念，努力学习，坚持马克思列宁主义的指导地位，用***理论，三个代表的重要思想和科学发展观武装自己，努力营造健康向上的校园文化环境，以良好且浓烈的校园文化与学术气氛陶冶和塑造自己。
当代人民教师是祖国和民族未来的奠基石，人民教师应自觉的学习、研究和实践“三个代表”，深刻认识到自己肩负着社会的重任和责任，努力成为中国先进生产力的开拓者、先进文化的弘扬者和广大人民利益的维护者，以适应时代发展的要求和社会主义现代化建设的需要。
实现中华民族的伟大复兴，是时代赋予当代大学生的崇高历史使命。
作为一名教师党员，我认为如果要树立良好的党员形象，发挥先进模范作用，就必须做到以下几点：首先，要明确自己的首要任务是在自己的教学岗位上兢兢业业，刻苦学习，不断更新专业知识，不断拓宽自己的知识面，从而能更好的提升自己的教学质量和业务素质，为我国的社会主义事业培养优秀的建设者和接班人。
同时，我立志将自己培养为一名双师型人才，这就要求我不仅要认真学习与应用好本专业的知识，还要学习好相关专业的知识，以拓展知识的宽度和深度，完善知识结构，并利用这些知识勤于钻研，善于思考，勇于创新。
高中教师入党积极分子思想汇报5篇作为一名教师入党积极分子，不仅争取当一名优秀教师，更要争取当一名合格的好党员，那么高中教师入党积极分子思想汇报怎么写呢？下面是小编给大家带来的高中教师入党积极分子思想汇报最新5篇，以供大家参考，我们一起来看看吧!高中教师入党积极分子思想汇报(一)敬爱的党组织：20_年_月我从__师范大学毕业到__中学参加工作。
担任学校高一、高二年级___班(各__班)信息技术教学工作，同时在学校办公室兼职工作。
工作一年来，积极创新，努力进取，不断提高思想觉悟和教学水平，以教师职业标准来严格要求自己，使自己顺利地完成了从大学毕业生到教师的转变。
在思想上，我不断提高自己，充实自己，严格要求自己，树立正确的世界观、人生观和价值观。
拥护中国共产党及其制定的路线方针政策，积极向党靠拢，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，关心国际形式，认真学习时事政治。
__年4月参加__直属机关工作委员会组织的入党积极分子培训班，通过3天的学习，学习党章，了解党的光辉历史，更加坚定了我志愿加入党组织的决心。
同时，我也时刻反思自己的不足，在日常工作中时刻注意向其他老教师学习，有明确的教育目的，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦。
我平时注意主动工作和学习，使自己在工作过程中得到锻炼，增长了知识，提高了工作的能力。
我相信在以后的工作学习中，我会在学校领导的关怀下，在同事们的帮助下，通过自己的努力，克服缺点，取得更大的进步。
在教学方面，开学前，我认真做好准备工作，制订学期工作目标和工作计划。
开学后，积极参加科组活动，与科组同级教师进行集体备课，相互讨论学习，取长补短，研究教学方法，积极听其他老师的课，从中学习好的教学方法和课堂管理方法。
然后根据要求，提前两周备好课，写好教案。
备课时认真钻研教材、教参，学习好大纲，虚心向科组老师学习、请教。
力求吃透教材，找准重点、难点。
上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗。
高中教师党员思想汇报高中教师党员思想汇报尊敬的党组织：社会主义核心价值体系是国家文化软实力为我们的核心，是和谐文化的根本，是现代化建设的理论指导、文化支撑和动力之源，是实现民族复兴的精神瑰宝。
我们建设社会主义核心价值体系的根本目的是要充分发挥其对社会实践的巨大能动作用。
社会主义核心价值体系的现实目标就是团结动员全党全国各族人民为建设富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家而奋斗。
富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家是近代以来无数志士仁人前赴后继、不懈追求的共同主题，反映了时代的要求、国家的意志、民族的愿望和人民的心声，体现了社会主义核心价值体系的根本要求，具有广泛的感召力和强大的吸引力、号召力，是我们整个国家、民族的奋斗目标，也为当代爱国主义指明了奋斗目标、现实任务和努力方向。
高扬爱国主义旗帜，就要紧紧围绕社会主义核心价值体系的现实目标，在全社会奏响富强、民主、文明、和谐的时代主旋律，最广泛地团结动员全党全国各族人民共同奋斗。
现在我们高扬爱国主义旗帜，实现核心价值体系的现实目标，就要坚持爱国主义与社会主义的统一。
爱国主义既具有历史继承性，也具有突出的时代特点。
只有社会主义才能救中国，只有中国特色社会主义才能发展中国、壮大中国，这是历史、现实和实践昭示的真理。
一个生长在社会主义国度的公民，如果不爱社会主义，就从根本上违背了国家、民族和人民的利益，也就谈不上爱国主义。
弘扬爱国主义必须与坚持中国特色社会主义理想信念结合起来，为推动中国特色社会主义事业的不断发展而积极努力。
高扬爱国主义旗帜，实现核心价值体系的现实目标，就要不断深化对我国历史和国情的认识。
大力弘扬爱国主义精神，要认真学习我国的历史、国情和文化，了解我国的悠久历史和灿烂文明，了解我国近代遭受的屈辱和志士仁人的英勇苦斗，了解中国团结带领人民从胜利走向胜利的峥嵘岁月，了解改革开放年的伟大进程和取得的辉煌成，展望中华民族伟大复兴的美好前景，进一步增强民族自尊心、自信心和自豪感，进一步坚定走中国特色社会主义道路、实现民族伟大复兴的信念。
高扬爱国主义旗帜，实现核心价值体系的现实目标，就要切实强化社会责任感和历史使命感。
实现富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家的目标，是人民群众的事业，是需要长期艰苦奋斗的事业，也是充满机遇和挑战的事业，需要全体中华儿女团结奋斗、艰苦努力。
弘扬爱国主义精神，就要把个人的成长进步融入到推动国家发展、民族振兴的时代洪流中去，时刻心系民族命运、心系国家发展、心系人民福祉，矢志为实现远大理想而不懈奋斗，使爱国主义精神在新的时代条件下发扬光大高扬爱国主义旗帜，实现核心价值体系的现实目标，就要落实到报国行动上。
思想凝聚力量，行动推动事业。
建设富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家，需要理论指导、精神支撑和动力牵引，更需要扎扎实实的努力，实实在在的工作。
我们要在爱国主义的旗帜下团结起来，为实现富强、民主、文明、和谐的伟大目标而努力奋斗，以实际行动书写自己辉煌壮丽的人生。
社会主义核心价值是科学社会主义的重要论题，在社会主义思想史上已讨论多年。
但是我们还是可以从中有很多的感触，这些都可以帮助我们的思想的到升华，请党组织相信我还是会在老师和同学们的帮助下，在党组织的教育下坚持不懈的学习学习再学习的。
附送：高中教师国培计划研修总结高中教师国培计划研修总结11月中旬的广州，温暖如春花团锦簇，让我们这些来自寒冷的北方，身着厚重的秋冬装的国培学员，真正领悟到了：什么是早穿棉袄午穿纱冰火两重天，什么是大阴大阳恍若隔世。
来到华南师大几天来，让我们感受到比广州的天气更给力的是主人的热情，他们张开温暖宽阔的臂膀，迎接我们这些来自全国各地的国培学员。
接待工作安排周到细致温馨，让学员们感到宾至如归。
我拿到《学员研修手册》，看到了众多的知名专家和日程非常紧张的课程表时，我就意识这次是名副其实的国字号培训，一定会不虚此行!十几天来，先后有22位专家给我们讲课，包括通识课和专业课，学员之间的交流有通识教育沙龙，又有课题研究沙龙，听课、评课和辨课，另外还有广州一日文化考察等等，总之是很紧张、狠辛苦、很充实、很快乐。
我来华南师大参加国培班的学习之前就有一种期盼和愿望：我希望通过国培班的学习，在各方面专家的指导下，学习一些教育教学前沿性的理论和知识，使我在教育理论和教学理念上有较大的提升，实现授课方式和教育思想方面的进一步转变和提升，同时消除一些平时教学中的模糊认识。
另外，期待通过这次难得的机会，能够与来自全国的高中化学界精英们行一起交流和提高。
十几天来，我带着一些问题和期望来到了华南师范大学，如今又带着沉甸甸的收获、反思以及反思与冲动回到亲爱的学校和学生中。
临行之前，把我十几天来的主要的收获和体会小结如下：一、对基础教育的再认识学习问题：我们对基础教育的定位和认识的关键是教育教学目标的确立，因为有什么样的教育教学目标就有什么样的教育。
基础教育要为学生奠定什么样的基础?是知识还是学习能力?知识是手段还是目标? 收获体会：中国的教育注重培养学生扎实的知识体系，强调的是学会，而美国的基础教育注重的是培养学生的学习兴趣、好奇心、质疑能力和探究能力的能力体系，强调的是会学。
中国这种知识导向性教育教学模式，侧重于让学生学到更多更难的知识，忽略了能力导向性目标教学目标下所注重培养的兴趣、好奇心和探究能力，不利于培养学生的持续学习能力和思维创新能力。
基础教育的定位应该是为将来学生的发展奠定基础，追求可持续去异化的教育，着重培养学生的思维能力、动手能力、分析问题解决问题的能力，让学生会学而不仅是学会，为学生的未来发展奠定基础。
这与我们青岛二中的造就终生发展之生命主题的的教育理念是一致的。
二、绿色教育学习问题：什么是绿色教育 ?知识都是有用的吗?学生究竟学什么样的知识?怎样才能减轻学生的负担? 收获体会：王红教授在讲课中提出的绿色教育的理念，让我们感觉眼前一亮，绿色教育的涵义是：追求教育生态平衡、可持续的教学模式。
强调净化学习内容并侧重培养可持续发展的人才。
通过分析目前学生的知识结构，真正对学生有用的是知识结构中最核心关键的知识，目前学生所学的大多数知识是将来没有用的垃圾知识，通过净化精简知识体系，有效地减轻学生的负担，在教学实践中我们要有绿色教育的理念，特别是不能忽视净化教学内容，创造教育的绿色环境。
我们期望绿色教育能为中国的基础教育改革带来一股清新的空气。
三、教师的专业发展学习问题：教师专业发展的意义是什么?教师专业发展的内涵有哪些?教师专业发展的措施? 收获体会：罗秀玲老师的《问卷调查法》、肖常磊老师的《化学学科基本观念研究的内容和方法》、李南萍老师的《中学化学教学目标的研究与反思》、刘良华教授的《教师行动研究》、张俊洪教授的《有效教学的理论与实践》等课程，吴颖民教授的《关于当前教师专业发展的几个问题》。
是教学第一线的教师很实用很需要的教育教学教研理论，他们站在理论与实践的高度辅以生动的实例，分析透彻，高屋建瓴，让我们真真切切得到了高端引领。
吴颖民教授的《关于当前教师专业发展的几个问题》讲座，从以下几个方面论述了教师的专业发展：1、《中国教育未来二十年发展纲要》的核心内容是：促进教育公平、提高教师质量、实施素质教育。
教师专业发展是实现以上目标的关键和前提。
2、教师专业发展的内涵包括专业知识、专业技能、专业精神，专业精神是教师专业发展的核心内涵;教师不仅要有扎实的专业知识和技能，更要有良好的职业态度和高尚的职业精神。
3、教师专业发展要通过对自己的现状进行分析，然后制定发展目标和规划以及具体的保障措施。
4、教师的专业发展有利于教师自我完善和人生价值的实现，有利于提高教师的专业地位和社会地位，也是实现教育公平和实施素质教育的保证。
因此，作为教师应该自觉的进行专业发展，为基础教育的改革和发展贡献自己的力量。
张俊洪教授的《有效教学的理论与实践》是目前系统研究有效教学的前沿理论，张教授潜心研究有效教学十几年，长时间在中学教学一线进行有效教学的课题研究，理论水平高，实践经验丰富，对中学教学很有指导意义，他的教学录像很值得一看。
四、做一个幸福的教师，做一个呵护学生心灵的天使学习问题：张俊洪教授说：我认为，老师就是课程，我在他的报告中领悟到：一个睿智的教育者就是应该用他的言与行，尤其是行作为资源，这便是所谓的言传身教，身教重于言教。
一个自己不幸福的教师能让学生幸福吗?如何让自己幸福也让学生快乐幸福?为什么中国很难产生像牛顿、爱迪生、爱因斯坦、乔布斯那样的为人? 收获体会：1、教师是离幸福最近的职业，因为教师面对的是天真活泼，灵动可爱的学生。
教师幸福的表现在：一是满意，即对自己满意、对工作满意、对生活满意;二是享受，即享受生命，享受工作，享受生活。
2、教师的表现对学生的影响很大，因此教师本身也是隐性的课程资源。
幸福的教师才能教出幸福的学生，因此教师的生存状态和对待学生的态度对学生造成的影响巨大。
泰迪的故事启示我们：建立和谐的师生关系是教育成功的前提和关键，新的师生观认为：关系重于传授，心态重于知识，身教重于言教。
3、中国的社会环境过分注重人际关系，四书五经的儒家文化就是人际关系，谋人之术，教人如何做官，学而优则仕，因此，要想在中国做成事，必须首先学会与人搞好关系。
由于中国文化的单一性和不够宽容，对于性格怪癖情商较低的人在中国就很难立足和发展。
而天才不是全才，天才往往是一些除了他擅长和喜欢的方面有过人之处外，在其它方面往往有缺陷的人，由于其它方面的熄火，才能够让他们把更多的兴趣和精力集中在感兴趣事情上，他们是上帝造人时只开了一部分窗户的人。
牛顿、爱迪生、乔布斯就是这样的人。
而一个七情六欲兼备，兴趣爱好广泛的人很难成为真正的天才。
西方文化对人的个性的宽容成就了牛顿等一批科学巨人和怪人。
这就启示我们：做一个教师对学生不要狂妄和求全责备，要对学生的天赋和个性满怀敬畏之心和宽容仁爱之心，保护学生的天性、灵性、求知欲、好奇心，激发学生的学习兴趣，培养学生的问题意识和敢于挑战权威的批判精神。
若如此，则是教育幸甚民族幸甚也!4、在中国传统文化里，学习知识是一件苦差事和功利性的事，为了学习枯燥的知识要苦思冥想，为了学习要头悬梁锥刺股，有道是书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，不受苦中苦难为人上人，而学习的目的是书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，书中自有田中粟。
显而易见，这种传统的观念对我们今天的教育的影响是消极的，成为我们当下的教育挥之不去的梦魇。
中国青少年研究中心的调查显示，54.7%的父母要求孩子读到博士，83.6%要求孩子考试考前15名。
同时相对应的是，中国青少年研究中心对全国6岁-14岁儿童进行了题为你如何看待学习的调查表明，仅30.3%的儿童愿意读书学习，而愿意的动机也是将学习作为老师要求、将来有个好工作、让父母满意和让同学看得起等的手段。
