1 第一框：市场配置资源
本框下设三目，分别讲述市场调节、市场秩序和市场调节的局限性。
一、市场调节及其局限性
P78探究活动答案：
【参考答案】
(1)由于相对于人的无限需要，资源是有限的，所以人类必须合理配臵资源。
(2)资源配臵的方式很多，最常见的有计划和市场（还有其他方式，如习俗、组织等均可以起资源配臵作用），二者各有所长。
计划调节的优点是：能从宏观上保证经济的协调运行，能对国民经济结构和生产力布局进行调整，能在收入分配上兼顾公平。计划调节的缺点是：难以反映复杂多变的社会需求；信息传递容易失真、扭曲；容易造成市场主体缺乏动力，缺乏活力。
市场调节的优点是：能够对市场供求变化作出及时、准确、灵活的反应；能够及时、准确地传递市场供求信息；能够给市场主体以强大的压力和动力，实现优胜劣汰；等等。市场调节的缺点在后续课文中有详细的介绍。
1、合理配置资源的必要性
因为人的需要是多种多样、永无止境的，而在一定时期和范围内，社会能够加以利用的资源总是有限的，所以任何社会都需要合理配置有限的资源，以最大限度地满足人类的需要。
2、市场经济的含义
市场经济就是市场在资源配置中起基础性作用的经济。
注意：基础性作用。
3、市场配置资源的具体运行机制
（1）资源的合理配置一般要解决三个基本问题
资源的合理配置问题是经济学最基本的问题。资源的合理配置一般要解决三个基本问题：生产什么、如何生产、为谁生产。
（2）市场通过价格涨落、供求变化和竞争机制解决这三个基本问题（市场是如何配置资源的）（重点分析市场通过哪些具体机制来配置资源。）
市场经济通过市场价格的波动与市场供求关系的变化，通过市场主体的公平竞争，引导资源的合理配置。具体来讲：
在市场经济中，生产什么、如何生产、为谁生产，主要是通过价格的涨落以及供求的变化由市场来调节的。哪种商品市场上好卖，人们就扩大生产；哪种生产要素的价格昂贵、供应紧张，人们就减少这种要素的使用。市场中好象有一只“看不见和手”在引导着商品生产者、经营者，调节着人、财、物在全社会的配置。
9.1市场配置资源
在前面的单元中，我们共同讨论了生产什么，怎样生产以及为谁生产的话题。那么这些生产的活动是在怎样的大环境下进行的？这就是第四单元，我们将要学习的内容，在怎样的大背景与舞台之下来进行这些生产活动，也就是市场经济这个舞台，这个单元也从当前的市场经济背景之下以及放眼全球这个国际大舞台上来发展我们的生产。【PPT1】
第九课呢，首先像我们大家简单的介绍什么是市场经济。既然是市场来配置资源，有什么优缺点。【PPT2】
今天，我们就先来讨论这个问题。
白居易曾说过这样一句话：天育物有时，地生财有限，而人之欲无极.这句话是什么意思呢？
对！大自然的资源是有限的，而我们的需要是无限，【PPT3】
就像我们现在的学习，忙完了英语，忙数学，忙完了数学，忙政史地。还有玩的诱惑，可见，时间资源是有限的，想要达成最佳的学习效果，我们应该怎样做？【PPT4】
（合理规划时间，让学习效率提升）
书上的探究题，思考一下人类社会要合理配置资源？【PPT5】
需求的无限与资源的有限之间是矛盾的【PPT6】所以，我们要进行资源配置，那么带来的好处是什么呢？使有限的资源得到充分的利用，最大限度地满足人类生存和发展的需要。
而我们说，资源配置有2种基本手段，一种是市场，一种是计划。它们就分别决定了计划经济和市场经济。【PPT7】
好，我们在来看看市场是如何来配置资源的，这就要回归到我们之前学过的所有的内容了，也就是生产什么？怎样生产?为谁生产？【PPT8】资源配置这些方面，最终就是一点，谁来指挥这些生产活动。
【PPT9】来看这样一则材料。 【PPT10】我们发现，通过价格的涨落来实现资源的流入与流出的配置，那么就不难发现，在市场中这只“看不见的手”是什么啊？（价值规律）
接下来，我们来看一看市场配置的优点【PPT11】
当然，小李也说，自从经营了餐饮行业，身边就从未断过餐饮业的负面新闻，【PPT12】
为什么会产生这些现象呢？
1 第九课 走进社会主义市场经济
第一框 市场配置资源
【●任务驱动】
课程标准 考向学向
【●课前预习】
※预习提示：利用自习20分钟，完成以下预习内容，梳理出本课基本知识点，达到对本框题初步认识。
喜羊羊与灰太狼之生命之水
【片段一】羊村遭遇了百年不遇的特大干旱，羊羊们唯一的生活水源就是村里的一口水井，为了解决大家的吃水问题，村长慢羊羊决定将有限的井水集中起来供应，他给每只羊都发放水票，每天凭票、限量供应。
【片段二】凭票供应的方法引起羊羊们的不满，慢羊羊村长利用高科技转换供水方式，把井水投入市场环节中，羊羊们可以花钱来买水。根据井水供不应求的实际情况，制定井水的价格，半桶水100元，一桶水200元。羊羊们能根据自己的需要来买水。这样做既避免了资源浪费，又满足大家各自的需要。喜羊羊看到了卖水的商机，办了一家桶装纯净水厂，生意火爆，赚了不少钱！
【片段三】看到卖水有利可图，发财心切的懒羊羊趁机去偷水，并把偷回来的水卖给羊羊们，结果赚了一大笔钱；看到喜羊羊开办的水厂很赚钱，美羊羊和其他的羊羊们纷纷效仿他，也开办了自己的水厂，水厂越开越多，水价却越降越低，看到无利可图的美羊羊们又相继关闭了水厂。不料，一段时间后，水的价格又比过去涨了一倍，已亏了不少钱的美羊羊很是不解：我怎么就赶不上趟呢？
【片段四】看到喜羊羊水厂赚钱，灰太狼也开了一家水厂，可生意不佳，心生一计！说喜羊羊水厂里的细菌超标，饮用后会生病，搞得羊心惶惶。趁此，它把未经加工的水包装成桶装纯净水，高价强行卖给羊羊们，吃亏的羊羊们把这件事告诉了包包大人，包包大人火冒三丈，查封了他的黑心水厂，把黑心钱如数退还给羊羊们，并制定了水厂销售的若干市场规则，要求诚实守法经营。若再有不法经营行为，就按照规则，驱逐灰太狼，不准它回来！ 通过阅读以上四个片段并根据提示，来分析片段中主人公的做法。
第九课第一框：市场配置资源
编写人：王立 审核人： 胡淑亚
班级： 组名： 姓名： 时间：2012.11
【明确目标 有的放矢】
1.识记合理配置资源的必要性、市场经济的含义、市场的作用。
2.理解市场调节的具体机制、市场调节的优点和缺陷
3.理解整顿和规范市场经济秩序的重要性
【按图索骥 自主学习】
1、阅读P79第一段，合理配置资源的必要性是什么？
2、阅读P79第二段，资源配置的基本手段有哪些？市场起什么作用？如何起作用？
3、阅读P79第三段，市场配置资源的优点 ①
②
4、阅读P79第四段，在什么条件下，市场才能合理配置资源？
5、阅读P80第一段，规范市场秩序的治本之策是什么？具体要求是什么？
6、阅读P81，市场调节的局限性有哪些？其消极影响是什么？
【深入思考 生成问题】(请你将预习中未能解决的问题和有疑问的问题写下来，等待课堂上与老师和同学探究，讨论解决)
【合作探究 问题解决】
判断正误
1.发展社会主义市场经济要充分发挥宏观调控在资源配置中的基础性作用。（ ）
2.国家的计划调节和市场调节是相对立的。 （ ）
3.在市场经济条件下，市场配置资源是唯一手段。 （ ）
4.市场经济就是法治经济，市场经济就是信用经济。 （ ）
5.市场是资源配置手段，所以，市场调节是万能的。 （ ）
