1979年秋,小岗大丰收,全队全年粮食总产量达6.6万公 斤,相当于1966年到1970年的产量总和,卖给国家粮食 12497公斤,超过政府计划的7倍;卖给国家油料12466 公斤,超过国家规定任务的80倍。小岗农副产品收入 47000元,人均收入由22元升为400元。
——《中国文明小岗村--农村土地包产到户的先行者》
——摘自农业部人民公社管理局的相关报表 材料二 :人民公社时农村的顺口溜:头遍哨子不买帐,二 遍哨子伸头望,三遍哨子慢慢晃。
这些反映了什么问题? 人性
• 9、要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。21.8.2721.8.27Friday, August 27, 2021 • 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。23:46:4223:46:4223:468/27/2021 11:46:42 PM • 11、只有让学生不把全部时间都用在学习上,而留下许多自由支配的时间,他才能顺利地学习……(这)是教育过程的逻辑。21.8.2723:46:4223:46Aug-2127-Aug-21 • 12、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。23:46:4223:46:4223:46Friday, August 27, 2021
②内容 阶段
第一阶段 政策性调 整阶段
第二阶段 制度创新 阶段
项目 改革前
管理体制
高度集中 管理体制
所有制
单一的公 有制经济
分配制度 平均主义
改革措施
政企分开,简政放权, 扩大企业自主权 发展以公有制经济为主 体的多种所有制经济 实行以按劳分配为主、 多种分配方式并存
实行以股份制为主要形 产权制度 国有制 式的现代企业制度。