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一年级上册英语练习题

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一年级上册英语练习题

1. 选择正确的单词完成句子。

a. I ____ a red apple. (have/has)

b. He _____ a blue car. (has/have)

c. We ____ two green pencils. (have/has)

d. She ____ a yellow teddy bear. (have/has)

2. 根据图片选择正确的单词完成句子。

a. This is a _______. (dog/cat)

b. I like to eat _______. (carrots/bananas)

c. The sun is _______. (blue/yellow)

d. My dad has a _______. (car/bicycle)

3. 连连看。将相同的单词连接起来。

a. cat - dog

b. apple - banana

c. pen - pencil

d. book - car

4. 填入合适的单词。

a. This is my _______. (book/bicycle)

b. _______ is your name? (What/Who)

c. I _____ a green crayon. (has/have)

5. 根据图片回答问题。

a. What color is the sky?

b. What animal is in the picture?

c. How many pencils are on the desk?

d. What is the boy doing?

6. 看图，选择相应的单词组合。

a. ______________ (red/blue) book

b. ______________ (black/green) car

c. ______________ (yellow/purple) flower

d. ______________ (orange/pink) balloon

7. 阅读理解。

Tom has a red bicycle. He rides his bicycle to school every day. He

likes to play with his friends during recess. After school, Tom goes

to the park and plays football with his brother. Tom loves his

bicycle and enjoys being active.

根据短文，回答问题。

a. What color is Tom's bicycle?

b. What does Tom do after school?

c. Who does Tom play football with?

d. What does Tom enjoy?

以上是一些一年级上册英语练习题，希望对你有帮助！一年级上册英语内容主要包括字母、单词、数字、颜色、家庭成员、动物、食物、交通工具等基础词汇的学习。这些内容通过图片、听力练习、口语表达等多种方式帮助孩子们掌握英语基础知识，并逐渐培养他们的听、说、读、写的能力。

在学习字母方面，一年级的孩子们会学习26个英文字母的大写和小写形式，了解字母的发音和书写方式。通过唱歌、游戏等趣味方式，帮助孩子们记住字母的形状和发音，并逐渐认识到字母与拼读的关系。

接下来是单词的学习，一年级的孩子们会学习一些常见的单词，如家庭成员的称呼（爸爸、妈妈、哥哥、姐姐等）、动物的名称（狗、猫、鸟、鱼等）、食物的名称（苹果、香蕉、胡萝卜等）、交通工具的名称（汽车、自行车、公交车等）等。通过图片、游戏等方式，帮助孩子们认识和记忆这些单词。

一年级的孩子们也会学习基本的数字和颜色。他们会学习数数，认识1-10的数字，并能够运用数字进行简单的加减法运算。同时，他们还会学习基本的颜色名称，如红色、蓝色、黄色等，并能够用英语表达不同颜色的物体。

除了以上内容，一年级的英语课程还会注重培养孩子们的口语表达能力。通过游戏、角色扮演等活动，让孩子们能够在真实的情境中运用所学的英语知识。这些口语练习的机会可以激发孩子们的兴趣，增强他们的口语流利度和自信心。

此外，一年级的英语教材也会注重培养孩子们的听力能力。通过听录音，听故事等活动，训练孩子们理解英语音频的能力，并提高他们的听力水平。

总的来说，一年级上册的英语课程旨在帮助孩子们打下英语基础，培养他们的英语学习兴趣并提高他们的英语听力、口语、阅读和写作能力。这些内容和活动都是根据孩子们的认知水平和兴趣爱好来设计的，通过趣味性的教学方式，让孩子们愉快地学习英语，为以后的学习打下坚实的基础。

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(人教新起点)一年级英语上册练习题

(人教新起点)一年级英语上册练习题

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Unit 5 Numbers

班级 姓名 分数

听力部分

1.听音，选择： ( ) 1. ( ) 2.

( ) 3.

( ) 4.

( ) ５.

( ) ６.

2.听音，判断：

I’m Bill. I’m 6 . ( )

I’m Joy. I’m 6, too.( )

How old are you, Lily ?

I’m 6, too. ( )

How old are you, Andy ?

I’m 6, too. ( )

3.听音，涂色。

4、听音写数。

1、 2、 3、 4、 5、

笔试

一、连线

二、看一看，勾一勾。

1. six dogs ( ) 2. two boys( )

four dogs ( ) three boys ( )

3. one bird ( ) 4. two girls ( ) 5. one panda ( )

five birds ( ) five girls ( ) ten pandas ( )

(精品)一年级上册英语试题-Unit 1 Hello 同步练习(含答案)沪教牛津版(深圳用)

(精品)一年级上册英语试题-Unit 1 Hello 同步练习(含答案)沪教牛津版(深圳用)

Unit 1 Hello

学问梳理

一、单词

1．hello喂，你好 2．hi嗨，你好 3．goodbye 再见

4．morning早上；上午 5．afternoon下午 6．I我

7．am是

二、句型

1．Hello! / Hi! 你好!

2．Good morning! 早上好!

3．Good afternoon!下午好!

4．Goodbye! 再见!

5．Hello/Hi! I'm Danny.你好，我是Danny。

重点点拨

1．Hello! / Hi! 用来和熟人或伴侣打招呼。比如：Hello/Hi，Peter.

2．Good morning! 用于早上和上午问好，其答句也是Good morning!

3．Good afternoon! 用于下午问好。别人向你说Good afternoon!时，你也应当回应Good afternoon!

4．Goodbye! 用于和别人道别。比如：Goodbye，Miss Fang.

5．I'm…用于自我介绍，直接在I'm后面加上自己的名字。比如：I'm Li Lei.

同时还要记得I表示“我”，无论位置在哪里，都要大写。

训练大本营

Ⅰ．情景会话。

( )1．当你向别人介绍自己时，你会说：

A. Hello! I'm John. B. Hi, John.

( )2．当你见到你的同学Peter，你怎样和他打招呼：

A. Goodbye, Peter. B. Hi, Peter.

( )3．当你早上走进校门，见到张老师（女）时，你会说：

A. Good afternoon, Miss Zhang. B. Good morning, Miss Zhang.

( )4．下午见到你的同学Kitty，你会说：

一年级上册英语字母练习题

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我们经常听见这样的问题：你的英语怎幺那幺好啊?教教我诀窍吧?其实

学习英语没有什幺窍门。只要你多练习总会有收获的，希望小编的这篇一年

级上册英语字母练习题，能够帮助到您!

 一年级上册英语期末字母练习题

 听力部分

 一 听录音，圈出你所听到的字母。

 1 s x z 2 B D P 3 U V W 4 G J I 5 L I R

 6 I a r 7 g i l 8 o c q 9 M N U 10 b g y

 二 将你所听到的字母组合的序号填在括号内。

 ( ) 1 A. I J G B I G J C. J I G

 ( )2　A.　PQRL B.　RLQP C. LRPQ

 ( )3　A.　tvb B.　bet C. bct

人教版小学英语一年级上册课堂同步练习试题 全册

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Unit 1: Greetings

1. Read the words and match them with the pictures.

- Good morning

- Goodbye

- Hello

- ______, Miss Li. (Hello / Goodbye)

- ______ is my teacher. (Hello / Goodbye)

- ______, everyone. (Goodbye / Hello)

3. Look and write the words.

- Name: _______________

- Hello: _______________

- Goodbye: _______________

Unit 2: Numbers 1-10

1. Count the objects and write the number.

- __________ apples

- __________ pencils

- __________ books

2. Write the numbers.

- One

- ____ (2)

- ____ (3)

- ____ (4)

- ____ (5)

- ____ (6)

- ____ (7)

- ____ (8)

- ____ (9)

- ____ (10)

- I have __________ apples. (1 / 10) - There are _________ bananas. (2 / 5)

- She has ___________ pencils. (7 / 3)

Unit 3: Colors

1. Look and write the colors.

- _______________

- _______________