关于创新的团日活动

【团日活动策划书一】

一、活动背景：

面对强大的学习生活压力和激烈的就业竞争，学生的心理素质面临着巨大的挑战，健康全面的心理素质是大学生成长成才的基本要求。在10月10日世界精神卫生日来临之际，通过教育活动使同学们能排除消极的心理因素，珍惜生命，树立积极向上的人生态度。同时这也是构建平安校园的重要保障，让我们共同创建阳光活力的校园。

二、活动内容：

1.活动的目的：

为了舒缓同学们紧张的学习气氛，丰富课余生活，以良好、积极的姿态迎

接即将到来的期中考试。

2.时间：20xx年10月25日下午2：00

地点：xxx

3.活动流程：

1)由团支书介绍心理健康知识。

2)组织同学们观看心理图片、做心理测试。

3)游戏一

猜数(三轮)：所有人围成两圈，任选一个人在纸上写一个数字，然后大家在1～100间进行猜测。每猜一次，写数的人都会说“太大了”或“太小了”，范围缩小，最后猜中的人将成为受罚者，等待处罚。

游戏二

猜猜我是谁(10轮)：选出一位同学上台表演，模仿班级的另一位异性同学，其余同学猜被模仿的对象。猜对次数最多的同学将获得奖品。模仿者的产生，可以是自我推荐;若无自愿者，就由击鼓传花产生。

游戏三

凌波微步：让同学们在草地上拉起许多没有规则但能让人穿过的绳子，告诉游戏一中的受罚者“不能碰绳子穿过去”，然后，把这些人的眼睛蒙住，再把绳子去掉，接下来，就看这些人的精彩表演吧!

游戏四

贴牌游戏(三轮)：一人抽一张牌，贴在额头上。自己不许看自己的牌面，但却能看到周围人的牌。2最大，3最小，同一个点数，花色从大到小依次为黑桃、红桃、草花、方块。此时，大家开始依次根据别人的牌面和表情，猜测自己牌点是不是最小的。如果觉得自己最小，可以放弃，接受轻微惩罚，但不许看牌面，游戏继续进行。直到大家都不放弃时，亮牌，最小者受罚，最大者有奖。

【科学管理】　

浅谈高校主题团日活动的创新和发展　

汪治国　

（长安大学马克思主义学院，陕西西安７１００６４）　

摘要：高校主题团日活动作为团组织生活的主要环节，是大学生思想政治教育的有效载体，对于全面推进素质　教育具有重要的意义。本文通过研析当前我国高校团日活动的现状和问题，就如何创新和发展高校团日活动提出　

一定的对策。　关键词：主题团日活动；创新；发展　

一、高校主题团日活动及其意义　

主题团日活动是由团组织领导策划、组织实施的　

以广大团员青年为主体的围绕着一定的主题展开的旨　

在提高团组织凝聚力和影响力，提升团员青年能力和　

素养的活动；一个完整的团日活动涵盖着活动的策划、　

组织实施、活动反馈、评价等方面。是大学生思想政治　

教育的有效载体，对于全面推进素质教育具有重要的　

意义。　

１．主题团日活动能凝聚团结青年，增添自身活力。　

开展主题团日活动是实现“使团的基层组织网络覆盖　

全体青年，使团的各项工作和活动影响全体青年”的主　

要途径。能够给广大青年提供一个实践平台，把团员青　

年凝聚在团组织周围，增强团员青年理论联系实际的　

能力，提高团组织的凝聚力和战斗力。　

２．主题团日活动能使青年受教育、长才干。作为加　

强和改进大学生思想政治教育的主要载体，高校主题　

团日活动的开展可以使广大青年领会社会主义核心价　

值体系，提升自身的思想觉悟和理论水平；获得丰富的　

知识，拓展思路，开阔视野，构建多元知识结构；提高团　

员干部的合作意识和Ｔ作能力，全面提升综合素质。　

３．主题冈日活动能为社会起作用、做贡献。在主题　

日活动巾进行思想教育、增长知识、提升能力，目的　

是更好地促进Ｊ　大青年成长成才，最终目的还是为人　

民服务，为社会做贡献：高校主题团日活动既有这样的　

目标性指向，还有这样的实践性安排：如上世纪五十年　

代开展的　荒、造林活动，新世纪的志愿服务和绿色环　

保活动　二、当前我国高校主题团日活动的现状和问题　

从１９８４ｑ￣　巾央学校部发Ｈ｛《关于开展“最佳刚日　

主题团日活动

主题团日活动，是中国共青团开展的一项优秀团建活动，旨在引导青少年团员树立正确的世界观、人生观、价值观，培养业务能力和团队协作精神，推动青年成长为全面发展的社会主义建设者和接班人，同时也是增强团队凝聚力、激发青年活力的重要方式之一。

主题团日活动可以根据不同主题进行分类，比如环保日、劳动日、文化日、爱国日等等。这些主题团日活动旨在引导团员以具体的行动关注社会热点问题，了解相关知识，提高责任意识和公民意识。

在环保日活动中，可以组织集体清理公共场所、宣传节约用水、降低碳排放等环保行动，让团员们深刻认识到环保问题的关键性和紧迫性。在劳动日活动中，可以带领团员去工厂、农村、社区开展一些志愿服务与劳动实践，让青少年了解劳动的重要性，提高他们的劳动技能，更好地面对机遇和挑战。在文化日或爱国日活动中，可以组织文化交流、组织学习爱国主义历史、开展爱国主题演讲等活动，鼓励团员们践行社会主义核心价值观以及深入理解国家历史和未来发展方向。

针对不同主题，活动形式也各异。在环保日活动中，除了集体清理、环保宣传外，也可以组织环保文艺汇演或者环保作品展，让团员通过艺术形式了解环保。在爱国日活动中，可以组织爱国主题游戏、歌曲朗诵等形式来强化爱国主义教育。 此外，主题团日活动的开展，还有助于培养团队协作精神，提高团队凝聚力。如在团队建设活动中，可以省略学习环节，直接在主题团日活动中加强团队配合和团队建设，不仅能让团队协作能力得到提升，还能让团队成员在活动中发挥自身优势，展示个人能力。

对于团委组织者来说，主题团日活动的开展也需要注意一些问题。首先，需要提前评估活动方案，设计适合团员群体的主题和活动内容。其次，要加强队伍管理，做好安全防范和应急处置工作，确保团员的身体安全和活动顺利开展。最后，需要加强活动宣传，让更多的人了解活动，增加参与度和影响力。

综上所述，主题团日活动是一项富有成效、意义深远的团建活动。通过不同主题的活动，可以引导青少年团员树立正确的人生观、价值观，推动社会主义核心价值观的传承和发展，同时也是培养青年团队能力和凝聚力的重要方式。只有加强主题团日活动的开展，才能更好地促进青年成长，为国家和社会的繁荣发展作出更大贡献。

“创学习型团组织，做学习型青少年”

团日活动策划书

一、活动口号：

创学习型团组织，做学习型青少年

二、活动背景：

为积极响应共青团重庆科技学院委员会关于开展“创学习型团组织，做学习型青少年”主题团组织生活观摩赛的通知，旨在组织、引导、服务和维护青年在教育教学中成长成才，进一步提高学习的质量和效能，使广大青年看问题更全面、更理性、更深刻，展现当代共青团员的良好精神风貌。同时进一步加强团的基层组织建设，提高基层团组织的凝聚力、战斗力，不断开发、整合团组织的学习能力。力争使团的基层组织网络覆盖全体青年，使团的各项工作和活动影响全体青年。

三、活动流程：

四、活动目的：

①进一步培养学生团结奋进的精神面貌和集体主义的价值观。

②推进学校优良学风建设，激发学生主动学习，爱好学习的思想观念。 ③加强共青团员“爱国、进步、科学”的思想建设，形成共青团员勇于担负使命和责任的意识。

五、活动时间与地点：

时间：010年11月12日—2010年12月28日，

地点：待定

六、活动对象：

人文艺术学院 艺术设计10级团支部