柳城镇中心学校2018-2019学年四年级下学期数学期中模拟试卷含解析
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第 1 页，共 9 页柳城镇中心学校2018-2019学年四年级下学期数学期中模拟试卷含解析班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________一、选择题1． （ 2分 ） 如果甲×0.42=乙×1.75（甲、乙都不等于0），那么（ ）。 A. 甲<乙 B. 甲=乙 C. 甲>乙 D. 无法确定【答案】 C 【考点】小数大小的比较 【解析】【解答】解：因为0.42<1.75，所以甲>乙.故答案为：C【分析】只需要比较两个小数的大小即可确定甲、乙的大小，因为积相等，一个因数大，另一个因数一定小.2． （ 2分 ） 我和3位同学共搬了360本书，平均每人搬了多少本书？正确的列式是（ ）。 A. 360÷4 B. 360÷3【答案】A 【考点】平均数的初步认识及计算 【解析】【解答】解：根据求平均数的含义列式：360÷4故答案为：A【分析】用共搬书的本数除以同学总数即可求出平均每人搬书的本数，注意一共有4个同学。3． （ 2分 ） 已知三角形的一个角是锐角，那么这个三角形一定是（ ） A. 锐角三角形 B. 直角三角形 C. 钝角三角形 D. 无法确定【答案】 D 【考点】三角形的分类 【解析】【解答】解：三角形有一个角是锐角，但是这个三角形无法判断它形状。 故答案为：D。 【分析】锐角三角形是三个角都是锐角，直角三角形有两个角是锐角，钝角三角形有两个角是锐角。4． （ 2分 ） 从正面看到的形状为（ ） 第 2 页，共 9 页A. B. C. 【答案】 A 【考点】从不同方向观察物体和几何体 【解析】【解答】解：从正面看共两列，每一列上小正方形的个数从左到右分别为4、3， 所以从正面看到的形状为A选项中的形状．故答案为：A．【分析】该几何体从正面看共两列，每一列上小正方形的个数从左到右分别为4、3，据此可以得出答案．5． （ 2分 ） 6.08中的8表示8个（ ） A. 0.1 B. 0.01 C. 0.001【答案】B 【考点】小数的读写、意义及分类 【解析】【解答】6.08中的8表示8个0.01。故答案为：B【分析】8在十分位上，表示8个0.01.6． （ 2分 ） 下列图案中，不是轴对称图形的有（ ）个。 A. 1 B. 2 C. 3 D. 4【答案】 C 【考点】轴对称 【解析】【解答】解：第一个图形不是轴对称图形，第二个图形是轴对称图形，第三个图形不是轴对称图形，第四个图形不是轴对称图形，第五个图形是轴对称图形，共有3个不是轴对称图形。 故答案为：C。 【分析】一个图形沿着一条直线对折，两边能够完全重合，这个图形就是轴对称图形，折痕所在的直线就是对称轴。由此判断即可。7． （ 2分 ） （307＋99）×20=（ ） A. 10500 B. 7120 C. 9800 D. 8120【答案】 D 【考点】整数四则混合运算 第 3 页，共 9 页【解析】【解答】（307＋99）×20=406×20=8120故答案为：D.【分析】观察算式可知，算式中有小括号，先算小括号里面的加法，再算小括号外面的乘法，据此顺序解答.8． （ 2分 ） 某宾馆有3人房间和2人房间共20间，总共可以住旅客48人，则该宾馆有（ ）。 A. 3人房间4间，2人房间16间 B. 3人房问12间，2人房间8间C. 3人房间8间，2人房间12间 D. 3人房间10间，2人房间10间【答案】C 【解析】【解答】解：3人间：（48-20×2）÷（3-2）=8（间）；2人间 ： 20-8=12（间）或（20×3-48）÷（3-2）=12（间）；20-12=8（间）。故答案为：C。【分析】先把20个房间全看成2人间，假设能住的人数比实际住的人数少的数，就是误把3人间少算了（3-2）人，看一下总数里有多少个（3-2），就是所求的3人间数，用总间数减去3人间数就是2人间数。9． （ 2分 ） 一个三角形的两个内角和是90°，这个三角形是（ ）三角形。 A. 锐角 B. 直角 C. 钝角【答案】B 【考点】三角形的分类 【解析】【解答】180°-90°=90°，这个三角形是直角三角形。故答案为：B【分析】三角形的内角和180°，减去其中两个内角和90°，就等于第三个内角的度数90°，那么这个三角形是直角三角形。10．（ 2分 ） 三角形中是轴对称图形的是（ ）。 A. 所有三角形 B. 等腰三角形 C. 等边三角形和等腰三角形【答案】 C 【考点】轴对称图形的辨识 【解析】【解答】三角形中是轴对称图形的是等边三角形和等腰三角形。第 4 页，共 9 页故答案为：C【分析】轴对称定义：如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴。11．（ 2分 ） 任意一个三角形中至少有（ ）个锐角。 A. 1 B. 2 C. 3【答案】 B 【考点】三角形的内角和 【解析】【解答】如果三角形中只有一个锐角，那么另外两个角的度数和就大于或等于180°， 与三角形的内角和等于180°不符。所以一个三角形中至少有2个锐角。故答案为：B【分析】如果三角形中只有一个锐角，那么另外两个角可能都是直角，也可能都是钝角，也可能一个是直角一个是钝角，以上三种情况中三角形的内角和都大于180°，与三角形的内角和等于180°不符，所以三角形中不能只有一个锐角。根据以上分析可得答案。12．（ 2分 ） 三角形的高有（ ）条。 A. 1 B. 3 C. 无数【答案】 B 【考点】三角形高的特点及画法 【解析】【解答】三角形的高有3条.故答案为：B.【分析】任何一个三角形都有3条高，据此判断.二、解答题13．（ 4分 ） 在能组成三角形的三个角后面的横线里打“√“，不能组成三角形的打“×。 （1）40° 45° 70°________ （2）60° 60° 60°________ （3）80° 20° 80°________ （4）90° 43° 57°________ 【答案】 （1）×（2）√（3）√（4）× 【考点】三角形的内角和 第 5 页，共 9 页【解析】【分析】三角形的内角和是180°，只要符合这个条件就能组成三角形。14．（ 3分 ） 按要求写出下列各数。 （1）写出0.1和0.2之间的5个两位小数：________. （2）写出5.65和6.66之间的4个三位小数：________. （3）写出5.665和6.666之间的3个四位小数：________. 【答案】 （1）0.12，0.13，0.15，0.18，0.19（答案不唯一）（2）5.653，5.785，5.963，6.125（答案不唯一）（3）5.6651，5.754，6.126（答案不唯一） 【考点】小数的数位与计数单位 【解析】【解答】解：（1）0.1和0.2之间的5个两位小数：0.12，0.13，0.15，0.18，0.19（答案不唯一）； （2）5.65和6.66之间的4个三位小数： 5.653，5.785，5.963，6.125（答案不唯一） ； （3）5.665和6.666之间的3个四位小数： 5.6651，5.754，6.126（答案不唯一） 。 故答案为：0.12，0.13，0.15，0.18，0.19（答案不唯一）；5.653，5.785，5.963，6.125（答案不唯一） ；5.6651，5.754，6.126（答案不唯一）。 【分析】（1）满足大于0.1且小于0.2，可得两位小数是整数位是0，十分位是1，百分位是1到9之间的人任意一个数字； （2）满足大于5.65且小于6.66，可得三位小数是整数位可以是5或6，整数位是5的话，得满足大于5.65；整数位数6的话，得满足小于6.66； （3）满足大于5.665且小于6.666即可。15．（ 8分 ） 填上适当的数． （1）8.07－5.8＋0.93=8.07＋________－5.8 （2）28.93－7.46－5.54=28.93－（________＋________） （3）23.02＋13.76+0.98+6.24=（________＋________）＋（________＋________） （4）（14.15＋5.87）＋5.85=14.15＋________＋5.87 【答案】 （1）0.93（2）5.54；7.46（3）13.76；6.24；23.02；0.98（4）5.85 【考点】小数加减混合运算，小数加法运算律 【解析】【解答】 解：（1） 8.07－5.8＋0.93=8.07+0.93-5.8 ； （2）28.93-7.46-5.54=28.93-（5.54+7.46）； （3）23.02+13.76+0.98+6.24=（13.76+6.24）+（23.02+0.98）；第 6 页，共 9 页 （4）（14.15+5.87）+5.85=14.15+5.85+5.87 故答案为：（1）0.93；（2）5.54；7.46；（3）13.76；6.24；23.02；0.98；（4）5.85。 【分析】（1）根据加法交换律的知识填空即可； （1）根据连减的性质用28.93减去后面两个数的和； （3）运用加法交换律和结合律填空即可； （4）运用加法交换律填空即可。16．（ 5分 ） 在下面方格图上按要求画三角形，并画出它们的高。【答案】 【考点】三角形高的特点及画法，三角形的分类 【解析】【分析】三角形高的画法：由三角形底边的对应顶点处，向底边做垂线，顶点和垂足之间的线段就是三角形的高，有时三角形的高画不到三角形内部，这时，先延长底边，再做高。17．（ 5分 ） 画出下面轴对称图形的另一半。 第 7 页，共 9 页 【答案】 解： 【考点】补全轴对称图形 【解析】【分析】轴对称图形对应点到对称轴的距离相等，对应点之间的连线垂直于对称轴，先确定对应点的位置，再画出轴对称图形的另一半。18．（ 5分 ） 一个三角形的两边分别是4厘米和5厘米，夹角是30°，画出这个三角形。这是一个什么三角形?它的第三条边长是多少厘米? 【答案】 解：如图：答：这是一个直角三角形，它的第三边长是3厘米。 【考点】三角形的特点 【解析】【分析】先画出一个30°的角，然后把角的两条边分别取4厘米和5厘米，再画出另一条边，判断三角形的类型及第三边的长度即可。19．（ 5分 ） 在点子图上画出一个等腰三角形、一个平行四边形和一个梯形。第 8 页，共 9 页【答案】解：如图： 【考点】等腰三角形认识及特征，平行四边形的特征及性质，梯形的特征及分类 【解析】【分析】等腰三角形两条腰长度相等，平行四边形两组对边平行且相等，梯形只有一组对边平行，由此画出这些图形即可。20．（ 5分 ） 画出下图先向上平移4格，再向右平移5格后的图形。 【答案】 解： 【考点】作平移后的图形 【解析】【分析】先确定平移的方向，然后根据对应点之间的格数确定平移后对应点的位置，再画出平移后的图形即可。第 9 页，共 9 页21．（ 10分 ） 按要求作图。（1）将图形M向上平移5格后，再向右平移3格，得到图形A。 （2）图形M以已知直线L为对称轴，画出轴对称图形的另一半，得到图形C。 【答案】（1）解：（2）解： 【解析】【分析】平移：先把三角形的三个点按要求平移，平移后连线；轴对称：先找出三角形的三个对称点，然后对称点连线。
