洪洞职业中学学生会干部竞聘评分标准11

学生会选举评分细则-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN学生会换届评分细则一、仪表风范（10分）仪表端庄，表情自然，举止得体。

二、自我介绍（10分）工作能力，技能技巧，学风纪律，奖惩功过，要求内容真实。

三、述职内容（10分）主旨鲜明，层次清晰，详略得当，内容包括工作认知、工作思路、决策性、协调性、执行性等方面。

四、语言表达（10分）脱稿演讲，吐字清晰，表达流畅、生动，语速适中，饱含感情。

五、工作设想（30分）明确工作目标，能结合学生会工作的实际情况，具有较强的操作性。

有个人特点、思维缜密、逻辑性强。

对未来部门具体运作的工作设想及方案，部门长久发展运作蓝图。

六、评委提问（30分）回答问题要简要概括，有思想且实际，有要点亮点，能否针对给出问题或现象作出相应对策。

学生会换届评分细则一、仪表风范（10分）仪表端庄，表情自然，举止得体。

二、自我介绍（10分）工作能力，技能技巧，学风纪律，奖惩功过，要求内容真实。

三、述职内容（10分）主旨鲜明，层次清晰，详略得当，内容包括工作认知、工作思路、决策性、协调性、执行性等方面。

四、语言表达（10分）脱稿演讲，吐字清晰，表达流畅、生动，语速适中，饱含感情。

五、工作设想（30分）明确工作目标，能结合学生会工作的实际情况，具有较强的操作性。

有个人特点、思维缜密、逻辑性强。

对未来部门具体运作的工作设想及方案，部门长久发展运作蓝图。

六、评委提问（30分）回答问题要简要概括，有思想且实际，有要点亮点，能否针对给出问题或现象作出相应对策。

学生会换届评分细则一、仪表风范（10分）仪表端庄，表情自然，举止得体。

二、自我介绍（10分）工作能力，技能技巧，学风纪律，奖惩功过，要求内容真实。

三、述职内容（10分）主旨鲜明，层次清晰，详略得当，内容包括工作认知、工作思路、决策性、协调性、执行性等方面。

四、语言表达（10分）脱稿演讲，吐字清晰，表达流畅、生动，语速适中，饱含感情。

中学专业技术人员岗位竞聘计分细则一、综合素质评分细则1. 学历和学位（最高学历、学位可得分5分）：根据候选人的最高学历和学位情况，给予相应的分数，高学历、学位者得分较高。

2. 专业技术能力（包括相关专业知识、技能和实践经验，可得分10分）：根据候选人的专业能力和实践经验，给予相应的分数，能力较强且有实践经验者得分较高。

3. 科研成果（包括发表论文、专利等，可得分10分）：根据候选人在科研领域的成果，给予相应的分数，成果数量和质量较高者得分较高。

4. 业绩评价（包括工作成绩、荣誉称号等，可得分10分）：根据候选人在工作中的成绩和获得的荣誉称号，给予相应的分数，工作成绩突出且荣誉称号较多者得分较高。

5. 综合素质（包括综合素养、沟通能力、团队合作等，可得分5分）：根据候选人的综合素质，给予相应的分数，具有较好的综合素质且能良好地与他人沟通和团队合作者得分较高。

二、面试评分细则1. 技术能力（综合考察候选人的专业技术能力，可得分20分）：评委根据候选人在面试中展现的专业知识、技能和解决问题的能力，给予相应的分数，能力较强者得分较高。

2. 综合素质（考察候选人的自我介绍、沟通能力、思维能力等，可得分10分）：评委根据候选人在面试过程中展现的综合素质，给予相应的分数，具有较好的综合素质且能良好地与他人沟通者得分较高。

3. 专业背景（综合考察候选人的专业背景和适应能力，可得分10分）：评委根据候选人在面试过程中展现的专业背景和适应能力，给予相应的分数，具有较好的专业背景且适应能力较强者得分较高。

4. 面试表现（包括仪表仪容、自信、表达能力等，可得分5分）：评委根据候选人在面试过程中的表现，给予相应的分数，仪表仪容整洁且表达自信和表达能力较强者得分较高。

三、综合评定细则根据综合素质评分和面试评分，将两者的分数进行加权计算作为最终评分，其中综合素质评分权重为40%，面试评分权重为60%。

根据综合评分，按照得分高低进行排序，得分最高者为该岗位的竞聘成功者。

最新资料，word文档，可以自由编辑！！精品文档下载【本页是封面，下载后可以删除!】校学生会干部考评相关规定一、考评简述1.目的为了进一步增强学生会干部的自我管理、自我教育意识，激发干部的积极性、主动性和创造性，提高学生会干部整体素质，真正做到奖罚分明，促使学生会工作朝着制度化、规范化、系统化的方向发展，特制定《校学生会干部考评相关规定》，秉承客观全面、公开透明的原则，以客观合理的考评标准对干部综合素质进行考核，具体详细的考评成绩对干部工作表现进行评价。

2.办法1）学生会对所有在编干部以半学期为周期实行考评制度，考评结果以成绩反馈表的形式在考核期结束后公示。

考评成绩每学期公示一次（第十六周），并在年末对每位干部考评成绩进行总评；2）每次考评满分为100分，每次考评成绩分别核算以两学期的平均分作为干部最后的考评成绩；3）对学生会内部干部的考评由组织规划中心负责考评实施、成绩反馈及申诉处理，主席团负责监督、质询。

3.对象1）考核对象：学生会所有在编学生会干部2）执行组织：组织规划中心3）监督人员：主席团二、考评板块考评总成绩为100分，由考核成绩、评价成绩两部分组成，各部分独立考核，加权后总分为该次考核总成绩。

1.考核成绩（70%）1）考勤情况（20%）2）常规工作实施情况（30%）3）基本素养情况(20%)2.评价成绩（30%）1）自我评价2）干部互评（10%）3）主席评价（20%）三、具体考核实施办法考核成绩（70分）由考核期内出勤情况总分*20%+常规任务总分*30%+干部基本素质总分=20+30+20=701、出勤情况（100分）1）干部所在中心例会出勤每次各中心例会中，值勤负责人必须做好签到工作(中心例会签到总表)，无故缺席例会扣5分，迟到超过15分钟、早退者且无正当理由者扣3分，迟到不超过15分钟给予口头警告，并视情况扣1~2分。

2）干部例会出勤每次干部例会中，值勤负责人必须做好签到工作(干部例会签到总表)，无故缺席例会扣5分，迟到超过15分钟、早退者且无正当理由者扣3分，迟到不超过15分钟给予口头警告，并视情况扣1~2分。

学生会干部考评制度一、学生会干部考评总则1、考评总分为一百分，一个月为一个绩效单位；2、考评结果将作为校学生会部门评优、个人评优、人事任免的依据。

3、学生会考核由主席团负责，办公室执行，考核结果在例会时上报主席团；4、考评接受学生会全体成员监督，如有疑问随时解答；5、加分制与扣分制相互独立，互不干扰；6、本规定最终解释权归主席团所有。

二、考评内容及标准1、例会/活动考评及标准（1）例会/活动无故迟到者第一次扣5分，第二次扣10分，第三次予以辞退（超出截止签到时间即视为迟到）；（2）例会/活动无故迟到15分钟以上（从截至签到时间算起）者视为缺席；（3）例会/活动无故缺席者（含请假无效）第一次扣10分，第二次扣15分，第三次予以辞退；（4）例会/活动期间出现明显性错误或重大失误的部门，部长及副部长各扣10分，其他成员各扣5分；（5）例会/活动期间学生会成员必须佩戴工作证，若发现不佩戴工作证者每人每次扣5分；（6）例会/活动期间相关工作的负责人员迟到或无故缺席者，经活动举办部门审核并告知相关人员后上报到办公室每人每次扣5分；2、值班考评及考评标准（1）值班人员必须提前5分钟到达办公室并对办公室进行卫生打扫并签到（未签到者记为旷班按旷班处理），违反此规定者每次扣5分；（2）查班人员（办公室干事负责查班）必须在值班时间前10分钟到达办公室，否则扣5分。

此项规定由当晚值班人员监督，若情况属实当晚值班人员可直接向主席团反映；（3）值班期间在办公室吃零食，玩游戏等做与办公室值班无关行为每人扣5分；（4）在值班期间大声喧哗，打闹做出有损校学生会形象的行为扣5分，并自行承担责任；（5）迟到、早退或值班期间擅自离岗者经核实第一次扣10分，第二次扣15分，第三次予以辞退；（6）无故旷班者第一次扣10分，第二次扣15分，第三次予以辞退（已找到代班人并且代办人准时来办公室值班的除外）；（7）值班人员必须严格、规范做好值班记录，并处理好相关事务，否则每人每次扣5分；（8）如遇到有需要传达的信息（邀请函等）需及时准确的传达给接收对象并在值班记录上做好记录（标明已通知），信息最晚在22:00之前传达，如传达不及时或者错误引起错误将追究值班人员责任，传达信息的值班人员扣10分；（9）办公室值班完毕后，值班人员必须整理好桌面、文件柜等物品及文件，并再次清理地面及桌面卫生，检查好电脑.饮水机等电源是否关闭，关灯锁好门后方可离去。

★竞聘演讲评分标准_共10篇范文一：讲师竞聘演讲评分标准讲师竟聘演讲评分标准为了合理、公正、公平、公开的选拔优秀讲师，本次面试演讲特制定如下评分标准：（一）形象风度（10分）演讲者注重个人形象，衣着得体、精神饱满，能较好地运用动作、手势、表情，演讲态度端正，有亲和力。

（二）演讲内容：（30分）1、能紧紧围绕主题，观点正确、鲜明，针对性强。

2、例证真实、典型，有说服力，反映客观事实，具有普遍意义，体现时代精神。

3、结构严谨，构思巧妙，引人入胜。

4、论点、论据、论证详略得当，分配合理（三）语言表达及技巧（30分）1、演讲者语言规范，吐字清晰，声音有感召力。

2、演讲表达准确、流畅、自然。

3、语言技巧处理得当，语气、语调节奏张弛。

4、时间分配科学，现场气氛良好。

（四）演讲效果（20分）1、演讲具有较强的感染力、吸引力和号召力，能较好地与听众感情融合在一起，营造良好的演讲效果；2、演讲时间控制适度，自我介绍1分钟、专题演讲5分钟，共计6分钟。

（五）综合印象（10分）演讲者举止自然得体，有风度，富有现场感染力，能够与听众产生共鸣。

范文二：竞争上岗演讲评分标准2011年事业单位科级职位竞争上岗演讲评分表报考职位：评分要素分数15分个人工作业观察要点绩，介绍自己的基本情况简明属实。

评分标准优良中差13～1510～127～90～6演讲内容20分竞争上岗的优势与不足。

16～2011～156～100～515分切合实际阐述今后工作的努力方向。

13～1510～127～90～6语言表达能力15分语言表达清楚准确，流畅自然；结构把握重，突出，层次清楚；叙述过程逻辑性强，说服力强。

13～1510～127～90～6考生姓名：举止仪表15分表情丰富，感情充沛；举止得体,自然大方。

13～1510～127～90～6综合评价15分演讲符合效果好。

13～1510～127～90～65分语言规范（普通惯口语较少。

5431～2实际，综合话），习合计100分要素得分（就您感受最深的地方进行评价）考官评分考官签字：年月日范文三：竞选演讲评分标准藁城市一中团委、学生会干部选拔演讲评分标准各位评委，各位同学：大家下午好！今天我校团委、教育处在此举行新一届团委、学生会干部竞选演讲。

学生干部考核标准为加强对学生干部的管理，加强学生会内部团结，规范工作作风，切实提高干部素质和工作能力，促进学生会工作更好地开展，为全系同学起到模范带头作用，对其工作能力和道德修养的认定，为了客观公正的衡量我系团总支学生分会干部的工作成绩，建立学生工作约束、激励机制，激发广大学生干部的潜能与工作热情，更好的推动我系学生工作，特制定本考核标准，对系总团总支学生分会学生干部进行统一考核。

做出相应评价，特制定本条例：一、思想政治修养（10分）1、思想是否上进；（1分）2、能否在各方面起带头表率作用；（1分）3、集体观念是否强；（1分）4、是否有敏锐的政治头脑，并且拥护共产党领导；（2分）5、能否遵守校纪校规；（2分）6、能否积极参与学校组织的活动；（1分）7、是否热爱本职工作；（2分）二、纪律观念（10分）1、校、系例会到会率(按迟到、旷会、早退记录)；（2分）2、能否接受上级安排，能否重视工作；（2分）3、上课率情况；（2分）4、能否遵守课堂纪律；（1分）5、能否积极配合老师完成教学工作；（2分）6、能否遵守宿舍管理制度；（1分）三、民主作风（10分）1、工作是否客观.公正；（2分）2、是否能做到以身作则；（2分）3、学生干部个人形象；（2分）4、能否尊敬师长，团结同学；（2分）5、学生干部在生活和学习中能否起表率作用；（2分）四、组织管理（10分）1、能否较好的组织安排工作，体现领导能力；（4分）2、是否具有较强的相关部门的业务素质；（3分）3、能否较好的协调与其它部门的关系；（3分）五、协调表达能力（10分）1、是否有魄力；（3分）2、是否敢于创新；（3分）3、能否按时做好工作计划和总结（4分）；六、人际关系（10分）1、是否处理好与老师的关系；（5分）2、否处理好同学之间的关系；（5分）七、出勤情况（10分）1、活动到会率情况（按迟到、早退记录）；（5分）2、各种活动应到的到场情况；（5分）八、工作成绩（10分）1、工作是否能达到预期效果（目标）；（4分）2、工作中是否获得系级奖励；（3分）3、学生们的反映情况；（3分）九、学习情况（10分）1、正常学习期间，是否按时完成老师布置的作业、任务；（5分）2、期中、期末考试中有无挂科现象；（5分）十、综合评定（10分）1、领导或相关部门老师根据其工作成绩和工作中的表现给出的相应综合评定。

学生干部考核表及评分细则学生干部考核制度为了加强对学生干部的管理和监督,加强干部同学的组织纪律性,充分发挥广大学生干部的积极性、创造性和模范带头作用，群策群力，以振兴我院为己任，建立一支政治素质好,工作能力强，有朝气,热爱团的工作,具有一定组织领导能力，在团员青年中有较高威信的学生干部队伍，为我校的学生工作做贡献，特制定以下考核制度。

一、考核范围团总支、学生会的全体学生干部,各班班长和团支部书记及在校注册社团的学生干部。

二、考核目标１、全体学生干部应当具有正确的政治方向,热爱祖国、拥护党的领导和社会主义制度，努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论及“三个代表”重要思想,自觉地遵守宪法、法律，严格遵守校规校纪，增强法制纪律观念,立志成为有理想，有道德、有文化、有纪律的社会主义现代化建设事业的优秀人才。

2、全体学生干部应该勤奋学习，协调好学习与工作的关系，养成良好的学习习惯、注重学习方法，提高学习效率、保证优异的学习成绩。

３、全体学生干部必须对工作认真负责，具有严谨的工作作风，严格遵守例会制度，积极主动完成各项工作任务,在工作中注重工作方法,提倡创新，保持各部门之间的协调与合作，共同努力做好每一项工作，同时注意积累和交流工作经验，总结教训。

4、全体学生干部必须尊敬师长,团结同学,拥有良好的群众基础，生活中不怕困难,遵守各项校规校纪, 做新世纪文明学生的典范。

５、全体学生干部都应发挥自己的个性与特长，争当先进，同时帮助其他同学共同进步,为学校争荣誉。

三、考核内容考核实行评分制,考评总分1０0分，由德(政治素质)、能(能力素质)、勤（工作素质)、绩(工作实绩)以及加减分五部分组成,其中:德２5分，能2０分，勤20分，绩2０分,奖励分不超过１５分，具体评分细则见附件二。

每学期末考核一次，根据得分,分优秀(90分以上）、良好(７5-8９分）、合格(60—74分)、不合格(60分以下)四档。

考核不合格者，根据具体情况给与一个月的考察期,否则劝其辞退或直接免职处理;符合淘汰项条件者，根据具体情况予以淘汰。

中学学生会干部考评制度
是根据中学学生会干部的职责和工作内容，制定的一套对干部进行绩效考核和综合评价的制度。

其目的是激励学生会干部发挥自己的能力和才干，提高工作表现，同时也促进学生会的正常运行和学生的积极参与。

具体的考评制度可以根据不同学校的实际情况进行定制，但通常包括以下几个方面的内容：
1.日常工作表现考核：考核学生会干部在日常工作中的态度、责任心、工作效率等因素。

可以通过评分、考勤、工作日志等方式进行评估，也可以邀请其他学生对干部的工作进行评价。

2.组织能力和沟通能力：考核干部是否具备良好的组织能力和沟通能力，能否有效地组织和协调学生会的各项活动，并与校领导、老师、学生等进行良好的沟通和协作。

3.工作成果和创新能力：考核干部能否取得一定的工作成果，比如学生会组织的活动得到了学生和校园的广泛认可和参与；同时也考核干部是否有一定的创新能力，能够开展有新意的活动和项目。

4.学习成绩和自我发展：考核干部在学业上的成绩和自我发展情况，包括学习成绩、参加各类培训、学生干部培养计划等方面的情况。

5.综合评价和奖惩机制：将以上各项内容综合评价，根据干部的表现给予相应的奖励或惩罚，如荣誉称号、奖金、学业成绩加分等。

需要注意的是，中学学生会干部考评制度应该公平、公正、公开，遵循公平竞争的原则，确保评价的客观性和科学性。

同时，应该给予学生充分的机会提出自己的意见和建议，并及时反馈评价结果，以促进其个人的成长和进步。

中学专业技术人员岗位竞聘计分细则模版一、个人背景评分细则1. 学历背景（满分10分）- 本科及以上学历：10分- 大专学历：8分- 中专学历：6分- 高中学历：4分- 初中及以下学历：2分2. 专业背景（满分20分）- 与岗位要求的专业完全匹配：20分- 与岗位要求的专业部分匹配：15分- 与岗位要求的专业不匹配：10分3. 工作经验（满分30分）- 与岗位要求的工作经验完全匹配，并有较长时间从事相关工作：30分- 与岗位要求的工作经验完全匹配，并有一定时间从事相关工作：25分- 与岗位要求的工作经验部分匹配，并有一定时间从事相关工作：20分- 与岗位要求的工作经验部分匹配，并有较短时间从事相关工作：15分- 与岗位要求的工作经验不匹配，但有其他相关经验：10分- 无相关工作经验：5分4. 岗位培训经历（满分10分）- 拥有与岗位相关的培训经历，并有证书或证明：10分- 拥有与岗位相关的培训经历，但无证书或证明：5分- 无岗位相关的培训经历：0分5. 所获奖励（满分10分）- 全国及以上级别奖励：10分- 省级奖励：8分- 市级奖励：6分- 区县级奖励：4分- 学校级奖励：2分- 无奖励：0分二、专业技能评分细则1. 专业知识掌握程度（满分40分）- 掌握面广、深度适宜：40分- 掌握面广、深度一般：30分- 掌握面较窄、深度适宜：20分- 掌握面较窄、深度较浅：10分- 掌握面狭窄、深度较浅：5分- 毫无专业知识掌握：0分2. 技术应用能力（满分30分）- 精通相关技术并能熟练应用于实际工作：30分- 熟悉相关技术并能进行简单应用：20分- 对相关技术有一定了解：10分- 对相关技术基本了解，但尚不具备应用能力：5分- 对相关技术完全陌生：0分3. 解决问题的能力（满分20分）- 能独立分析和解决相关问题：20分- 能在指导下分析和解决相关问题：15分- 能参与分析和解决相关问题：10分- 待指导时才能参与分析和解决相关问题：5分- 无解决问题的能力：0分4. 文案及报告撰写能力（满分10分）- 能独立完成文案及报告的撰写：10分- 能在指导下完成文案及报告的撰写：5分- 无文案及报告撰写能力：0分三、综合素质评分细则1. 职业操守（满分20分）- 严守职业道德、自律严格、工作态度端正：20分- 遵守职业道德、自律有度、工作态度认真：15分- 遵守职业道德，自律一般，工作态度较认真：10分- 自律不足，工作态度不够认真：5分- 违反职业操守、自律严重不足、工作态度不认真：0分2. 团队合作能力（满分15分）- 能积极配合团队工作，有效沟通合作：15分- 能配合团队工作，基本沟通合作：10分- 能接受团队工作，但沟通合作需改善：5分- 不擅长团队合作，沟通合作能力有待提高：0分3. 学习能力（满分10分）- 对新知识、新技能快速接受并应用：10分- 对新知识、新技能能够接受并应用：8分- 对新知识、新技能可以接受，但应用有限：5分- 对新知识、新技能接受较慢，应用效果有待提高：2分- 学习能力较差，无法接受新知识、新技能：0分4. 创新能力（满分5分）- 具备一定的创新思维和创新能力：5分- 缺乏创新思维和创新能力：0分5. 压力承受能力（满分10分）- 在工作压力下能保持较好的表现和心理健康：10分- 在工作压力下能保持基本的表现和心理健康：7分- 在工作压力下表现一般，心理健康稍受影响：4分- 在工作压力下表现较差，心理健康有所受损：2分- 无法承受工作压力，心理健康严重受损：0分以上为中学专业技术人员岗位竞聘计分细则模版，不含分段语句。