化学演讲稿
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尊敬的老师们、亲爱的同学们:大家好!今天,我很荣幸站在这里,与大家共同走进化学的奇妙世界,一起探索物质的奥秘。
化学,作为一门自然科学,它研究的是物质的组成、结构、性质以及变化规律。
它不仅是一门基础学科,更是一门与我们的生活息息相关、无处不在的科学。
一、化学的起源与发展化学的历史悠久,可以追溯到古代文明时期。
早在公元前几千年,人类就已经开始使用火、制作陶器、炼金术等,这些都是化学的雏形。
然而,化学作为一门独立学科,是在17世纪随着实验科学的兴起而逐渐发展起来的。
1661年,英国科学家罗伯特·波义耳发表了《怀疑派化学家》,这本书被视为化学史上的一个重要里程碑。
波义耳提出了“实验化学”的概念,强调通过实验来研究化学现象。
此后,化学家们开始系统地研究物质的性质和变化,逐渐形成了现代化学的体系。
二、化学的基本概念1. 物质:物质是构成世界的基本实体,它具有质量和体积。
物质可以分为纯净物和混合物两大类。
纯净物是由一种物质组成的,如水、氧气等;混合物是由两种或两种以上的物质组成的,如空气、海水等。
2. 元素:元素是构成物质的基本单元,具有相同的核电荷数(即原子序数)。
目前已知的元素有118种,它们按照原子序数排列在元素周期表中。
3. 化合物:化合物是由两种或两种以上不同元素的原子按照一定比例组成的纯净物。
例如,水(H2O)是由氢元素和氧元素组成的化合物。
4. 原子:原子是化学变化中最小的粒子,由原子核和核外电子组成。
原子核由质子和中子组成,质子带正电,中子不带电,电子带负电。
5. 分子:分子是由两个或两个以上的原子通过化学键结合而成的粒子。
分子是物质的最小单位,具有物质的化学性质。
三、化学在生活中的应用化学与我们的生活息息相关,它为我们的生活提供了许多便利和保障。
1. 食品工业:化学在食品工业中的应用非常广泛,如食品添加剂、防腐剂、色素等,可以改善食品的口感、延长保质期。
2. 医药卫生:化学在医药卫生领域的应用尤为重要,如药物的研发、合成、生产等,为人类的健康提供了有力保障。
大家好!今天,我很荣幸站在这里,与大家分享一个关于化学文化的主题——化学,不仅仅是一门科学,更是一种文化。
化学,这个看似枯燥无味的名词,其实蕴含着丰富的文化内涵。
从古至今,化学文化一直在人类文明的发展中扮演着举足轻重的角色。
今天,就让我带领大家走进化学的世界,感受化学文化的魅力。
首先,化学文化是一种传承。
追溯历史,我们可以看到,早在远古时期,我们的祖先就已经开始利用化学知识。
例如,火的使用、金属的冶炼、陶瓷的烧制等,这些都是化学文化在人类历史长河中的生动体现。
而随着时代的变迁,化学文化不断传承、发展,为我们今天的生活带来了无尽的便利。
其次,化学文化是一种创新。
化学的发展离不开创新,正是这种创新精神,推动了化学文化的繁荣。
从道尔顿的原子论,到阿伏伽德罗的分子论;从门捷列夫的元素周期表,到现代化学的各种理论体系,无不体现了化学家们不断创新的精神。
正是这种创新,使得化学成为了一门充满活力的科学。
再次,化学文化是一种包容。
化学研究的是物质世界的奥秘,涉及的范围十分广泛。
在化学的发展过程中,各种学派、理论相互碰撞、融合,形成了独特的化学文化。
例如,中国古代的炼丹术、西方的化学元素论等,都是化学文化包容性的体现。
正是这种包容,使得化学文化具有了独特的魅力。
此外,化学文化还具有一种教育意义。
化学知识的普及,有助于提高人们的科学素养,培养创新精神。
在化学实验中,同学们可以亲身感受化学的魅力,激发对科学的热爱。
同时,化学教育还能培养同学们严谨求实的作风,为我国科技事业的发展储备人才。
最后,化学文化还是一种社会责任。
随着科技的进步,化学在人类生活中的地位日益重要。
化学家们肩负着保障人类健康、保护环境、促进可持续发展等重任。
在化学文化的熏陶下,我们要时刻关注社会热点,积极参与化学事业,为构建美好家园贡献自己的力量。
总之,化学文化是一种博大精深的学问,它蕴含着丰富的历史、创新、包容和责任。
作为新时代的青年,我们要继承和发扬化学文化,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗!谢谢大家!。
化学演讲稿
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!我是来自XX班的XX,今天我要和大家分享的主题是“化学的魅力”。
化学,这门自然科学的一门分支,它是研究物质的组成、性质、结构和变化规律的学科。
化学不仅与我们日常生活息息相关,而且在科学研究、工程技术、医学、环境保护等领域发挥着重要作用。
首先,化学是一门充满神奇魅力的学科。
我们可以通过化学实验,亲眼见证物质之间的奇妙反应。
比如,将一小块钠放入水中,会立刻产生氢气并放出大量的热量,让水面瞬间沸腾。
这种神奇的化学反应让我们对物质的变化产生了浓厚的兴趣。
其次,化学为我们揭示了世界的本质。
通过学习化学,我们知道了物质是由原子、分子、离子等基本粒子组成的,这些基本粒子通过不同的方式组合,形成了我们所熟知的各种物质。
化学不仅让我们认识了世界的构成,还让我们明白
了物质之间是可以相互转化的,这为我们提供了一个全新的视角来看待世界。
此外,化学在人类发展中发挥着重要作用。
从古代的火药、陶瓷,到现代的塑料、合成纤维,再到未来的新能源、新材料,化学都在为人类社会的进步提供源源不断的动力。
化学的研究成果不仅提高了我们的生活质量,还为经济发展、科技进步做出了巨大贡献。
当然,化学也存在一定的风险。
化学品的不当使用可能会导致安全事故、环境污染等问题。
但这并不意味着我们应该放弃化学,相反,我们应该更加深入地了解化学,掌握正确的使用方法,从而让化学为我们的生活带来更多便利。
总之,化学是一门充满魅力、具有重要意义的学科。
让我们共同热爱化学,努力学习化学知识,为人类的进步和发展贡献自己的力量!
谢谢大家!。
大家好!今天,我站在这里,不仅是一个化学老师,更是一个充满幽默感的演讲者。
今天,我要和大家分享一个关于化学的故事,一个充满笑声和智慧的故事。
一、开场白同学们,你们知道吗?化学是一门神奇的学科,它不仅能让我们了解物质的本质,还能让我们在生活中发现许多有趣的秘密。
今天,就让我带领大家走进化学的世界,一起感受化学的魅力吧!二、化学的魅力1. 化学能让我们变“魔术师”同学们,你们有没有想过,为什么水会结冰?为什么火能燃烧?其实,这些都是化学的功劳。
在化学的世界里,我们可以通过化学反应,将水变成冰,将火变成火焰。
让我们一起动手,做个简单的“魔术师”吧!实验:将一杯热水倒入一个密封的容器中,迅速倒扣一个同样大小的容器。
你会看到,热水慢慢变成冰,就像变魔术一样神奇。
2. 化学能让我们变“美食家”同学们,你们喜欢美食吗?其实,化学与美食息息相关。
今天,我就给大家揭秘一下厨房里的化学秘密。
实验:在煮鸡蛋时,加入一点醋,鸡蛋壳会变得更容易剥落。
这是因为醋酸能与蛋壳中的碳酸钙反应,生成可溶于水的醋酸钙。
3. 化学能让我们变“侦探”同学们,你们有没有想过,如何鉴定假币?其实,化学可以帮我们解决这个问题。
今天,就让我给大家演示一下如何用化学方法鉴定假币。
实验:将一张百元人民币放入水中,如果出现白色沉淀,那么这张人民币就是假的。
这是因为假币中的油墨中含有重金属,而重金属在水中会形成沉淀。
三、化学的幽默1. 化学老师上课有一天,化学老师上课时,突然发现讲台上多了一瓶“神秘液体”。
他好奇地问:“这是什么?”一个同学站起来说:“老师,这是一瓶‘笑气’!”化学老师疑惑地问:“‘笑气’是什么?”另一个同学回答:“‘笑气’是一种气体,闻一下就能让人笑。
”化学老师无奈地说:“好吧,那我就试试看。
”说完,化学老师拿起瓶子闻了一下,突然哈哈大笑起来。
全班同学都惊呆了,原来化学老师也被“笑气”逗乐了。
2. 化学实验中的趣事有一次,化学老师在进行一个实验时,不小心将一个试管掉在了地上。
尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!今天,我很荣幸能站在这里,与大家分享我对化学这门学科的理解和热爱。
化学,作为一门研究物质及其变化规律的自然科学,与我们生活的方方面面息息相关。
接下来,我将用三分钟的时间,带领大家走进化学的世界,感受化学的魅力。
首先,让我们回顾一下化学的定义。
化学,是研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的科学。
它是一门古老的学科,起源于古代的炼金术。
从最初的炼丹术到现代的分子生物学,化学经历了漫长的发展历程,逐渐成为一门独立的学科。
化学的魅力之一,在于它能够揭示物质的奥秘。
在化学的世界里,我们能够看到原子、分子这些微观粒子的奇妙世界。
它们构成了我们周围的一切物质,从我们呼吸的空气,到喝的水,再到吃的食物,都离不开化学的参与。
化学家们通过实验和研究,不断发现新的物质,揭示物质的性质和变化规律,为我们揭示了物质世界的奥秘。
其次,化学在生活中的应用无处不在。
从日常生活中的洗涤剂、化妆品,到工业生产中的石油化工、医药制造,再到农业上的农药、肥料,化学都扮演着重要的角色。
例如,我们熟知的维生素C,就是一种具有抗氧化性质的化学物质,它能够帮助我们抵抗疾病,保持身体健康。
再比如,农药的发明和运用,大大提高了农作物的产量,满足了人类日益增长的食物需求。
此外,化学还在环境保护和能源利用方面发挥着重要作用。
随着工业化和城市化的快速发展,环境污染问题日益严重。
化学家们通过研究环境化学,寻找治理污染的方法,为保护地球家园做出了贡献。
同时,化学在新能源的开发和利用方面也发挥着重要作用。
例如,氢能作为一种清洁、高效的能源,其制备和应用离不开化学的支持。
化学的发展也推动了科技的进步。
从材料科学到生物技术,从信息技术到航空航天,化学都为科技进步提供了源源不断的动力。
许多重大科技突破,如半导体材料的发现、基因编辑技术的应用等,都离不开化学的支撑。
当然,化学研究也面临着许多挑战。
随着科技的飞速发展,我们对物质世界的认识越来越深入,但同时也发现了很多新的问题。
化学演讲稿:初中三分钟左右演讲引言尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好!今天我非常荣幸能够站在这里,给大家分享一些有关化学的知识。
化学是一门有趣且重要的学科,它不仅解释了我们周围发生的现象,还为我们提供了改善生活的方法和手段。
接下来的三分钟内,我将向大家介绍化学在生活中的应用和意义。
希望这些内容能够激发起大家对化学的兴趣和热爱。
化学在日常生活中的应用化学无处不在,它在我们的日常生活中扮演着至关重要的角色。
以下是一些具体的例子:1. 食物和饮料的制作化学在食物和饮料的制作过程中起着重要作用。
比如,口味鲜美的牛奶中加入了酶来帮助消化,而面包中加入的酵母则使其发酵膨胀。
我们常见的果酱、糖果等食品,都离不开化学的帮助。
2. 医药和健康化学在医药领域扮演着至关重要的角色。
许多药物的研发和制造都需要依赖化学技术。
例如,常见的抗生素就是通过化学合成得到的。
此外,化学还帮助人们研究和开发新的治疗方法,以改善人们的健康状况。
3. 材料的制备和改良化学在材料科学中起着重要的作用。
比如,我们身边的许多日常用品都离不开化学的帮助。
衣服、鞋子、塑料制品等都是通过化学方法来改良和制造的。
化学还可以帮助我们提高材料的强度、硬度和耐久性,满足人们对不同材料的特定需求。
4. 环境保护和能源开发化学在环境保护和能源开发方面发挥着重要作用。
化学的应用帮助我们开发可再生能源,并改善现有能源的效率。
同时,化学还帮助我们解决环境污染问题,例如通过化学方法处理废水和废气。
化学还可以帮助我们开发环保材料和产品,减少对环境的负面影响。
化学的意义和挑战化学的意义不仅体现在它广泛应用于生活的各个领域,还体现在如何培养思维能力和解决问题的能力上。
化学可以让我们更好地理解自然界中的现象,并通过实验和观察来验证和解释这些现象。
通过学习化学,我们可以提高我们的观察力、实验能力和逻辑思维能力。
这些能力对于我们日常生活的决策和问题解决非常重要。
然而,化学也面临一些挑战。
大家好!今天,我非常荣幸能站在这里,与大家分享关于化学教学的一些心得体会。
首先,请允许我以一位化学教师的身份,向在座的各位表示最诚挚的敬意和感谢。
化学,作为一门自然科学,不仅是一门具有深厚理论基础的学科,更是一门充满魅力、充满挑战的学科。
在化学的广阔天地里,我们探索物质的奥秘,感受科学的魅力,体验创造的快乐。
作为一名化学教师,我深感责任重大,使命光荣。
下面,我将从以下几个方面谈谈我对化学教学的思考。
一、热爱化学,传播科学精神化学教师首先要热爱化学,因为热爱是最好的老师。
只有热爱化学,我们才能在课堂上充满激情,将化学的魅力传递给学生。
同时,我们要积极传播科学精神,培养学生的科学素养。
在化学教学中,我们要注重培养学生的观察能力、实验能力、思维能力、创新能力和团队合作精神。
通过化学实验,让学生亲身体验科学的魅力,激发他们对科学的热爱。
二、关注学生,尊重个体差异每个学生都是独一无二的,他们在学习化学的过程中,会表现出不同的兴趣、能力和特长。
作为化学教师,我们要关注每一个学生,尊重他们的个体差异,因材施教。
在课堂上,我们要善于发现学生的优点,鼓励他们积极参与,激发他们的学习兴趣。
对于学习困难的学生,我们要耐心辅导,帮助他们克服困难,树立信心。
对于优秀的学生,我们要引导他们不断挑战自我,追求卓越。
三、创新教学方法,提高教学效果在化学教学中,我们要不断创新教学方法,提高教学效果。
以下是我总结的几种教学方法:1. 案例教学法:通过典型案例,引导学生分析问题、解决问题,培养学生的实际应用能力。
2. 实验教学法:以实验为基础,让学生亲自动手操作,体验化学的奇妙。
3. 问题教学法:以问题为导向,引导学生主动探索、思考,培养学生的创新思维。
4. 多媒体教学法:利用多媒体技术,丰富教学内容,提高教学效果。
5. 互动式教学法:通过小组讨论、课堂提问等方式,激发学生的学习兴趣,提高课堂氛围。
四、注重化学与生活的联系,培养学生的社会责任感化学与我们的生活息息相关,我们要注重化学与生活的联系,让学生认识到化学的价值。
大家好!今天,我非常荣幸能够站在这里,与大家分享一些关于化学的激情与梦想。
化学,这个充满奥秘和挑战的学科,它不仅是一门科学,更是一种精神,一种追求真理、探索未知的动力。
今天,我将用我的激情,点燃你们心中的化学之火,让我们一起感受化学的魅力,共同追求科学的巅峰。
一、化学的魅力,开启智慧的钥匙同学们,化学是一门古老而年轻的科学。
它诞生于人类的日常生活,源于对自然界的观察和探索。
从古至今,化学家们用他们的智慧和勇气,揭开了一个又一个自然之谜,为人类带来了无数福祉。
还记得那个古老的炼金术士吗?他们试图将普通金属变成黄金,虽然最终未能成功,但他们的探索精神却为现代化学的发展奠定了基础。
而今天,化学已经渗透到了我们生活的方方面面,从食品、药品、能源到新材料,化学都扮演着至关重要的角色。
化学的魅力在于它能够让我们看到微观世界的奇妙。
原子、分子,这些看似微不足道的基本粒子,却构成了我们这个世界的基石。
化学家们通过研究这些微观粒子,揭示了物质的性质、变化和规律,为我们认识世界、改造世界提供了有力的工具。
二、化学的力量,推动社会的进步化学的力量是巨大的,它不仅推动了科学的发展,更推动了社会的进步。
回顾历史,每一次化学技术的突破,都带来了生产力的飞跃,改变了人类的生活。
从火药的发明,到蒸汽机的改良,再到石油化学工业的兴起,化学一直在推动着人类文明的进程。
今天,化学在新能源、新材料、生物技术等领域的研究和应用,更是为解决能源危机、环境污染等问题提供了新的思路和方案。
同学们,化学的力量不仅仅体现在物质层面上,更体现在精神层面上。
化学家们那种勇于探索、追求真理的精神,正是我们这个时代所需要的。
正是这种精神,激励着一代又一代的化学家们,不断攀登科学的高峰。
三、化学的梦想,点亮未来的希望站在新的历史起点上,化学的梦想正等待着我们去实现。
同学们,你们是祖国的未来,是科学的希望。
我相信,在你们的努力下,化学的明天一定会更加辉煌。
为了实现这个梦想,我们需要做到以下几点:1. 热爱化学,培养兴趣。
大家好!今天,我非常荣幸能够站在这里,与大家分享一些关于化学教育的思考和实践。
化学,作为一门基础自然科学,承载着探索物质世界奥秘、推动科技进步的重要使命。
作为一名化学教师,我深感责任重大,使命光荣。
下面,我将从以下几个方面展开我的演讲。
一、化学教育的意义1. 培养科学素养化学教育是科学教育的重要组成部分,它旨在培养学生的科学素养,包括科学知识、科学方法、科学态度和科学精神。
通过化学教育,使学生了解自然界中物质的组成、结构、性质和变化规律,从而培养学生的科学思维能力。
2. 推动科技创新化学作为一门实验科学,与科技创新密切相关。
化学教育为学生提供了实验操作、实验设计、实验分析等实践能力,有助于培养学生的创新意识和创新能力。
在我国科技创新的大背景下,化学教育显得尤为重要。
3. 服务社会发展化学在材料、能源、环保、医药等领域发挥着重要作用。
化学教育使学生了解化学在国民经济和社会发展中的地位,激发他们为社会发展作出贡献的热情。
二、化学教育的挑战1. 学生兴趣不足随着科技的快速发展,学生的视野越来越宽广,但他们对化学的兴趣却逐渐减弱。
如何激发学生的化学兴趣,成为化学教育面临的一大挑战。
2. 教学方法单一传统的化学教学方法以讲授为主,缺乏互动和实践环节。
这种教学方法难以满足学生个性化发展的需求,不利于培养学生的综合素质。
3. 师资力量不足化学教师数量不足、结构不合理,部分教师教学水平不高,导致化学教育质量难以保证。
三、化学教育的实践探索1. 激发学生兴趣(1)注重实验教学:通过实验,让学生亲身体验化学现象,感受化学的魅力。
(2)开展化学竞赛:组织学生参加化学竞赛,激发他们的学习热情。
(3)加强课外活动:开展化学社团、科普讲座等活动,拓宽学生的视野。
2. 改进教学方法(1)实施项目式教学:以项目为导向,引导学生自主探究、合作学习。
(2)运用多媒体技术:利用多媒体课件、网络资源等丰富教学手段,提高教学效果。
(3)注重实践教学:加强实验、实习等实践教学环节,培养学生的动手能力。
化学老师演讲稿尊敬的领导、各位老师及亲爱的同学们:大家好!我是化学课程的教学老师,在这次演讲中,我将与大家分享有关化学的知识和意义。
化学是一门关于物质结构、组成和变化的科学,它不仅在我们日常生活中无处不在,也在各个领域都有着重要的应用价值。
首先,让我们来看看化学在日常生活中的应用。
无论是洗涤剂、香水、食品添加剂还是药物,都是化学品的应用范畴。
化学物质的研发和应用,为我们提供了美丽的生活环境和丰富多彩的食物。
例如,香水中的芳香成分、食物中的调味剂、药品中的有效成分等等,都是通过化学的研究和应用而创造出来的。
其次,化学在工业领域的应用不容忽视。
众所周知,化学工业是现代工业体系中的重要组成部分,广泛涉及到石油化工、冶金、电子材料、塑料制品等众多领域。
我们周围的家电、汽车、手机等日常用品,都是靠化学技术不断创新和提升才能够实现的。
化学工业的发展也为经济发展和社会进步做出了巨大贡献。
此外,化学还在环境保护方面发挥着重要的作用。
近年来,我们面临着全球变暖、水污染、空气污染等严峻的环境挑战,而化学科学可以为我们提供解决方案。
例如,通过研究新型环保材料,我们可以减少对环境的污染;通过发展低碳能源技术,我们可以减少温室气体的排放;通过研究环境修复技术,我们可以减轻地球生态系统的压力。
同时,化学也是科学研究和学术发展的重要领域。
从材料科学到生命科学,从纳米技术到能源领域,无不离开对化学现象和化学原理的研究。
化学的发展推动了科学技术的进步,为人类社会带来了许多革命性的创新和变革。
那么,作为一门科学学科,学习化学有什么重要意义呢?首先,化学教育能培养我们对事物本质和规律的探索精神。
通过学习化学,我们能够了解物质的组成和性质,认识到自然界中宏观世界与微观世界的联系,从而培养我们的科学思维和分析能力。
其次,化学学习能够提高我们的实践能力和解决问题的能力。
在化学实验中,我们需要运用实验技巧、观察仪器、分析数据,以及总结实验结果。
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各位同学,各位老师,
大家好!我是高一五班的王乐,很高兴今天能够在这里和大家一
起分享一些学习化学和其他学科的一些学习方法。对此,我感到十分的
荣幸
化学,以其特有的千变万化.神奇奥妙,吸引着众多的探索者为
之奋斗,化学――人类进步的关键。但是怎样才能学好化学,为将来的
深造打下坚实的基础呢?下面我就和大家分享一些学习化学的方法和
经验
一、预习时认真阅读化学课本
抓住课本,也就抓住了基础知识,应该对课本中的主要原理,
定律以及重要的结论和规律着重去看、去记忆、去理解。同时还应注意
学习化学中研究问题的方法,掌握学习的科学方法比掌握知识更重要。
1.全面看 全面看一节教材,把握一节书的整体内容,在头脑中
形成一个初步整体印象
2.抓关键 在全面看的基础上,抓住教材中的重点、难点
3.理思路 重点知识要掌握,难点知识要逐步突破,不要过于着急。
总之,看书的程序可概括为:“整体、部分、整体”,即整体感知,部分
探索,整体理解。
二、课堂上听讲、读书要全神贯注
全神贯注地听讲,向课堂要质量是取得好成绩的关键。课上要听教
师对物质性质和物质结构间关系的解释,要听物质性质的前后联系,要
听预习时不得其解的弱点、难点,边听边记,力争耳手合拍。
看书要细致,不能走马观花。在读书过程中要归纳总结,化繁为简。要
回忆老师讲课的细节,参照笔记,学会深化知识,做到举一反三。要知
道,学习能力的培养,一方面老师负有不可推卸的责任,另一方面,学
生自身的“悟”更是能力得以提高的重要条件。
三、抓住规律,联想归纳,强化记忆
化学,相对于数学、物理来说,偏重记忆的东西较多,特殊性质
多一些,但也有一定的规律性。如何把貌似零乱的知识系统起来,这是
学好化学必须解决的问题。
要强调指出的是:学习任何一门知识都需要记忆,记忆是理解的
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前提和基础。 学习中只强调提高能力,忽略基础知识的记忆是错误的,
“能力”是以知识为基础的。但如何强化记忆,总体说:要归纳、概括,
使其尽可能条理化,抓规律性的知识。 比如对常见气体的物理性质的
学习,可归纳为:常温下颜色、状态、气味、溶解性、熔点、沸点、毒
性等。金属单质的化学性质可归纳为:与非金属反应、与水反应、与酸
反应、与盐溶液反应等。常见非金属单质的化学性质可归纳为:与金属
反应、与非金属反应、与水反应、与碱反应、与盐溶液反应等。
因此只要你用“心”去发现,不断归纳总结,就会把纷杂的知识
梳理整齐。在梳理过程中要注意联想,不会联想的同学是不会把知识学
“活”的。我们在学习中不去联想归纳,所学知识就处于支离破碎的状态,
单就局部而言,可能优秀;如果综合考查,就会失去优势。在学习过程
中一定要把前后的知识联系起来。久而久之,你的知识就不再零散,而
是网络化、立体化了,形成了你自己的知识网络,就用起来便会得心应
手。
四、发现规律,注意总结
我们在学校学习一般要遵从:听讲,看书→思考→练习→
思考(归纳.总结,深化知识)这一条路线进行。上课听讲,阅读教材
接受知识,通过思索,掌握知识,这仅是停留在“理性”阶段。通过练习
检验自己理解知识.应用知识的程度。在练习中思考,归类,总结知识,
做到触类旁通,跳出题海。比如,在溶液中各离子组可否大量共存问题,
离子的组合方式可以随意变化,但当离子间生成难溶物、气体、弱电解
质、发生氧化--还原反应等时,就不能共存于同一溶液。掌握了这一
原则,这类题目尽管不断变换“面孔”,但处理方法是相同的。只要在解
题过程中用心体会,总结规律,练习就可起到事半功倍的作用。
五、要培养自己的自我完善能力
每次单元测验后都要进行自我评价,找出成绩与存在问题,特
别是要分析所丢分的原因是什么,各占多少分如失6分,其中粗心失2
分,不会的失2分,复习不全面失2分,再分析一下自己为什么粗心、不
会,找出原因以利以后的学习,坚持下去必有好处。达到不断地提高自
己的非智力因素能力。建立错题本,把自己在各次各类考试中及综合练
习中做错的题集中收集起来,写在错题本上。每隔一段时间把这些题再
重新做一遍看看自己是否真正掌握了,把已经掌握的题做上标记进行淘
汰,使不会的题逐渐减少,直到减少到零,这样坚持下去你的学习成绩
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一定会突飞猛进的
六、要做好课堂笔记
1、最主要是跟着老师走,首先搞懂再说,不用刻意去记笔
记,不然在老师将很快的情况下很可能会跟不上,然后就是下课整理,
把课上的整理好,平时复习可以用,书店应该有很多那种资料整理的参
考书,可以去买来看一下,上面有很多分类总结的东西,都还比较有用,
不会的在整理上去,
2、上课注意听重点,一般讲到重点,老师会音量加大且会
重复,还有用老师彩色粉笔写的一般是重点。其次是课前预习时或课后
有自己不懂的很重要自己又记不住的东西可以记下来询问。还有就是笔
记不用做得很漂亮,毕竟是给自己看,实用就好
。
七、整理好错题集
也许大家都有这样的体会:每次化学考试后,教师与学生都
有一大堆遗憾,许多题目讲过了、甚至考过了,但最终还是错了,拿不到分
数..要克服这一弊病,最佳的方法就是建立一本化学错题集但是怎样建
立呢,下面我与大家一起分享一下我自己的经验。
1、为什么错了?分析原因;
2、应该怎样做?标明解题的正确方法及依据原理;
3、有无其它方法?哪种方法更好?对比归纳,思维求异;
4、能否变通一下?一题多变,思维发散
总之,经过你的努力、亲身体验、不断总结,会发现学习化学原来这
么有味道。
同学们新的学期开始了,在这里我送给大家一句话希望大
家在新的学期里展现自己新的风采。
青春是用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的琼浆——历久弥
香;青春是用不凋的希望和不灭的向往编织的彩虹——绚丽辉煌;青春
是用永恒的执著和顽强的韧劲筑起的一道铜墙铁壁——固若金汤。
我的演讲结束了
谢谢大家
高一五班 李翔