外交学院外交学考研考研权威辅导机构推荐资料
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【北大考研辅导班】北大外交学考研科目参考书考研分数线拟录取考研经验一、北大国际关系学院简介-启道北京大学国际关系学院是国内普通高校中建立最早的国际关系学院,是我国培养国际问题的教学与研究,以及外交与涉外工作专门人才的重要基地。
1960年,北京大学建立政治学系,1963年改名为国际政治学系。
国际关系学院即由此发展而来。
1996—1998年,原北京大学国际政治学系、国际关系研究所和亚非研究所经合并调整,组成现在的北京大学国际关系学院。
目前,国际关系学院由5个系和3个研究所组成,即国际政治系、外交学与外事管理系、国际政治经济学系、比较政治学系、国际组织与国际公共政策系、国际关系研究所、亚非研究所、世界社会主义研究所。
此外还管理着20多个科研中心。
教学辅助机构和行政机构包括院行政办公室、教务办公室、党委办公室、财务办公室、学生工作办公室、国际项目办公室、继续教育办公室、网络办公室、《国际政治研究》编辑部以及北大图书馆国关分馆等。
学院现有3个本科、9个硕士和6个博士专业对外招生,即本科的国际政治、外交学、国际政治经济学,硕士的国际政治、国际关系、外交学、国际政治经济学、中外政治制度、中共党史、科学社会主义与国际共产主义运动、国际组织与国际公共政策,博士的国际关系、国际政治、外交学、科学社会主义与国际共产主义运动、中外政治制度、国际政治经济学。
其中国际政治、科社与国际共运是全国重点学科。
学院还与北大政府管理学院、马克思主义学院共同设立了政治学博士后科研流动站。
国际办学已成为学院的办学特色。
学院现与英国伦敦经济政治学院、瑞士日内瓦高等国际关系与发展学院、法国巴黎政治学院、日本东京大学、日本早稻田大学、美国蒙特雷国际关系学院均有联合培养的双学位项目;与日本东京大学、韩国首尔国立大学共同执行三国间政府项目“亚洲校园计划”。
参加联合学位及英文授课硕士项目的国际学生每年超过50人。
此外,学院与美国康奈尔大学、日本新潟大学等亦保持着长期或短期的交流关系。
二、政治的社会地位政治的社会地位,是在政治与其他社会现象的相互联系和相互作用中体现出来的。
1.政治与经济的关系。
一方面,政治是由社会经济决定的,是社会经济的集中反映。
另一方面,政治对于社会经济具有巨大的反作用,它保护着特定的阶级和政治力量,进而推动或阻碍社会生产力的发展。
2.政治与法律的关系。
政治是法律的产生和发挥作用的前提。
另一方面,法律对于政治又有着重要的影响和作用。
3.政治与宗教的关系。
在一定社会条件下,宗教会与作为上层建筑的政治发生极其密切的联系,从而形成政教合一的局面,宗教在维护剥削阶级统治方面起着重要作用。
在资本主义社会,宗教与政治逐渐分离。
在社会主义社会,宗教已不再支配社会政治生活。
4.政治与道德。
两者之间有区别又有联系。
政治对道德具有巨大的影响和制约力,道德对政治也有积极作用。
第二章政治学第一节政治学的涵义和内容构成一、政治学的涵义由于人们对政治学研究对象的看法不同,因而对于政治学的定义各不相同。
政治学的定义是与政治的定义联系在一起的。
政治本质上是人们在一定经济基础上,围绕着特定利益,借助于社会公共权力来规定和实现特定权利的一种社会关系。
政治学就是研究这种特定社会关系即政治关系及其发展规律的科学。
政治学这一定义表明:政治学以政治关系作为研究对象;政治学以探求政治关系的发展规律作为自己的目标和任务;政治学是一门科学。
作为一门独立学科,政治学与哲学、经济学、法学、科学社会主义、社会学等学科之间既有联系又有区别。
二、政治学的内容构成1、按政治学的本质属性划分,可以划分为马克思主义政治学和非马克思主义政治学两大类。
2、按政治学的功能划分,可以划分为理论研究和应用研究两大类。
3、按照政治学研究的角度和层次来划分,可以划分为宏观政治学和微观治学。
4、按照政治学研究学对象的状况来划分,以划分为静态研究和动态研究。
在我国政治学的研究与教学中,把政治学的基本内容分为政治学基本理论。
政治思想、政治制度、行政管理、国际政治等五大类。
外交学院国际关系专业考研考试内容专业课复习指导专业课笔记-育明教育一、外交学院国际关系专业考研考试内容招生统计(育明考研课程中心资料)育明教育陈老师解析:总成绩=〔(笔试成绩+外语口试成绩+专业面试成绩)÷2.5〕×30%+(初试总分÷5)×70%1、外交学院国际关系专业报录比:2011-2013年报录比一般在8:1-9:1,2014-2015年平均在9:1-10:1(有竞争,但性价比超高)2、初试成绩排名靠前的这部分考生公共课拉开的分差较小,两门专业课拉开的分差非常大。
能否顺利进入复试很大程度上是由专业课的分数高低决定的。
参加考试的大部分考生专业课分数都集中在80-90分之间。
想要进入外交学院国际关系专业考研的复试就必须在两门专业课中取得较高的分数,每门专业课平均要达到110分(政治学综合100分,国际关系史120分)。
专业课的复习备考中“信息”和“方向”比单纯的时间投入和努力程度更重要。
3、复试中笔试和公共外语口试一般不会太难,重点在专业面试环节。
二、2016年外交学院国际关系考研专业课复习一本通资料目录(育明独家内部资料)2016版外交学院考研一本通资料由本专业博士领衔组织编写,整合了育明教育授课资料以及历届优秀学员的成功经验,并对出题导师的研究领域、新近论文以及惯常的出题方式考察倾向进行了总结。
资料涵盖了本专业考研复习过程中的各个环节,真正的做到了“一本在手,考研无忧”,历年的版本都受到了广大考生的推崇。
一本通资料+育明辅导课程的备考方式也成为育明学员成功的基础。
(外交学院考研信息资料获取、高分课程可咨询陈老师叩叩:伍四七,零六叁,捌六贰)。
具体资料目录如下:(一)外交学院国际关系专业考研基本信息1、专业概述2、毕业生去向及就业情况3、考试内容解析4、招生人数、报录比数据统计5、专业课出题趋势及命题规律分析专业名称招生人数初试内容复试面试国际关系统考生推免生①101政治(100分)②201英语一或203日语或244法语(100分)③711政治学综合一(150分)④802国际关系史(150分)①笔试:专业外语(翻译+写作)(100分)②公共外语口试(50分)③专业面试(专业问答)(100分)2013年57人2014年52人2015年32人2013年4人2014年8人2015年14人(二)外交学院国际关系专业课复习规划和复习方法讲解1、复习规划的设定2、专业课参考书解析3、专业课复习注意事项(三)外交学院国际关系专业课复习各阶段笔记整理1、基础版笔记(知识内容填充)2、框架版笔记(体系脉络建立)3、背诵版笔记(重要考点记忆)4、状元版笔记(冲刺高分拓展)(四)外交学院国际关系出题人题源论文和讲义课件讲解1、专业课出题老师分析2、出题导师重点课件讲义(2016年育明教育外交学院考研集训营,第一期7.27日开营、第二期8.16日开营)(五)外交学院国际关系2010-2015专业课真题及解析1、2010年外交学院国际关系专业考研真题解析2、2011年外交学院国际关系专业考研真题解析3、2012年外交学院国际关系专业考研真题解析4、2013年外交学院国际关系专业考研真题解析5、2014年外交学院国际关系专业考研真题解析6、2015年外交学院国际关系专业考研真题解析(六)2016年外交学院国际关系专业考研专题整理及热点整合专业一“711政治学综合一”重点专题整理解析专题一:政治权利,政治权力与政治权威的比较专题二:两党制与多党制专题三:马克斯.韦伯关于政治合法性来源的论述专题四:代议民主制的发展历程与当代特点专题五:亨廷顿政治发展理论专题六:文官制度的优缺点专题七:利益集团,大众传媒与当代政治专题八:自由,平等和民主的思想的发展历程与政治影响专题九:主权理论的缘起与演变专题十:社会契约论专题十一:现代国际体系的产生和发展历程专题十二:现代国际体系与中国传统封贡体系的比较专题十三:民族主义的产生发展与政治影响专题十四:政治伊斯兰运动与政治世俗化专题十五:全球化的政治影响专题十六:国际关系三大理论传统(现实主义,自由主义和建构主义)的优缺点专题十七:国际关系理论的几个重点学派关于国际问题的分析范式专题十八:西方政治思想中的分权制衡理论专题十九:自然法传统与现代法治专题二十:民主与民本思想比较专题二十一:无为而治与小政府专题二十二:法家思想与西方法治思想比较专题二十三:中西封建社会比较专业二“802国际关系史”重点专题整理解析专题一:国际体系的演变专题一:美苏冷战的几个阶段与代表事件专题三:美日同盟关系的建立与发展专题四:欧洲一体化的发展历程专题五:联合国在战后国际关系中的作用专题六:国际环境外交与全球治理专题七:国际非政府组织的发展与影响专题八:伊斯兰国问题专题九:国际军控与伊朗朝鲜核问题专题十:东盟一体化的发展专题十一:中日韩三国FTA建设专题十二:一带一路战略对我国和周边国家的对外关系的影响(所应作出的调整)专题十三:亚投行的政治经济影响专题十四:中国关于重大国际问题的政策主张专题十五:乌克兰危机下的美饿博弈(外交学院考研资料获取、高分课程可咨询陈老师扣扣:伍四七.零六叁。
北京外国语大学政治学、外交学考研攻略一、招生人数及报录比【政治学】共招生43人(含保送),对外招生人数在29人左右,报录比大概是1:13二、参考书目育明教育基础班视频会推荐最新考研参考书及出题人授课常用教材。
《政治学基础》王浦劬版、《国际政治学概论》陈岳、宋新宁版《国际政治学概论》李少军版《倪世雄:当代西方国际关系理论》国际关系理论的主要学派.《中国当代外交史》(1949—2009)谢益显版······(育明教育复习提示:每天背单词,熟记汉字读音和常用熟语坚持读参考书中的文章来培养语感。
)三、考生来源外交学院、中国青年政治学院、武汉大学、中国传媒大学、河南师范大学、西外等四、就业形式各研究所、新华社、政府部门、国企、外企等五、育明教育·辅导课程初试辅导老师:北外出题老师助教、具有1-2年考研辅导经验、考研成绩TOP3复试辅导老师:北外教授或者助教六、育明教育·辅导优势1.北外教授创办,一对一最后阶段可以提供一些考研信息,复试阶段可以提供帮助。
2.2011年北外寒假高翻口译培训班顺利结课(育明和北外高翻合作),这是北外官方第一次和校外机构合作。
3.6年辅导经验,2011年以前北外唯一考研辅导机构。
七、育明教育历年辅导成果1.初试VIP小班通过率高达75%,业界第一.+2.6年来,北外一对一通过率高达95%3.2008年,育明一对一学员(18800),赵同学,毕业于外交学院,以375分的成绩顺利考上北外2009年,育明一对一学员(5万),李同学,毕业于中青院,以383分考入北外2010年,育明一对一学员(18800),刘同学,毕业于武汉大学,以366分的成绩顺利考上北外不一一列举。
全程的规划+内部信息+学员努力=考研成功八、一对一辅导上课形式1.暑期和节假日集训——讲解复习方向、参考书、复习重点、复习方法、出题趋势和出题老师情况2.平日咨询辅导——进行个别问题的答案解惑3.最后押题冲刺——教授学员答题技巧(含政治、二外),根据育明获得的信息指导学员进行有针对性的复习4.复试集中培训——成绩出来以后,根据学员的情况进行辅导,可以联系导师。
【人大考研辅导班】人大外交学考研科目考研复试考研分数线考研经验一、人大外交学简介-启道培养目标1、掌握马克思主义的基本理论和专业知识,热爱祖国,具有良好的道德品质、较强的事业心、创新能力和献身精神,愿为社会主义现代化建设服务的高层次、高素质的专门人才。
2、掌握本学科内经典的专业文献、坚实的基础理论知识,具有从事科学研究工作的能力,熟练掌握一门外国语。
3、培养掌握比较全面的国际知识、具有开阔的国际视野、较强的交际与沟通能力的人才;4、培养适合从事外交、外事、外贸、外宣以及对外文化交流等实际工作或有关国际问题的研究与教学工作的复合型人才。
学科专业研究方向:外交学理论国际传播与公众外交中国外交与美国外交外交与外事管理二、人大外交学考研科目-启道三、人大外交学考研复试-启道一、复试办法复试报到时间为3月9日下午14:30-16:30。
地点为明德国际楼八层813会议室。
报到时须携带:复试通知书、有效身份证、提交《本科课程学习成绩登记表》(即成绩单)(应届学生需加盖学校教务处公章,非应届学生需加盖档案部门公章),应届学生需带学生证(每个学期均需注册),非应届本科毕业生提交学历证书、学位证书复印件,并带原件备查。
笔试时间:3月10日上午8:30—11:00笔试地点:公一1304教室笔试科目:政治学理论、中外政治制度、中国政治:中国政府与政治,外语国际政治、国际关系、外交学:当代国际关系理论与实践,外语国际政治经济学:国际政治经济学,外语科学社会主义与国际共产主义运动:社会主义理论与实践,外语世界经济:国际金融与国际贸易,外语面试时间:3月10日下午12:50 在备考室准备,面试地点和分组名单在报到时通知。
13:00 分组面试(专业、外语、综合素质)。
二、差额复试比例本次复试采取差额复试的办法,学院复试比例约为100:130,复试小组将结合初试和复试情况进行淘汰。
三、复试内容及组织形式本次复试分专业课笔试、外语笔试、专业课面试、外语面试、综合素质面试。
北京大学外交学专业考研出题老师资料考试题型一、北京大学外交学专业考研专业课命题老师资料考试科目命题老师及负责部分导师研究方向专业一政治学概论王联(主要出题人)世界民族和民族主义、中东和伊斯兰政治、南亚地区政治宋伟(国际关系理论部分出题人)国际关系理论、外交政策理论、大国关系与联盟问题潘维(比较政治学部分)比较政治理论、比较政治唐士其(西方政治思想史)西方政治思想史、当时西方政治哲学、比较政治思想专业二中国外交张清敏外交学理论与当代中国外交,台湾问题牛军中国外交,美国外交李扬帆中国近现代对外关系,中国外交思想专题研究叶自成中国外交思想研究,俄罗斯东欧政治备注:专业课的复习备考中“信息”和“方向”比单纯的时间投入和努力程度更重要。
每年导师的出题都会涉及到各自的研究领域和最新的学术成果,需要考生做重点关注。
二、北京大学外交学专业考研专业课初试考试题型专业课一“政治学概论”考试题型分值:满分150分试题构成:政治学理论、西方政治思想史、比较政治制度、国际政治概论和国际关系理论。
题型:第一大题名词解释,6小题每题5分共30分第二大题简答题,4小题每题15分共60分第三大题论述题,2小题每题30分共60分专业课二“中国外交”考试题型分值:满分150分试题构成:命题侧重于国际政治经济学基础理论与中国重大国际经济战略(时政热点内容近年有增加)题型:第一大题简答题,共10小题第二大题论述题,共3小题三、北京大学国关学院考研专业一政治学概论模拟试题试题一:一、名词解释(6*5=30)1、政治意识形态2、议行合一制3、习惯法4、复合相互依存5、综合国力6、茶叶党二、简答题(4*15=60)1、简述有限政府的理论。
2、简述埃德蒙·伯克对于法国大革命的相关认识。
3、简述全球治理对传统国际政治理论的影响。
4、简述传统安全与非传统安全的关系。
三、论述题(2*30=60)1.结合霍布斯和亚里士多德的理论论述个人主义理论和共同体理论的区别,及其相应的政治趋向。
外交学院翻译硕士考研辅导班哪个好?下面介绍一下关于外交学院翻译硕士辅导班的综合排名情况。
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翻译硕士专业学位(Master of Translation and Interpreting 缩写MTI),为适应我国改革开放和社会主义现代化建设事业发展的需要,促进中外交流,培养高层次、应用型高级翻译专门人才,决定在我国设置翻译硕士专业学位。
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考试科目:政治理论、翻译硕士英语、翻译基础、汉语写作与百科知识其中北京外国语大学考第二外语(即非英语的其他语种),其他学校一般只考翻译硕士英语。
翻译硕士专业学位设置方案(来源中华人民共和国教育部)翻译硕士专业学位的英文名称为“Master of Translation and Interpreting”,英文缩写为MTI。
翻译硕士专业学位的培养目标为具有专业口笔译能力的高级翻译人才。
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招生对象一般为学士学位获得者;鼓励非外语专业毕业生及有口笔译实践经验者报考。
入学考试采用全国统考或联考、初试与复试相结合的办法。
总结三种体系理论,我们可以看出,结构现实主义的体系特征是权力,新自由制度主义的体系特征是制度,建构主义的体系特征是文化。
三国际体系单位主导行为体,但沃尔兹将国家变成一个国际政治理论的抽象和简约的概念。
他为了建立高度科学的国际政治理论体系,对国家的概念予以彻底的清理和简化。
沃尔兹首先以非历史的方法把国家界定为一个相对稳定的行为体。
他没有像历史社会学和国家社会学那样把国家历史化,把国家置于一系列历史阶段和社会力量的网络之中,而是基本上把国家物化为一个常数性实体。
⑥其次,沃尔兹排除了国家本身与国际政治无密切相关关系的因素,达到他所主张的“要建立理论,我们必须将现实抽象化,也就是舍弃我们看到和经历过的大部分东西”。
⑦据此,诸如意识形态、社会制度、经济发展水平等诸多因素都被排除在外,国家因而成为“同类的单位”。
沃尔兹说:“把国家称为‘同类单位’,是说每个国家都像其他国家一样,是一个自主的政治单位。
这是国家享有主权的另一种说法。
”⑧再次,国家作为同类单位,面临相同的任务,不同之处只有一个,即国家实力的大小。
这样一来,沃尔兹的体系单位就成为十分简约、可相互类比的单位。
至此,沃尔兹成功地完成了界定体系理论中两个不可或缺的因素:体系特征和体系单位,并且,这两个因素具有高度简约的特征和可操作化特征。
①Nye明确提出的是三个:结构、相互依存和国际制度、国家自身性质。
其中第三个不属于系统特征。
参见Ibid. ,p . 31。
②Robert O. Keohane , International Institutions and State Power(Boulder:Westview,1989) ,p.3.③Wendt , Social Theory of International Politics (Cambridge : CambridgeUniversity Press ,1999) ,p. 141.④Ibid. ,Chapter 3.⑤Alexander Wendt ,“Anarchy is What States Make of It : The SocialConstruction of Power Politics ,”International Organization ,vol.46 ,1992 ,pp.391~452. ⑥关于国家社会化理论,参见Robert Cox ,“Social Forces ,States andWorld Order :Beyond International Relations ,”in Robert Keohane ed. Neorealismand its Critics (New York:Columbia University Press,1986) ,pp.204~254。
外交学院外交学专业考研复习指导(2)——报考分析、参考书本文目录一、外交学院外交学专业考研考试内容招生统计二、外交学院外交学专业考研参考书分析三、2017年外交学院外交学考研专业课复习一本通资料目录四、2016年外交学院外交学考研复习资料—《政治科学基础》笔记整理(6)正文部分一、外交学院外交学专业考研考试内容招生统计(育明小陈老师)育明教育小陈老师总结解析:总成绩=〔(笔试成绩+外语口试成绩+专业面试成绩)÷2.5〕×30%+(初试总分÷5)×70% 1、外交学院外交学专业报录比:2011-2013年报录比一般在5:1-7:1,2014-2015年平均在8:1-9:1(有竞争,但性价比超高)2、初试成绩排名靠前的这部分考生公共课拉开的分差较小,两门专业课拉开的分差非常大。
能否顺利进入复试很大程度上是由专业课的分数高低决定的。
参加考试的大部分考生专业课分数都集中在80-90分之间。
想要进入外交学院外交学专业考研的复试就必须在两门专业课中取得较高的分数,每门专业课平均要达到110分。
专业课的复习备考中“信息”和“方向”比单纯的时间投入和努力程度更重要。
3、复试中笔试和公共外语口试一般年份不会太难,重点在专业面试环节。
二、外交学院外交学专业考研参考书分析(育明教育小陈老师分析)三、2017年外交学院外交学考研专业课复习一本通资料目录(育明独家)一本通资料由本专业博士领衔组织编写,整合了育明教育授课资料以及历届优秀学员的成功经验,并对出题导师的研究领域、新近论文以及惯常的出题方式考察倾向进行了总结。
本资料涵盖了专业考研复习过程中的各个环节,真正的做到了“一本在手,考研无忧”,历年的版本也都受到了广大考生的推崇。
育明教育“一本通资料+高分辅导课程”的备考方式也成为育明学员成功的基础保证。
(外交学院考研资料经验获取、课程咨询可联系陈老师扣扣:伍四七.零六叁。
八六贰)资料具体目录如下:(一)外交学院外交学专业考研基本信息1、专业概述2、毕业生去向及就业情况3、考试内容解析4、招生人数、报录比数据统计5、专业课出题趋势及命题规律分析(二)外交学院外交学考研专业课复习规划和复习方法讲解1、复习规划的设定2、专业课参考书解析3、专业课复习注意事项(三)外交学院外交学考研专业课复习各阶段笔记整理1、基础版笔记(知识内容填充)2、框架版笔记(体系脉络建立)3、背诵版笔记(重要考点记忆)4、状元版笔记(冲刺高分拓展)(四)外交学院外交学专业题源论文和导师讲义课件讲解1、外交学专业课出题老师分析2、外交学导师重点课件讲义(五)2010-2015外交学院外交学考研专业课真题及解析1、2010年外交学院外交学专业考研真题解析2、2011年外交学院外交学专业考研真题解析3、2012年外交学院外交学专业考研真题解析4、2013年外交学院外交学专业考研真题解析5、2014年外交学院外交学专业考研真题解析6、2015年外交学院外交学专业考研真题解析(六)2016年外交学院外交学专业考研专题整理及热点整合专业一“政治学综合二”重点专题整理解析专题一:政治权利,政治权力与政治权威的比较专题二:两党制与多党制专题三:马克斯.韦伯关于政治合法性来源的论述专题四:代议民主制的发展历程与当代特点专题五:亨廷顿政治发展理论专题六:文官制度的优缺点专题七:利益集团,大众传媒与当代政治专题八:自由,平等和民主的思想的发展历程与政治影响专题九:主权理论的缘起与演变专题十:社会契约论专题十一:现代国际体系的产生和发展历程专题十二:现代国际体系与中国传统封贡体系的比较专题十三:民族主义的产生发展与政治影响专题十四:政治伊斯兰运动与政治世俗化专题十五:全球化的政治影响专题十六:国际关系三大理论传统(现实主义,自由主义和建构主义)的优缺点专题十七:国际关系理论的几个重点学派关于国际问题的分析范式专题十八:西方政治思想中的分权制衡理论专题十九:自然法传统与现代法治专题二十:民主与民本思想比较专题二十一:无为而治与小政府专题二十二:法家思想与西方法治思想比较专题二十三:中西封建社会比较专业二“外交学”重点专题整理解析专题一:中国近代外交重要人物专题二:中国近现代外交史中的几个重要条约专题三:民国外交政策与贡献专题四:评析弱国无外交专题五:新中国对外战略的演变专题六:中国政府对重大国际问题的主张专题七:中非关系的发展历程专题八:南海外交争端专题(由来、争议体现、处理方针)专题九:一带一路战略思想下我国外交策略的影响以及需要做出的调整专题十:亲诚惠容的外交思想(七)复试流程及常见问题讲解(八)2017年外交学院外交学专业考研模拟押题试卷及解析1、2017年外交学院外交学专业考研专业课模拟试题一2、2017年外交学院外交学专业考研专业课模拟试题二3、2017年外交学院外交学专业考研专业课模拟试题三育明教育的专业课辅导课程由外交学院各专业博士领衔,能够全面系统的搭建知识体系,深度的挖掘出题导师相关信息,精确掌握考试的最新动态和热点,为学员的考研成功打下坚实的知识基础和信息基础。
国际关系考研-外交学院国关专业考研分析复习资料(育明教育)一、外交学院国际关系专业考研专业课参考书讲解(育明课程中心资料)考试科目:“711政治学综合一”参考书①《国际关系理论:思想、范式与命题》,王帆、曲博主编,世界知识出版社,2013年版(14年新加)②《权力·制度·文化》,秦亚青著,北京大学出版社,2005年版;③《政治学基础》,王浦劬等,北京大学出版社,2006年版。
(14年新加)育明教育课程中心陈老师解析《国际关系理论:思想范式与命题》这本书是2014年新增的一本参考书,在14年和15年的考试中对于这本书的考察基本都是书中的重点章节,课后的思考题需要作为复习重点。
对于大部分考生来讲阅读这本书难度并不大,最重要的是如何利用书中的知识内容来答好试题。
这本书中有很多的内容是和《权力·制度·文化》这本书相重合的,对于重合的部分建议考生以《权力·制度·文化》中的内容为主进行记忆。
《权力·制度·文化》这本书几乎囊括了秦亚青老师最重要的学术思想和研究成果,从功利的角度分析秦亚青是我们外交学院的院长,他的这边论文集基本每年都会作为出题参照的重点。
对于这本书的考察经常会出现论述题,但是作为一本论文,书中部分章节间的联系还是欠缺紧密度的,建议考生在研读这本书的时候要通过整理笔记和专题来帮助自己理清整本书的脉络。
最后关于书中两大模块:理论和方法,建议考生要侧重于“理论部分”。
《政治学基础》这本书是在2014年代替《政治科学基础》加入到指定参考书之中,更确切的说应该的“回归”到参考书之中,因为在2008年以前这本书一直是指定参考书之一。
对于大部分考生来讲《政治学基础》这本书是最难的一本,总是感觉读了好多遍还是没有吃透。
建议考生第一遍阅读之后要通过全书的目录来把脉络和框架整理清晰:书中分6篇,每篇下3章,每章一般都是3节,一节下两个小标题,每个小标题再用关键词法进行填充。
二、论述题(每题30分)
1.请分析美国袭击中国驻南使馆违反了那些忠告的外交公约的原则及美国企图达到何种险恶目的。
(2000)
2.论述科技革命影响外交的主要途径并以互联网络技术为例予以分析。
(2001)
3.试论述外交礼仪在外交工作中的作用,并举例说明外交工作是高度事务性的特点。
(2002)
4.试从理论上论述外交与经济之间的相互关系,并谈谈加入世界贸易组织以后,面对新的形势,中国外交应采取何种对策。
(2002)
5.请论述“使馆馆舍不可侵犯”的原则规定,并结合2002年5月中日关系中发生的日本驻沈阳总领事馆事件,谈谈你的分析和看法。
(2003)
6.请论述当代外交关系和领事关系之间的异同,并简要说明领事馆是如何建立的。
(2003)
7.2003年,巴以冲突紧张引起中东问题升级,为维护该地区的稳定与和平,中国政府派出中东特使斡旋。
请论述外交特使的身份和类别,特使和大使、无任所大使的区别,并指出中国派出的中东特使应属于哪种类别。
(2004)
8改革开放以来,中国对外关系不断发展,在当今舆论中经常出现“经济外交”、“文化外交”、“政党外交”、“议会外交”、“涉台外交”、“乒乓外交”、“等距离外交”、“人民外交”、“传媒外交”等提法,请问对这些提法,如何依据外交的定义、本质来界定和解释?(2004)
9.首脑外交的含义,形式,作用。
(2005)
10.新领导集体提出“立党为公,执政为民,以人为本”的执政理念后面应该是中国外交理念和实践发展较大,根据自己的观察进行分析和梳理。
(2005)
11.2005年11月南美洲两个国家关系恶化,外交关系降格,根据维也纳外交关系有关规则分析使馆馆长的等级及其变化的意义。
(2006年)
12.外交就决策权掌握在哪部分人手里,可举例说明,并说明为什么最高决策者也是最高外交执行者。
(2006)
13.请以1972年中日邦交正常化为例,来分析“首脑外交”在国际关系中的作用和影响。
(2007)
14.请论述国际条约的基本概念及名称,并举新中国成立后中美关系的例子来说明“尽管国际条约的名称不同,但对缔约国权力和义务的约束是同样的”。
(2007)
13.请分析为什么当今外交代表机关都为大使馆?并简述使馆的组织结构。
(2008)
14.请分析外交决策系统中的决策者要素,它的分类及内涵。
(2008)
另、问答题(2003年之前)
1.请回答外交代表机关的主要职责。
(2000)
2.请举例说明当代公认的主要外交基本准则。
(2000)
3.外交承认的理论含义和实践方式是什么?(2001)
4.首脑外交的主要内容是什么?其作用如何?(2001)
5.多边外交奥的特点和作用。
(2002)
6.新中国外交官应具备的基本素质。
(2002)
中国近现代外交史
一、名词解释
1.“以夷制夷”(2003)
2.修约外交(北京政府时期)(2003)
3.总理各国事务衙门(2004)
4.“局外中立”(清末)(2004、2005)
5.中东铁路(北方政府)
6.领事裁判权(2005)
7.“外敦睦信,隐示羁縻”(2005)
8.《中美友好通商航海条约》(2005)
9.五大臣出洋宪政考察(2006)
10.拒签巴黎和约事件(2006)
11.不抵抗政策(2006)
12.开罗宣言(2006)
13.“值百抽五”(2007)
14.《中俄密约》(1896)(2007)
15.租借地(2007)
16.史迪威事件(2007)
17.中美大使级会谈(2008)
18.第二次建交高潮(2008)
19.“立足亚太,稳定周边”(2008)
二、论述题
1.请分析自“九一八”事变到“七七”事变期间南京国民政府的对日外交政策的演变。
(2003)
2.试分析二战后南京国民政府的对美政策。
(2004)
3.结合北洋军阀时期的外交史谈弱国无外交。
(2005)
4.关于“以夷制夷”及其结果。
(2006)
5.试析民国初年“山东问题”的形成与解决。
(2007)
6.请分析中国国民政府的“以德报怨”政策。
(2008)
7.请分析二十世纪七十年代中国外交的“一条线”战略及当时中国领导人对世界战略力量的划分。
(2008)
二)答案示例
首先申明,提供的并不是参考答案,研究生考试主要考能力,只要能把知识点说清楚,文字上并非需要死记硬背,下述例题也就是比较获评卷老师首肯的答题模式要点,如能对大家有些须借鉴参考价值,甚幸!大家也可以相互探讨下,怎样答题才更合理,做到要言不繁,既能说清问题,又不显得罗嗦。
一、名词解释
名词解释主要考查对有关重要概念、事件的识记和理解,书上基本都能找到原文,说清楚即可。
例:
国际社会:最先明确提出“国际社会”概念的是英国学者曼宁。
国际社会不同于国内社会,国际社会并没有以一个中央政府和强制执行的法律体系作为支撑。
国际社会不是一种经验的存在物,而是一种观念的实体。
怀特则认为,国家之间有可能因共同的文化纽带而彼此承认,并认同于它们所组成的整体。
布尔借鉴和修正了曼宁和怀特的思路,放弃了怀特关于国际社会必须拥有共同文化纽带的论断,把它更换成共同的利益观和归属感纽带。
均势:是一种分析概念,反映国际政治中权力均衡和不均衡的各种态势及其权力态度转变的各种结果。
虽然对均势的概念存在分歧,在西方学术界公认的几种看法包括:1、均势是一种力量均衡。
2、均势是国际斗争中一种特殊的稳定状态。
3、均势是处理国际关系的一种特殊手
段。
4、均势是处理国际关系的一种特殊政策。
爱德华.卡尔:英国著名的历史学家、国际关系理论家。
正是从卡尔开始,国际关系理论的研究重点从理想主义转向现实主义。
是卡尔首先指出了理想主义的弊端,提出了现实主义的国际关系理论。
著有《二十年危机》一书。
二、简答题
简答题主要考查对有关基本理论知识的掌握程度。
例:
试论新现实主义对现实主义的发展
答:新现实主义对现实主义进行了重要的修补和发展,按照华尔兹的看法,这种发展主要体现在5个方面
1、新现实主义提出了体系结构的新概念,即将国际政治视为一个定义精确的结构体系,这是两者的根本区别。
2、在国际关系因素因果关系上,传统现实主义强调指出单向的因素发展,而新现实主义强调原因在两个发展上发生,即国际政治的单位层次和结构层次上,结构影响单位。
只有通过区分结构层次和单位层次的因果要素才能充分地研究和了解国家间互动。
3、传统现实主义认为权力是目标,新现实主义认为权力本身不是目的,只是有用手段,国家追求的最终目标是安全,而不是权力。
4、传统现实主义强调无政府状态,但却否认无政府主义是一种特征性的结构,而新现实主义认为“自治”是在结构层次上无政府状态的对应物。
5、从研究方法看,传统现实主义着重归纳综合方法,而新现实主义则偏重推断演绎方法。
三、论述题
论述题则侧重考查能力,应当能够谈出自己的观点。
例:
试述复合相互依存理论。
答:这种理论有两个明显的发展趋势:一是从单一型到复合型,即从研究经济上的单一相互依存到研究包括政治、经济、军事和外交在内的复合相互依存;二是从区域型到全球型。
现实主义对世界政治设想有三个基本命题:1、国家作为连续一贯的实体是世界政治中占支配地位的行为者。
2、使用武力或以武力相威胁是行使权力的最有效手段。
3、世界政治中军事安全问题占首位,军事安全的高级政治应当支配经济社会事务的低级政治。
相互依存学者认为,这种设想不能反映当代国际体系的特征,因而提出复合相互依存的新概念。
罗伯特.基欧汉和约瑟夫.奈认为相互依存反映了当代世界的发展进程。
这个进程有三个基本特征:1、多渠道的社会联系。
非官方联系,跨国公司的联系。
2、军事安全不再始终居于国际关系议事日程的首位。
过去纯属国内的事务(如美国的农业、财政商业等问题)也参与到对外政策的制定中来,也进入国际关系议事日程。
关贸问题、军事安全、意识形态、领土竞争问题与能源、资源、环境人口、空间和海洋的利用等问题,在某种意义处于同等重要的地位。
国内国外问题的界限也变得模糊不清。
对内与对外政策也有很大程度上的重叠。
不同的问题需要政府内部以及政府外部的不同政策协调。
这种协调会导致不同程度的冲突。
3、在复合相互依赖占优势的某些地区和问题上,特别是发达国家之间,军事力量的作用大为减弱,武力作为主要政策工具已是不适当的或不重要。
尽管如此,对那些大致具有复合相互依存关系的国家来说,仍存在两个严格的限制条件:其一,剧烈的社会政治变动可能导致武力重新成为政策的重要直接工具。
其二,虽然不同国家上层分子的利益是相互依存的,但动用武力保护别国仍然可能对该国具有政治上的重要影响。
在南北关系或发展中国家关系上,以及东西方关系上,武力通常还是重要的。