做卓越的教师演讲稿2020范文5篇
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做一名优秀的老师演讲稿5篇做一名优秀的老师演讲稿1疼爱自身的孩子是本能,而热爱别人的孩子是神圣!人世间,拥有最多热爱别人孩子机会的职业,就是教师。
关心、爱护学生是教师的天职,爱为师德之本,无爱则无教育。
植根于爱是处理好师生关联的关键所在,教师务必真心诚意地去关爱每一个学生,不就应以社会原因、家庭背景及平时表现而有所偏爱,就应一视同仁。
对于调皮生,我从来就没有放下他们,任其破罐子破摔,而是给予个性的关爱。
我们就应既当慈母又当严父,在学习上严格要求学生,在生活上更要关心热爱学生,做学生的良师益友,只有这样,才能成为一个受到孩子们热爱的合格教师。
作为教师,我始终认为:学习、研究、奉献是成长的基础。
一向以“爱一行,干一行;干一行,爱一行”来约束自身。
因此我珍惜每一次锻炼自身的机会,时刻等待着,认真准备着,不敢有半点马虎。
我认为:当我在学校竞争时我身后站的是我们班;当我在乡里拼搏时,我身后站的是我们学校;当我在县里比赛时我身后站的是韩庙乡……总之,当我走上去的时候我已不再是为自身而拼搏,我的荣辱关乎着我身后的人。
值得欣慰的是,在教育教学及各项活动中,竟多次得到上级政府的各种奖励,也得到了各级领导的认可与好评:20XX――20XX年度被评为“韩庙乡优秀教师”;荣获“商河县青少年才艺大赛优秀辅导教师”奖;在商河县小学段语文学科优质课评选中荣获一等奖;《探索课改新理念建立有效互助组》在优秀教育案例评选中获得一等奖;论文《加强备课研究走出备课误区》在商河县小学语文优秀论文评选中,荣获一等奖,并发表在由出版社、全国范围内发行的综合性教育文献《中国当代教育科研与实践》中,同时被评为一等奖;文章《让均衡教育的阳光早日普照大地――均衡教育在农村学校的困境及对策》,被评为全国“教研成果一等奖”,发表在20XX年《都市家教》杂志第6期,同时荣获由中国教育学会《中国教育学刊》举办的“中国教育实践与论坛”征文评比大赛一等奖;20XX年XX月在中央教科所第十二届全国教学观摩评议会上发表评论荣获优秀奖。
大家好!今天,我站在这里,怀着无比激动的心情,参加这次卓越教师班的演讲。
首先,请允许我向组织和举办此次活动的领导和老师们表示衷心的感谢!教师,一个崇高的职业,一个充满挑战的职业。
作为教师,我们肩负着培养祖国未来接班人的重任,承载着千家万户的期望。
而成为一名卓越教师,更是我们追求的目标。
在此,我想谈谈我对卓越教师的理解,以及如何成为一名卓越教师。
一、卓越教师的内涵1. 爱国情怀作为一名教师,首先要有坚定的爱国主义信念。
我们要热爱祖国,忠诚党的教育事业,为祖国的繁荣昌盛贡献自己的力量。
2. 崇高的师德师德是教师的灵魂,是教师立身之本。
卓越教师应具备高尚的师德,以身作则,为人师表,关爱学生,尊重学生,树立良好的师德形象。
3. 精深的业务素养卓越教师要有扎实的专业知识,不断学习,更新教育观念,掌握教育教学规律,提高教育教学水平。
4. 丰富的教育智慧卓越教师要有丰富的教育智慧,善于发现学生的闪光点,激发学生的学习兴趣,培养学生的创新精神和实践能力。
5. 强烈的责任感卓越教师要有强烈的社会责任感,关心国家大事,关注民生,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
二、如何成为一名卓越教师1. 树立坚定的理想信念我们要坚定信仰,热爱祖国,忠诚党的教育事业,把个人的理想追求融入到国家和民族的事业中。
2. 不断提升自身素质(1)加强师德修养,树立良好的师德形象;(2)刻苦学习专业知识,提高教育教学水平;(3)关注教育改革,更新教育观念;(4)拓展兴趣爱好,丰富自己的人生阅历。
3. 培养学生的核心素养(1)注重培养学生的爱国主义情怀,激发学生的民族自豪感;(2)关注学生的身心健康,培养学生健全的人格;(3)培养学生的创新精神和实践能力,为学生终身发展奠定基础。
4. 建立良好的师生关系(1)尊重学生,关爱学生,关心学生的成长;(2)与学生平等相处,建立和谐的师生关系;(3)善于发现学生的优点,鼓励学生克服困难,不断进步。
大家好!今天,我非常荣幸能够站在这里,与大家共同探讨一个我们共同关注的话题——卓越教师。
教师,是太阳下最光辉的职业,肩负着培养国家未来、塑造民族灵魂的重任。
而卓越教师,更是教育事业的中流砥柱,他们用爱心、智慧和汗水,浇灌着祖国的花朵,为民族的繁荣昌盛贡献力量。
在此,我愿与大家分享一些关于卓越教师的思考,希望能激发我们对教育事业的热爱,共同为培养更多卓越教师而努力。
一、卓越教师的内涵卓越教师,首先应具备高尚的师德。
师德是教师的灵魂,是教育工作的基石。
一个卓越教师,应具备以下品质:1. 爱岗敬业。
热爱教育事业,忠诚于党的教育事业,始终把学生的成长放在首位,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
2. 仁爱之心。
关爱每一个学生,尊重学生的个性,关心学生的生活,关注学生的心理健康,成为学生的良师益友。
3. 知识渊博。
不断学习,拓宽知识面,提升教育教学水平,为学生提供丰富的知识营养。
4. 创新精神。
敢于突破传统教育观念,勇于探索教育教学方法,为学生创造更加优质的教育环境。
5. 团队协作。
与同事携手共进,共同提高教育教学质量,为学校的发展贡献力量。
二、如何成为一名卓越教师1. 立足本职,勤学不辍。
卓越教师需要具备扎实的专业知识,因此,我们要不断学习,提高自己的教育教学水平。
可以通过以下途径:(1)阅读教育教学理论著作,了解教育发展的趋势和方向。
(2)参加各类教育培训,拓宽视野,提升自己的教育教学能力。
(3)向有经验的教师请教,学习他们的教育教学方法。
2. 关注学生,关爱成长。
卓越教师应关注每一个学生的成长,了解他们的需求,为他们提供个性化的教育。
(1)深入了解学生的家庭背景、兴趣爱好、性格特点等,因材施教。
(2)关注学生的心理健康,及时发现并解决他们的心理问题。
(3)鼓励学生参与课外活动,培养他们的综合素质。
3. 敢于创新,勇于实践。
卓越教师应具备创新精神,敢于突破传统教育观念,勇于实践新的教育教学方法。
优秀教师师德师风演讲稿2020[5篇范文]第一篇:优秀教师师德师风演讲稿2020教师应崇尚科学精神,树立终身学习理念,拓宽知识视野,更新知识结构。
潜心钻研业务,勇于探索创新,不断提高专业素养和教育教学水平。
一起来看看优秀教师师德师风演讲稿2020,欢迎查阅!优秀教师师德师风演讲稿1尊敬的学校领导,各位教师:大家好!我是来自八年级团队的___。
很荣幸能站在那里与大家交流。
自2014年来到我们房寺中学这个大家庭,到今年整整五年了,这五年里我做了很多事,取得了一些成绩,也得到了学校领导,家长,学生的认可,很充实也很有成就感,下头我就和大家分享一下我来房寺中学后的这些事儿。
学校体育事务方面:为什么先说这一点呢?大家都明白我是体育教育专业出身,很自然与体育教师这个称呼永远脱不了关系。
2014年来到房寺中学以后,正赶上省均衡化验收工作,我便接手了体育器材室的筹建工作,很清晰地记得当时拿到备查器材清单后,还被告知学校有一个老的体育器材室,我便拿了清单来到老器材室,推开门,我的头就大了,能够看出这个体育器材室已经荒废很多年了,器材也是98年普九时配备的,横七竖八,锈迹斑斑,破损严重,当时做的第一件事儿就是把这些老器材点清数目,确认哪些能用,哪些不能用。
与清单对照还缺几种,缺多少,记得当时不知牺牲了多少中午休息时间和课间休息时间,体育器材室从无到有建立起来了,看着宽敞明亮,器材摆放整齐的体育器材室,能够说成就感满满,流再多的汗也值了。
除此之外,学校的三个篮球场,两个排球场,一个羽毛球场也都是利用中午和课间休息时间用小刷子一刷子一刷子画出来的,虽然每次画完一个场地都会腰酸背痛好几天,但看着从无到有的体育场地也是成就感满满。
自2014年以来,在体育方面,每学期要做的常规工作有第一学期的禹城市中学生篮球赛。
选拔队员,组队训练,报名参赛,元旦文体艺术节的秩序册编制,筹备,裁判工作。
三个年级学生体测数据的采集,省级和国家平台双线上报工作。
做一名优秀的教师演讲稿5篇 一名优秀的教师要将爱心、细心、耐心和责任心相结合,要具备足够的个人魅力和熟练全面的教育技能。你知道做一名优秀的教师演讲稿怎么写吗?下面是小编整理的做一名优秀的教师演讲稿,欢迎大家阅读分享借鉴。 做一名优秀的教师演讲稿1 尊敬的评委老师,亲爱的同学们: 大家好!我来自应用电子技术教育专业,今天我演讲的题目是《励志——成为一名优秀的人民教师》 2007年5月,国务院决定在教育部直属师范大学实行师范生免费教育。采取这一重大举措,就是要进一步形成尊师重教的浓厚氛围,让教育成为全社会最受尊重的事业; 免费师范生协议是我们向祖国和无数渴望知识的孩子们许下的庄严承诺,我们应当义无返顾地用爱心和智慧实现孩子们求知的梦想,用责任和肩膀担负起国家与人民的重托。 起初,在填报志愿时,我们懵懵懂懂,也许很多人受到了家长的要求、亲戚朋友的建议以及家庭条件的制约,或许是自己的意愿。总之,我们走进了这个大学,我相信,当时,我们每个人心中都有一个梦想。我要做一名优秀的人民教师。 时光荏苒,我们已经度过大学两年的时光,大三生活已经过半,想想过去的时光,我们浑浑噩噩,每天谈论的不是学习,也不是如何实现理想,而是游戏八卦。曲江流饮边早已不是读书之所,那里已经被一对对的情侣所占据。在校园里,“打酱油”已成为一种时尚,一切的学习生活都变成了浮云;力争上游的人正在减少,萎靡不正的人正在增加。似乎大家都已经忘了,我们来这个学校是为了什么?起初的梦想在时间的冲刷下,都已经远去了。为什么我们会变得如此颓废?这一切的问题都出现在哪里了呢? 俗话说:“无志之人常立志,有志之人立大志”。立志是成功的动力,能让我们为实现人生目标而不懈地奋斗,凭借坚忍不拔的信念屹立在成功的巅峰眺望远方。立志贵在坚持,立志贵在立大志!而立大志,莫过于立志成才,照亮祖国未来的希望。 对于我们师范生来说,十年从教不仅是我们要完成的使命,也是我们职业发展的重要成长阶段。确立长期从教、终身从教的志向,教好每一个学生,促进每一个学生的成长和发展,是每一位师范生铭刻于心的价值追求。我们志愿到祖国和人民最需要的地方去,在基层教师岗位上历练成长,在中国教育的广阔天地中播撒光明和希望。 从勤奋学习的“师范生”,到踌躇满志的“未来优秀教师”,再到担当历史重任的“未来教育家”,这正是我们所努力的成长轨迹,也是祖国和人民寄予我们振兴中国教育的重托。我们要以实际行动,将感恩之心转化为未来从教的动力,把握教育创新的时代脉搏,奏响基础教育改革的最强音,为实现教育现代化奉献自己的青春力量。同学们啊,当你还在携恋人之手,浪漫的漫步于桃红柳绿之中时,当你还在无休止地翘课,疯狂地去网吧游戏时,你是否该想想,这真的你所想要的生活吗?你真的能在这种浑浑噩噩中实现你的价值吗?不,不能啊。我们应该觉醒,应该励志—成为一名优秀的人民教师! 做一名优秀的教师演讲稿2 工作快一年了,作为老师,曾经有过欢乐,有过苦痛,有过辉煌,有过失落,也有过彷 徨和无助,但经过快一年的磨练,我深刻感悟到作一名老师难,作一名好老师更难! 首先,教师应具有最起码的教师职业准则,要爱岗敬业,坚决拥护和支持中国教育事业的发展,另外,教师还应具有较强的专业知识,扎实的教学基本功和丰富的语言表达能力,以及在课堂上灵活,随机应变的掌握课堂,维持课堂秩序的能力,以上都是作为一名老师应具有的一些最基本的条件,而对于作为一名好老师,这些条件是远远不够的!那么如何作为一名好老师呢? 经过近多半年来对教师这个职业的感悟,我认为作为一名好老师应该有一颗爱心,金子般的爱心,对所有的学生都应该表现出对他的爱。不管他贫富与贵贱,学习是否好与坏!校长曾经说过,要把学生当作自己的孩子,因为年龄关系,我把我的学生当作我最亲的弟弟,妹妹,在邯郸,他们就是我的亲人,和他们在一起,我能感受到身处异地的快乐,我把我全部的热情都倾注在了那些孩子身上,也因此得到了孩子们的认可。 作为年轻老师,因为知识积累不够,教学经验不够丰富,要想让学生喜欢自己所带的课,就必须先让学生喜欢自己,抓住学生的心理。利用年轻的优势,提高自己的业务水平!作为老师,还应有很好的耐心和极大的热情,有很多老师说:“教师的职业是一种良心活”,我感同身受,因为只有当自己的行为不受到良心的谴责时,你才会感受到作为一名老师的幸福!生病了,学生会在办公桌上放下治疗的药,过节了,学生会拿出自己精心制作的卡片祝你节日快乐,还会说上一句让你一生都难以忘记的:“老师,您辛苦了!”,嗓子干了,学生会为你端上一杯水……当感受到这一切时,你会感到作为老师的伟大,会有一种莫名的感动! 另外,作为老师,还应该适时的鼓励学生。学习好的激励他们向更高的目标奋进,学习一般的鞭策他们,让他们不要灰心,告诉他们这个世界上没有人办不到的事情,只有人不想干的事情。只要想学好,通过努力,肯定会学好的!适时的找心理自卑的学生谈心,鼓舞他们的士气,让他们树立远大的理想,或许就是因为老师的一句不经意的话,一个眼神,一种表情将会影响到一个孩子的一生!所以,对于学生,应该有博大的爱,无私的爱,更应该去宽容他们,理解他们! 之所以选择教师这个行业,源于我本身对学生的爱!虽然我将来不会有令人羡慕的财富和权利,不会有显赫一时的声名和荣誉,也不会有悠闲自在的舒适和安逸。但我还是坚定的选择了它,因为我知道,所有的职业都是在改造世界,而唯独我所从事的职业是在创造世界,我所收获的是任何数字都无法计算的生命价值和幸福成果。生活的目的,不在于显耀和享受,而在于精神上的充实和事业上的成功。没有战士谁也当不了将军;没有水手,谁也当不了船长;没有教师,就没有我们人类文明的今日! 我愿做园丁,培育祖国一代又一代幼苗;我愿做蜡烛,燃烧自己,照亮别人;我愿做人梯,让孩子们踩着我的身躯登上成功的巅峰!甘为人师,乐于奉献!本着一中“教书育人”的思想,我坚信,我会成为一名最好的老师,成为最伟大的塑造人类灵魂的工程师! 做一名优秀的教师演讲稿3 尊敬的各位老师们: 随着社会的发展,幼儿园教育也随即跟着发展起来,家长对幼儿园的要求也越来越高,教师是一个作为启蒙老师的我们应该怎么做,才能成为一名优秀的幼儿教师呢? 首先要热爱自己的工作,只有喜欢才能积极主动开心的工作,根据岗位职责认认真真的做好自己的本职工作:在面对孩子时有一颗挚爱之心,真心的去爱孩子、耐心的去呵护每个孩子、关注每一个孩子的成长,用爱的语言和爱的行动来换起孩子们的求知欲望、调动起他们活动的积极性,引导他们学习、成长 作为一名幼儿教师和其他的老师还有区别,其中有一半是教师一半是妈妈的角色,热爱幼儿、尊重幼儿是幼儿教师职业道德的核心,是评价和检验幼儿教师职业道德水准的重要标志。作为一名优秀的幼儿教师,肩负着培养祖国下一代的历史使命,力争使每一个幼儿身心健康快乐成长,不仅需要为幼儿创建优越的物质环境以满足幼儿生理需求,同时在创建物质环境的同时也决不能忽视精神环境的创建,以满足幼儿的心理需求,促进幼儿心身健康和谐发展。作为幼儿教师,我们必须懂得:“每一个孩子都有做好孩子的愿望,同样渴望得到教师的关爱、理解与尊重。我们所做的每一项工作,应努力让幼儿真切地感受到我们对他们的关注、理解、赞赏和支持。” 作为一名合格的幼儿教师引导幼儿时还要有耐心。孩子的理解思维能力和接受能力是有限的。很多事情都要反反复复,不厌其烦的去教育、引导他们。他们才能接受才能养成良好的习惯。比如:见到老师要问好,不要随地丢垃圾,上课有事要举手说话等等,单单一遍他们是不会记住的,接受的。只有天天讲,天天说,这样才能取得好的效果。 阅读了《如何做一名优秀的幼儿教师演讲稿》本站编辑还为您推荐更多
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争做优秀教师演讲稿争做优秀教师演讲稿五篇演讲稿可以提高演讲人的自信心,有助发言人更好地展现自己。
在生活中,很多地方都会使用到演讲稿,你知道演讲稿怎样才能写的好吗?下面是小编为大家收集的争做优秀教师演讲稿五篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
争做优秀教师演讲稿五篇1敬爱的老师、亲爱的同学们:你们好!从走出大学校门的那天起,我就下决心当一名优秀的教师,这两年来也一直为之探索努力着。
什么样的老师才是优秀的教师呢?有人会说,优秀老师就是有渊博的知识,端庄的仪表,优雅的风度,健康的体魄。
可我认为,要当一名优秀老师,首先要有爱心,不热爱学生的老师,决不是好老师,学生们也决不会欢迎他。
陶行知先生说:“没有爱就没有教育。
”热爱学生,不仅是一名教师人品、学识、情感与亲和力的展现,实际上更多的是倾注了我们教师对祖国、对人类、对未来的热爱。
因为有爱,我们才有耐心;因为有爱,我们才会关心;因为有爱,我们才和同学贴心。
爱学生成长过程中的每一个微小的“闪光点”,实际上是我们教师最大的乐趣。
但是教师的爱也不是盲目的,爱是一门艺术,我们不仅要能爱,而且要善爱。
“爱”要一视同仁。
学生没有贫富贵贱之分,他们有一样的智慧和热情,有一样被爱护的权利,我们应该用一样的心去关爱他们。
“爱”要以爱动其心,以严导其行。
这点上咱们学校好多老教师为我们树立了榜样,指明了方向。
她们疼自己的学生吗?疼。
有的老师带生病的学生回自己家照顾;有的老师经常给贫困的学生衣物;有的老师甚至为同学挤大便。
她们都在学生身上倾注了爱心,但是她们对学生的要求也是非常严格的,不放过一点小错误,及时进行教育,以促其不断进步,这才是善爱。
“爱”要以理解,尊重,信任为基础。
平等,民主,理解,尊重,信任会使我们更容易走进学生的心,更好的帮助他们进步。
付出爱的过程是甜美的,付出爱的道路是艰辛的。
我曾为学生不学习而大动肝火;曾为半夜找不到学生而心焦如焚;曾为作通学生的思想工作而绞尽脑汁;曾为学生的不理解而心酸流泪。
大家好!今天,我站在这里,怀着无比激动的心情,向大家发表关于“教师争当精勤卓越”的演讲。
教师,是太阳底下最光辉的职业,是灵魂的工程师。
肩负着为国家培养未来建设者的重任,我们教师队伍必须争当精勤卓越,为教育事业贡献自己的力量。
一、精勤卓越是教师的基本素养“精勤卓越”是一种追求卓越的精神境界,是一种严谨治学的态度,是一种无私奉献的精神。
作为一名教师,我们要时刻牢记自己的使命,以精勤卓越为标准,不断提高自己的综合素质。
1. 精益求精,追求卓越教育事业是一项充满挑战的事业,教师肩负着培养一代新人的重任。
我们要以精益求精的态度,对待每一个教学环节,追求卓越的教学效果。
从备课、授课、作业批改到课后辅导,每一个环节都要求我们做到尽善尽美。
2. 严谨治学,博学多才教师是知识的传播者,是智慧的启迪者。
我们要以严谨治学的态度,不断丰富自己的知识储备,努力成为博学多才的教育者。
我们要关注学科前沿,紧跟时代步伐,将最新的教育理念、教学方法融入教学实践。
3. 无私奉献,关爱学生教师是人类灵魂的工程师,我们的职责是关爱每一个学生,助力他们成长。
我们要以无私奉献的精神,关心学生的生活、学习、心理健康,用爱心、耐心、责任心去感染每一个学生,让他们在爱的阳光下茁壮成长。
二、争当精勤卓越的具体措施1. 加强自身学习,提升专业素养教师的专业素养是教育教学工作的基础。
我们要通过参加培训、阅读教育专著、观摩优秀教学案例等方式,不断提升自己的专业素养。
同时,要关注学科发展动态,及时更新教育理念,提高教育教学水平。
2. 创新教学方法,提高教学质量教学方法是提高教学质量的关键。
我们要根据学生的实际情况,创新教学方法,使教学活动更加生动、有趣,激发学生的学习兴趣。
同时,要注重培养学生的创新精神和实践能力,为他们的未来发展奠定基础。
3. 注重团队合作,共同进步教师团队是教育事业的重要支柱。
我们要加强团队合作,相互学习、相互借鉴、相互支持,共同提高教育教学水平。
关于2020教师优秀演讲稿范文5篇坚持捍卫教育这片净土,坚守:“教师”这个字眼的神圣,因为生命的意义远不止功利。
以下是我整理的关于2020教师优秀演讲稿范文,仅供参考,希望能帮助到大家!2020教师优秀演讲稿范文1尊敬的各位领导:下午好!今天,我所竞聘的岗位是初三(6)班班主任,面对着这个艰巨而充满挑战性的工作,我先谈一谈自己竞聘这个岗位具备的条件:第一、我热爱教育事业,热爱班主任这个繁忙而又充实的工作。
第二、前两年的班主任工作实践,使我对本班学生有了较深入的了解,在班级管理方面摸索出了一套较为可行的方法,在任课教师和学生的共同努力下,我班在初二期末考试中均分和优分均取得了较好的成绩。
第三、经过两年的辛勤努力,原初二(6)班已形成了良好的班风和学风,建立了一套行之有效的班级管理机制,得到了学校领导、教师的肯定,也取得了家长的一致认同。
如果此次竞聘能得到你们的信任与支持,那将是我的荣幸,今后,我将从以下几方面开展工作:首先,我会克服以“分”取人、“一刀切”的评价倾向,树立人才标准多元化,全面发展与个性发展相统一的人才观,我坚信:换一把尺子,就会出一批好的学生。
其次,我坚信每个学生都有闪光点,我会注重挖掘每个学生的闪光点,多与学生理解与沟通,学会激励教育,“多激励少批评”,培养学生的自尊心、自信心、上进心,通过发扬优点来克服缺点,激励学生积极上进。
三、全面培养和发展学生的综合素质。
我会注重引导“出色生”,鼓励“后进生”,结成“学习帮扶小组”,开展“一帮一”的学习活动,为学生营造一个良好的学习环境,使同学们感觉到“书山有路趣为径,学海无涯乐作舟。
”四、努力协调与科任老师之间的关系,承担起课任教师与学生感情、知识交流的桥梁作用,促使所有学科的均衡教学、学生的均衡发展。
在这方面我以前做得很好!今后我将会做得更好。
要把班级管理好,还必须努力提高自己的业务水平和能力。
在平时的工作中,遇到困难和问题,我会虚心向经验丰富的班主任请教,并主动学习班级管理方面的理论知识,并运用到班级管理实践中,我还会渗透思想、安全、法制教育,综合一切教育力量,把学生教好,育好,争做一名出色班主任。
做卓越的教师读书心得5篇通过分享实用的心得体会,我们可以帮助读者培养积极的心态和乐观的态度,每次参加活动后,写心得体会有助于我们更好地吸收经验教训,本店铺今天就为您带来了做卓越的教师读书心得5篇,相信一定会对你有所帮助。
做卓越的教师读书心得篇1《从优秀到卓越》最典型的特点就是,作者柯林斯像做数学证明题一样来探究公司发展的奥秘。
首先他制定了一个极为严格的规则,以此为据对财富500强的公司进行筛选,从中遴选出11家卓越公司。
然后为其一一甄选对照公司、间接对照公司来作为对照组,用来排除其他干扰因素。
最终总结归纳出促成这11家公司由优秀走向卓越的因素。
首先,公司要花费充足的精力去寻找适合本公司的人才,无论领导还是员工都是如此,而不是急于去制定企业的战略决策,因为柯林斯认为合适的人自然会把事做好。
其次,公司要找到自己的核心业务,确保能在此领域做到最好,然后坚持不动摇。
再者,不要过分看重技术,它只是助推器,而不是核心竞争力。
最后,遵照上述原则持之以恒,日积月累,终会爆发出强大的力量,将公司推向快速发展的飞跃道路。
也许因为我自己并没有开一家公司,所以无论柯林斯如何去论证,我都没觉得这些精心论证的结论有多么了不起。
但有意思的是,我依然被深深的触动了,因为柯林斯的很多总结,引发了我对个人成长的思考。
比如柯林斯反复提到的刺猬理念,他认为公司应当反复探索直至找到适合自己公司的刺猬理念,然后坚持执行、绝不动摇。
想想看,这个是不是也特别适合我们来询问自己从而为自己设立更恰当的定位?你对什么充满热情?我目前的工作是我所喜欢的吗?仅仅为了薪水而去做事,我可能做到最好吗?我是否有机会将自己的兴趣与工作相结合,进而找到一个恰当的发力点来实现职业成长的突破?你能在什么方面成为世界上最优秀的?如果我在当前正在做的事情上表现不够优秀,那我就永远默默无闻,无法赢得更多发展的机会。
毕竟,人们都是通过做好一件事来证明自己的实力,然后才有可能去获得下一个机会。
做卓越的教师演讲稿2020范文5篇 做卓越的教师演讲稿1最近有幸读了《做卓越的教师》,感慨颇多。书中涵盖了教师的生涯规划、心理健康、班级管理、课堂教学、论文写作、研修组织、家庭教育、魅力师训等,话语真挚,说理透彻,作为一名教师的我读完之后受益匪浅。细细品味书中的一些精彩语言颇有感想。细细品味:“尊重、信任、理解、是每一个孩子精神生命所必需的阳光、空气和水,是孩子心灵健康成长的必要条件。”反思自己的教学生涯,以前总是感觉要让学生尊重你,你就必须维护教师的威严,要说一不二,这样才能得到学生的尊重,学生才会无条件地服从你的命令。于是我在课堂教学中也就经常失去了笑容,板着面孔,渐渐地学生对我也就“敬而远之”了。现在想来,我的这种做法是一个多么严重的错误!每个学生都是生动活泼的人、发展的人、有尊严的人、有个性的人。作为教师,就要有一种平和的心态,蹲下身子,以平等的身份与学生交流沟通,还要有包容之心,宽容之度。要有完善的人格魅力,要有人情味,能够用自身的人格魅力感染学生,用爱心与责任心对待学生。这样才能使学生乐于接近你,乐于学习你所任教的学科。细细品味:“对一名教师来说,推动其教育事业发展应该有两个轮子,一个叫做“情感”,一个叫做“思考”。我们应该要有教学智慧,要有较高的教学机智,有较强的驾驭课堂的能力;能在课堂教学中随机应变,游刃有余。在教学中还应该和其他老师一起共同探讨教学中的热点、难点问题,探讨教学的艺术,交流彼此的经验,共享成功的喜悦,相互学习,共同提高。坚持记读书笔记、写教育日记、教学反思等。读完这本书,感觉名师们深刻的教育思想、渊博与睿智的大家风范给了我很大的震撼和启发,仔细回味每一个小故事,处处精彩,在充满智慧的字里行间,点点滴滴无不引领着我们做一名有智慧的教育者。细细品味:“教而不研则浅,研而不教则浮。”每一次教学设计、课堂教学,都有不完美的环节,之后需要我们不断的反思、实践、创新。反思是人对获得知识的反观自照,反思是教师专业成长的“保鲜剂”。实际上我们在教学中往往喜欢图省事,照搬照抄别人的教案,甚至课后案、教后案。其实,不同的老师有不同的教学风格,设计的教案各不相同,我们不可能通用的,还是需要学习创新,根据自己的教学实际设计教案。这就需要我们通过阅读教育名著、课改丛书、听名家报告等,与课改为友,研究教育教学和新课改。学然后知不足,取他人之长,补己之短,在感悟中提高。只有充分为自己“充电”、“蓄能”、“补钙”,落实教学新理念,顺应教育新形势,设计出自己的个性教案,然后经过不断的实践、补充、修改、反思,教师才能逐步成长!读了《做卓越的教师》,仿佛进行了一次精神洗礼。我也愿“做最好的老师”,踏踏实实上好每一堂课,仔仔细细批改每一本作业,认认真真组织每一次活动,我高兴,学生也快乐。做卓越的教师演讲稿2读一本好书,犹如同一位为高尚的智者交谈,使人受益匪浅。《做卓越的教师》就是这样一本充满智慧的好书。在这本书中,,彭兴顺大师从“做卓越的教师”、“做幸福的教师”、“做会育人的教师”、“做会上课的教师”、“做会写作的教师”、“做会当家长的教师”等等方面论述了如何做卓越的教师,为教师专业发展指明了前进的道路。寒假里拜读、品味《做卓越的教师》,我对教育、对教师的工作有了更深更新的认识。“做卓越的教师”强调:“教育是打造卓越灵魂的事业!”“让每一个学生都渴求事业的成功、渴求人生的卓越、渴求生命的辉煌,这才是我们教育所终极追求的目标,这才是把我们国家和民族引向腾飞和强盛的教育!”能够从学生长远来分析考虑,真正体现了教育为学生的终身发展奠基。“要培养卓越的学生,就必须有卓越的教师!卓越是教师专业发展的理想境界。追求卓越是教师体验职业幸福的过程,是对人本质的弘扬和价值的升华。”要想走向卓越,必须自觉从六个方面进行修炼:差异有限,潜能无限;不能离开,好好爱她;勇于实践,善于积累;博览群书,以书为友;没有最好,只有更好;加强研究,勤于写作。书中列举了一个个鲜活的事例,讲述了一个个富有哲理的故事,彭老师深入浅出的对这六个方面作出生动详尽的讲解。“一个人想要自己成为怎样的人,他就能成为怎样的人”。“今天做事的态度,决定了明天存在的状态。”做教师,就要努力做卓越的教师,这不仅仅是教师个人事业的追求,更是更是一份责任,是一份沉甸甸的责任。今后,在自己的教学中,我将会按照书中讲的六个方面修炼自己,更加热爱教育事业,“爱我所选终不悔”;多读书、读好书, “腹中有书气自华”,以书为友,不断丰富完善自己;在日常的教育生活中,更加注重教研与反思,积累教育教学经验,注意多磨“斧子”,在反思实践中使自己的教育教学水平不断“登新高”,走向卓越。做卓越的教师演讲稿3读得一本好书,如同结交一位挚友,给予勇气和信心;认识一位智者,犹如荒漠渴饮甘泉,获得力量和希望。书是知识的海洋,读书对每个人来说都非常重要,它甚至可以影响人的一生。读书能改变一个人的品德,提升一个人的思想,铸造一个人的灵魂。通过读书,我们学会了本领,掌握了技能,得以在这个世界上有了生存的资本,通过读书,让我们懂得了做人的道理,陶冶了情操。书是我们的良师益友。忙碌的学期生活结束了,迎来了期待的暑假生活。两个月的假期自己早以有所规划,除了生活上的多姿多彩,更想在精神上得以洗礼。最好的方式就是通过阅读一本好书。阅读除了可以满足自己的需要,同时还可以培养自己的孩子从小养成热爱读书的好习惯。所以于公于私都是极好的。“不想做将军的士兵不是好士兵。”同时“不想做名师的老师也不是好老师。”我被《做卓越的教师》这本书所吸引。当时“卓越”二字跳跃到我的眼帘,把我深深的给吸引了。卓越比优秀更进了一个层次。我又想起了自己的座右铭:欢歌同行,卓然而立。打开书的目录,“教师专业发展的六项修炼”、“做幸福的教师”、“做会育人的教师”、“做会上课的教师”、“做会写作的教师”……每一个题目都让我兴奋,更想尽快了解里面的内容。于是静下心来,慢慢翻阅、品味。读这本书就如同听一位富有思想又有高演讲水平的朋友演讲,一会儿激情澎湃,一会儿娓娓细语,一会儿谆谆教诲,一会儿促膝谈心,深入浅出,浅显易懂。本书中给我印象最深的是第二辑“做幸福的教师”。作者用轻松活泼的笔调,生动流畅的语言,巧妙地将教育学、心理学、社会学等理论融入其中,告诉我们如何进行心理健康的调适,如何学做幸福的教师。如:“不是你面对的东西决定你的幸福,而是你面对的方式决定你的幸福”。学会阳光思考,学会人际交往,学会开心工作,学会开心生活,尤其是如何学会开心地工作对我的指导意义重大。作为一名教师,我每天重复着许多相同的工作,备课、上课、作业、辅导、考试,难免有些枯燥乏味。但是,如果自己将本职工作当做一门艺术去研究,去追求,就会觉得生活是那么的美好,工作是那么的快乐!回想自己从教7年的经历,虽然羡慕有的职业那么光鲜自在,也曾多次抱怨工作的辛苦,但我始终没有离开教育岗位,而且一直奋战在教学一线,凭的是什么?还不就是对教育事业的热爱!是啊!既然不能“选我所爱”,那就干脆“爱我所选”,因为“教师是一种使人类和自己都变得更美好的职业;是一种不仅具有越来越重要的社会价值,而且具有内在的.尊严与欢乐的职业。”在工作中要学会承受冷落,学会历经磨难,学会创新工作,自己就能体会“工作着是快乐的!”的内涵。其次读完这本书后,我认为要使自己感到幸福,要做到以下几点:一、心中有爱——爱学生、爱教育事业“这是爱的力量”,你是否又想起了这首歌。爱,能让我们产生力量,因为爱,自己才会乐意去做,自己愿意做的事情才会觉得不累,没有爱就没有教育。没有足够的爱心,就没有办法与学生进行正常的交流,也就没有办法真正的了解学生,进而帮助学生。所以,做到爱学生,教师眼中无差生,只有差别的学生。教师的工作就是培养他们,转化他们,转变他们。只有明确了这一点,才具备一名合格教师的品质。尽力关注每一个孩子,“为了一切孩子”是优秀教师努力追求的目标。爱自己的职业,你才会感到自己的工作是幸福的。二、正视压力,悦纳任务“有压力才有动力”每一份工作都有压力和困难,特别是我们的教育事业,有教学工作的压力,有学生安全的压力等。但无论如何,有任务就有压力,怎样对待工作任务,持什么样的态度,是迎接挑战还是逃避?我们要正确看待任务,欢心接受任务。对待任务态度不正,屈于权力的压力,憋着心去干,不能发挥自己的主观能动性,往往会令自己心情不愉快,并不会有真正的收获。态度正了,即使没有成功的经验,也有失败的教训,成功和失败都是一笔很大的财富。要知道,自己尽力了,也无愧于心。而我的同事阴志玲老师的座右铭就是:“喜欢困难,有困难才有空间”这不正是正视压力的正能量代表吗?三、教师要树立明确的职业理想理想,就是一个人为之奋斗和追求的目标。没有目标,无以至千里。在自己工作岗位上,不同教师从事不同学科的教学工作,教师分工不同,工作就会有差别。作为一名英语教师要结合自身学科的特点,联系实际,学习《新课程标准》,树立新的教学理念,确定目标。学科知识应该达到什么标准,普通话和语音语调达到应有的水平,课堂教学达到什么要求,认真研究,不断实践,实现理想。干就干出个模样,当教师就要当一名优秀的教师。四、不断学习,勤奋进取教育者必须先学习,教育在不断发展,教育理念不断更新,不能只靠培训,自觉、主动的不断学习和积累,勤学广集,才能厚积薄发。同时学会思考。思,让人思维敏捷。思,使你工作效率事半功倍。学习、培训给教师提供学习素材,一节优质观摩课,一次参观学习都是很好的提高机会。只有勤于思考,善于思考,认真分析,不断总结,才能获得收益,是自己得到提高。其中教育科学研究是一名优秀教师的必备素质。只有善于分析自己工作的教师,才能成为有成就的、有经验的教师。我们