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湖北省武穴市2013年秋五校联考二中八年级语文试题新人教版时间：120分钟分值：100分一．知识积累与运用（共26分）1、读下面的句子，根据拼音写汉字或修改句中的错别字，依次将他们写在相应的方格中。
（2分）A.这是某种令人惊赅而不知名的杰作，在不可名状的晨xī( )中依稀可见。
B.老头子的身体往上cuān( )了一cuān，随着，那小船很历害地仄歪了一下C.情yù( )于中，自然要发之于外；家庭锁屑便往往触他之怒。
D.有几个园里有古老的籘萝，盘曲嶙xún（）的枝干就是一幅画。
2、下列语句中加点的词语使用错误的一项是（）（2分）A.信客的实际文化程度在几位教师中显得拔尖，教起国文来也从容不迫．．．．。
B.虽然敌人来势凶猛，简直锐不可当．．．．，但我军顽强战斗，终于击溃了敌人的疯狂进攻。
C.农村里有这么个风俗，大庭广众．．．．之下，夫妇俩从不合坐一条凳。
D.这里的建筑布局，环境气氛，和前几部分迥然不同．．．．。
3、下列标点符号用法正确的一项是（）（2分）A.我们最大的悲哀，是迷茫地走在路上，看不到前面的希望。
我们最坏的习惯，是苟安于当下生活，不知道明天的方向。
B.心若改变，你的态度跟着改变；态度改变，你的习惯跟着改变；习惯改变，你的性格跟着改变；性格改变，你的人生跟着改变。
C.有的同学提出，写钢笔字摹仿毛笔字帖行吗？实践证明，可以，其效果一样。
D.如果发现一个人、一人地方、一件事、一本书，可以改变你的命运。
一定要想办法跟他发生关系，否则，他就跟你没关系。
4、下列句子中没有语病的一项是（）（2分）A.我们学习的目的，是为了使用，不是知识没有用，但是你没有使用，说明你没有用B.初二是青春期萌芽的时期，学生的性格逐渐显示出逆反的特点；这个阶段如果教育不得当，学习成绩是一个很难得的巩固和上升期，为中考奠定非常良好的基础。
C.一块地，不适合种麦子，可以试试种豆子；豆子也长不好的话，可以种瓜果；如果瓜果也不济的话，撒上一些荞麦种子一定能够开花。
2012学年第一学期八年级语文测试卷考生须知：1.本科目试卷分试题卷和答题卷两部分。
满分120分，考试时间120分钟。
2.答题前，必须在答题卷的密封区内填写学校、姓名等相关内容。
3.所有答案都必须做在答题卷标定的位置上，务必注意试题序号和答题序号相对应。
4.考试结束后，只需上交答题卷。
一、积累与运用（40分）1.成语填空。
（4分）进退谷家户晓尽态极乎不同略胜一妇皆知马革尸往直前2.根据下列摘录的语句，分别写出文章整理以及加点的“我”或“它”是作品中的谁。
(4分)①只见它．迈着坚定的步伐，走向那道绚丽的彩虹。
弯弯的彩虹一头连着伤心崖，一头连着对岸的山峰，像一座美丽的桥。
②“请把这本日记送到我．的妻子手中！”但他随后又悲伤地、坚决地划去了“我的妻子”这几个字，在它们上面补写了可怕的“我的遗孀”。
③“且慢，让我．来看一看罢。
”他于是往来的摸了一回，直起身来说道，“偷我们的罢，我们的大得多呢。
”④我．几乎还不会作文呢！我再也不能学法语了！难道这样就算了吗？①②③④3.成语接龙。
请在“锲而不舍”后面再接四个成语。
（4分）要求：○1四个成语中允许有一个谐音，用同音字开头。
○2如果是多音字，则可转换读音，但必须仍是同一个字。
锲而不舍————————4.把下面这首诗抄写在方框中，注意布局合理，书写工整美观。
（5分）江南逢李龟年杜甫岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。
正是江南好风景，落花时节又逢君。
5.默写，完成下列各句。
（8分）①，明月来相照。
（王维《竹里馆》）②夜发清溪向三峡，。
（李白《峨眉山月歌》）③故园东望路漫漫，。
（岑参《逢入京使》）④未至，道渴而死。
弃其杖，。
《夸父逐日》⑤但闻屏障中抚尺一下，，。
（林嗣环《口技》）⑥，青草池塘处处蛙。
有约不来过夜半，。
（赵师秀《约客》）6.名著阅读。
（6分）“甲”在做出这种令谁都惊奇的姿势之后，一动不动，眼睛瞄准它的敌人，死死盯住它的俘虏，准备随时上阵，迎接激烈的战斗。
哪怕那“乙”轻轻地、稍微移动一点位置，“甲”都会马上转动一下它的头，目光始终不离开“乙”。
2011～2012学年第二学期八年级阶段测试一语文科试卷考试时间：120分钟 满分：100分（本试卷分为基础知识、阅读理解、作文能力三部分，共24题，共4页）一、 基础积累（共10小题22分，1题8分，2—6题每题2分，7题4分）1．默写填空：（8分）（选择填写正确的8空得分）①当年万里觅封侯， 。
（陆游《诉衷情》）②辛弃疾在《南乡子·登京口北固亭有怀》中，抒发对历史兴亡无限感慨的诗句是： ， ， 。
③客之美我者， 。
（《邹忌讽齐王纳谏》） ④ ，杨柳依依。
（《采薇》） ⑤兔从狗窦入， 。
（《十五从军征》） ⑥官船来往乱如麻， 。
（《朝天子》）⑦请你从积累的古文诗文中，写出一组表现作者忧国忧民情怀的完整诗句：，2．下列各组词语中的读音无误的一项是（ ）（2分） A ．讪sàn 笑 差chāi 使 踌ch óｕ躇 懵měng 懵懂懂 B ．陨y ǔn 落 蹒跚p áｎ 晶莹ｙíｎg 唾手可得 tuò C ．狼藉jí 迂腐y ū 琐屑xi āo 喋喋不休diã D ．簌sh ù簌 颓tuí唐 轻蔑miâ 立锥之地 zuī 3．下列书写完全正确的一项是（ ）（2分） A ．触目伤怀 变卖典质 情育于中 背乡离井 B ．俯拾皆是 呆若木鸡 文质彬彬 寄人篱下C ．顽固不化 不能自己 热泪盈眶 豪不迟疑D ．举止庄重 赐予力量 不实质词 大声急呼 4．结合语境，下列解释不正确的一项是（ ）（2分）A ．这些日子,家中的光景很是惨淡,一半为了丧事一半为了父亲赋闲．．（赋闲：失业在家。
）B ．河水没冻，可是很急，而且越走越深，最后没．到马肚子。
（没：这里指河水漫过。
）C ．其他人看着这十五名妇女，讪．笑着。
（讪：讥讽。
） D ．要选其中最真切、最难忘的悔，也就是永久的悔，那也是唾．手可得。
（唾：唾沫。
横江中学八年级(下)四科联赛测试题1吉安县横江中学 李亨淇一、选择题（简洁的结果，表达的是你敏锐的思维，需要的是细心！每小题3分，共30分）1．当5个整数从小到大排列，则中位数是4，如果这5个数的唯一众数是6，则这5个整数可能的最大和是（ ）A ．21B ．22C ．23D ．24 2．反比例函数2k y x-=与正比例函数2y kx =在同一坐标系中的图象不可能．．．是（ ）.A B C D3．如图，正方形网格中的△ABC ，若小方格边长为1，则△ABC 是（ ） A 、直角三角形 B 、锐角三角形 C 、钝角三角形 D 、以上答案都不对4．若方程33x +＝2x k+有正数根，则k 的取值范围是（ ） A. k ＜2 B. k ≠－3 C.－3＜k ＜2 D. k ＜2且k ≠－35．某乡镇改造农村电网，需重新架设4000米长的电线.为了减少施工对农户用电造成的影响，施工时每天的工作效率比原计划提高13，结果提前2天完成任务，问实际施工中每天架设多长电线?如果设原计划每天架设x 米电线，那么列出的方程是( ). A ．400013x x+―4000x=2 B ．4000x―400013x x+=2 C ．400013x +―4000x=2 D ．4000x―400013x +=26． 如图1，等腰梯形ABCD 中，AD ∥BC ，AE ∥DC ，∠B=60º，BC=3，△ABE 的周长为6，则等腰梯形的周长是（ ）.A ．8 B.10 C.12 D. 16图1A BC7.以下列各组数为边长，能构成直角三角形的是( ).A ．2，3，5B ．3，2，5C ．32，42，52D ．1，2，38.对角线互相垂直平分且相等的四边形一定是（ ）. A. 正方形 B.菱形 C. 矩形 D. 等腰梯形9. 已知：如图2,菱形ABCD 中,对角线AC 与BD 相交于点O,OE ∥DC 交BC 于点E,AD=6cm,则OE 的长为（ ）.A.6 cmB.4 cmC.3 cmD.2 cm图210.某学校有500名九年级学生,要知道他们在学业水平考试中成绩为A 等、B 等、C 等、D 等的人数是多少，需要做的工作是（ ）.A ．求平均成绩 B.进行频数分布 C.求极差 D.计算方差 二、填空题（每小题4分，共40分） 11．梯形ABCD 中，BC AD //，1===AD CD AB ，︒=∠60B 直线MN 为梯形ABCD 的对称轴，P 为MN 上一点，那么PD PC +的最小值 。
2012-2013学年度第一学期期末教学诊断检测八年级语文试题参考答案一、积累与运用。
1．古诗文默写。
答案略评分意见：本题共8分。
每空1分，语句填写正确且无错别字方可得分。
2．C 3．C4．示例1：《泰囧》刷新10项影史纪录示例2：《泰囧》有望创造中国影史最高票房纪录评分意见：本题共2分，概括正确，语句通顺、符合字数要求即可。
5.①示例：祥子自己辛苦攒钱买的车子，给兵抢了；好不容易结了婚，老婆又难产死了；大病几场，原本强壮的身体也垮了。
评分意见：本题共2分，答出两条，且符合“大事”的要求即可。
②示例l：老舍善于运用口语化的语言，如“打不定主意是出去好呢，还是歇一天”，亲切自然，通俗易懂。
示例2：老舍善于运用各种修辞手法，如“狂风怕日落，直到四点多钟，风才完全静止”，用拟人手法描写狂风刮的时间长，从而更好的表现像祥子这样的下层劳动人民生活境遇的悲惨；如“直到风停止住那狼嗥鬼叫的响声”，把狂风的响声比喻成“狼嗥鬼叫”，突出狂风肆虐让人感到寒冷和恐惧。
评分意见：本题共3分，特点1分，结合内容1分，表达效果1分。
二、古诗文阅读6．遮天蔽日（或“巍峨高大”、“高大雄伟”）评分意见：本题共2分。
7．表达了诗人不怕困难、敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概。
评分意见：本题共2分，意思对即可。
8．B评分意见：本题共2分。
（A．①在②如果；B．①②即使；C．①所以②原来；D．①连接②类）9．在夏天水涨、江水漫上小山包的时候，上行和下行的船只都被阻断，不能通航。
评分意见：本题共2分，重点词语解释准确，语句通顺即可得分。
10.示例：引用渔者的歌谣是为了突出三峡山高水长的特点，同时渲染秋天萧瑟凄凉的气氛。
评分意见：本题共2分,意思对即可。
11．①想②拿起评分意见：本题共2分，每空1分。
12.伯牙游于泰山之阴／卒逢暴雨／止于岩下本题共2分，每处1分。
13.“伯牙所念，钟子期必得之。
”或“曲每奏，钟子期辄穷其趣。
”真正的“知音”是指能彼此了解，心心相印，心意相通的人。
八年级语文试题答案（全卷满分150分，120分钟完卷）一、积累与运用（45分）1.阅读下面的文字，然后根据要求回答问题（14分）（1）（4 分）qi bi ng 锢扉（2）（4分）①将“倔”改为“掘”②将“昌”改为“倡”（3）（4分）第⑦句语病修改：语言手法有个性，体现自己的特色招牌，抛弃陈词滥调。
第⑩句语病修改：通过本次大赛的历练，学生明白了写作的真谛（或“本次大赛的历练，使学生明白了写作的真谛”）。
（4）（2分）示例：①鼓励创新求异，反对墨守成规。
②鼓励巧妙布局，反对模式统一。
【评分意见】答案不唯一，采用排比的修辞手法，从“鼓励反对......”两方面来写，句式整齐即可。
2.古诗文默写（共12分，每空1分）（1）东风不与周郎便（2）欲上青天览明月（3）不以物喜不以己悲（4）凄神寒骨悄怆幽邃（5）以中有足乐者不知口体之奉不若人也（6）始知郊田之外未始无春而城居者未之知也（7）示例：①清明：清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
②寒食：春城无处不飞花, 寒食东风御柳斜。
③霜降：泊舟淮水次，霜降夕流清。
霜降鸿声切，秋深客思迷。
【评分意见】（1）-（6）题每小题整体给分，每空1分；（7）题答案不唯一，但必须是连续完整的两句。
3.文学常识填空（3分）①郭开贞②《女神》③《屈原》4.名著阅读（5分）（1）（3分）示例：海底世界充满异国风情和浓厚的浪漫主义色彩。
（1分）海底潜艇，人类登月、太空飞行都已成为现实。
（1分）科幻小说往往也是在科学研究基础上的推理和预言。
书中曲折的情节和对海洋知识的介绍，如潜水艇、潜水服、电的使用等等在一定程度上促进了科学的发展。
（1分）【评分意见】每个问题1分，根据名著内容表述，意近即可。
（2）（2分）示例：①丰富生活经验，发展表象。
②提供适合的环境，激发想象的欲望。
③给予轻松的氛围，鼓励表达自己的想象。
④鼓励大胆想象，引导合理地幻想。
【评分意见】共2分，答案不唯一，每答出一点得1分，答出任意两点得满分。
绝密★启用前［考试时间：2012年6月27日上午9：00—11：00］乐山市八年级学年教学质量检测语文[说明]本试卷共10页，分为第Ⅰ卷（1-4页）和第Ⅱ卷（5-10页）两部分。
第Ⅰ卷为选择题，第Ⅱ卷为其他各种题型的题。
共150分。
考试时间为120分钟。
第Ⅰ卷（选择题共39分）注意事项：1.答第Ⅰ卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目用铅笔涂写在答题卡上。
2.每小题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案，不能答在本试卷上。
3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、语言基础知识（每小题3分，共15分）1. 下列加点字注音全正确的一项是A. 媲．美pì裸．露luó朔．方shù众目睽．睽guíB. 酬和．hè虐．待nuè咫．尺zhǐ即物起兴．xìnC. 酒肆．sì酷肖．xiào 家醅．pēi 正襟．危坐jīnD. 胡髭．zī狩．猎shòu 哂．笑shěng 海誓山盟．mén2. 下列词语中没有错别字的一项是A. 譬喻看风使舵任劳任怨盛气临人B. 搓捻人情练达慷慨大方顾明思义C. 迁徒宠辱谐忘颔首低眉引经据典D. 淳朴莫衷一是微不足道逍遥法外3. 依次填入横线上的词语正确的一项是①每当夜间疲倦，正想偷懒时，仰面在灯光中黑瘦的面貌，似乎正要说出抑扬顿挫的话来。
②我母亲我最严，她是慈母兼任严父。
③我这熊熊地燃烧着的生命，我这快要使我全身炸裂的怒火，难道就不能出光明了吗？④16年后，探险家余纯顺又在那里遇难，更给罗布泊增添了几分色彩。
A. 望见管束迸射神秘B. 瞥见管理迸溅神圣C. 望见管理迸溅神圣D. 瞥见管束迸射神秘4．下列句子中加点的成语运用不恰当的一项是A．一尺来长的黄色、蓝色的纹条，上面用朱笔画些莫明其妙．．．．的道道，这就能避邪吗？B．这篇散文诗写的是雪，却是别出心裁．．．．地从描写雨来开篇的。
湖北省八校2012届高三第二次联考语文参考答案1.C（A蓬—篷；B 焕—涣，解．jiè；D靡．mǐ）2. D（把柴火从锅底抽掉。
比喻从根本上解决问题）3. C（A成分残缺，“等”后加“问题”；B语序不当，“心灵的慰藉”与“生活的便利”位置互换；D搭配不当，“提高”改为“觉醒”或“增强”）4．A（③①⑥⑤范围由大至小，由“世界”而“人间”，然后是“面积千余平方公里的区域”，最后才到大小三十六峰。
②是对前面的小结）5.A（敢于反抗的尤三姐和晴雯，温顺世故的袭人，忍辱吞声的尤二姐）6.B．（“中”，应该解释为“符合”。
课内《劝学》有“其曲中规”可作参考）7.C．（①句是杨达卿先生对“为善施义”的思想认识，不属于“言行”；④句是“为善施义”所产生的社会效果；⑥是社会名流对杨达卿先生的赞颂，不是“直接”而是“间接”表现其“为善施义”的）8.D．（A“父子夫妇相食”于文无据；B“无偿供给了饥民粮食”不对，应是让饥民种树，再提供粮食，使其有自食其力的感觉。
C《万木图》不是阮德柔绘制的，是他命画工绘制的）9.（1）当时，杨达卿先生家储藏了很多粮食，将打开粮仓救济饥民，（他）指着某座山对饥民喊话说……（“发”“振”“号于众”各1分，句意正确1分）（2）当时的福建行省左丞阮德柔听说这件事后，认为杨先生的行为很高尚，命令画工绘制了《万木图》并上表（奏报给朝廷）。
（“高”“工/作”“图/表”各1分，句意正确1分）10.所谓治国必先齐其家者/其家不可教而能教人者/无之/故君子不出家而成教于国/孝者/所以事君也/弟者/所以事长也/慈者/所以使众也 (九处停顿，每三处1分)11.（1）孟诗语言平淡，但内涵丰富。
这几句诗语言朴素自然，描写诗人在清秋薄暮时分登高所见的寻常景象，（2分）描绘出傍晚归来的村人的安闲从容，以及自然界景物的静谧优美，蕴涵着一种淡淡的孤寂惆怅，渗透着诗人对友人的思念之情。
（2分）（2）结构上：点题，以“重阳”点明题目中的“秋”字；首尾照应，以相约“共醉重阳”与诗歌开头四句对隐者生活的向往以至登高相望等内容相呼应。
八年级语文奥赛试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，全部正确的一组是：A. 锲而不舍金榜提名B. 一诺千金锲而不舍C. 一诺千金金榜题名D. 锲而不舍金榜提名2. “不以物喜，不以己悲”出自哪部作品？A. 《论语》B. 《孟子》C. 《庄子》D. 《道德经》3. 下列句子中，没有语病的是：A. 经过老师的帮助，我的学习成绩有了显著的提高。
B. 他因为生病，所以没有来参加比赛。
C. 这本书的内容非常丰富，值得我们一读再读。
D. 他虽然年过花甲，但仍然精神矍铄。
4. “青青子衿，悠悠我心”出自以下哪首诗？A. 《诗经·卫风·硕人》B. 《诗经·卫风·淇奥》C. 《诗经·郑风·子衿》D. 《诗经·郑风·淇奥》5. “但愿人长久，千里共婵娟”是哪位诗人的名句？A. 李白B. 杜甫C. 苏轼D. 王维二、填空题（每空1分，共20分）1. 《岳阳楼记》的作者是______。
2. “山重水复疑无路，柳暗花明又一村”出自陆游的《______》。
3. “春眠不觉晓，处处闻啼鸟”是唐代诗人______的诗句。
4. “会当凌绝顶，一览众山小”是杜甫的《______》中的名句。
5. “烽火连三月，家书抵万金”出自杜甫的《______》。
三、简答题（每题10分，共20分）1. 请简述《水浒传》中“武松打虎”的故事梗概。
2. 请简述《红楼梦》中“黛玉葬花”的故事背景和主要情节。
四、阅读理解（每题15分，共30分）阅读以下古文片段，回答问题：（古文片段略）1. 请解释文中“窈窕淑女，君子好逑”的含义。
2. 请分析文中所表达的作者对于人生态度的看法。
五、作文题（30分）请以“我眼中的春天”为题，写一篇不少于600字的作文。
答案：一、选择题1. B2. C3. A4. C5. C二、填空题1. 范仲淹2. 《游山西村》3. 孟浩然4. 《望岳》5. 《春望》三、简答题1. 武松在回家途中，醉酒后遇到一只猛虎，他勇敢地与虎搏斗，最终打死了老虎，成为了打虎英雄。
五校联考语数外物四科综合素质测评模拟试卷九年级语文武穴市实验中学秋一、知识积累与运用（共29分）1、根据拼音写汉字，修改句中的错别字，然后依次把它们工整规范地写在田字格中。
（4分）（1）跟着我去踩田(Pǔ) 的泥土将润如油膏。
（2）凡做一件事，便忠于一件事，将全付精力集中到这事上头，一点也不旁(Wù) ,便是敬。
（3）抽过（yǐn）,爷爷放下水烟袋，一把将京京览在怀里。
（4）如不能辩异，可令读经院哲学，盖此辈皆吹毛求（Cī）之人。
2、下列句中加点成语使用有误的一项是（）（2分）A、这批无奇不有．．．．的法官，他们媚上欺下，俯伏于国王之前，凌驾于人民之上。
B、有这种诗人灵魂的传统的民族，应该有气吞斗牛．．．．的表现才对。
C、在上帝创造世界时，他就把一切生物分散安置在地上并且教会他们传宗接代．．．．，繁衍自己的子孙。
D、我又看了看他的脸，那是一张又老又穷苦的脸，满脸愁容，狼狈不堪．．．．。
3、下列句中标点符号使用不符合规范的一项是（）（2分）A、现在，占据他心灵的全部是前方：还要走多远？前方是什么样子？前方是未知的。
B、现在我所希望的，不也是我自己手制的偶像么？只是他的愿望切近，我的愿望茫远罢了。
C、我问那个卖牡蛎的人：“应该付您多少钱？先生。
”D、怎么能这么说呢？他虽然心里挺难受，可是一点儿也没想到妒忌别人。
4、下列语法知识判断准确的一项是（）（2分）A、“雄伟”“壮丽”“非常”“宁静”都属于形容词。
B、短语“黄麻起义”“天堂美景”“赤壁风光”“武穴酥糖”的结构都相同。
C、“投资亿元的武穴梅苑现代畜牧科技示范园建成并开始使用”，句子的主干是“示范园建成并使用”。
D、“我到了自家的房外，我的母亲早已迎着出来了，接着便飞出了八岁的侄儿宏儿”，这句中“飞出”运用比喻的修辞，生动地刻画出小孩活泼灵动的性格。
5、下列语句没有句病的一项是（）（2分）A、五十多年来，这位海外游子时刻不在眷恋自己的祖国。
武穴市四科联赛五校联考八年级语文竞赛试题 命题人: 实验三中 郭国品 一、知识积累与运用。（共27分） 1、读下面句子，根据拼音写出相应的汉字或修改句中的错别字，依次将它们写在相应的方格中。（2分） （1）黄泥是用来砌缝的，这种nián性很强的黄泥渗上一些石灰水豆浆水，砌出的缝铁老鼠也钻不开。 （2）老王一手拿着布，一手zuàn着钱，稚笨地转过身子。 （3）他读过私shú，年长后外出闯码头，碰了几次壁，穷愁缭倒，无以为生，回来做了信客。 （4）如果shà它风景，将江南水乡或威尼斯的石桥折尽，虽然绿水依旧绕人家，但彻底摧毁了画家眼中的结构美，摧毁了形式美。 2、下列语句中加点的词语最不能用括号中的词语替代的一项是（ ）（2分） A、可是假如是月明风清（月朗星稀）的夜晚，人们的眼再尖利一些，就可以看见有一只小船从苇塘里撑出来，在淀里，像一片苇叶，奔着东南去了。 B、他触目伤怀（触景生情），自然情不能自已。 C、（父亲）偶尔出去一趟，回来时，一幅若有所失（怅然若失）的模样。 D、信客教地理绘声绘色（惟妙惟肖），效果奇佳。 3、下列标点符号用法有误的一项是（ ）（2分） A、历史，现实，在雨中融合了……融成一幅悲哀而美丽、真实而荒谬的画面。 B这座大得犹如一座城市的建筑物是世世代代的结晶，为谁而建？为了各国人民。 C、推她呢，不动；叫她呢，也不闻。 D、没有修剪得像宝塔那样的松柏，没有阅兵式似的道旁树：因为依据中国画的审美观点看，这是不足取的。 4、下列句子中没有语病的一项是（ ）（2分） A、我们在所有江淮河汉区域，不仅生了根，而且枝叶茂盛了。不仅是树木，而且是森林了。 B、治人者的罪行不是治于人者的过错；政府有时会是强盗，而人民永远不会是强盗。 C、卢沟桥在我国人民反抗帝国主义侵略战争，也是值得纪念的。 D、赵州桥非常雄壮，全长50.82米，两端宽9.6米，中间略窄，宽9米。 5、下面有关语法知识说法不正确的一项是（ ）（2分） A、在那苇塘的边缘，芦花下面，有一个女孩子，她用密密的苇叶遮掩着身子，看着这场英雄的行为。该句中“英雄”一词为名词用做形容词。 B、敌进我退，敌退我追，敌驻我扰，敌疲我打。这个句子中有七个不同的动词。 C、艺术形式处理中，往往是失之毫厘，差之千里。“失之毫厘，差之千里”是并列结构的短语。 D、然而我有一时也对她发生过空前的敬意。这个句子的主干是“我发生敬意”。 6、名言警句填空。（2分） ①天下兴亡， ②少年易学老难成， ③绳锯木断， ④ 学好千日不足， 7、据说，国民党败走台湾后，欲办一份报纸，要用“中国”二字作报头，遍览群书后选定一个气势不凡的“中国”，后来人们才知道是毛泽东所书。更有趣味的是，毛主席上庐山，参观美庐别墅，有外国记者问：“主席，你觉得蒋介石的‘美庐别墅’这四个字写得怎么样？”平心而论，老蒋的字写得还是颇有水平的，但是，毛主席怎能在这时候赞美他？主席听罢，沉吟不语，退后几步，眯着眼瞅着牌匾发现其中的“美”字写得略微有写松散，便找到破绽，笑眯眯地反问记者： ？ （1）猜谜语。 ①字谜：根据下列提示猜一字。（1分） a、七十二小时（ ） b、田里雨后长青草（ ） ②人物谜：根据下列诗句猜一人物。（1分） a、不要说（猜一当代作家）（ ） b、火车出站（猜十大元帅一）（ ） （2）脑筋急转弯（1分） ①什么越洗越脏，不洗有人吃，洗了没人吃？（ ） ②日记本掉了怎么办？（ ） (3) 教授说：“某处要招一名侦察员。考试的方法是将所有报考的人都关在一间条件不错的房间里。每天有人按时送水送饭，门口有人把守。谁能第一个说服守门人，从房间里出去，谁就被录取。结果有一个人对守门人只说了一句话，守门人就放他出去了。你们知道他说了什么吗？”（2分）
你认为这个人会说什么： 9、综合性学习（8分） 今年中秋节、国庆节双节共庆，国家从9月30日到10月7日为放假时间。举国上下，男女老少，莫不尽享黄金周给我们带来的身心愉悦，同时，也有一些烦恼伴随着国家、社会和个人。还是让我们重新走进那逝去不久的日子吧！ 【活动一：回眸双节】认真观察下边两幅图画，或许勾起了你的些许记忆，任选一个角度，用一段感性的文字描述你的假日经历。要求至少运用一种修辞手法（2分） 【活动二：对“联”双节】对联是中国的国粹，有人拟联云：上联：碧空月圆逐花影，龙灯笑舞闹中秋 ； 下联：国强民富显龙威，彩旗飘扬迎国庆。下面是一幅对联的上联，请你拟出下联。（2分） 上联：中秋节国庆节 节节同庆节节高
下联： 【活动三：思考双节】两节期间，带给人们的不仅仅是欢乐，也许也发生了一些“添堵”的事情，阅读下面一些材料，从中你有何感想，写出你的思考。（2分） 材料一：9月30日，中秋节、国庆节全国高速路小客车免费通行首日，京沪高速大动脉宛若停车场，有车主在堵车长龙中踢毽消磨时间，有车主在做体操，有小孩蹲在车顶眺望长龙。 材料二：有人说，国家根本就不该在节假日给小型车免费，大量的车子都跑到高速公路上来了，有便宜不占白不占，国家好心办成了坏事；也有人说，都是发卡惹的祸——免费不免卡，来一辆拦一辆，收费站成了交通瓶颈。高速公路利益部门故意制造拥堵，对抗国家政策。 材料三：双节期间，八天大假，中学生究竟该不该补课？有的老师表示，开学几周后，中小学生学习方面的各种问题逐渐显现，诸如长时间不能进入状态，学习适应难，学科方法不当等，如果不及时解决新出现的问题，以后补救将事倍功半，所以应该补补。也有人坚决反对，认为有违国家精神，学生身心健康发展。 我的思考： 【活动四：创意双节】中国的节日一般都离不开吃，外国的节日多注重精神层面上的享受，你认为要发扬传统文化，可以搞哪些活动来丰富节日气氛呢？快快说出你的方案吧。（2分） 二、阅读理解与欣赏（9分） （一）阅读《王安石待客》，然后回答文后问题。（9分） 王安石待客 王安石在相位，子妇之亲①萧氏子至京师②，因谒公，公约之饭。翌日，萧氏子盛服而往，意为公必盛馔。日过午，觉饥甚而不敢去。又久之，方命坐，果蔬③皆不具，其人已心怪之。酒三行④，初供胡饼两枚，次供猪脔⑤数四，顷即供饭，傍置菜羹而已。萧氏子颇骄纵，不复下箸⑥，惟啖胡饼中间少许，留其四傍。公取自食之，其人愧甚而退。 【注释】①子妇之亲：儿媳妇家的亲戚。②京师：京城。③果蔬：泛指菜肴。④酒三行：指喝了几杯酒。⑤脔：切成块的肉。⑥箸：筷子。 10、解释下列句中加点字的意思。（2分） （1）公约之．饭 （2）又久之，方．命坐 （3）惟啖．胡饼中间少许 （4）其人愧甚而退． 11、翻译：①觉饥甚而不敢去 ②其人已心怪之 （2分） 12、理解：上文末了说“公取自食之”，那么王安石到底吃了什么？（2分） 13、王安石是一个怎样的人？读了本文，你有什么感悟？（3分） （二）阅读《抗日狗》，然后回答文后问题。（8分） 抗日狗 顾坚 一九四零年，十八岁的我奶奶下嫁到爷爷这个村子时，陪嫁中有一件活物，便是那只叫做“阿黄”的两岁半公狗。 这以前，阿黄是在船上度过了整个漂泊的童年，而现在它可以由着性子在田野里奔跑，在芦丛和蒿草间追逐猎物，在阳光下的晒草上与母狗们打情骂俏。它幸福无比，它找到了天堂。 然而好景不长。就在那年冬天，尖利的枪声划破了乡野的宁静。南边来了鬼子兵，在运河圩堤上筑起了高高的炮楼。村子里断了笑声，狗们也噤若寒蝉——这些东洋来的强盗个个都是饕餮之徒，酷爱吃鸡，更爱吃狗。 阿黄在这时便显得不同凡响。它一如往常地在河野田畴之间将自己张扬成一面猎猎的黄旗，一支御风疾行的箭矢。它为全村的人和狗们把风放哨，啸声激越，来去如电，如同一位艺高胆大的侠士。 于是日本人对阿黄恨之入骨，发誓夺其命，食其肉，寝其皮。他们与狗较上了劲儿。阿黄终于腚上中了子弹。鬼子把它吊在树丫上，用匕首哗哗剥了皮。 剥了皮的阿黄吊在树上一动不动，鲜血渗透了它脚下的土地。鬼子松开绳索，把阿黄掼到地上准备开膛。民间有谚，“狗生土命，触地而活”，说的是狗有着极其顽强的生命力，就在鬼子动刀的那一刹那，阿黄突然从地上一跃而起，血淋淋的肉身窜过敌人的裤裆，如一团暗红色的火，奋力往北面家中奔去。 其时奶奶正在灶间烧火，突然看见一个血糊糊的东西“咚”地撞进门来，跌在灶房的柴薪上。奶奶花容失色，泪飞如雨。阿黄喉咙呜咽，似在诉说，像在告别，眼里噙满了泪水。 鬼子循着血迹寻来了。屋场上站满了乡亲，无言，可眼里藏着刀，蓄着火。那个汉奸翻译对大家说：快交狗吧，不然太君生气了烧了你们的房子。身怀六甲的奶奶心如刀割，几欲跌倒。 这时，阿黄颤巍巍地出现在门口。它努力支撑着血淋淋的身体，对着青天喑哑地吼了一声。声音不大，却让人心颤栗，天日无光！然后它突然腾奔而起，以难以置信的速度冲进了屋边的芦荡，挣扎着奋力向芦丛深处游去。 鬼子无望地朝湖里放了几枪。这些两条腿的畜生终究没有弄得过一条狗，垂头丧气，悻悻而去。 深夜，爷爷划着小船把阿黄捞了上来：四肢蹬直，眼还睁着。爷爷把它埋在村后一个叫做“踏倭湾”的垛田上。小小的墓，不高，可看上去怎么也像一座山。
14、根据提示，概括出阿黄被捉后拼死抗争的过程。（2分）
腚上中弹，被吊剥皮； ， ；
， ；突然腾奔，冲进芦荡 15、文章的第二、三段运用什么表达技巧？请简要分析。（2分）
16、请说出你对文末画线句子“小小墓，不高，可看上去怎么也像一座山”的理解。（2分） 17、请分析阿黄的象征意义。（2分） （三）阅读《秋颂》，然后回答文后问题。（8分） 秋颂 ①秋天的美，美在一分明澈。 ②有人的眸子像秋，有人的风韵像秋。 ③代表秋天的枫树之美，并不仅在那经霜的素红，而更在那临风的飒爽。 ④当叶子逐渐萧疏，秋林显出了它们的秀逸。那是一分不需任何点缀的洒脱与不在意世俗繁华的孤傲。 ⑤最动人的是秋林映着落日。那酡红如醉，衬托着天边加深的暮色。晚风带着清澈的凉意，随着暮色侵染，那是一种十分艳丽的凄楚之美。让你想流几行感怀身世之泪，却又被那逐渐淡去的醉红所摄住，而情愿把奔放的情感凝结。 ⑥曾有一位画家画过一幅霜染枫林的《秋院》。高高的枫树，静静掩住一园幽寂，树后重门深掩，看不尽的寂寥，好像我曾生活其中，品尝过秋的清寂。而我仍想悄悄步入画里，问讯那深掩的重门，看其中有多少灰尘，封存着多少生活的足迹。 ⑦最耐人寻味的是秋日天宇的闲云。那么澹澹然、悠悠然，悄悄远离尘间，对俗世悲欢扰攘，不再有动于衷。 ⑧秋天的风不带一点修饰，是最纯净的风。那么爽利地轻轻掠过园林，对萧萧落叶不必有所眷恋——季节就是季节，代谢就是代谢，生死就是生死，悲欢就是悲欢。无需参与，不必流连。 ⑨秋水和风一样的明澈。“点秋江，白鹭沙鸥”，就画出了这分明澈。没有什么可忧心、可紧张、可执着，“傲杀人间万户侯，不识字烟波钓叟，”秋就是如此的一尘不染。 ⑩“闲云野鹤”是秋的题目，只有秋日明净的天宇间，那一抹白云，当得起一个“闲”字。野鹤的美，淡如秋水，远如秋山，无法捉摸的那么一分潇洒，当得起一个“逸”字。“闲”与“逸”，正是秋的本色。 (11)也有某些人，具有秋的美。也必须是这样的人，才会有这样的美。这样的美来自内在，他拥有一切，却并不想拥有任何。那是由极深的认知与感悟所形成的一种透彻与洒脱。 (12)秋是成熟的季节，是收获的季节，是充实的季节，却也是淡泊的季节。它饱经了春的蓬勃与夏之繁盛，不再以受赞美、被宠爱为荣。它把一切赞美与宠爱都隔离在澹澹的秋光之外，而只愿做一个闲闲的、远远的，可望而不可即的——秋。
