2020年初一学生期末自我总结
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初一学生学习期末自我总结这学期是我初中生活的第一个学期,经历了许多新鲜事物和新的挑战。
回顾这个学期,我认为自己取得了一些进步,但也有些方面还需要加强。
首先,我在学习上取得了一些好成绩。
通过每天的努力学习和及时完成作业,我在很多科目上都取得了不错的成绩。
特别是在数学和英语方面,我在考试中都取得了优异的成绩。
这让我更加有信心,相信只要我付出努力,就能取得好成绩。
其次,我在课堂上积极参与讨论。
我尽量主动回答老师提出的问题,也积极与同学们交流思想。
这让我不仅学到了更多的知识,还学会了与人交流合作的能力。
而且,我也更加自信地发表自己的观点,不再担心别人的评价。
这让我体验到了讨论交流的乐趣,并且在与同学们的互动中收获了友谊和帮助。
另外,我还参加了学校的一些活动和社团。
我加入了足球社团,并积极参加训练和比赛。
通过与队友的协作,我不仅提高了足球技术,还培养了团队合作精神和集体荣誉感。
此外,我还参与了学校的英语演讲比赛,并取得了一等奖。
这使我更加相信自己的能力,并激发了我继续努力学习的动力。
然而,我也意识到自己仍然存在一些需要改进的地方。
首先,我在时间管理方面还有待提高。
有时我会把时间浪费在一些琐事上,导致学习任务积压。
所以,我需要更加合理地安排时间,提高效率,确保每天都能完成自己的学习任务。
其次,我还需要在自主学习上下功夫。
虽然我在老师指导下的学习成果还不错,但在自主学习上的成果不够明显。
我经常依赖老师的指导和监督,缺乏主动性。
所以,我需要自己主动寻找学习资料,培养自己的独立学习能力。
此外,我发现自己在口语表达方面还有待提高。
尽管我在英语课上表现良好,但在实际对话中,我常常会紧张和不自信。
我需要多参与口语练习,并勇于开口与他人交流,提高自己的口语表达能力。
总的来说,这个学期是我初中生活的一个新开始,我在学习、参与活动和发展个人能力方面取得了一些进步。
但我也意识到了自己的不足之处,并为之制定了 remedial measures。
初一学生期末个人总结6篇初一学生期末个人总结 (1) 学习方面:初一的学习不是很难,关键看你是否细心。
在初一,要让优秀成为一种习惯。
在这一学期刚开始时,我的学习尽头很足。
我在作业上很认真,按老师要求的步骤一点点地,踏实的去做。
所以我一直保持领先优势。
在第一次月考中,各科都是第一;在期中也位于班级第一,年级前一百名。
经过一学期,难免有些浮躁。
我在临近期末考试时,学习与娱乐的安排不太合理,没有达到我满意的成绩。
所以初一时,就是要踏实,听话,看谁能笑到最后。
语文:主要是注重基础知识,再进行延伸。
古诗词文的默写要细心,最好把易错字重点看几遍,写几遍。
还有我在作文中时常有的问题,就是很难做到开门见山,有时叙事没有侧重。
在作文中,思路要宽,主题要积极。
详略得当,结尾扣题是重要的。
数学:在数学方面,不但要及时巩固基础知识,还要学会变通,做题思路还需拓展。
比如这次期末考试,最后一题就是行程问题的拓展。
还有就是实在不会的题,可以不去管它,仔细检查前面的题,保证会的不错。
还要适当多做练习题。
英语:在英语方面,主要看重听力和作文。
在这次考试,我听力和作文就扣了五分。
因为听力只读一遍或两遍,而且快又会有杂音,所以要学会捕捉重点词,有必要时做一些简单的记号,记录。
作文要背一些好句,尽量不重复多遍单词,比如:good可以用excellent代替,还可以背一些从句,长难句。
其它:其它学科,平时也要认真听讲,做好笔记。
复习时,在书上画一些重点内容。
,提高学习效率。
纪律方面:一个班级体,要有良好的学习氛围。
一个好的团队要各尽其职,同心协力。
我在纪律方面能很好地约束自己,做得不错。
但是我作为班长,不仅要起模范带头作用。
还要把整个班集体的纪律管好,这样班里有了良好的学习环境,同学们共同进步,自己也能踏实地学习。
付出一点看似累,得到的多。
体育方面:我感觉在这学期的体育方面,不会坚持,锻炼不够好。
在800米,三分钟跳绳等项目考得不好。
学习之余要进行体育锻炼。
初一学生个人期末总结5篇初一同学个人期末总结 5篇总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成状况加以回顾和分析的一种书面材料,它能帮我们理顺学问结构,突出重点,突破难点,让我们抽出时间写写总结吧。
你所见过的总结应当是什么样的?以下是我为大家整理的初一同学个人期末总结,欢迎大家共享。
初一同学个人期末总结 1这个学期结束了。
在这个学期里,老师为我们的学习付出了很多心血,我们也为自己的学习洒下了很多辛勤的汗水。
这次期末考试,我的每门功课,都取得了比较好的成果。
总结这个学期的学习,我想,主要有以下几个方面:第一,学习态度比较端正。
能够做到上课仔细听讲,不与同学交头接耳,不做小动作,自觉遵守课堂纪律;对老师布置的课堂作业,能够当堂完成;对不懂的问题,主动和同学商议,或者向老师请教。
其次,改进了学习方法。
为了改进学习方法,我给自己订了一个学习方案:(1)做好课前预习。
也就是要挤出时间,把老师还没有讲过的内容先看一遍。
尤其是语文课,要先把生字认会,把课文读熟;对课文要能分清层次,说出段意,正确理解课文内容。
(2)上课要乐观发言。
对于没有听懂的问题,要敢于举手提问。
(3)每天的家庭作业,做完后先让家长检查一遍,把做错了的`和不会做的,让家长讲一讲,把以前做错了的题目,常常拿出来看一看,复习复习。
(4)要多读一些课外书。
每天中午吃完饭,看半个小时课外书;每天晚上做完作业,只要有时间,再看几篇作文。
第三,课外学习不放松。
能够利用星期天和节假日,到XXX去学习作文、英语和书法,按时完成老师布置的作业,各门功课都取得了好的成果。
参与书法大赛,还获得了特金奖。
经过自己的不懈努力,这学期的各门功课,都取得了比较好的成果自己被评为三好同学,还获得了“XXX”的荣誉称号。
虽然取得了比较好的成果,但我决不傲慢,还要连续努力,争取百尺竿头,更进一步,下学期还要取得更好的成果。
初一同学个人期末总结 2初一的其次个学期就这样结束了。
迎来了希望已久的暑假。
初一期末个人总结范文初一期末,我的初中生活告一段落了。
回顾这一学期的成长历程,我既有收获,也有不足之处。
通过这次总结,我希望能够认识到自己的优点和不足,并为下学期的学习生活制定合理的计划和目标。
首先,我在学习上取得了一些进步。
通过努力,我取得了较好的成绩,并在班级中取得了一定的排名。
这让我感到很高兴,也证明了我的努力没有白费。
同时,我也发现了自己学习的不足之处,比如注意力不集中、学习方法不正确等。
下学期,我会更加努力地学习,培养好的学习习惯,提高自己的学习效果。
其次,在班级活动中我积极参与,取得了一些进步。
在班级的集体活动中,我不仅能够与同学们紧密合作,还能够表现出自己的特长。
例如,在班级的文艺节中,我参加了朗诵比赛,并取得了优异的成绩。
这让我更加自信,也增加了同学们对我的认可。
然而,我也发现了自己在班级活动中的一些问题,比如表现不够积极活跃,与同学们的交流不够多等。
下学期,我会更加积极主动地投入到班级活动中,与同学们更好地交流合作,磨练自己的社交能力。
另外,我不仅要在学习和班级活动上取得进步,也要在品德方面有所提高。
我意识到了自己在与他人相处时需要更加关心和关爱他人。
下学期,我会更加注重培养自己的爱心和责任感,积极参与社会实践活动,帮助他人,展现我作为初中生的责任担当。
总结起来,我在初一期末取得了一些进步,但也存在一些不足之处。
在下学期,我会更加努力地学习,培养好的学习习惯,提高自己的学习效果。
同时,我也会更加积极主动地参与班级活动,与同学们更好地交流合作,磨练自己的社交能力。
此外,我还会注重培养自己的品德,做一个关心他人、责任感强的初中生。
相信在下个学期的努力下,我一定能够取得更大的进步,成为一名全面发展的学生。
初一期末考试总结与反思6篇篇1尊敬的各位同学和老师,我在本次初一期末考试中,通过严谨认真的复习,参与了各科目的考试。
现在考试已经结束,我将针对自己的考试情况做出全面的总结与反思。
一、考试概况本次考试涵盖了初一阶段的所有科目,包括语文、数学、英语、历史、地理、物理等。
在考试过程中,我尽力发挥自己的水平,力求在各个方面都有所表现。
二、考试成绩分析1. 优点:(1)基础知识掌握较好:在考试中,我发现自己在语文、数学和英语等基础科目的基础知识方面掌握得比较好,能够准确理解和运用相关知识。
(2)部分科目表现突出:在历史和地理等科目中,我对知识点的理解和记忆较为深刻,取得的成绩也比较理想。
2. 不足:(1)部分科目成绩不理想:在物理等科目中,我的成绩并不理想,主要原因在于我对一些重要知识点的理解不够深入,运用不够熟练。
(2)答题技巧有待提高:在考试中,我发现自己的答题技巧有待提高,尤其是在时间分配和题目审阅方面。
三、反思与总结1. 学习方法:在本次考试中,我认识到学习方法的重要性。
不同的科目需要采用不同的学习方法,只有找到适合自己的学习方法,才能提高学习效率。
2. 知识掌握:在知识掌握方面,我需要加强对知识点的理解和记忆,尤其是对于一些重要知识点,需要深入钻研,做到熟练掌握。
3. 答题技巧:在答题技巧方面,我需要提高审阅题目的能力,抓住题目的关键点,同时学会合理分配时间,确保每个题目都能得到充分的思考。
四、改进措施1. 制定学习计划:为了更有效地提高学习成绩,我将制定一份详细的学习计划,合理安排时间,确保每个科目都能得到充分的复习。
2. 加强练习:我将加强各科目的练习,尤其是对于一些薄弱科目,我将多花时间进行复习和练习,提高成绩。
3. 寻求帮助:在遇到困难和问题时,我将积极向老师和同学请教,寻求帮助,共同解决问题。
4. 培养良好的学习习惯:我将努力培养良好的学习习惯,如定时复习、积极思考、认真总结等,以提高学习效率。
初一自我评价及总结范文和同学相处的还行,我争取改正自己,和同学好好相处。
我自己没有为班级争得荣誉,但这次不能争取,不代表下次不能,我一定会努力的。
我自己一直在想自己的计划,计划以后的学习,争取期末考试考到一般以上。
通过这一阶段的学习,我感觉我做的还算可以。
但是我仍然有许多不足之处,比如我的数学成绩不好,我要努力的去学,努力的去做一些题目。
还有的时候在课堂上管不住自己,有事不知不觉的说了话,我以后一定好好遵守纪律。
我要从现在开始就做起,从现在开始好好学习,我通过这一段时间,收获了许多东西。
我是一个学习中等,上课不听讲的男生,下课就光知道玩,不去复习以前学过的知识。
以后,我会努力的学习,争取在下次考试中,考个好成绩。
期中考试已经过去,但是我会坚持不懈的努力学习,因为后面还有更大的期末考试。
以后,我要给自己定一个学习目标,每一次的单元检测,我必须前进一两个名次争取把臂我学习好的同学比下去。
我会努力的学习,改掉那些不良的坏习惯。
我没有为班级取得荣誉,缺带来不少坏的习惯,以后,我会做到。
自从开学后,和同学们在学校里相处的不错。
听了老师的话找到了自己的有点喝不足,也养成了一些良好的习惯,但却没有为班级带来什么荣誉。
我这次考试没能获奖,在期末考试前我会努力的去学,继续发扬自己的优点,改掉缺点,上课不能认真听讲就是最大的缺点。
来到这个班级,已经有半个学期了。
在这个学期里,我们学校组织了一次考试,而我在这次考试中没考好,就是因为我在上课没有好好听老师讲课,所以我的成绩在班里倒数,我决定下次考试中一定考个好成绩。
我和同学之间有时候也打架,那事我的不对,就因为一点小事打架的。
我知道自己以后该怎么做。
我以后还要和同学和睦相处。
也和很多同学谈谈也学习有关的知识。
我还要在上课的时候遵守纪律,我不会再干一些与学习无关的东西。
我要认真学习,在今后要多为班级争光。
通过这段时间的学习,我真正了解到了我自己。
我是个普普通通的女生,这段时间以来,经过了多次的考试,我的成绩不算很好,而且我也没有班级取得什么荣誉,不过以后我会刻苦认真的学习而且要德智体美劳全面发展,争取为班级争光,为学校争光。
初一期末个人总结(精选15篇)总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而肯定成绩,得到经验,找出差距,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作情况,不妨让我们认真地完成总结吧。
你所见过的总结应该是什么样的?以下是小编整理的初一期末个人总结,希望对大家有所帮助。
初一期末个人总结篇1初一年级上学期期末考试结束了,我的初中生活适应期也已结束。
这次考试考的很糟糕,与期中考试相比,名次、成绩都大幅度下降,针对此次考试,我总结了我存在的问题。
具体如下:一、心态1.在考试前我并没有深入复习,每次复习总是敷衍了事。
每次复习,我总认为自己已经学会了,不需要复习,可实际考下来才知道,自己并没有完全掌握知识点,还有很多薄弱环节有待发现。
2.上课时,我总以为自己学会了,从而忽略了老师讲的重点。
所以在复习时,往往会把握不住重点,导致会的知识点却常常丢分。
3.考试时,每次做完试卷后没有静下心来检查对与错,在检查完第一遍后,之后的检查就草草了事。
总的来说,我在期中考试之后的心态不端正,每次做事,总不会悉心听取最有利的方法,总是抱着浮躁的心去面对期末,而不会冷静下来仔细思考问题。
二、积累1.平时虽然读的书很多,但是对学习除语文外的其他科目有用的甚少。
这体现了我读的课外书量虽大但是面不够广,所以还需继续积累相关知识。
2.每次考试前都是临阵磨枪,专门突击某一科。
这体现了我还没有系统的规划学习时间、学习计划,有待改善。
三.自主学习1.对待学习,没有产生自主学习的意识。
每次都要在督促下才能完成相应的学习任务。
没有把学习当成是自己的事。
2.没有科学的规划学习时间和娱乐时间的分配。
因此对时间的掌控能力还需加强。
3.没有对学习产生浓厚的兴趣,过于依赖老师、家长的监督管理,没有自主的去学习。
4.意志力不够坚定。
自控能力还不够强,对于新鲜事物好奇心太重,从而不会专心致志、一心一意的面对学习。
2024年初一上册学生个人期末总结时间的流逝无法阻挡,转眼间,一个学期已悄然过去。
仿佛就在昨天,我们还在炎炎烈日下严守军训的纪律,而今,我们却站在离别的路口,与师友道别。
此刻,是时候反思,这学期,我究竟在得失之间取得了何种平衡。
我所收获的颇丰。
我结识了许多新同学和老师,学习了大量新知识,理解了初中教育的独特之处,并成功适应了全新的中学生活。
这与我曾经的小学时光相比,无疑是一个巨大的转变,我在这个学期中体验到了生活的丰富多彩。
我体验到了真正友谊的真谛。
在小学时,我过于敏感,对朋友的任何细微举动都会过分解读。
现在我明白,友谊基于共享、真诚和包容,而非无休止的挑剔。
我学会了站在他人的立场思考问题,这让我明白,友谊的维系需要双方的理解与尊重,而非一味的指责和怀疑。
我认识到了团队凝聚力的重要性。
在任何集体中,优秀者带动中间层,中间层再影响弱势群体,这是提升整体效能的有效方式。
对于那些顽固不化的人,我们无法改变他们,也无需勉强融入。
只有这样,集体才能发挥出最大的潜力。
四个月的时光也伴随着一些失去。
青春期的情绪波动让我困扰,我发现自己难以用意志力去控制喜怒哀乐,这有时会干扰我学习和生活的节奏。
面对众多优秀人才的竞争,我失去了曾经的自信。
无论是日常测验还是期末考试,我都未能达到最佳状态。
与小学时期的成绩和荣耀相比,初中的我仿佛是一张白纸,需要重新争取以证明自己。
而新一届的初一学生中,涌现了许多杰出的个体,这让我感到压力和挑战。
无论是得还是失,都是为了我能更好地自我提升。
我将珍视所获得的,努力弥补失去的。
在新的学期,我将以超越自我为目标,勇往直前。
我坚信,我可以变得更优秀,加油!2024年初一上册学生个人期末总结(二)人生的历程充满了喜怒哀乐,每件事物都在各自的轨道上运行:书写需要纸笔,定位需要地图,进食需要餐具……而照亮前行道路的,则是光芒。
时光匆匆,转眼间,我步入初中的第一个假期已悄然而至,引发我内心复杂的情感。
初一期末考试总结与反思9篇第1篇示例:初一期末考试总结与反思初一期末考试即将结束,回首这段时间的学习生活,我深感收获颇丰,也不乏挑战和困难。
接下来,我将就此次考试进行总结与反思,希望能够发现自己的不足之处,为未来的学习生涯做好充分准备。
总结这次考试的成绩和表现。
在语文、数学、英语等各科考试中,我大致表现良好,取得了一定的成绩。
但是也存在一些不足之处,比如在某些科目上的知识掌握不够扎实,导致发挥不佳。
在写作能力和解题思维方面,也有待提高和加强。
反思自己在学习过程中的不足之处。
首先是学习态度和方法不够科学和有效。
有时候,我会因为懈怠和拖延而导致学习进度缓慢,影响考试复习效果。
其次是注意力和集中力不足。
在备考的过程中,我常常会被手机、游戏等外界干扰所影响,导致学习效率较低。
自觉性和自律性也亟待加强,要建立良好的学习习惯和规律,保持长期的学习动力。
接着,为了弥补这些不足之处,我制定了一些改进和提高的方案。
首先是调整学习态度和方法,建立科学有效的学习计划和方法。
在学习过程中,要注重针对性和重点突破,通过系统性练习和反复巩固,确保知识的牢固掌握。
其次是提高注意力和集中力,避免外界干扰,保持专注和沉浸,提高学习效率。
最后是提高自觉性和自律性,养成良好的学习习惯和规律,保持积极的学习态度和动力。
对未来的学习生涯做出展望和规划。
在即将步入初二的新阶段,我将继续努力学习,不断提高自己的知识水平和能力素质。
在学习的道路上,我将保持谦虚和进取的态度,不断探索和创新,为实现自己的学业目标奋力拼搏。
我也会珍惜每一个学习机会,不断完善自己,为将来的发展奠定坚实的基础。
初一期末考试是一个难得的学习历练和提升机会。
通过这次考试的总结与反思,我不仅发现了自己存在的不足之处,也明确了未来的学习方向和目标。
希望在未来的学习生涯中,我能够不断进步,取得更好的成绩,为实现自己的梦想奋斗不息!【字数:526】第2篇示例:初一期末考试总结与反思初一期末考试已经结束了,相信同学们已经收到了成绩单。
2024年初中生个人期末总结时间的流逝无法阻挡,转眼间,一个学期已悄然过去。
仿佛就在昨天,我们还在炎炎烈日下严守军训的纪律,而今,我们却站在离别的路口,与师友道别。
此刻,是时候反思,这学期,我究竟在得失之间取得了何种平衡。
我所收获的颇丰。
我结识了许多新同学和老师,积累了丰富的知识,理解了初中教育的独特之处,并成功融入了初中生活,的确与小学阶段截然不同,生活充满了新的色彩。
我体验到了真挚友谊的含义。
在小学时,我过于敏感,对朋友的任何细微举动都会过分解读。
现在我明白,友谊基于共享、真诚和包容,而非无休止的挑剔。
这个学期,我学会了站在他人的立场思考问题,这是建立健康友谊的关键。
我认识到了团队凝聚力的重要性。
在任何集体中,优秀者带动中间层,中间层再影响弱势群体,这是一个自然的动态平衡。
只有这样,集体才能发挥出最大的潜力。
四个月的时光也伴随着一些失去。
青春期的情绪波动让我难以驾驭,喜怒哀乐时常让我陷入困扰,影响到学习和其他活动。
面对众多优秀人才,我失去了以往的自信。
从日常测验到期末考试,我都未能展现出最佳状态。
无论是得是失,都是为了我能更好地自我提升。
我将珍视所获得的,努力弥补所失去的。
在新的学期,我将以超越自我为目标,全力以赴,加油!2024年初中生个人期末总结(二)开学初期的欣喜逐渐淡去,取而代之的是无尽的困扰和忙碌。
学习并非单纯的苦差事,而是充满苦与乐的交融。
这正因通常我们先体验到学习的艰难,随后才能领略到其中的乐趣。
目前,我内心深处弥漫着一种前所未有的困惑。
这一学期,初中生活的六分之一已悄然流逝。
我需要反思,我从中获得了什么?起初的喜悦已被现在的忧虑所取代。
学习的过程并非始终如意,我承认我对这一学期的表现并不满意。
现在,我将分别对上、下两个学期进行总结。
上半学期,开学初期我似乎并未完全“投入状态”。
我似乎还沉浸在暑假的轻松时光中,对学习并未全力以赴,导致成绩不甚理想。
直到期中复习阶段,我才开始认真对待,阅读书籍,解答习题,但那时已为时已晚。
2020年初一学生期末自我总结
初一是整个初中学习打基础的学年,接下来小编搜集了初一学生期末自我总结,
欢迎查看。
初一学生期末自我总结【1】
初中的第一个学期很快就过去了,从刚到校时的懵懵胧胧直到现在的一个合格的
初一学生,其中发生了几多变化,当中有辛酸亦有欢乐。
一星期的军训,使我们变得
成熟啦!而且也洗脱了身上的幼气。
这次军训,让我认认真真的体会到了初中生活的
第一课,我在军训期间是恪守本分,每次都是认真训练,踏踏实实地完成了每一天、
每一节的训练。
当时我就想,无论有多苦多累,我都决不当逃兵。
正是这种意识的支
撑让我完成了整个训练。
在军训期间虽然很苦,但是我觉得:值!
在军训期间,我学到了许多也得到了许多,让我获益匪浅。
这段历程让我从一名
小学生迅速转化成为一名合格的中学生起了至关重要的作用。
我更加懂得了怎样去和
同学相处,知道了自己与别人之间存在有差距,并且知道了这些差距在那里。
在以后
的生活和学习中,我将尽力去学习,借鉴别人的经验,取长补短和同学互敬互爱,做
一名真正合格的中学生。
另外就是要改改我的生活习惯。
我刚刚走进这所学校的时候,对这里的学习和生
活模式都不是很了解,知道的也不是很多,在这些方面吃了很多亏。
在生活上开始自
己一个人住校很紧张,但是在老师的同学的帮助和鼓励下,经过一个学期的实际生活
使我非常喜欢这所学校。
喜欢现在的生活方式。
来学校这半年的时间里,早已经习惯
了初中生活里紧张而又轻松的气氛。
我们的课程的安排还算紧凑,但课余的时间还是
有不少。
这令我真正的感受到初中生活是如此的丰富,也有时也会感到无聊。
但我明白,作为一个初中生,一定要有自己的兴趣和爱好。
不然,这三年的生活肯定是在空
虚中度过的。
所以我尽量利用有效的时间培养自己的兴趣和爱好,多看些课外书扩大
自己的知识面,这样不仅能让我学到很多的东西,还可以培养和发现自己的兴趣、爱好,通过这些还可以交很多的好朋友。
现在已经熟识的朋友,早已没有了刚刚入学时的拘禁与隔阂。
大家都和睦相处,
尤其是和我们寝室的几位同学。
有的时候,真的很庆幸我来到了辽宁省实验中学合作校。
同时,我很幸运我来到了我们一二届三班。
正是因为如此,我才有机会遇到他们,遇到这么多的朋友,认识到这么多的好同学,这些都是我来到这儿的非常大的收获。
一分耕耘一分收获,在今后的学习和生活当中,一定团结同学互相帮助、互相学习、
互相关心、互相爱护。
整个学期内我在学习方面:自己认为做的很不好,总是马虎大意,常常是会做的题由于马虎做错丢分;在纪律方面:能够严格要求自己,维护班级
和寝室的荣誉;在生活方面:经过一个学期的时间,我已经完全融入这个学校、这个
氛围,习惯这个生活方式。
在今后的学习和生活中我要发扬优点改正缺点。
初中不仅仅是我们学习的地方和交流的场所,亦是我学习做人处世的课堂,接触
社会的地方。
我感觉到我们现在所接受的教育是一个多层面的,所以我一定会好好把
握这个难得的机会,珍惜这段宝贵的时间,严格地要求自己,力求作一名合格的初中
学生。
所以,我须更加努力。
如此,我更不能有丝毫的松懈,须更要严格地要求自己。
因为我知道,凡事要靠自己!
初一学生期末自我总结【2】
光阴似箭,一学期的时间如潮水般过去。
从第一次走进北师大朝阳附中的校门,
到现在,一个学期就这样结束了。
终于迎来了盼望已久的寒假。
回首这一学期来的点
点滴滴,暮暮朝朝,我心里真是感慨万千。
在上半个学期,我完成了从一名小学生到初中生的转变,适应了中学这个新的环境。
老师、同学们都给了我很大的帮助与无私的关怀。
在这学期的学习生活中,我学
到了不少新的知识,例如:代数与方程、英语句式、新的散文与诗歌真的是非常丰富。
而最令我高兴的是我在体育方面有了明显的提高。
记得刚开学时最多只能跑5圈。
因
为在小学最后几个月里几乎没怎么跑步,所以听老师说的圈数简直可以当做跑步上的
天文数字。
但是经过一学期的练习,现在可以轻松的跑完老师规定的圈数。
可是我并
不会骄傲,因为我的数学成绩还不是很理想。
但是,我会继续努力,直到满意为止!
在这几个月的学习里我深深体会到,一切知识的学习、新鲜事物的接触都会对自
己有指导作用,就看自己是不是用心去想它、真心想用它。
一旦真正结合为自己的实
际行动,我想一定会有很大的提高。
初一学生期末自我总结【3】
日月如梭,时间一天一天的过去了,期末考试终于都结束了。
在这一个学期,我
完成了从一名小学生到初中生的转变,适应了中学这个新的环境。
老师、同学们都给
了我很大的帮助和无私的关怀。
在初一的学习生活中,我学到了不少新的知识,例如:三角形、英语句式、新的
散文与诗歌真是非常丰富。
而最令我高兴的是我终于学会了学习英语的方法,课堂上
要做笔记。
可是我并不会泄气,虽然我的英语成绩已经很差了,但是,我会继续努力,直到最满意为止!当然,对于中学生活还有一些不适应的地方。
老师从手把手教我们
转变为循序渐进的引导我们的自学能力。
我正在逐步适应这种过程,因为我已经是一
名中学生了。
有些课程,我还有许多没有搞懂的地方,我会在暑假中自学掌握。
因为
曾经有人说过:越搞不懂的地方就要越靠近它。
所以,我会继续努力,为求做的更好!我要在初二来临前,把所有不懂的地方弄懂,以最好的状态迎接初二的来临。
刚进入初一,增加了许多新的学科,像数学、语文、英语这样的基础课也大幅的
提高了难度。
我们会感到有些手忙脚乱,即使是上课认真听讲,但因为没有及时的进
行巩固练习,也觉得在学习上有些吃力。
有些课的基础没有打好,就会导致在初二、
初三的学习中出现大漏洞,弥补起来就比较困难了。
所以在初一的时候一定要打好根基,每一个细小的知识点都要做到明白无误的掌握。
有了好良好的基础,才能在未来
两年的学习中取得更快的进步。
初一学生期末自我总结【4】
这一个学期结束了。
在这一个学期里,老师为我们的学习付出了许多心血,我们
也为自己的学习洒下了许多辛勤的汗水。
这次期末考试,我的每门功课,都取得了比
较好的成绩。
总结这一个学期的学习,我想,主要有以下几个方面:
第一,学习态度比较端正。
能够做到上课认真听讲,不与同学交头接耳,不做小
动作,自觉遵守课堂纪律;对老师布置的课堂作业,能够当堂完成;对不懂的问题,
主动和同学商量,或者向老师请教。
第二,改进了学习方法。
为了改进学习方法,我给自己订了一个学习计划:
(1)做好课前预习。
也就是要挤出时间,把老师还没有讲过的内容先看一遍。
尤其是语文课,要先把生字认会,把课文读熟;对课文要能分清层次,说出段意,正确
理解课文内容。
(2)上课要积极发言。
对于没有听懂的问题,要敢于举手提问。
(3)每天的家庭作业,做完后先让家长检查一遍,把做错了的和不会做的,让家长讲一讲,把以前做错了的题目,经常拿出来看一看,复习复习。
(4)要多读一些课外书。
每天中午吃完饭,看半个小时课外书;每天晚上做完作业,只要有时间,再看几篇作文。
第三,课外学习不放松。
能够利用星期天和节假日,到少年宫去学习作文、奥数、英语和书法,按时完成老师布置的作业,各门功课都取得了好的成绩。
参加少儿书法
大赛,还获得了特金奖。
经过自己的不懈努力,这学期的各门功课,都取得了比较好的成绩。
自己被评为
三好学生,还获得了小作家的荣誉称号。
尽管我取得取得了一些好的成绩,但我不能因此不骄傲,还要继续努力,争取百
尺竿头,更进一步,下学期还要取得更好的成绩。