五年级数学下册第四五单元测试题
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五年级下册数学单元测试卷-第五单元长方体和正方体的体积-冀教版(含答案)一、选择题(共5题,共计20分)1、长方体的长扩大到原来的5倍,宽缩小到原来的,高不变,体积( )A.扩大到原来的5倍B.缩小到原来的C.不变2、把一个长方体的长削去,宽、高各削去后,体积比原来少()A. B. C.3、一瓶可乐有1升,小军先喝了这瓶可乐的一半,接着又喝了剩下的一半,这瓶可乐还剩下()毫升。
A.500B.750C.2504、把一个棱长是2分米的正方体木块放入一个长12分米、宽9分米、高8分米的长方体盒子里面,最多能放()个正方体木块.A.90B.96C.1085、至少用( )个棱长2cm的正方体,能拼成一个体积是96cm3的大长方体。
A.48B.24C.12二、填空题(共8题,共计24分)6、小明家有一个鱼缸(无盖),长11分米,高7分米,宽5分米,水面距鱼缸口1分米时,鱼缸内有水________升。
7、把60升的水倒入一个里面棱长5分米的正方体容器里,水深是________。
8、用3个棱长4分米的正方体粘合成一个长方体,长方体的表面积是________平方厘米,体积是________立方厘米。
9、在下面的括号里填上适当的单位。
一个苹果的体积约是300________,一小瓶注射液的体积约100________一个集装箱的容积约是15________,汽车油箱的容积约为60________10、一个长方体,相交于同一顶点的三条棱的长度分别是4分米、5分米、6分米。
如果把这个长方体放在地面上,最大占地面积是________平方分米,这个长方体所占的空间是________立方分米。
11、正方体棱长扩大了4倍,它的棱长总和扩大了________倍,表面积扩大了________倍,体积扩大了________倍。
12、一瓶鮮奶的容量是250毫升,老师买了4瓶,共有________升。
13、学校沙坑能容沙子4m3,已知长是2.5m,宽2m,沙坑深________m。
北师大版数学五年级下册第四单元长方体(二)能力测试卷一、单选题(共6题;共12分)1. ( 2分) 一个长6dm、宽4dm、高5dm的盒子,最多能放()个棱长为2dm的正方体木块。
A. 10B. 12C. 14D. 152. ( 2分) 一个长方体,如果高增加3厘米,就成为一个正方体。
这时表面积比原来增加了96平方厘米。
原来的长方体的体积是()立方厘米。
A. 320B. 348C. 372D. 4203. ( 2分) 当长方体和正方体的棱长之和相等时,长方体的体积()正方体的体积。
A. 大于B. 小于C. 等于D. 不确定4. ( 2分) 同学们在社团活动中做拼搭游戏,下面()个正方体正好可以拼成个较大的正方体。
A. 4B. 100C. 27D. 805. ( 2分) 小强测量一个土豆的体积,在一个棱长1分米的正方体容器中装了一些水,水面距离杯口2厘米(如图)。
他把土豆浸没在水中,有部分水溢出,接着他又把土豆取出来,水面下降了3厘米,土豆的体积是()立方厘米。
A. 200B. 500C. 100D. 3006. ( 2分) 一个长方体,高减少2厘米,就成为一个表面积是216平方厘米的正方休,原来长方体的体积是()立方厘米。
A. 288B. 384C. 280D. 240二、判断题(共6题;共12分)7. ( 2分) 两个体积(或容积)单位之间的进率是1000。
()8. ( 2分) 一个长方体的长、宽、高各增加2厘米,体积增加8立方厘米。
()9. ( 2分) 一个长方体木箱,竖着放一定比横着放所占空间大。
()10. ( 2分) 把两个相同的正方体拼成一个长方体后,体积和表面积都不变。
()11. ( 2分) 正方体的棱长扩大2倍,那么体积扩大8倍。
()12. ( 2分) 两个长方体的体积相等,它们的表面积也一定相等。
()三、填空题(共7题;共30分)13. ( 2分) 如右图,在一个玻璃缸中放入一个珊瑚,这个珊瑚的体积是 cm3。
(好题)小学数学五年级下册第四单元分数的意义和性质测试(答案解析)(3)一、选择题1.把17克糖倒入100克水中,糖占糖水的()A. B. C.2.军军不小心把作业中的一些数字弄脏了,现在看到式子<0.5。
被遮住的数可能是()。
A. 1,2,3B. 4,5,6C. 1,2,3,4,5,63.一张正方形纸连续对折三次后,得到的图形面积是原来的()。
A. B. C. D.4.要使是真分数,同时是假分数,x应该是()。
A. 7B. 8C. 95.的分子加上6,要使分数大小不变,分母应()。
A. 加上6B. 乘以6C. 乘以36.如果是自然数,且是真分数,是假分数,应该是()。
A. 13B. 14C. 157.一个分数的分子与分母的差是16,约分后是,这个分数是()。
A. B. C.8.如果是一个真分数(a是自然数),那么a可取的值有()。
A. 8个B. 7个C. 6个D. 无数个9.把1克盐放入19克水中,盐占盐水的()。
A. B. C. D. 无法确定10.同样长1米的两根绳子,如果甲用去米,乙用去,那么余下的绳子相比,()。
A. 甲比乙长B. 乙比甲长C. 一样长D. 无法确定11.加工一样多的零件,小李用了时,小王用时,小张用了时,()做得快些。
A. 小王 B. 小张 C. 小李 D. 无法确定12.15和45的公因数有()个。
A. 3B. 4C. 5二、填空题13.= ________=4÷________= ________=________(填小数)14.把5吨煤平均分成9堆,每堆煤重 ________吨,每堆是这些煤的 ________ 15.________= = ________=16÷________=________(填小数)16.在横线上填上“>”“<”或“=”。
________ ________ ________317.在横线上填上“>”“<”或“=”。
2022-2023五年级(下)第四单元长方体(二)单元测试班级姓名成绩一、填空题。
(26分)1、0.8立方米=()立方厘米 4300毫升=()升35立方分米=()升1200平方厘米=()平方分米=()平方米4.8升=()立方分米=()立方厘米2、一个正方体的表面积是54平方分米,体积是()立方分米。
3、一个长方体的体积是30立方厘米,长6厘米、宽5厘米、高()厘米。
4、计量液体的体积通常用()和()作单位。
5、一个长方体的底面积是80平方厘米,高是7厘米,它的体积是()立方厘米。
6、一个长方体的体积是96立方分米,底面积是16平方分米,它的高是()分米。
7、一个棱长5分米的正方体水池,蓄水的水面低于池口2分米,水的体积是()立方分米。
8、把24分米长的铁丝折成一个最大的正方形,它的面积是()平方分米,如果把它折成一个最大的正方体,它的体积是()立方分米。
9、一个正方体的棱长总和是48厘米,它的体积是()。
10、一个长方体的长5米,宽3米,高4米,它的体积是()立方米。
11、用棱长2厘米的正方体切成棱长1厘米的小正方体,可以切成()块。
12、在括号里填上适当的单位名称。
旗杆高15()教室面积80()油箱容积16()一瓶墨水60()一袋牛奶约250()一个西瓜的体积约8()数学书的体积大约是320()二、判断题。
(14分)1、3立方米比2平方米大。
…………………………………………………………………()2、一个木箱的体积就是它的容积。
………………………………………………………()3、棱长是6厘米的正方体的表面积和它的体积是相等的。
…………………………………( )4、正方体的棱长扩大为原来的5倍,它的体积就扩大为原来的125倍。
………………… ( )5、相邻的两个体积单位间的进率是1000。
………………………………………………… ( )6、把一个正方体的橡皮泥捏成一个长方体后,虽然它的形状变了,但是它所占的空间大小不变。
五下数学 (四) 第 1 页 共 6 页2023年春期五年级数学教学质量阶段检测(四)分数加减法检测时间:90分钟一、填空题。
(每空1分,共22分)1.计算27+35时,因为分母不同,也就是( )不同,所以,要先( )才能相加。
2.35 -25 表示个3个15 减去( )个15 ,同分母分数相减,分母不变,只把( )。
3.分母是8的所有最简真分数的和是 。
4.求比23 米短47米是多少米,用( )法计算,结果是( )。
5.计算下面各题后,你有什么发现,把你的发现写在横线上。
(每题1分,结论1分)。
12 + 13 = 13 - 14 = 12 - 15 = 13 + 17= 结论: 。
6.229 ,427 ,625 ,( ),( )。
12 + 14 +18 = 1-( )=( )。
7.一批化肥,第一天运走它的 13 ,第二天运走它的 25 ,还剩这批化肥的( )没有运。
8.三个分数的和是1511,它们的分母相同,分子是相邻的三个奇数,这三个分数是( )。
9.在( )里填上“>”、“<”或“=”。
34 ( ) 45 1.8 ( ) 95 18 -(14 - 18 )( ) 18 - 14 + 18 10.一根彩带,扎花用了全长的18,还剩全长的( )。
题号 一 二 三 四 五 六 总 分 得分得分 评卷人学校 班级 姓名 考号×××××××××××××××××××× 密 × 封 × 线 × 内 × 不 × 要 × 答 × 题 ×××××××××××××××××××五下数学 (四) 第 2 页 共 6 页二、选择题。
随堂测试4.5通分一、选择题1.同样的两瓶水,班长喝了一瓶的13,学习委员喝了另一瓶的14,()剩下的水多。
A.班长B.学习委员C.一样多2.园林师傅要用绣球花做造型。
经过计算,他发现无论每行摆7盆还是摆9盆,都能正好摆完没有剩余。
这些绣球花至少有()盆。
A.27B.63C.1263.已知535846X Y Z+=+=+,那么X、Y、Z的大小关系是()。
A.X>Y>Z B.X>Z>Y C.Z>X>Y D.Y>X>Z4.甲病人每隔3小时量一次体温。
乙病人每隔4小时量一次体温,他们在同一天上午10:00量了体温,下次他们同时量体温是()。
A.17:00B.12:00C.13:00D.22:005.下面的说法错误的是()。
A.偶数+奇数=奇数B.被称为“几何之父”的古希腊数学家是欧几里德C.两个非0自然数的乘积一定是它们的公倍数D.34的分数单位比45的分数单位小6.因为120是10的倍数,也是12的倍数,所以120是10和12的()。
A.公倍数B.最小公倍数C.最小公因数7.小明往下面几个靶子上投飞镖,最容易投中黑色区域的是()。
A.B.C.D.8.两个不同的自然数,它们的公因数()它们的公倍数。
A.大于B.小于C.等于二、填空题9.如果A=2×2×3,B=2×3×7,那么A与B的最大公因数是( ),最小公倍数是( )。
10.如果5A B ÷=(且A 、B 都是不为0的自然数),那么A 和B 的最大公因数是( ),最小公倍数是( )。
11.亮亮的年龄和小花的年龄正好互质,且亮亮比小花大,他们两人的年龄的最小公倍数是9,则亮亮是( )岁,小花是( )岁。
12.在公交枢纽站,2路和5路公交车的第一班车发车时间都是5:30,已知2路车是每6分钟发一班车,而5路车是每4分钟发一班车,那么它们下次同时发车的时间是( )。
13.8和9的最小公倍数是( );12和28的最大公因数是( )。
2020-2021学年度第二学期五年级数学单元测试题(三)第四单元长方体(二)班别姓名座号成绩一、判断题。
(对的打“√”,错的打“×”,每小题1分,共5分)1.用27个完全一样的小正方体可以搭成一个大正方体。
()2.把一个长方体切成两个相同的正方体,表面积增加,体积不变。
()3.棱长是6cm的正方体,表面积与体积相等。
()4.体积为13dm。
()dm的纸盒放在桌面上,纸盒所占的面积一定是125.一个容器里装满水,则水的体积等于容器的容积。
()二、选择题。
(选出正确答案的序号,每小题2分,共10分)6.一个菜窖最多能存放63m的蔬菜,则这个菜窖的()是63m。
A.体积B.容积C.表面积D.棱长和7.一个长为8dm,宽为6dm,高为5dm的长方体盒子里最多可以放()个棱长是2dm的小正方体木块。
A.24B.30C.48D.208.将一个长为7cm,宽为6cm,高为10cm的长方体木块削成一个体积最大的正方体,这个正方体的体积是()。
A.2163cm D.2043cmcm C.10003cm B.34339.下面是由大小相同的小正方体搭成的,体积最小的是()。
10.一个正方体的棱长之和是60cm,它的体积是(A.2163cm D.1253cmcm C.1503cm B.1003三、填空题。
(第11到13小题,每空1分;其余每空2分,共30分)11.在电冰箱、微波炉和文具盒这三种物品中,()占的空间最大,()的体积最小。
12. 123dm=()3m2553cm=()mLcm 25003dm=()337003cm=()L 0.15L=()mL 5600mL=()L 13.在括号里填上合适的单位。
(1)冰箱的容积约是160();(2)一瓶眼药水约有12();(3)一个粉笔盒的体积约是1();(4)一桶纯净水有20()。
14.一个喷雾器的药箱容积是13升,如果每分钟喷出药液650毫升,喷完这一箱药液需要( )分钟。
(必考题)小学数学五年级下册第四单元分数的意义和性质测试题(有答案解析)(5)一、选择题1.把一张长方形的纸片对折4次,每份是这张纸的()。
A. B. C. D.2.一张长方形纸,连续对折3次,其中一份是整张纸的()。
A. B. C.3.8和12的最小公倍数是()A. 12B. 96C. 244.a和b的最小公倍数是a,则a和b的最大公因数是()A. aB. bC. abD. 无法确定5.把4千克水果平均分成5份,每份是()。
A. 千克B. 总重量的C. 千克D. 总重量的6.如果是自然数,且是真分数,是假分数,应该是()。
A. 13B. 14C. 157.一个分数的分子与分母的差是16,约分后是,这个分数是()。
A. B. C.8.下面的分数中,是最简分数的是()。
A. B. C. D.9.与相等的分数是()。
A. B. C. D.10.两个数的公因数的个数是(),公倍数的个数是()。
选()A. 1、1B. 2、2C. 无限的、有限的D. 有限的、无限的11.两根同样长的铁丝,从第一根上截去它的,从第二根上截去米。
余下的部分相比较,()。
A. 第一根长B. 第二根长C. 不能确定12.把一根4米长的绳子平均分成7段,每段长()。
A. B. 米 C. D. 米二、填空题13.= ________=5÷________=________(填小数)14.分母是9的最大真分数是________,最小假分数是________,最小带分数是________15.把2千克葡萄干平均装在3个袋子里,每袋葡萄干是这些葡萄干的 ________,每袋葡萄干重________千克。
16.________= = ________=16÷________=________(填小数)17.一根绳子,用去4米,还剩3米。
剩下的米数是用去米数的 ________,用去的米数是全长的 ________,剩下的米数是全长的 ________。
五年级数学(下)单元测试卷
第四、五单元
(时间:90分钟 满分:100分)
题号 一 二 三 四 五 六 得分
得分
一、填空(每空1分,共32分)
1.把5米长的铁丝平均截成8段,每段长( )米,每段是5米的
( )
( )
。
2.在下面的括号里填上适当的分数。
28平方分米=( )平方米 70厘米=( )米
17千克=( )吨 20分钟=( )小时
3.1128 的分数单位是( ),它有( )个这样的分数单位。
4.在下面的○里填上“>”、“<”或“=”符号。
14 ○0.125 99 ○1 3○356 6.5千克○61
5
千克
5.在下面的括号里填上适当的数。
2030 是( )个215 0.875=7( ) =( )32 =35
( )
6.12和9的最大公因数是( ),最小公倍数是( )。
24和36的最大公因数是( ),最小公倍数是( )。
7.一项工程必须在20天完成,平均每天完成全部工程的( )( ) 。9天完成这项工
程的
( )( ) 。11天完成这项工程的( )
( )
。
8.两个数的最小公倍数是180,最大公因数是30,其中一个数是90,另一个数是
( )。
9.把0.28、 27 、0.5、 14 、 13 中,最大是( ),最小是( )。
10.
2
7
的分子加上4,要使这个分数的大小不变,分母应加上( )。
11.当x=( )时, 4x =2;当x=( )时,4x =1。
12.237 的分数单位是( ),它有( )个这样的分数单位,再添上( )个
这样 的分数就是3。
二、判断题(每小题2分,共12分)
姓
名
:
年
级
:
班
级
:
1.把单位“1”分成6份,其中的5份,就是56 。 ( ) 2.179 的分数单位是119 。 ( ) 3.假分数都大于真分数。 ( ) 4.35 米与3米的15 相等。 ( ) 5.小于45 而大于25 的分数只有35 一个。 ( ) 6.男生人数占全班人数的25 ,那么男生人数占女生人数的23 。 ( ) 三、选择题(每小题2分,共12分) 1.在13 、57 、715 、50101 这四个分数中,分数单位最大的一个数是:( )。 A.13 B. 57 C .715 D .50101 2.分子与分母相差1的分数一定是( )。 A.真分数 B.假分数 C.带分数 D.最简分数 3.把一根绳子对折两次,这时每段绳占全长的的( )。 A.13 B. 15 C. 14 D .16
4.与149 的值不相等的是( )。
A. 2-59 B. 139 C .49+1 D. 1-49
5.分数的分子与分母都除以一个相同的数(零除外),分数大小( )。
A . 不变 B .增大 C .变小 D.不能肯定
6.与 表示的分数相等的分数是( )。
A.43 B.246 C.125
四、通分并比较分数的大小(每小题3分,共9分)
127和165 2710和187 38、411和916
五、图形的运动(第1题8分,第2题4分,共12分)
1.你知道方格纸上图形的位置关系吗? (1)图形B可以看作图形A绕点 顺时针方向旋转90°得到的。 (2)图形C可以看作图形B绕点O顺时针方向旋转 得到的。 (3)图形B绕点O顺时针旋转180°到图形 所在位置。 (4)图形D可以看作图形C绕点O顺时针方向旋转 得到的。 2.画出三角形AOB 绕O点顺时针旋转90度后的图形。
六、解决实际问题。(第1-2小题每题4分,其余每题5分,共23分)
1.小兔、小猴和小松鼠三只小动物举行跳远比赛,小兔每次跳2格,小猴
每次跳3格,小松鼠每次跳4格,它们第二次同时跳到同一点时是第几格,把
它圈出来。
2.小华看一本书,8天看完,平均每天看全书的几分之几?几天看完?
3.兄弟三人同一天从家出发上山去采药,老大10天回来一次,老二8天回
来一次,老三6天回来一次,兄弟三人至少需要多少天后能同时回来?
4.五1班上学期体育达标的有52人,其中男生有28人,男、女生达标人
数各占达标总人数的几分之几?
5.学校植树,每行栽12棵、16棵或20棵三种栽法,都刚好排成整行而无剩余。
问至少有多少棵树?