第十二章 简单机械 滑轮 滑轮组和其他简单机械 公开课一等奖课件

2．用如图所示的滑轮组将物体向左移动，A、B两个滑轮中， 定 滑轮，B是_____ 动 滑轮，在不考虑滑轮重和摩擦时，物体 A是_____ 30 N， 与桌面的摩擦力是90 N，匀速移动物体，水平拉力F为______ 1 m。 若绳子自由端拉动3 m，物体移动____
知识点2：轮轴和斜面 轮 和一个_____ 轴 组成的，当力作用在_____ 轮 3．轮轴是由一个_____ 上可以省力。 4．小明通过仔细观察，发现简单机械在生活中有很多实际应 用，如：指甲钳、剪刀、钥匙等。将如图所示的钥匙插入锁孔转
省力 ，又可以_________________ 改变用力的方向 。 滑轮组既可以______ 2．使用滑轮组时动滑轮上有几段绳子承担物重，提起物体所 几分之一 ，使用滑轮组虽然省了_____ 力 ，但 用的力就是物重的___________ 距离 。绳子自由端拉出的长度是物体上升高度的 是要费________ ______ 几倍 。
(2)问题一：货物上升的速度多大？v
h 4m ＝ 物 t ＝ 8 s ＝0.5 m/s；问题二：绳子自由端移动的距离有多大？s＝nh ＝2×4 m＝8 m(此外还可以求绳子自由端移动的速度)；问题三：动滑 1 轮重多少？由 F＝2(G 动＋G 物)得 G 动＝2F－G 物＝600 N×2－960 N＝240 N
高考总分:711分 毕业学校:北京八中 语文139分 数学140分 英语141分 理综291分 报考高校：
北京大学光华管理学院
北京市理科状元杨蕙心
10．如图所示，弹簧测力计A、B和滑轮组成的装置中，若拉绳 的力为F，则两弹簧测力计的示数为( ) C
A．FA＝FB＝F B．FA＝3F，FB＝2F
C．FA＝2F，FB＝3F D．FA＝FB＝3F/2
11．如图所示的滑轮组，拉一重100 N的物体M在水平地面上做
匀速直线运动，如果拉力F＝20 N，绳子拉出了6 m，则物体受 60 2 m，弹簧测力计的示数为 到的摩擦力为__ __ N，物体前进__ __ 40 __ __ N。(不计滑轮重、绳重和摩擦)
知识点1：滑轮组
1．如右图所示，小明利用滑轮组提升重为300 N的重物，该滑轮组 3 。若不计滑轮重和摩擦，则 提升动滑轮和重物的绳子的段数n＝_____ 100 N时，可以使重物匀速提升；若不计摩擦，动滑轮的 拉力F＝______ 重力为30 N，则拉力F＝______ 110 N时，可以使重物匀速提升；若物体被 27 m。 提升的高度为9 m，则绳子自由端上升的距离为______
动开锁时，钥匙就相当于一个_______( 轮轴 选填“斜面”“滑轮”或
省力 选填“省力”或“费力”)机械。 “轮轴”)，属于_______(
5．在山区常见到如图所示的盘山公路。修建盘山公路是利用
斜面 的原理，这样做的主要目的是使 我们学过的一种简单机械______ 省力 。 汽车上坡时能够______
1．定滑轮主要用来改变力的方向，动滑轮和滑轮组可以省力， 省力多少取决于承担重物和动滑轮绳子段数的多少。 2．滑轮组绳子段数的判断方法：(1)直接观察法。看绕过动滑
轮的绳子段数；(2)隔离法。在定滑轮和动滑轮之间画一虚线，将
绳子隔断，只计算绕过动滑轮的绳子段数。 3．以动滑轮为研究对象进行受力分析，也可以判断滑轮组的省
12．如图，轻质杠杆MON在水平位置静止时OM∶ON＝1∶2， 弹簧测力计的示数为10 N，已知每个滑轮重2 N，则物体A重为
__ __N。 (不计绳重及摩擦) 74
13．如图所示，质量为60 kg的人，站在质量为30 kg的吊篮内，他
至少用__ 225 __N的拉力拉住绳子，才能使自己和吊篮在空中保持静 止。(g取10 N/kg)
班主任： 我觉得何旋今天取得这样的成绩， 我觉得，很重要的是，何旋是土生土长的北京 二中的学生，二中的教育理念是综合培养学生 的素质和能力。我觉得何旋，她取得今天这么 好的成绩，一个来源于她的扎实的学习上的基 础，还有一个非常重要的，我觉得特别想提的， 何旋是一个特别充满自信，充满阳光的这样一 个女孩子。在我印象当中，何旋是一个最爱笑 的，而且她的笑特别感染人的。所以我觉得她 很阳光，而且充满自信，这是她突出的这样一 个特点。所以我觉得，这是她今天取得好成绩 当中，心理素质非常好，是非常重要的。
6．用如图所示的装置提升同一物体时，在滑轮重及摩擦不计的
情况下最省力的是( C )
7．如图所示是使用简单机械匀速提升同一物体的四种方式(不
计机械自重和摩擦)，其中所需动力最小的是( D )
8．某人用100 N的力提起了350 N的重物，那么他可能使用了(
)D
A．一个定滑轮
B．一个动滑轮 C．一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组 D．一个杠杆 9．斜面也是一种简单机械，利用斜面也能省力，如图所示是两个光 滑的斜面，∠β大于∠α，同一个物体分别在AC和BC斜面受平行斜面 的拉力从底端匀速运动到顶端C点，所需拉力分别为FA、FB。则 ( A ) A．FA<FB B．FA>FB C．FA＝FB D．无法确定
14．按要求画出滑轮组的绕绳方法。
解：
15．站在地面上的人用滑轮组把重为960 N的货物由地面匀速提 升到4 m的高处，所用的时间为8 s，人作用在绳子自由端的拉力 为600 N。(不计摩擦和绳重) (1)依据题意在图中画出绳子的绕法。 (2)请根据已知条件设问并解答(至少求出两个物理量)。
解：(1)如图所示
力情况。
4．不管是用滑轮组提升重物，还是拉着物体水平前进，动滑轮 上有几段绳子承担，绳自由端移动距离等于物体移动距离的几 倍：即s绳＝ns物。
1．使用滑轮时，不能死记滑轮的省力规律，应分析动滑轮受 力，再分析动力和阻力之间的关系。
2．使用滑轮组时，确定承担物重的绳子段数易错。
【例】用如图所示的四种机械提起同一重物，不计机械自重和摩擦，
语文
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附赠 中高考状元学习方法
前
言
高考状元是一个特殊的群体，在许多 人的眼中，他们就如浩瀚宇宙里璀璨夺目 的星星那样遥不可及。但实际上他们和我 们每一个同学都一样平凡而普通，但他们 有是不平凡不普通的，他们的不平凡之处 就是在学习方面有一些独到的个性，又有 着一些共性，而这些对在校的同学尤其是 将参加高考的同学都有一定的借鉴意义。
青 春 风 采
高考总分：
692分(含20分加分) 语文131分 数学145分 英语141分 文综255分
毕业学校：北京二中 报考高校： 北京大学光华管理学 院 北京市文科状元 阳光女孩--何旋
来自北京二中，高考成绩672分，还有20 分加分。“何旋给人最深的印象就是她 的笑声，远远的就能听见她的笑声。” 班主任吴京梅说，何旋是个阳光女孩。 “她是学校的摄影记者，非常外向，如 果加上20分的加分，她的成绩应该是 692。”吴老师说，何旋考出好成绩的秘 诀是心态好。“她很自信，也很有爱心。 考试结束后，她还问我怎么给边远地区 的学校捐书”。
最省力的是(
D
)
【点拨】A 选项中提起重物的杠杆是费力杠杆，F＞G；B 选 项是等臂杠杆，既不省力也不省距离，F＝G；C 选项滑轮组由 2 1 段绳子承担物重，F＝ G；D 选项滑轮组由 3 段绳子承担物重，F 2 1 ＝ G。 3 【答案】D
滑轮组
组合 使用。一般地，使用 1．滑轮组是把定滑轮和动滑轮________