高考语文仿真试题(六).doc
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2024年高考语文模拟试卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。
回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
1、阅读下面的文字,完成各题。
今年的暑假,博物馆成了当之无愧的旅游“热点”,可博物馆里展出的“高仿品”却让不少旅客“乘兴而来,败兴而归”。
博物馆不展出真品的原因多种多样,有的是因为真品被外借,不得不拿仿品暂时;有的是因为真品品相不好,为了让大家看得更清楚,便将品相更好的仿品拿出来展览;但更多情况下,( ),毕竟真品保护起来工序复杂,用仿品替代则方便许多。
不少游客带着“朝圣”的心情来到文物面前,忽然得知文物竟是仿造的,不免一时间。
随着公众对博物馆的需求越来越大,几乎让博物馆就是大众的“第二课堂”,学校不仅会组织学生到博物馆参观学习,不少历史爱好者也已然是博物馆的常客。
一些博物馆和文物更是晋升成了“网红”,吸引游客前来“打卡”。
游客赶来,却只能看到一件仿品,自然心有不甘。
当下,博物馆需要重新“定位”,把真品藏着掖着已经明显挫伤了公众学习参观的兴趣,博物馆的文化教育功能也会跟着大打折扣。
博物馆要收起“高冷范”,转变得生活化些、接地气些,让文化历史因为“活”而变得“火”,更好地发挥文化教育的作用。
1.依次填入文中横线处的词语,全都恰当的一项是A.填补心灰意冷陆陆续续不约而同B.补充心灰意冷络绎不绝不远万里C.填补兴味索然络绎不绝不远万里D.补充兴味索然陆陆续续不约而同2.下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是A.不展出真品的博物馆还是出于成本考虑B.由于商业原因,博物馆才不展出真品C.出于保密考虑,博物馆才不展出真品D.博物馆不展出真品还是出于成本考虑3.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是A.随着公众对博物馆的需求越来越大,博物馆几乎就是大众的“第二课堂”,不仅学校会组织学生到博物馆参观学习,不少历史爱好者也已然是博物馆的常客。
2024-2025学年江苏省南京市语文高考仿真试题及答案指导一、现代文阅读Ⅰ(18分)题目:《时光里的旧书店》在城市的角落里,有一家不起眼的小书店,名叫“时光书屋”。
它静静地坐落在一条狭窄的小巷深处,仿佛与世隔绝。
书店的主人是一位年过半百的老者,人们亲切地称他为“老书匠”。
老书匠一生热爱书籍,他把毕生的心血都倾注在这间小小的书店之中。
走进“时光书屋”,首先映入眼帘的是满墙的书架,上面密密麻麻地摆满了各式各样的书籍。
这些书籍有的已经泛黄,有的则是新出版的。
每一本书都有自己的故事,记录着时代的变迁和个人的成长历程。
老书匠对每本书都非常熟悉,他能说出每一本书的来历,以及为什么这本书会出现在他的书店里。
随着时间的流逝,“时光书屋”逐渐成为了周围居民心灵的避风港。
在这里,人们可以暂时忘却外面世界的喧嚣,沉浸在书籍带来的宁静与美好之中。
老书匠也经常会给顾客推荐一些特别的书籍,这些书籍往往能够触动人心,引发深思。
然而,随着互联网的发展,实体书店的生意越来越难做。
“时光书屋”也不例外,它面临着关门的风险。
老书匠虽然心有不甘,但他深知时代的变化是不可阻挡的。
于是,他开始思考如何让“时光书屋”适应新的时代,继续为爱书之人提供一片净土。
经过一番努力,老书匠终于找到了新的出路——将“时光书屋”打造成为一个线上线下相结合的书店。
通过建立自己的网站,让更多的人知道这家充满温情的小书店。
同时,他还利用社交媒体平台举办线上读书分享会,吸引了许多爱好阅读的年轻人加入。
慢慢地,“时光书屋”重新焕发了生机,成为了一个连接过去与未来的文化空间。
问题1.“时光书屋”位于哪里?2.老书匠是如何对待每本书的?3.为什么“时光书屋”成为了周围居民心灵的避风港?4.“时光书屋”面临什么困境?老书匠又是如何应对的?5.请简述“时光书屋”转型后的特点。
答案1.“时光书屋”位于城市的角落,坐落在一条狭窄的小巷深处。
2.老书匠对每本书都非常熟悉,能说出每一本书的来历,并且知道为什么这本书会出现在他的书店里。
2023年新高考卷仿真模拟卷语文试题及参考答案解析一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读一(本题共5小题,17分)阅读下面的文字,完成1至5题。
材料一:五千多年来,中华民族之所以能够经受住无数难以想象的风险和考验,维系着华夏大地上各个民族的团结统一,屡仆而屡兴、愈挫而愈勇,始终保持旺盛生命力,生生不息,薪火相传,同千百年来锤炼的“自强不息”的民族品格密不可分。
中华民族“自强不息”的民族品格具有丰富内涵。
其中,包含了反思“时艰”的深沉忧患意识。
从《周易》的“作《易》者,其有忧患乎?”,屈原的“路曼曼其修远兮,吾将上下而求索”,到维新志士谭嗣同的“四万万人齐下泪,天涯何处是神州”,这种忧患意识寄托着强烈的历史责任感。
包含了“匹夫有责”的爱国主义情怀。
在中华民族绵延发展的历史长河中,虽然朝代不断更迭,天下分分合合,但最后都归于一统,屹立于世界民族之林,与爱国主义“根”之深、“蒂”之固息息相关。
包含了舍生取义的高尚气节。
孔子说“志士仁人,无求生以害仁,有杀身以成仁”,孟子讲“生,亦我所欲也;义,亦我所欲也。
二者不可得兼,舍生而取义者也”,这种气节鼓舞了一代代中华儿女推动民族奋进、矢志报效祖国。
包含了革故鼎新的变革精神。
“周虽旧邦,其命维新”“苟日新,日日新,又日新”,中华文明史就是一部在变革中前进的历史。
中国是有着古老文明的泱泱大国,政治、经济、文化在世界文明史上长期处于举足轻重的地位,各民族共同铸就了秦汉雄风、大唐气象、康乾盛世的历史。
后来在世界工业革命如火如荼、人类社会发生深刻变革的时期,中国丧失了与世界同进步的历史机遇,落到了被动挨打的境地。
1840年鸦片战争以后,西方列强在中华大地上恣意妄为,封建统治者孱弱无能,中国逐步成为半殖民地半封建社会,国家蒙辱、人民蒙难、文明蒙尘,中国人民和中华民族遭受了前所未有的劫难。
英雄的中国人民始终没有屈服,在救亡图存的道路上一次次抗争、一次次求索,展现了不畏强暴、自强不息的顽强意志。
上海市2024届高考仿真模拟语文试卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。
用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。
将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。
2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。
答案不能答在试题卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答无效。
4.考生必须保证答题卡的整洁。
考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。
1、阅读下面的文字,完成各题。
得益于中国在互联网、大数据、云计算等领域的卓著进步,人工智能在国内发展迅猛。
在可以预见的未来,中国的人工智能产业将在自动驾驶、智慧医疗、智慧金融、机器人等领域获得蓬勃发展。
从娱乐、出行到支付手段,人工智能悄然改变着我们的生活。
今年7月,国务院印发了《新一代人工智能发展规划》,指出人工智能成为国际竞争的新焦点、经济发展的新引擎,带来社会建设的新机遇,同时人工智能未来发展的不确定性也带来了新挑战。
在这些新挑战中,最令普通人关注的,或许就是人工智能时代的“人机关系”:高阶人工智能有没有失控风险?未来的机器会不会挑战人类社会的秩序,甚至获得自主塑造和控制未来的能力?随着人工智能日新月异的发展,很多人有了这样的担心。
人工智能会带来福祉还是挑战,是许多文学、影视、哲学作品不断探讨的主题。
近年来大众传播对人工智能的关注,无形中也加重了人们对“人机关系”的焦虑。
以音源库和全息投影技术为支撑的“二次元”虚拟偶像上台劲歌热舞,人工智能用人脸识别技术与深度学习能力挑战人类记忆高手,“阿尔法狗”击败各国围棋大师,攻占了人类智力游戏的高地……尤其是一些以“人机对战”为噱头的综艺节目,通过混淆人工智能的概念,人为渲染了一种人机之间紧张的对立气氛,既无必要,也缺乏科学性。
2025届上海市松江一中高考仿真卷语文试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。
写在试题卷、草稿纸上均无效。
2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。
1、阅读下面的文字,完成各题。
寒夜灯光司玉笙车灯很亮,剑一般刺破黑暗,车窗外的树影便飞速地向两边闪开。
坐在后排的他眯着眼问:“快到了吧?”“已经上了大堤,老板--前面就是蝴蝶庄。
”司机小徐目不转睛地盯着灯光尽头。
所谓的大堤,就是黄河故堤。
三十多年前他就是沿着这条大堤走出蝴蝶庄到沿海一座城市打工的。
而今,他已经拥有两家公司,资产过亿。
庄里人不知道他到底有多少钱,说是买下半个县城还可以剩下个黄金圈。
他听了之后,一笑了之。
“老板,这条水泥路就是你捐资修建的,还有小学。
”“那都是过去的事了。
”仪表盘五颜六色的光线散射在车内,光线在他脸上波动。
他有两年多没回蝴蝶庄了。
今天是农历腊月二十九,选在夜里回来,是怕给县里的、乡里的头头脑脑找麻烦--只要听说他回来了,片刻工夫小车就会鱼贯而来,不是接他吃饭,就是请他看项目啥的,弄得他不尴不尬的,心里头不那么舒服。
为从老家拔腿,四年前,他将爹娘接到公司所在地,让他们住在海边的一幢小楼里,观海景、吃海鲜。
可他们人在这儿,心还是在老家,时不时地嚷着要回蝴蝶庄。
他就哄劝,答应到年关送他们回去。
不料老爹忽发脑梗死,落下个半身不遂。
病榻上,爹还不忘农耕之事,还有那处老宅院。
于是,按爹娘的意思,老宅院交与小学校长匡四管护--匡四是他儿时的玩伴,又是同学,交给他放心。
这匡四是个“老别筋”,只要是认准的道走到底不拐弯。
四年前接爹娘时,本打算带他一块走,可怎么劝说他也不去。
“我走了,把孩子扔这儿咋办?”“你想想你一个月才拿多少钱?”“这不是钱的事,是心里的事。
”匡四拍拍胸口。
“多少人想跟我去,我都没点头,专想着你哩一一你的文化水平比我深,帮帮我多好!”“不中,不中,我得帮帮这些孩子--他们还小。
四川省达州市普通高中2025届高考仿真模拟语文试卷注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.1、阅读下面的文字,完成下面小题。
如果说历史主义来自科学理性,那么另一种潜在话语——功利主义,则源于消费的理念。
功利主义基于实用的立场,将历史作为“任人打扮的小姑娘”,在我们的时代就表现为消费历史。
对比借古讽今、古为今用的现实主义立场,这种功利主义的谬误在于历史的“大义”消失了,只剩下“小利”。
艰辛的血与火、激情昂扬的抗争与奋斗、美好的未来想象都被轻飘飘地耸身一摇,像狗抖落毛皮上的水滴一样,全部抛弃。
这从那些最为风行的网络文学主题中就可以看出来,曾经在现代革命被打倒的帝王将相又回来了,并且以与绝对权力相匹配的绝对道德的面目出现就像那些痴女和迷妹受虐狂似的拜倒在霸道总裁的脚下一样,此类文本将做稳奴隶或者攫取权力奴役他人作为最终的目标。
这不啻是一种历史的逆流,新文化运动以来辛辛苦苦一百年,一觉回到了运动前。
它们的历史观——反进化论的思维,回到了退化论。
而修真玄幻类的小说则只有在历史架空的异质时空才会发生,它们躲避现实,从历史中逃逸。
在这个逃逸的过程中,就像盗墓贼一样,窃取历史的遗产并且将它们作为休闲装饰物和消费品以自肥。
历史在消费逻辑中不仅不是一笔丰厚的遗产,反而是一种沉重的负担,是一项召唤我们去偿还的债务。
但是哪怕历史的幽灵始终徘徊不去,消费者也不想听从任何历史债务的召唤,他们只想逃债,用戏谑的方式扮演忘记一切的智力障碍者,或者摘取历史中可以提炼出使用价值的内容,并将之生产为衍生最大化的文化商品,投放于市场。
河北省部分重点高中2025届高考仿真卷语文试卷考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。
2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。
3.考生必须保证答题卡的整洁。
考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。
1、阅读下面的文字,完成下面小题。
笛音李铭本地要排一个戏,投巨资打造,想参加省艺术节的演出,奔着拿奖去的。
剧本经过多次打磨,终于可以下排练场排练了。
一切都在顺利地往前推进着。
音乐在这个戏里占有十分重要的地位,剧组从北京高薪聘来一位大咖级别的人物,来负责这个戏的音乐设计。
大咖姓吴,其貌不扬,说别的都没精神,一说音乐,眼睛里便马上放射出光芒。
大家背后都叫他吴大咖。
吴大咖这人很挑剔,有点吹毛求疵,不好接近。
吴大咖的挑剔不是表现在生活上,吃住行他都是马马虎虎。
工作人员问吴大咖喜欢吃什么,他说随便。
工作人员又问喜欢喝什么,他头也不抬地说随便。
只有到了工作的时候,吴大咖就不随便了。
吴大咖在排练场脾气不好,言辞犀利,不给任何人留情面。
只要他认准的事情便非常固执。
这个戏是一部宣扬主旋律的农村戏,吴大咖别出心裁非要使用交响乐伴奏,这让其他懂音乐的人有些出乎意料。
吴大咖态度很坚决,对反对声音一概置之不理。
本地文化官员跟剧组主创进行商量,既然聘请了吴大咖,就应该给予他充分的信任和支持。
按照吴大咖的方案,预算是高了些,可是本着疑人不用用人不疑的原则,还是决定尊重吴大咖的所有选择。
音乐录制工作进展不顺,原因是吴大咖要求过于严苛。
比如在选拔笛子演奏员的时候,吴大咖简直是“鸡蛋里挑骨头”,多次打断演奏现场。
吴大咖不说话,背向后仰,躺椅被压成弓形。
吴大咖闭眼,良久睁开,问,你演奏几年了?演奏员被问蒙了,答,十八年,国家二级演奏员。
这跟职称没有关系。
吴大咖提高了嗓门。
换人!吴大咖斩钉截铁地说。
就这样,本地非常有名的笛子演奏员被撤换掉了,气得演奏员逢人就骂吴大咖傲慢无礼。
2023年新高考卷仿真模拟卷语文试题含参考答案解析一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题,17分)阅读下面的文字,完成1-5题。
材料一:十八世纪德国思想家席勒曾一针见血地指出:“人把自己变成了断片了。
”资本主义现代工业的一大特征就是劳动分工的进一步发展。
在一个工业流水线中,每一个人只负责其中的一个工序,永远重复着同一个动作,人被死死地捆绑在机器的一个局部上。
从一定意义上说,资本主义现代工业文明实际上是很不文明的,因为在这里,人不再是人,原本是完整的人变成了机器的附属品,变成了一个个断片,现代人本性的内在纽带断裂了。
人们的知、情、意被活活地割裂,资本主义工业文明带来了“一代感觉迟钝的人”。
卡尔·马克思也认为“人(劳动者)除掉吃、喝、生殖乃至住和穿之类动物性功能之外,感觉不到自己自由活动,而在人性的功能方面,他也感觉不到自己和动物方面有任何差别。
动物性的东西变成了人性的东西,人性的东西变成了动物性的东西”。
有人可能会提出,随着电子信息时代的到来,机器可以自动运转,劳动者的生活也改善了,人的劳动强度大大降低了,闲暇时间越来越多,人类是不是就可以免除人性断片化的危险了呢?情况并非如此。
西方马克思主义者、美国学者赫伯特·马尔库塞认为:集中营、大屠杀、世界大战和原子弹这些东西恰恰是现代科学技术和统治成就的自然结果。
“人对人最有效征服和摧残恰恰发生在文明之巅,恰恰发生在人类的物质和精神成就仿佛可以使人类建立一个真正自由的世界的时刻。
”这是马克思的弟子在20世纪向人类发出的新的警告。
为了克服人性的断片化,席勒提出了美学史上一个著名的论断:“只有当人在充分意义上是人的时候,他才游戏,只有当人游戏的时候,他才是完整的人。
”这里说的“游戏”,是指基于审美需要的审美活动,其中又以对文学艺术美的创造和鉴赏为主要内容。
他认定,从感觉的受动性到思维和意志的能动状态过渡,唯一的途径就是通过审美这一中介。
2023年新高考卷仿真模拟卷语文试题及参考答案一、现代文阅读(34分)(一)现代文阅读一(本题共5小题,18分)阅读下面的文字,完成1至5题。
材料一民法典是一部贯彻以人民为中心的发展思想、保障人民群众美好生活需要的大法。
民法典的精髓和要义就在于“民”字,坚持以民为本、以民为上的立场,饱含爱民、护民、利民、惠民的情怀,促进民权保障、民生改善、民业兴旺、民心和顺、民风文明,让人民群众有更多公平感、获得感、幸福感。
民法典秉持对人的全生命周期保护理念,确立或完善了胎儿利益保护、未成年人利益保护、老年人利益保护、死者利益保护等规则,形成了从摇篮到坟墓、从抽象人到具体人的全方位保护体系,为人民安居乐业编织了立体化的安全保障网。
民法典是一部推动社会共建共治共享、促进社会和谐有序的大法。
社会治理的要义在于多元主体的合作共治。
民法典不仅为合作共治提供了所需的大量规则,而且通过公平分配合作过程中的权利、义务、风险、责任,给合作过程注入平等相待、尊重权利、信守契约、诚信无欺、公序良俗等精神元素,推动合作产生最优效果。
同时,民法典赋予和保障了社会主体广泛的选择自由、契约自由、行为自由,激励社会主体依靠自己的力量解决自己的问题,激活社会自治、自主、自律的能量,实现治理成本最小化、治理效果最大化。
民法典是一部弘扬社会主义核心价值观、保障社会主义先进文化的大法。
民法具有鲜明的价值导向、道德取向、文化指向,与道德建设、文化建设息息相关。
民法典植根于中华优秀传统文化之中,继承重家庭、讲仁爱、守诚信、尚公平、促和谐的传统法律精神,展现出鲜明的民族特色和深厚的文化底蕴。
民法典将“弘扬社会主义核心价值观”写入法律文本之中,融入民事法律规范之中,让主旋律更响亮、正能量更强劲。
民法典注重运用法治手段解决道德领域突出问题,保护善行义举、惩罚丑行恶举,有利于推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设,实现法治与德治相得益彰。
民法典关于生命无价、人身自由、人格尊严、性别平等、尊重隐私、环境正义、英烈保护等内容,丰富了社会主义先进文化的内涵,有利于推动社会道德观念的进步。
2025届北京市怀柔区高考仿真模拟语文试卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。
用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。
将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。
2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。
答案不能答在试题卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答无效。
4.考生必须保证答题卡的整洁。
考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。
1、补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《逍遥游》中,庄子借微小生物解释“小年”的两句是“__________,__________”。
(2)古人“闲来无事不从容”。
在《记承天寺夜游》一文中,苏轼闲游承天寺,借月、竹、柏抒旷达之情,最后说“____________”。
李白在《行路难》中闲来垂钓,却“___________”。
(3)《琵琶行》写琵琶女演奏时,先用“___________”校弦试音,但诗人却用“____________”来赞叹,一个“情”字写出了琵琶女内心世界的波涛汹涌。
2、阅读下面的文字,完成各题。
全国少数民族传统体育运动会的竞赛项目和表演项目,源自各民族的生产生活日常,有着广泛而深厚的群众基础。
一批批历史悠久、____ 的民族传统体育项目得到优化固化,运动会产生的辐射不断延伸。
( )人们逐渐认识到它是展示民族文化、促进民族团结的重要平台。
全国少数民族传统体育运动会在保护和传承少数民族传统体育中起到了引领和带动作用,推动了项目的广泛普及。
在民族地区的脱贫攻坚战中,民族传统体育发挥了积极作用,____民族传统体育的传承发展和宣传推广,贵州的一些地方正在积极探索“产业+旅游”的发展路径。
用心 爱心 专心 高考语文仿真试题(六) 第Ⅰ卷(选择题 共45分) 一、(18分,每小题3分) 1.下列词语中加粗的字,读音全都正确的一组是 A.泥淖(nào) 悖(bâi)论 杂沓(tà) 大张挞(dá)伐 B.粗糙(cāo) 罹(lí)难 挑(tiǎo)拨 开门揖(yī)盗 C.桎梏(ɡào) 诡谲(juã) 鸟瞰(kàn) 饿殍(piǎo)遍野 D.烹(pēnɡ)调 蓓(pãi)蕾 僭(jiàn)越 时乖命蹇(jiǎn) 2.下列各组词语中,有错别字的一组是 A.花灯 华灯初上 严整 严阵以待 B.悬想 奇思玄想 疲惫 百姓疲敝 C.灌输 全神贯注 警戒 以儆效尤 D.谙熟 万马齐喑 离析 条分缕晰 3.对下列词语意义的解释,全都正确的一组是 A.垂髫(小孩子头发扎起来下垂着,指幼年) 垂暮(天将晚的时候) 功败垂成(事情已经取得了成功,却又遭到失败) 名垂青史(名声流传在史书上,令后人缅怀不忘) B.中听(听起来满意) 中允(指两面派作风) 外强中干(形容外表强壮,内里空虚) 中庸之道(指待人接物采取不偏不倚、调和折中的态度) C.差可(勉强可以) 差使(派遣) 参差不齐(长短、高低、大小不齐;不一致) 差强人意(大体上还能使人满意) D.环顾(向四周看) 顾盼自雄(形容自以为了不起) 顾名思义(顾及自己的名誉和道义) 三顾茅庐(比喻真心诚意一再邀请) 4.下列各句中加粗的成语的使用,恰当的一句是 A.他们之间很熟悉,说话也很随便,于是就不拘一格地谈了起来。 B.从浩瀚的古籍中搜集有关地层情况的记载,有如沙里淘金,但这些付出是完全必要的。 C.这个商店处在闹市,来往人员复杂,放在货架上的商品常常会不胫而走,被人偷去。 D.在成名以前,她待人谦恭,人缘也好;成名之后就大不同了,对人居高自傲,侧目而视。 5.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是 ①我们进行了合理的分工,_____________大大提高了工作效率和产品质量。 ②无论城市_____________乡村,到处都是一片兴旺景象。 ③“9.11”事件后,美国政府正在考虑一旦_____________发生恐怖袭击该怎样应对。 A.从而 和 又 B.从而 或 再 C.进而 和 再 D.进而 或 又 6.下列各句中,没有语病的一句是 A.在前不久结束的全国青年歌手大奖赛上,一些进入决赛阶段的专业歌手回答不出初中水平的文化知识题,令人感到既滑稽又悲哀。 B.近年来,高校不断扩招,据省招办的统计,今年全国各大专院校在我省招收的学生,是自恢复高考以来最多的一年。 用心 爱心 专心
C.今天,尽管哈尔滨的气温已超过了零下18℃,可市民仍然来到大街上举行庆祝活动。 D.西部各省区干部群众对报告中“加快推进西部大开发,促进区域经济协调发展”作为经济建设和经济体制改革八大任务之一反映强烈。
二、(12分,每小题3分) 阅读下文,完成7~10题。 公文模糊语言的实质 在公文写作的过程中,人们往往从公文语言的逻辑性、严密性、准确性上考虑,一般注意区分其与口头语言和书面文学语言的区别。但常常却容易疏忽模糊语言的运用,或者即便使用了,也是在一种潜意识中使用,而没有真正理解什么是模糊语言。让我们试从语言概念内涵和外延的模糊性与所反映客观事物的模糊性,从语言概念和外延的模糊性与表述需要的模糊性两个相对应上来看模糊语言的实质。 模糊语言是一个语言概念,是反映客观事物中那些在内涵和外延上的不确定性的语言概念。它的最大特点在于客观事物的模糊与语言本身在内涵、外延上模糊的相对应,形成了表述事物的准确性。比如:“全国人民奋勇前进”“全军上下努力完成”等,其中修饰“前进”的“奋勇”和修饰“完成”的“努力”,其本身在客体上就有模糊性。如果在此把它精确化:全国人民用多快的速度前进,全军上下用多大的努力去完成,从表象上看是精确的,但实际上是模糊的,问题在于语言上的精确所对应的客体是模糊的。同时有的事物在客体上并不模糊,而为了满足某一种特殊需要在表述上要模糊,这同样是模糊的相对应,只是客体变成了实际需要。比如:“领导一再强调这个问题,还是没有引起一些人的足够重视。”其中修饰“强调”的“一再”就是一个模糊的概念,而这里强调的频率是完全可以精确化的,三次、五次,甚至一百次、一万次,然而表述的目的并不是简单地反映“强调”的频率,而是要反映“强调”的重要性。这样,“一再”就比其他任何能确指的频率在表述效果上都更有力。 语言模糊不是一个语言概念,而是一种语言现象,是一种对客观事物反映含糊不清的语言现象。其主要的特点是没有形成两种模糊的相对应。一种为客观事物和表述需要是精确的,而表述语言却是模糊的;一种为客观事物和表述需要是模糊的,而表述语言却是精确的。比如:“队伍于某日凌晨3点以后在张家口以南集结。”“人到得差不多了,开会吧!”这里的“凌晨3点以后”“张家口以南”和“差不多”都是极其模糊的时间、范围概念,而在这里却是所需要的一个确定的时间和范围概念。这就是客观上和实际表述需要的确定性与表述过程的模糊性的相对应。再比如:“这件事发生在大约10年前的某一天。”其中,“10年前”其本身在客体上是模糊的东西,而在表述过程中的“某一天”却把它精确化,这是客体上模糊与表述过程精确化的相对应。无论是哪一种对应,都是反映客观事物模糊而容易产生歧义的语言模糊现象。这种模糊现象在公文写作过程中是绝对要避免的。 综上所述,模糊语言与语言模糊本质的区别在于是否形成了两种对应,即客观上的模糊、实际表述需要的模糊和表述过程中语言概念的模糊的相对应;客体上的精确、实际表述需要的精确和表述过程中语言概念的精确相对应。否则,便是语言模糊。 7.关于公文“模糊语言”的实质,下列表述不正确的一项是 A.模糊语言是反映客观事物中那些在内涵和外延上的不确定性的语言概念。 B.模糊语言是指客观事物模糊与语言内涵外延模糊相对应,从而表述事物的准确性。 C.模糊语言是指从表象上看是精确的,但实际上是模糊的,即语言上的精确而所对应的客体是模糊的。 D.模糊语言是指表述上的模糊,实际上比其他任何确指的频率在表达效果上都更加有力。 8.下列对“语言模糊”解释不正确的一项是 A.“语言模糊”是一种对客观事物反映含糊不清的语言现象。 B.“语言模糊”是指对客观事物的表达需要是精确的,而表述语言却是模糊的。 C.“语言模糊”是指客观上和实际表述需要的确定性与表述过程的模糊性相对应。 D.“语言模糊”是指某些事物在客体上并不模糊,而为了特殊需要在表述上模糊。 9.关于“模糊语言”和“语言模糊”的区别,理解不正确的一项是 A.模糊语言指客观上的模糊、表述过程中语言概念的模糊和实际表述需要的精确是相对应的。 B.模糊语言为了满足表达上的特殊需要,虽然在用语上是模糊的,但其表达效果却是用心 爱心 专心
更好的。 C.语言模糊指没有形成客观事物的模糊和语言本身在内涵、外延上的模糊相对应。 D.客观上的确定性与表述过程的模糊性相对应,客观上的模糊性与表述过程的精确化相对应,都属语言模糊。 10.下列各例句中,属于语言模糊的一项是 A.我国西北的古丝绸之路上,遗存着大量的石窟遗址。这些石窟的岩体大多属于砂岩,而且大部分为泥质胶结。 B.海水深度在200米的大陆架,蕴藏的石油有1500亿吨,占地球已知总储量的三分之一。 C.据预测,北京西站今年春运日客流量最高可达24万人以上,春运期间将输送240多万人,节前15天将出现3次客流高峰。 D.北京在过去5年中完成社会固定资产投资6960亿元,2至3年要达到2000亿元,相当于过去5年累计投资的29%。
三、(15分,每小题3分) 阅读下面文言文,完成11~15题。 华佗字元化,沛国谯人也。游学徐土,兼通数经。晓养生之术,又精方药。府吏倪寻、李延共止,俱头痛身热,所苦正同。佗曰:“寻当下之,延当发汗。”或难其异,佗曰:“寻外实,延内实,故治之宜殊。”即各与药,明旦并起。彭城夫人夜之厕,虿螫其手,呻呼无赖。佗令温汤近热,渍手其中,卒可得寐,但旁人数为易汤,汤令暖之,其旦即愈。佗行道,见一人病咽塞,嗜食而不得下,家人车载欲往就医。佗闻其呻吟,驻车往视,语之曰:“向来道旁有卖饼家蒜齑大酢,从取三升饮之,病自当去。”即如佗言,立吐蛇一枚,县车旁,欲造华佗。佗尚未还,小儿戏门前,逆见,自相谓曰:“似逢我公,车旁病是也。”疾者前入坐,见北壁县此蛇辈约以十数。又有一郡守病,佗以为其人盛怒则差,乃多受其货而不加治,无何弃去,留书骂之。郡守果大怒,令人追捉杀佗。郡守之子知之,属使勿逐。守瞋恚益甚,吐黑血数升而愈。佗之绝技,凡此类也。然本作士人,以医见业,意常自悔,后太祖亲理,得病笃重,使佗专视。佗曰:“此近难济,恒事攻治,可延岁月。”佗久远家思归,因曰:“当得家书,方欲暂还耳。”到家,辞以妻病,数乞期不反。太祖累书呼,又敕郡县发遣。佗恃能厌食事,犹不上道。太祖大怒,使人往检。若妻信病,赐小豆四十斛,宽假限日;若其虚诈,便收送之。于是传付许狱,考验首服。遂考竟佗。 11.下列各句中加粗的词语的解释,不正确的一项是 A.府吏倪寻、李延共止 止:居住 B.立吐蛇一枚,县车旁 县:悬挂 C.佗以为其人盛怒则差 差:痊愈 D.郡守之子知之,属使勿逐 属:下属 12.对下列各句中加粗的代词称代内容的理解,判断正确的一项是 ①彭城夫人夜之厕,虿螫其手 ②汤令暖之,其旦即愈 ③无何弃去,留书骂之 ④郡守之子知之,属使勿逐 A.①②不相同,③④不相同 B.①②不相同,③④相同 C.①②相同,③④相同 D.①②相同,③④不相同 13.下列各句中加粗的词语,古今意义相同的一项是 A.虿螫其手,呻呼无赖 B.向来道旁有卖饼家蒜齑大酢 C.佗闻其呻吟 D.于是传付许狱,考验首服 14.下列句子分别编为四组,全都是写“佗之绝技”的一组是 ①游学徐土,兼通数经。 ②佗令温汤近热,渍手其中,卒可得寐。 ③寻外实,延内实,故治之宜殊。