高二人教版语文必修五同步练习(8)陈情表+Word版含解析
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2018-2019学年人教版语文必修五同步练习（8）陈情表1.阅读文本选段,完成下题。
逮奉圣朝,沐浴清化。
前太守臣逵察臣孝廉,后刺史臣荣举臣秀才。
臣以供养无主,辞不赴命。
诏书特下,拜臣郎中,寻蒙国恩,除臣洗马。
猥以微贱,当侍东宫,非臣陨首所能上报。
臣具以表闻,辞不就职。
诏书切峻,责臣逋慢。
郡县逼迫,催臣上道;州司临门,急于星火。
臣欲奉诏奔驰,则刘病日笃;欲苟顺私情,则告诉不许:臣之进退,实为狼狈。
伏惟圣朝以孝治天下,凡在故老,犹蒙矜育,况臣孤苦,特为尤甚。
且臣少仕伪朝,历职郎署,本图宦达,不矜名节。
今臣亡国贱俘,至微至陋,过蒙拔擢,宠命优渥,岂敢盘桓,有所希冀。
但以刘日薄西山,气息奄奄,人命危浅,朝不虑夕。
臣无祖母,无以至今日;祖母无臣,无以终余年。
母、孙二人,更相为命,是以区区不能废远。
1.下列语句中加粗的词,解释不正确的一项是( )A.逮奉圣朝,沐浴清化清化:清明的教化。
B.非臣陨首所能上报陨首:头落地。
C.本图宦达,不矜名节宦达:官职显达。
D.臣欲奉诏奔驰奔驰:快速地跑。
2.下列语句编成四组,表现朝廷对李密的“恩情”的一项是( )①诏书特下,拜臣郎中②寻蒙国恩,除臣洗马③郡县逼迫,催臣上道④州司临门,急于星火⑤过蒙拔擢,宠命优渥⑥本图宦达,不矜名节A.①②⑤B.②③④C.③⑤⑥D.①④⑥3.下列对文章节选部分内容的理解分析,不正确的一项是( )A."逮奉圣朝,沐浴清化"一句,表面看是对晋武帝的赞颂,实际上是对晋武帝的最大嘲讽。
B."诏书切峻,责臣逋慢"句中,"切""峻""责"都准确鲜明地刻画了当时晋武帝的心态。
C."臣欲奉诏奔驰"句中的"奔驰"用得绝妙,它形象地显示了作者希望赴京效劳的心情。
D."日薄西山,气息奄奄"这个比喻形象地表明了祖母大限临头,这也是作者无法奉诏的原因。
4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)臣具以表闻,辞不就职。
(2)凡在故老,犹蒙矜育,况臣孤苦,特为尤甚。
(3)母、孙二人,更相为命,是以区区不能废远。
答案：1.D; 2.A; 3.A; 4.(1)我(把自己的苦衷)在奏表中一一呈报,并辞谢不去就职。
(2)凡是年老而有功德的旧臣,尚且还受到怜惜养育,何况我的孤苦程度更为严重。
(3)我们祖孙二人,相依为命,正是因为这种感情,我不能废止奉养祖母而远离。
解析：1.D项,“奔驰”,“奔走效劳”的意思。
2.此题可用排除法,③④表现朝廷逼迫之急,没有表现朝廷对李密的“恩情”;⑥是李密对自己的评价,与朝廷的恩情无关。
排除这三句即可。
3.A项,理解错误,“逮奉圣朝,沐浴清化”一句中有对晋武帝的最高赞美,也有作者对深受其恩的感激,没有嘲讽的意思。
2.阅读文言文,回答下列问题:李密字令伯,犍为武阳人也,一名虔。
父早亡,母何氏改醮。
密时年数岁,感恋弥至,烝烝之性,遂以成疾。
祖母刘氏,躬自抚养,密奉事以孝谨闻。
刘氏有疾,则涕泣侧息,未尝解衣,饮膳汤药必先尝后进。
有暇则讲学忘疲,而师事谯周,周门人方之游夏。
少仕蜀,为郎。
数使吴,有才辩,吴人称之。
蜀平,泰始初,诏征为太子洗马。
密以祖母年高,无人奉养,遂不应命,乃上《陈情表》。
帝览之曰:“士之有名,不虚然哉!”乃停召。
后刘终,服阕,复以洗马征至洛。
司空张华问之曰:“安乐公何如?”密曰:“可次齐桓。
”华问其故,对曰:“齐桓得管仲而霸,用竖刁而虫流。
安乐公得诸葛亮而抗魏,任黄皓而丧国,是知成败一也。
”次问:“孔明言教何碎?”密曰:“昔舜、禹、皋陶相与语,故得简雅;《大帝忿之,于是都官从事奏免密官。
后卒于家。
(选自《晋书•李密传》,有刪改)【注】①改醮(jiào):改嫁。
②烝(zhēng)系:热切的样子。
③游夏:孔子的学生子游、子夏。
④安乐公:刘备之子刘禅。
1.下列对文中画框部分的断句,正确的一项是( )A.出为温令/而憎疾从事/尝与人书曰/庆父不死/鲁难未已/从事白其书司隶/司隶以密在县/清慎弗之劾也B.出为温令/而憎疾从事/尝与人书曰/庆父不死/鲁难未已/从事白其书司隶/司隶以密在县清慎/弗之劾也C.出为温令/而憎疾从/事尝与人书曰/庆父不死/鲁难未已/从事白其书司隶/司隶以密在县/清慎弗之劾也D.出/为温令而憎疾从/事尝与人书曰/庆父不死/鲁难未已/从事白其书司隶/司隶以密在县/清慎弗之劾也2.下列对文中加粗词语的相关内容的解说,不正确的一项是( )A.征辟,是从汉代开始出现的擢用人才的一种制度,主要包括皇帝征聘和公府、州郡辟除两种方式,皇帝征召称“征”,官府征召称“辟”。
B.表,是中国古代臣子向帝王有所陈述、请求、建议时用的一种特殊文体,其基本特征是“动之以情”。
C.司空,是三公之一,西周始设立,是全国军队的最高管理官。
隋唐虽有设置,仍为三公之一,但仅是一种崇高的虚衔。
明清时期为工部尚书的别称。
D.武帝,是皇帝的谥号。
谥号是对死去的帝王、大臣、贵族(包括其他地位很高的人)按其生平事迹进行评定后,给予或褒或贬或同情的称号,始于西周。
3.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是( )A.李密曾在蜀汉任职,多次出使吴国,受到吴人称赞。
蜀汉平定后,晋武帝召他做官,他因为祖母年高无人奉养,没有接受官职。
B.李密认为安乐公与齐桓公的遭遇非常相似,两人都因为任用人才得当而使国家兴盛,后来又都因用人不当而遭遇不幸。
C.晋武帝读了李密婉拒朝廷征召的《陈情表》后,赞扬他是真名士,并答应了他的请求。
祖母去世后,李密守丧期满,晋武帝再次征召他到洛阳担任太子洗马。
D.借皇上东堂赐宴饯别之机,李密赋诗一首,诗的末章表明了他想回家种田的愿望。
晋武帝为此很生气,都官从事见机行事,马上奏请皇上免去李密的官职。
4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
①有暇则讲学忘疲,而师事谯周,周门人方之游夏。
②孔明与言者无己敌,言教是以碎耳。
答案：1.B; 2.C; 3.D; 4.①(李密)有空闲的时间就研究学问,忘记了疲劳,并且拜谯周为师,谯周的弟子把他比作孔子的优秀学生子游、子夏。
②和孔明说话的人没有和孔明水平相当的,因此孔明的言论教诲就琐碎。
解析：1.有暇：有空闲的时间。
师事：拜……为师。
门人：弟子。
方：比拟，把……比作……。
2.与言者:“与”后省略宾语,应补充“之”。
敌:比得上。
是以:因此。
碎:琐碎,烦琐。
4.【参考译文】李密字令伯,是犍为武阳人,又名虔。
他的父亲很早就去世了,母亲何氏改嫁。
当时李密只有几岁,感伤眷恋备至,笃深的孝道之情,于是思念成疾。
祖母刘氏亲自抚养他,李密侍奉祖母以孝顺和恭敬闻名。
刘氏有病时,他就哭泣流泪不敢大口呼吸,未曾脱衣安睡,饮食汤药总要尝过之后才让祖母食用。
(李密)有空闲的时间就研究学问,忘记了疲劳,并且拜谯周为师,谯周的弟子把他比作孔子的优秀学生子游、子夏。
李密年少时在蜀汉做郎官。
多次出使吴国,颇有辩才,吴人很欣赏他。
蜀汉平定后,泰始初年,(皇上)下诏任他为太子洗马。
李密因为祖母年高,无人奉养,就没有接受官职,并向朝廷呈上《陈情表》。
皇上读后说:“士人有名节,不是平白无故的!”于是停止征召。
后来刘氏去世,李密守丧期满除去丧服,朝廷再一次征召他到洛阳做太子洗马。
司空张华问他说:“安乐公这人怎样?”李密说:“可以和齐桓公相并列。
”张华询问其中的缘故,(李密)回答说:“齐桓公得到管仲而称霸,信用竖刁而使自己死了不得埋葬,尸身长蛆。
安乐公得到诸葛亮而抵抗曹魏,任用黄皓却丧了国,由这知道成败是同样的。
”张华接着问:“孔明的教诲为什么那么琐碎?”李密说:“过去舜、禹、皋陶相互说话,所以言辞简洁优雅;《大诰》讲与普通人听,语言适宜琐碎。
和孔明说话的人没有和孔明水平相当的,因此孔明的言自己认为失去了应有的职分而心怀怨恨。
等到在东堂赐宴饯别时,皇上下诏命令李密赋诗,诗的末章说:“人们也有这样的话,有因才有缘。
做官没有有权势的朝臣做依靠,不如回家种田。
在上位者如果英明睿智,这话岂能这样说!”武帝很生气,在这种情况下,都官从事上奏免除李密的官职。
后来李密死于家中。
3.补写出下列句子中的空缺部分。
1.李密在《陈情表》开头用“臣以险衅,夙遭闵凶”来概括自己的坎坷命运。
用“__________,__________,__________,__________”表明家门冷落,人丁稀少。
2.李密在《陈情表》中形象地刻画自己幼年寂寞、孤独惨境的句子是“__________,__________,__________,__________”。
3.《陈情表》中,李密向晋武帝说明在前朝任职的目的而打消晋武帝疑虑的两句是“__________,__________”。
4.《陈情表》文笔简洁流畅,语言生动,如用“__________,__________,__________,__________”这几个四字句来形容祖母垂危之状。
5.《陈情表》中,李密以乌鸦反哺作比表达孝道的句子是“__________,__________”。
6.《陈情表》结尾,李密用“__________,__________”表明了自己的忠贞之情。
答案：1.既无伯叔; 终鲜兄弟; 门衰祚薄; 晚有儿息2.外无期功强近之亲; 内无应门五尺之僮; 茕茕孑立; 形影相吊3.本图宦达; 不矜名节;4.日薄西山; 气息奄奄; 人命危浅; 朝不虑夕5.乌鸟私情; 愿乞终养;6.生当陨首; 死当结草解析：1.易错字：既，祚薄；2.易错字：功，僮，茕，孑；3.易错字：宦，矜；4.易错字：薄，奄；5.易错字：乞6.易错字：陨，结。
1.根据例句,仿写两句话,组成排比句。
读李密《陈情表》,不堕泪者必不孝,孝是中华民族的传统美德。
孝是什么?孝心是黄香夏扇枕席,冬暖被褥的体贴;孝心是__________;孝心是__________。
答案：孝心是江革负母逃难，行佣供情怀；孝心是杨香不顾安危，力搏猛虎的勇敢; 孝心是田世国亲身救母、捐献肾脏的壮举。
解析：2.《陈情表》不但表现了李密对祖母刘氏的孝心,也表现了他的感恩之心。
请以“感恩”为话题,确立一个观点,围绕观点写一段议论性文字,300字左右。
答案：常怀感恩之心李密幼孤,由祖母刘氏抚养成人。
当晋武帝征召他出任太子洗马时,他上表陈情,以赡养祖母、报答恩情为由辞不赴命。
做人要常怀感恩之心。
“汉初三杰”之一的韩信为布衣时,穷得没饭吃,一位漂母救济了他,一连数十天给他饭吃。
后韩信被封为楚王,送千金给漂母,以示报答,显示出韩信为人厚道、知恩图报的性格。
这就是“一饭千金”的故事。
人生道路,曲折坎坷,不知有多少艰难险阻。
在危困时刻,有人向你伸出温暖的双手,解除你生活的困顿;有人为你指点迷津,让你明确前进的方向;甚至有人用肩膀、身躯把你擎起来,让你攀上人生的髙峰……你能不心存感激吗?你能不思回报吗?《增广贤文》说: “羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义。
