走进汉语的世界：四方异声——普通话和方言1

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高中语文第1课走进汉语世界第3节四方异声普通话和方言讲义新人教版选修《语言文字应用》

1 高中语文第1课走进汉语世界第3节四方异声普通话和方言讲义新人教版选修《语言文字应用》

男：今朝雅到阿拉七萨么什啊？

女：随便！

男：七火锅伐？

女：伐来赛，吃火锅面孔高头要长痘痘厄！

男：各么阿拉七川菜？

女：昨末子刚刚七古川菜，今朝又吃……

男：各么阿拉七海鲜起？呵呵……

女：海鲜伐好，七了要肚皮卅厄！

男：各么弄刚七萨？

女：随便……

这段上海人的日常生活对话，不借助翻译你能看得懂吗？我国幅员辽阔，民族众多，各地语音相差万里，不推广普通话怎么行呢？

[知识·梳理]

课程内容知识精要 2 一、汉语的“东西南北中” 1.汉语实际上是由一个个具体的方言来体现的。汉语方言的种类多、分歧大。

2.普通话是现代汉民族的共同语，是中华民族的通用语，也是一种很特殊的方言。

3.现代汉语有七大方言：(1)北方方言(北方话、官话方言)，以北京话为代表；(2)吴方言(吴语)，以上海话和苏州话为代表；(3)湘方言(湘语)，以长沙话为代表；(4)赣方言(赣语)，以南昌话为代表；(5)客家方言(客家话)，以梅县话为代表；(6)粤方言(粤语)，以广州话为代表；(7)闽方言(闽语)，以福州话和厦门话为代表。每种方言内又有许多带地方色彩的地方语。

二、“不同的话”和“共同的话” 1.汉语方言虽然复杂，但各种方言都有相同的文字和书面语。

2.普通话是汉民族的共同语，是国家的通用语言，与其他各种方言是兄弟姐妹关系。

[考点·聚焦]

《考试说明》要求“识记现代汉语普通话常用字的字音”。本考纲应从以下三个层面去理解：

1．考查范围：现代汉语。

2．考查对象：普通话常用字的字音。

3．常用字的界定：(1)现代汉语普通话中的2 500个常用字和1 000个次常用字是主要考查对象；(2)某些成语中出现的难读字；(3)不涉及文言文中的异读字。

4．考查要求：(1)考查的主要方式是根据识记，判断正误；(2)一般不考查汉语拼音方案的拼写规则。

高中语文第一课走进汉语世界第三节四方异声_普通话和方言练习新人教版选修语言文字应用

第三节四方异声——普通话和方言

有一种美，没有华丽的外观，但一旦失去，你才会倍觉它的珍贵；有一种情感看似落伍，但一旦缺失，你却发现心灵的荒芜；有一种文化看似粗鄙，但一旦丢失，你会发现自己成了精神的无根遗民！语言是文化的一部分，从某种意义上说，每一种方言背后，都有其风土人情、社会心理的长久积淀。但随着现代化的推进，人员流动加速，由方言带来的尴尬比比皆是，由此导致一种深沉的身份焦虑。

美字体山回路转不见君，

雪上空留马行处。

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漫谈河南话

河南话，即河南方言，主要通行于河南省。由于方言区和行政区划界线大都不是重合的，所以河南话在河南之外也有它的身影，而河南省内也并非都讲河南话。

众所周知，古代中原是中华文明的摇篮。所以，有人认为“河南话就是古代的普通话”。电影《手机》里面有句经典的台词：“搁在宋朝，我们河南人得教你说话。”

其实这只是调侃的玩笑话，不可信以为真。准确的说法是古代的河南话才有可能是真正意义上的古代普通话，因为，古代的河南话(中原话)迄今已历经上千年沧海桑田般的演变。数千年来发生在中原大家庭的无数次大动荡，使得很多子女无奈地离开家乡，向东南西北各个方向迁徙，在更广阔的土地上开枝散叶；同样，历史上北方游牧民族数次大举南下也使中原大家庭内换了一拨又一拨的儿孙。

离开家的中原人有些经过千里迢迢的跋涉，最后在岭南和闽南找到了合适的落脚点，定居了下来。这些中原儿女虽然离开了故乡，但是不敢忘怀乡音，加上当地山阻水隔，地理上较为封闭的缘故，便慢慢形成了古朴的粤语、闽南话及客家话。所以，时至今日，在这些号称“古汉语的活化石”的汉语方言里仍可依稀寻见中原古音的影踪。

现代语言学家们通过研究证实，隋唐以前河南话的痕迹更多地保留在闽南话中，与唐代河南话较近似的是粤语，相对接近宋代河南话的则是客家话。注意，以上的比较只是“大致和相

对”，离“等于”还相去甚远。且以一例来证明，唐朝河南诗人杜甫的五言诗《春望》：“国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。”如果用粤语朗读明显比普通话和河南话押韵得多。所以，我们可以设想一下，即使同为洛阳人但不同时代的历史人物，西汉才子贾谊和唐代高僧玄奘及宋代大儒程颢、程颐如能相聚，是很难用口语沟通的。

走进汉语的世界：四方异声——普通话和方言

走

教学目标

1、掌握现代汉语方言的种类和定义

2、了解粤语语音语法的特点及其对现代汉语词汇的影响

3、了解现代汉语方言间的差异

教学重难点

粤语语音语法的特点及其对现代汉语词汇的影响

教学设计

1、导入：二布对话之方言版

东北话：

布什：“莱尔啊，这事难整了。都打了好几天了，萨达姆那王八犊子愣没咋地，要不你们英国再派点兵吧！”

布莱尔：“你这不扯呢吗？俺们英国人口本来就少，能派的兵早就派了，再派就该派精神病院的病人了！”

布什：“病人也行啊，发条枪给他们，让他们可劲地冲！”

布莱尔：“可劲冲？那他们打自己人咋办？”

布什：“打就打吧，反正病人不去伊拉克那疙瘩误伤的也不少。实话对你说吧，俺们美军的队伍里就有不少精神病病人充数！”

布莱尔：“我说呢，你小样的那导弹咋可劲地照我们英军脑袋上造，原来都是些病人啊！”

四川话：

布什：“布莱尔，伊拉克的四，你还要多费心喽！萨达姆那龟儿子一点事都没得，我看你还是多派点兵撒！”

布莱尔：“锤子！老子哪还有兵呢？再派就该派医院儿里的哈板儿（傻子）了！”

布什：“格老子！哈板儿就哈板儿，给他们发枪，让他们到前线雄起！”

布莱尔：“我看你的脑壳里有个乒乓！你让那些哈板儿上前线，他们会打兄弟伙捏！”

布什：“方脑壳！打就打嘛，我们美军里就有不少哈板儿，不是也搞得蛮乖么？”

布莱尔：“难怪那西导弹都在我们英军的脑壳上打转转，恼火！”

粤语：

布什：“大佬，内（你）话萨达姆过（那）条友点算？我郎（想）内还是多派点兵仔„„”

布莱尔：“内讲也！我宾岛（哪里）去吻（找）兵仔？正常人都某（没）了，露底的（留下的）只有精神病院的气性（傻子）。”

布什：“气性都达（傻子也行）！”

布莱尔：“奎地（他们）打自己人点算？”

布什：“打么打喽，我地（我们）军中都有不少弱智仔来嘎！”

布莱尔：“头先（先前）过些（那些）轰炸我军的导弹就海（是）奎地丢买的，海么（是吗）？”

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