广东省河源市江东新区中考数学专题复习4.3特殊三角形导学 精品
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特殊三角形
一、学习目标
理解并会运用等腰三角形性质和判定、勾股定理和逆定理解决几何问题。
二、学习过程
【知识梳理】
阅读《名师导航》P34至P35,完成下列各题。
1.等腰三角形的一边长为10,另一边长为5,则它的周长是 .
2.如图,在△ABC中,AB=AC=32cm,DE是AB的垂直平分线,
分别交AB、AC于点D、E.
(1)若∠C=700,则∠CBE= °,∠BEC= °.
(2)若BC=21cm,则△B CE的周长是 cm.
3.在△ABC中,AB=6,AC=8,BC=10,则该三角形为
4.如右图,已知△ABC,求作一点P,使P到∠A的两边的距离相等,且PA=PB.下列确定P点的
方法正确的是( )
A.P为∠A、∠B两角平分线的交点
B.P为∠A的角平分线与AB的垂直平分线的交点
C.P为AC、AB两边上的高的交点
D.P为AC、AB两边的垂直平分线的交点
【知识运用】
1.已知直角三角形的两边长为3和4,则第三边的长为 ______.
2. 如右图,在△ABC中,D,E分别是边AC、AB的中点,连接BD.若BD平分∠ABC,则下列结论正确的是( )
A.BC=2BE B.∠A=∠EDA C.BC=2AD D.BD⊥AC
3.如图,每个小正方形的边长为1,A、B、C是小正方形的顶点,则∠ABC的度数为
4.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,放置边长分别为3,4,x的三个正方形,则x的值为()A.5 B.6 C.7 D.12
【能力提升】
1.如图, AD 是△ABC 的中线,且∠ADC=60°,BC=4. 把△ADC 沿直线AD 折叠后,点C 落在C ′
的位置上,求BC ′
的长.
A
B
C
D
C '
2.如图,在离水面高度为5米的岸上有人用绳子拉船靠岸,开始时绳子与水面的夹角为30°,此人以每秒0.5米收绳.问:
(1)未开始收绳子的时候,图中绳子BC 的长度是多少米? (2)收绳8秒后船向岸边移动了多少米?(结果保留根号)
内容三:
抛物线y =- 12x 2+2
2x +2与x 轴交于A 、B 两点(A 在B 的左侧),与y 轴交于C 点.
(1)求A 、B 、C 三点的坐标;
(2)证明:△ABC为直角三角形;
(3)在抛物线上除C点外,是否还存在另外一个点P,使△ABP是直角三角形,若存在,请求出点P 的坐标,若不存在,请说明理由.
三、课堂小结(你学到了什么?)
熟记下列知识要点。
等腰三角形的性质和判定,直角三角形的性质;勾股定理和勾股定理的逆定理及其应用。