2020-2021学年沪粤版八年级物理上学期《第1章走进物理世界》
测试卷
一．选择题（共10小题）
1．要测量一枚硬币的厚度，在下列方法中，能减小误差的最好方法是（）A．用刻度尺仔细测量硬币的厚度
B．用刻度尺多次测量求平均值
C．用刻度尺测量10枚硬币叠起来的总厚度，再除以10，即可求出一枚硬币的厚度D．用刻度尺分别测量10枚硬币的厚度，然后求平均值
2．用同一把刻度尺测量同一物体的长度，先后测得的结果分别为13.25cm、13.27cm、13.02cm、
13.28cm，则该物体的长度应为（）
A．13.27 cm B．13.28 cm C．13.21 cm D．13.26 cm
3．某同学用刻度尺测量长度时，测得某物体的长度为320.0mm，若换用cm做单位，应是（）
A．320cm B．32.00cm C．32.0cm D．32cm
4．某同学用刻度尺对同一物体的长度先后测量四次的结果分别是：5.35cm、5.33cm、5.34cm、
5.31cm，则物体的长度应该取（）
A．5.33cm B．5.34cm C．5.3325cm D．5.333cm
5．只测一次，并能准确地量取125ml的酒精，请在下列四种规格的量筒中选择出适当的量筒（）
A．总容量50ml，分度值为5ml
B．总容量100ml，分度值为2ml
C．总容量250ml，分度值为5ml
D．总容量500ml，分度值为10ml
6．用天平和量筒测石块密度的实验中，应往量筒中倒入适量的水，这里的“适量”的含义是指（）
A．水的体积不小于量筒的分度值
B．水的体积不大于量筒的最大测量值
C．水能淹没石块且浸没后水面不超过量筒的最大测量值
D．以上说法都不正确
7．对下列物体长度的估计，错误的是（）
A．双人课桌的长度约为1m
B．初中生的中指指甲宽度约为1cm
C．一枝粉笔的长度接近10dm
D．壹圆硬币的厚度约为2mm
8．感知身边的物理﹣下列各过程经历的时间最接近1s的是（）
A．人体心脏跳动一次B．人正常呼吸一次
C．人打一次哈欠D．人正常步行10m
9．小李同学用刻度尺测出一物体的长度为25.85cm，下面物体中最接近这个数值的是（）A．8年级物理课本的长度B．一根粉笔的长度
C．黑板的长度D．饮水杯的高度
10．教室的窗上需要安装一块玻璃，在以下的测量工具中，你认为选用哪种工具来测量窗框的尺寸最为合理？（）
A．分度值是1mm、量程是2m的钢卷尺
B．分度值是1cm、量程是100m的皮卷尺
C．分度值是1mm、量程是10cm的学生用塑料尺
D．游标卡尺
二．填空题（共14小题）
11．现有以下几种刻度尺：①总长0.6m的毫米刻度尺；②总长1.5m的厘米刻度软尺；③总长20cm的毫米刻度直尺；④总长30m的厘米刻度卷尺。配窗户上的玻璃时，应选用第种尺子。学校运动会上，进行跳远比赛测量成绩时，应选用第种尺子。
（均选填序号）
12．图中刻度尺的分度值是cm，铅笔的长度是cm，其中准确值是cm，估计值是cm。
13．小聪同学用有mm分度值的刻度尺，测量物理课本的长度，测得的5个数据：25.94cm，
25.98cm，26.0cm，25.19cm，26.05cm，请你对他的测量结果进行分析、评估：
（1）不符合分度值记录要求的数据有
（2）记录错了的数据是，
（3）物理书的长度应该是cm，计算过程是。
14．如图（1）所示，这把刻度尺的分度值是，测量结果是。
张琳利用图（2）的方法测量铜线的直径，图中线圈的圈数是，线圈的长度是，细铜丝的直径是。
15．如图所示，秒表上的时间是s
16．一枚一元硬币的体积多大？小明进行了探究，他能用的器材有烧杯、足量的水、细线、一元硬币若干、量筒（都能放入一元硬币，量筒A量程为200mL、分度值为5mL，量筒B量程为100mL、分度值为1mL）。
实验过程：
①估计所选硬币的体积，观察测量工具的量程、分度值，选择测量（选填“量筒
A”或“量筒B”）。
②将量筒放在的工作台上。
③向量筒中倒入适量的水，记下水的体积V水。
④。
⑤计算一枚一元硬币的体积，其体积表达式V硬币＝。
17．用量筒测量不沉于水的石蜡的体积，可采用重物法。如图所示，在石蜡甲的下方拴一重物乙（如铁块），则石蜡的体积V＝。
18．测量形状不规则固体体积的时候，要用量筒来测量，量筒的容积要适量，适量的含义是固体（填“能够”或“不能”）浸没入液体中。如图所示，固体的体积为，如果该固体的质量是27g，这个固体可能是。
19．填上合适的长度单位：（1）手臂长74；（2）某同学身高160；（3）课本宽0.132；（4）手指宽1.5；（5）教室课桌高780。
20．如图所示，用两把刻度尺A、B测同一物体长度，则L A＝cm，L B＝cm．读数时视线正确的是（选填“甲”或“乙”）。
21．指出如图所示测量中的错误。
（1）。
（2）。
（3）。
（4）。
22．科学探究一般要经历的几个过程是：发现并提出问题、、制定计划与设计实验、、分析与论证、得出结论、交流与合作、发现并探究新的问题。
23．甲图中物体的长度是cm；其中准确值是cm，估读值是cm；乙图中秒表的读数是S。
24．如图所示是一条细绳一端系一个小铁块做成的摆，小明用电子表测出了这个摆的周期（摆动一个来回所用的时间）后，想探究摆的周期与什么因素有关。他猜想可能与小铁块的质量有关，还可能与细绳的长短有关。于是他通过改变小铁块的质量和细绳的长度测出摆动30个周期所用的时间，得出如表的实验数据：
测量值
次数
铁块质量（g）细绳长度（cm）30个周期（s）周期（s）1105042.0 1.4
2108054.0 1.8
3205042.0 1.4
4208054.0 1.8（1）摆动一个来回所用的时间比较短，难以测准，为了减小误差，小明的做法是：（2）在第1、2次实验中，小明用“保持质量不变，改变细绳长度”方法来探究摆的周期与细绳长度的关系。这种方法是物理学中研究问题常用的法。
（3）通过比较第l、2次实验的两组数据，得出的实验结论是；通过比较第实验的两组数据，得出的实验结论是：摆的周期与小铁块的质量无关。
（4）通过实验分析，小明得出的实验结论是。
