《大道之行也》中考试题汇编

SHZXZX 部编人教版八年级（下册）语文专题训练 《大道之行也》 第1页（共10页） 《大道之行也》中考试题汇编

一、课文默写 （1）大道之行也，天下为公， ，讲信修睦。（《礼记·礼运》）（2016年内江市） （2）使老有所终，________________，幼有所长。（《大道之行也》）（2016广州市） （3） ，不必藏于其； ，不必为己。是故谋闭而不兴， ，故外户而不闭，是谓大同。（《大道之行也》）（2017年临沂市） （4）陶渊明的《桃花源记》中“黄发垂髫，并怡然自乐”体现了《大道之行也》中的“ ， ， 。”（2013年永州市） 『参考答案』（1）选贤与能 （2）壮有所用 （3）货恶其弃于地也 力恶其不出于身也 盗窃乱贼而不作（4）老有所终，壮有所用，幼有所长 二、材料探究 ●综合下面几则材料，联系社会实际，你一定能生发出一些感想，请将你的结论简要表述出来。（3分）（2005年重庆市） ⑴四海之内皆兄弟也，君子何患乎无兄弟也？（《论语》） ⑵大道之行也，天下为公。选贤与能，讲信修睦，故人不独亲其亲，不独子其子。 （《礼记》） ⑶土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻，黄发垂髫，并怡然自乐。 （《桃花源记》）

『参考答案』要点：和谐社会需要人们来共同创造（如：每一个人都应该明礼诚信，团结友爱，共创和谐社会；伸出友爱之手，共创美好明天。）（3分） 三、课内阅读

（一）阅读《大道之行也》，按要求答题。（2009年铜仁市） 大道之行也，天下为公，选贤与．能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子。使老有所终，

壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同。 （选自人教版义务教育课程标准实验教科书·语文） 1．下列句子中，加点字的读音有误的一项是 （ ） （3分） SHZXZX 部编人教版八年级（下册）语文专题训练 《大道之行也》 第2页（共10页） A．选贤与．能 与（jǔ） B．矜．、寡、孤、独、废疾者 矜．(guān) C．男有分．，女有归 分．(fēn) D．是故谋闭而不兴． 兴．（xīng） 2．下列句子中，加点字的解释有误的一项是 （ ） （3分） A．大道．．之行也，天下为公 大道（古代指政治上的最高理想） B．选贤与能，讲信修．睦 修（崇尚、培养） C．是故．．谋闭而不兴 是故．．（因此） D．故外户而不闭，是谓大同．． 大同．．（大家一样） 3．将文中画线的句子译成现代汉语。（6分） ①故人不独亲其亲，不独子其子。 ②货恶其弃于地也，不必藏于己。 4．根据选文，“大同”社会有哪些特征？（3分） 『参考答案』1．3分；C 2．3分；D 3.（每句中的加点字翻译正确1分；句意翻译正确1分。） ①4分；因此人们不单以自己的亲人为亲人，不单以自己的子女为子女。（译成“因此人们不单奉养自己的父母,不单抚养自己的子女”也给分。） ②2分；对财货，人们憎恶把它扔在地上的行为，却不是自己要私藏。 4．3分；（按点给分，每点1分。）①人人都能得到全社会的关爱。②人人都能安居乐业。③全社 会货尽其用，人尽其力。 （二）阅读《大道之行也》，按要求答题。（8分）（2013年宁波市） 大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同。 （选自《礼记·礼运》） 1.解释下列句中加点的词。（2分） （1）故人不独亲．其亲 （2）力恶．其不出于身也

2.下列句中加点词的意思和用法与例句相同的一项是（ ）（2分） 例句：货恶其弃于地也 SHZXZX 部编人教版八年级（下册）语文专题训练 《大道之行也》 第3页（共10页） A．每自比于管仲、乐毅 B．臣本布衣，躬耕于南阳 C．今吾以十倍之地，请广于君 D．所恶有甚于死者 3.用现代汉语翻译文中画线的句子。（2分） 大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。 4.选文构想的理想社会具有哪些特点？（2分）

『参考答案』1．（1）以……为亲（赡养） （2）憎恶（2分，每小题1分） 2. B（2分） 3.在大道施行的时候，天下是人们所共有的，把品德高尚的人、能干的人选拔出来（给大家办事），（人人）讲求诚信，培养和睦（气氛）。（2分，“行”与“修”各0.5分） 4.要点：①人人都能受到全社会的关爱②人人都能安居乐业③货尽其用，人尽其力（2分，答出两点即可得满分） 四、比较阅读 （一）比较阅读（10分）（2006年包头市） （甲）土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。 （乙）大道之行也，天下为公，选贤与能， 。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。 ，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同。 1．在原文划横线的空缺处填写原句。 2．解释文中加点的词。 （1）阡陌交通．． 交通： （2）故外户．而不闭 户： 3．甲、乙两文都反映了古人对人类美好社会的追求，不同的是，甲文对理想社会进行了 ，乙文则是 。 4．乙文中与甲文“黄发垂髫，并怡然自乐”相对应的句子是 。 5．概括甲文的大意 。 『参考答案』1．讲信修睦 货恶其弃于地也 2．交错相通 门 3．描写 阐述 4．老有所终 幼有所长 5．描写了桃花源优美的环境和幸福的生活。 （二）阅读下面甲、乙两段文字，完成题目。（8分）（2011年义乌市） SHZXZX 部编人教版八年级（下册）语文专题训练 《大道之行也》 第4页（共10页） [甲]大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同。 （选自《礼记·礼运》） [乙]林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。 （选自《桃花源记》） 1、解释下列文言句中加点的词语。（４分） (1) 选贤与．（ ）能 (2)货恶．（ ）其弃于地也 (3)故．（ ）外户而不闭 (4)有良田美池桑竹之属．（ ） 2、用现代汉语翻译下面文言句子。（２分） 阡陌交通，鸡犬相闻。 3、[甲] 文中阐述的“大同社会”与[乙]文中描绘的“世外桃源”有什么相似的地方？（２分） 『参考答案』1、（1）“与”通“举”，选拔（2）憎恶（3）所以（4）类（4分，每小题1分，意思对即给分） 2、田间小路交错相通，（村落间）鸡鸣狗叫之声处处可以听到。（2分，意思符合即给分） 3、两文都表现了作者对理想社会的追求。（2分，结合语句分析也可）

（三）阅读下面甲、乙两段文字，完成题目。（2008深圳市） （甲）从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。

（节选自柳宗元《小石潭记》） （乙）大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭， SHZXZX 部编人教版八年级（下册）语文专题训练 《大道之行也》 第5页（共10页） 是谓大同。 （选自《礼记·礼运》） 1、解释下列句子中加点的字词（2分） （1）潭中鱼可．百许头 （2）佁然．．不动

2、用现代汉语翻译下列句子（4分） （1）水尤清冽 （2）选贤与能，讲信修睦 3、柳宗元在《小石潭记》中描写了永州山水的自然美，《大道之行也》则描绘了大同社会的人文美。结合两文，联系生活实际，谈谈你理想中的生活环境是怎样的。（4分） 『参考答案』1．（1）大约 （2）呆呆的样子 2．（1）水格外清凉。（2）把品德高尚的人、能干的人选拔出来，讲求诚信，培养和睦（气氛）。3．此题答案多元化。能把山水的自然美和社会的人文美（或“大同社会、天下为公”）两者结合起来 （四）比较阅读下面两段文言文，回答文后问题（8分）(2013年恩施州) 【甲文】大道之行也，天下为公。选贤与能，讲信修睦，故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜寡孤独废疾者，皆有所养。男有分，女有归。货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同。 （选自语文八上《大道之行也》） 【乙文】晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷，渔人甚异之。复前行，欲穷其林。林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏、晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。 （节选自语文八上《桃花源记》，有改动） 1．解释下面句子中加点词语的意思。 （1）选贤与．能，讲信修睦。 （2）故人不独亲．其亲。 （3）缘．溪行，忘路之远近。 （4）停数日，辞去．。 2．将下面句子翻译成现代汉语。 （1）大道之行也，天下为公。 （2）渔人甚异之，欲穷其林。 3．【乙文】中三处画线句子分别从哪些方面体现了【甲文】所阐述的“大同”社会的理想生活？（选