中国民航飞行学院实验教学管理办法(试行)

民航重点实验室认定与管理办法第一章总则第一条为深入贯彻《国家创新驱动发展战略纲要》，全面落实《深化科技体制改革实施方案》、《关于进一步深化民航改革工作的意见》和《关于推进民航科技教育创新发展的意见》，按照民航局党组“一二三三四”工作思路，落实“出成果、出人才、出效益”的要求，规范和加强民航重点实验室（以下简称“实验室”）的认定与管理，参照国家重点实验室有关管理规定，结合民航行业实际，制定本办法。

第二条实验室是民航科技创新体系的重要组成部分，是研究民航前沿技术、共性关键技术，引领行业技术创新的重要平台，是组织民航高水平应用基础研究、推动学科发展、聚集和培养优秀科技人才、研究和制定行业标准、开展国内外学术交流、开放共享先进创新资源的重要基地，为促进民航建设创新型行业发挥基础性功能作用。

第三条实验室是依托有关法人单位组建的具有创新能力的科研实体，实行“开放、流动、联合、竞争”的运行机制和“定期考评、动态调整、分类支持”的管理机制。

第二章职责第四条民航局科技管理部门（以下简称“科技管理部门”）负责组织推进实验室建设，主要工作内容包括：（一）研究制定实验室发展的相关政策，宏观指导实验室的建设和运行。

（二）编制和组织实施实验室总体规划和发展计划。

（三）组织实验室的申报、绩效考评、跟踪管理等工作，批准实验室的建立、调整、撤销。

第五条技术支撑机构的主要职责是：（一）中国民航科学技术研究院作为实验室管理的技术支撑机构，承担实验室认定和管理的日常工作。

（二）组建专家委员会，开展实验室认定、跟踪管理、绩效考评等评审评估工作，为实验室发展提供建议和指导。

（三）确定各实验室责任专家，掌握了解实验室运行管理情况。

（四）定期组织实验室管理方面的专题活动，促进实验室、民航工程技术研究中心之间的交流与合作。

第六条依托单位的主要职责是：（一）落实科技管理部门有关实验室认定和管理的相关政策，具体负责实验室的申请和日常运行管理，配合技术支撑机构做好绩效考评和跟踪管理。

第一章总则第一条为加强中飞院的管理，规范师生行为，提高教育教学质量，培养德才兼备的飞行人才，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》等相关法律法规，结合我院实际情况，制定本制度。

第二条本制度适用于中飞院全体师生，包括教职工、学生、实习学员等。

第三条本制度遵循公平、公正、公开的原则，以德治校、依法治校，维护学院教育教学秩序，保障师生合法权益。

第二章组织机构与职责第四条学院成立日常管理工作领导小组，负责全院日常管理工作的组织、协调和监督。

第五条学院设立日常管理工作办公室，负责具体实施日常管理工作，包括以下职责：（一）制定和完善日常管理制度，报领导小组批准后组织实施；（二）负责全院日常管理工作的宣传教育、组织实施和监督检查；（三）处理日常管理工作中出现的矛盾和问题，确保学院教育教学秩序正常；（四）建立健全日常管理工作档案，定期总结和评估工作成效。

第三章学生管理第六条学生应遵守国家法律法规，遵守学院各项规章制度，尊敬师长，团结同学，诚实守信，勤奋学习，积极参加体育锻炼和社会实践活动。

第七条学生应遵守作息时间，按时参加课程学习、实验、实习、实训等活动，不得无故缺课、迟到、早退。

第八条学生应爱护学院公共财产，不得随意损坏、占用、盗窃学院设施设备。

第九条学生应自觉维护学院秩序，不得在校园内吸烟、酗酒、赌博、打架斗殴、传播不良信息等。

第十条学生应积极参加学院组织的各项活动，提高自身综合素质。

第四章教职工管理第十一条教职工应遵守国家法律法规，遵守学院各项规章制度，忠诚教育事业，为人师表，关爱学生，教书育人。

第十二条教职工应按时参加教育教学活动，认真备课、授课，保证教学质量。

第十三条教职工应关心学生成长，积极参与学生思想政治教育、心理健康教育等工作。

第十四条教职工应积极参加学院组织的各项活动，提高自身教育教学水平。

第十五条教职工应自觉维护学院声誉，不得泄露学院秘密，不得在校园内从事与教育教学无关的活动。

中国民航飞行学院修读双学位实施方案附件一：中国民航飞行学院修读双学位实施方案（试行）为适应社会经济发展和人才培养目标的需要，充分利用学院教学资源，拓宽学生知识面，培养复合型人才，进一步增强学生专业适应能力和就业能力，学院决定开展双学位教育。

为使双学位教育规范运行，特制定本实施方案（试行）。

第一条双学位专业设置1、双学士学位是指在大学本科学习期间，少数学有余力的优秀学生主修一个科类专业的同时，可再修读学其它科类一个专业，完成两个科类本科专业课程的学习，达到毕业要求，符合学院学位授予条例规定者，可同时获得两个科类学士学位。

2、我院根据现有专业情况和办学条件，2012年—2014年拟开设双学位专业为：工学：交通运输、热能与动力工程（民航机务工程），管理学：工商管理（民航运输），文学：英语。

第二条双学位专业教学基本要求1、双学位专业必须具有明确的培养目标，制定符合“双学位”人才培养标准的培养方案，进一步拓宽复合性、实用性人才培养途径，建立新型人才培养模式和体系。

2、认真按照培养方案组织实施教学，既注重知识的拓展，更注重学习能力、实践能力和创新精神培养，保证双学位专业教学质量。

3、各学院（系）要安排优秀教师担任双学位专业课程教学，加强教学管理，确保开展的双学位专业教学正常、规范运行。

4、双学位专业学制为2年，学分在70学分左右，申请修读双学位的学生可从第三学年开始参加双学位专业课程学习，完成规定课程学习并达到学位授予条件者可与主修专业学位同时获得第二专业学位。

第三条双学位专业的修读条件1、在校普通全日制本科生，品学兼优、身体健康、学有余力；2、学生修读双学位时，其主修专业培养方案划内已修读课程必须全部合格，且成绩平均绩点在2以上；3、每位学生只能修读一个双学位专业，且双学位专业与主修专业必须分属不同的学科门类。

第四条双学位专业学生的报名审批程序1、凡符合修读条件的学生应在规定的时间向所在院（系）提出书面申请，并填写《中国民航飞行学院修读双学位专业申请表》，经所在二级学院审批后报教务处。

民航飞行学院学员管理制度第一章总则第一条为规范民航飞行学院学员管理，提高教学质量，保障飞行安全，制定本管理制度。

第二条本制度适用于民航飞行学院所有学员，包括本科生、硕士研究生、博士研究生以及培训学员等。

第三条学院学员应严格遵守国家、行业和学校的法律法规及规章制度，遵守学院的学习纪律和管理规定。

第四条学院学员应注重培养学习与工作的的自觉性，提高自我教育、自我管理、自我约束和自我服务的能力。

第二章学员招生第五条学院依法依规招生，择优录取学员。

学院对考生进行笔试、面试和体检等综合评定，确定录取名单。

第六条学院对外招生时，应将招生计划、招生条件等公开，并按照招生章程的规定公平公正招生。

第七条学员入学后需按时交纳学费，并签订相关协议，明确学习期间的权利和义务。

第三章学员管理第八条学院对学员进行分类管理，包括本科生、硕士研究生、博士研究生以及培训学员等。

第九条学员应按时出勤上课，遵守学院的学习纪律和管理规定。

第十条学员应积极参加各项学习活动，按时完成教学任务，并主动参与学科竞赛、科研活动等。

第十一条学院对学员进行全面素质评价，包括学习成绩、课外活动、综合实践、科研能力等方面。

第四章学员考核第十二条学院对学员进行考核，包括平时考核、期中考试、期末考试等。

第十三条学员考核成绩将作为评定学员学业成绩和绩点的重要依据，对学员的学习情况做出综合评价。

第十四条学院对学员进行学业评定，包括成绩合格、及格、优秀、不及格等。

第五章学员奖惩第十五条学院对学员进行奖惩，对成绩优秀、表现突出的学员进行奖励，对违纪违规的学员进行惩罚。

第十六条学院对学员的奖励包括表彰、奖金、荣誉证书等，对学员的惩罚包括警告、记过、记大过等。

第十七条学院对学员的奖惩要公平公正，依据学员的具体情况做出决定，并公示于校园。

第六章学员保障第十八条学院保障学员在学习、生活方面的权益，为学员提供良好的学习环境和生活条件。

第十九条学院倡导学员之间相互关爱，互帮互助，创建和谐的校园氛围。