分词作表语、定语、状语一、现在分词和过去分词的区别
more beautiful.
二、分词的用法
1分词作表语
1）跟在系动词之后分词作表语，一般跟在be, get, become, look, sound, feel, keep,remain, grow, seem, appear 等系动词后面。
现在分词作表语：一般表主动或主语的性质和特征。含有“令人⋯⋯”的意思。主语多数情况下是物。
过去分词作表语：一般表被动或主语所处的状态。含有“感到⋯⋯”的意思。主语多数情况下是人。
而作表语用的分词，许多是由能够表示人们某种感情或情绪的动词变化而来的。常见的原以下：
现在分词：moving, interesting, encouraging, exciting,inspiring, boring,surprising, puzzling, amusing, astonishing,missing, promissing
过去分词：interested, moved, discouraged, amused, astonished, frighten, excited, inspired, pleased, satisfied, tired, worried, completed, delighted, hurt, married, crowded。
The news sounds encouraging.这个消息听起来令人鼓舞。
How did the audience receive the new play?观众对这个新剧反映如何？
They got very excited.他们非常激动。
How did Bob do in the exams this time?这次鲍伯考得怎么样？
Well, his father seems pleased with his results.不错，他父亲似乎对于他的成绩感到高兴。
2）作表语的过去分词与被动语态中的过去分词的区别。这两种不同语法功能的句子在形式上是一样的，都是由“系动词be+过去分词”构成的，有时容易混淆。区别如下：
a．被动语态表示主语的动作。而作表语的分词表示主语所外的状态。
The blackboard was broken (has been broken) by LiMing.（被动语态，表示动作）这块黑板是李明打碎的。
The blackboard is broken.（系表结构，表示主语the blackboard 所处的状态broken）这块黑板碎了。
b．从时态上来区分
系表结构：只用于一般现在时、一般过去时、现在完成时和过去完成时。
被动语态：除了不能用于完成进行时和将来进行时外，可用于其它时态。（详见第2 章被动语态）
c．从时态的一致性来区分
被动语态的时态要与相应的主动语态一致。系表结构不需要一致。
The blackboard, was broken by Li Ming.（被动语态）
Li Ming broke the blackboard.（主动语态）
The blackboard is broken.（系表结构）
（表示状态则可用现在时，表示目前的状态，不必考虑其时态要与相应的主动语态一致。我们可理解为这块黑板以前（或已经）被李明打碎，现在它是碎的。
不是所有动词的过去分词都可以作表语，表示主语所处的状态的，只有那些形容词特征显著的过去分词才能作表语。常见的有：
amused 觉得有趣injured 受伤的
covered 盖着的known 有名的
dressed 穿着lost 失去的
broken 破的gone
burnt 燃烧delighted
shut 关着的excited 兴奋的
painted pleased
crowded 拥挤的satisfied 满足的
wounded 受伤的married 已结婚
drunk worried 担心
billed surprised 惊讶
finished 完成的interested 有趣的
请记住这一句话！
Keep your eyes open, keep your mouth closed.多观察（用眼），少说话（用嘴）。
注意：
有相应的形容词能说明状态时，则有用分词，而用形容词。
The window is open. The door is locked.(0)窗户是开着的，门是锁着的。
The window is opened. The door is locked(×)
（open 可兼作动词与形容词，都当开、开着的讲，所以只能用它的形容词，而不能用它的分词。而锁着的lock 不能作形容词，所以只能用它的过去分词）
d．be+不及物动词的过去分词，一般是系表结构，而不是被动语态。
常用来作表语的不及物动词有：
gone 过去了、消失了come 来了；fallen 落下的known 著名的；arrived 到了educated 受过教育；risen 升起来了learned 有学问的；returned 回来了excited 兴奋；retired 退休了astonished 感到吃惊；mistaken 误解、弄错interested 有兴趣；
My watch is gone.我的手表没有了。
It’s not my fault.You are mistaken.这不是我的过错，你误会了。
3）作表语的现在分词和进行时态的现在分词的区别
作表语的现在分词表示主语的特征和性质。进行时态中的分词表示主语正在进行的动作。
