带着问题去春游——走进木兰溪活动背景：为了丰富学生的校园生活，陶冶情操，激发学生热爱生活、热爱家乡、热爱大自然的情感，同时深化社会实践教育，进一步培养学生考察探究能力，我校组织学生开展“带着问题去春游——走近木兰溪”的实践活动。
木兰溪是330万莆田人民的生命之河，她及其360条支流如同纵横交错的掌纹，长久地执掌全流域1732平方公里山水的历史变迁，与广袤的海洋一起造就莆田大地独特的自然和人文景观。
作为母亲河，她发挥着如何重要的、无可替代的作用？莆田人民是如何治理？未来，我们又应该如何与她和谐相处？作为莆田人民及其子孙，走近木兰溪，走近母亲河，去探究、去了解，去改造，去利用，去保护，责无旁贷！活动目标：1.以“走近木兰溪”为主线，融问题研究、资料搜集、绘画摄影等为一体，培养学生项目设计和考察探究的能力。
2.学生通过集思广益，提出有价值的问题，增强问题意识和团队合作意识。
3.学生在实践中实施自我管理、自我教育，树立公德意识，激发热爱家乡、建设家乡的情感。
活动年级：五年级活动准备：视频、课件活动过程：一、放眼莆田瞰“木兰”1.创设情境，导入春游。
2.欣赏家乡美景，引出木兰溪。
【设计意图：把摄影师镜头下的木兰溪图片与“我爱家乡河”优美的旋律融合，制成电子相册，让学生在感受家乡美的同时，对木兰溪的概况形成初步的印象】二、纵观古今知“木兰”1.结合地图简介母亲河2.古代对木兰溪水患的治理3.现代对木兰溪水患的治理【设计意图：借助视频，重现历史长河中的木兰溪改造历程，唤起学生情感上的共鸣，激发学生进一步探究的欲望及建设家乡的责任感。
】三、聚焦变化思“木兰”1.分组提问题。
2.交流、整理问题【设计意图：基于对木兰溪充分的了解，小组通过头脑风暴，群策群力提出问题、交流问题、整理问题，充分发挥了学习共同体的作用，为下一步的春游埋下点睛之笔。
】四、安全出行游“木兰”1.点明春游具体地点2.交流春游中的注意事项A、善于观察、善于记录、善于访问B、注意安全与文明总结;不管是去哪儿旅游，都要在充分的了解后，深入思考，提出有价值的问题，而后带着问题去实践，这样更有收获。
作文.我带着我的宝藏去旅行
哎呀，出发了！我带着我的宝藏，踏上了这趟未知的旅程。
你
猜猜，我的宝藏是啥？哈哈，别急，咱们边走边聊。
这天气真是给力，阳光明媚，就像我的心情一样。
走在古街上，好像穿越到了古代。
看看这些石板路、青瓦房，还有那些摇曳的灯笼，简直像画里走出来的一样。
我突然想起我的宝藏里那张古老的
地图，它可是我这次旅行的秘密武器。
我得赶紧找找，看看下一个
目的地是哪里。
哎哟，累了累了，搭个帐篷歇歇脚。
你看这夜空，星星多亮啊，像撒了一把钻石粉。
我从宝藏里掏出那支口琴，吹几首曲子。
这琴
声啊，飘得好远好远，感觉跟星星都有了交流。
雨后的小镇真是舒服啊，空气都清新得能捏出水来。
我沿着小
溪溜达，听着溪水潺潺，心里那叫一个惬意。
对了对了，我得看看
我的宝藏里那本泛黄的书。
里面夹着的花瓣和树叶，都是我在旅途
中收集的。
翻开书页，那些文字就像活了一样，讲述着生命和爱的
故事。
终于到了最后一站，一片辽阔的草原啊！我站在这里，感觉整个世界都在我脚下。
哎呀，差点忘了，我的宝藏里还有那张泛黄的照片。
这是我和旅途中结识的朋友们的合影，看我们的笑容多灿烂啊。
这一刻，我真的好感激这次旅行，它让我收获了那么多美好的回忆和体验。
这就是我的旅行故事啦，带着宝藏去旅行，真是一种别样的体验。
你们也想试试吗？哈哈，那就赶紧收拾行囊，出发吧！。
足迹地图朋友圈文案1、我们一直在旅行，一直在等待某个人可以成为我们旅途的伴侣，陪我们走过一段别人无法替代的记忆。
2、浪费可耻，跟团游就是一种可耻的浪费行为，匆匆踏入一个景点，活轮吞枣般在标志性建筑前拍照，少了一份缓慢，一步停顿，一种发现，一个驻足，一份解读，一种链接与内化。
3、快乐一个人没沦为一件直观的事，那一定是因为感情深度比较。
4、旅行的益处就是能用实物调整想象，克服主观臆想，形成对事物的直观印象。
5、不登高山，无人知晓天之高也；乎深溪，无人知晓地之厚也。
6、我们像旅人那样走向目的地；世界是客栈，死亡是旅行的终点。
7、多说实话一场说走就走的旅行，背上行囊轻装启程，至山林、海边，看一看蓝天，亲吻大海，享用阳光。
8、当然，也想去巴黎，想看埃菲尔铁塔凯旋门，想看异域风情。
想看时尚之都到底是怎样的个性。
9、人不是向外奔波才就是旅行，静静坐着思维也就是旅行，凡是积极探索、找寻、跌破那些不所述的情境，不论是风土的，或是心灵的，都就是一种旅行。
10、对未知的恐惧，对舒适的留恋将阻止我们成为一个旅行者走上的冒险旅程。
可是，当你作出这样的选择，你就永远不会后悔。
11、人生就是一次充满著未明的旅行，在意的就是沿途的风景，在意的就是看风景的心情，旅行不能因为美丽的风景中止。
12、七月的意大利夜风清凉，钻进睡袋，也不觉得冷。
仰望星空，那璀璨的天河，是最温暖的棉被。
13、一个人旅行，不理会繁琐的琐事，自由自在地，回去体验一个城市，一段故事，遗留下一片欢乐。
14、如果说出生是最明确的一场旅行，死亡难道不是另一场出发？15、我们一直在旅行，一直在等候某个人可以沦为我们旅途的伴侣，吃饭我们走到一段别人无法替代的记忆。
在那里，存有我们特有的记忆，亲情之诗云友谊之花爱情之树以及惋惜之泪！16、因为有梦，所以勇敢出发，选择出发，便只顾风雨兼程。
17、我想要一个人旅行，在晨光初照曝光，山花烂漫之际荣登山顶，看一看与否低头就能够鼠标至天边的云；在晚霞充斥炊烟迫降之时，改采一抹斜阳，看著一群群奈何鸟返巢，然后想到远方等候的家人，心里满满的都就是温暖，可以立刻回家，返回家人的默默，也可以稳步奔跑，启程上路。
哪些歌名中带有“旅行”两个字1、许巍——旅行，这首歌是许巍为了纪念2004年初因车祸逝世的青岛朋友丁志强创作的。
2、校长——带你去旅行，是由校长（原名：张驰）演唱的，朱贺作词作曲的歌曲。
3、陈绮贞——旅行的意义，创作该曲时，陈绮贞还没有去过很多地方，她是带着一种憧憬的心情写的。
4、袁维娅——旅行中忘记，袁娅维在看到华语填词人易家扬创作的《旅行中忘记》的歌词后，就在录音棚里哭了，边唱边哭，边看歌词边哭，觉得歌词的力量很强大。
5、孙露——旅行中的想念，一如既往的疗伤情怀，一如既往的寂静天籁，《旅行中的想念》，致敬陪我们走过冬夏看过风景的那个人！6、李媛希——地图上旅行，异域风情的歌词，轻快的编曲，让人感觉有淡淡的阳光洒下来。
背上背包去旅行的女孩，走在异国的咖啡店，想念着已经失去的遥远的爱情。
7、高进——梦带我旅行，高进（原名：高云龙；曾用艺名：DJ-小海、高飞），哈尔滨人。
80后新锐音乐制作人。
旅行中经历的一件事情作文这是一段难忘的旅行经历，旅行的目的地是北京，驴友是爸爸和妈妈！那是我觉得玩的最开心的一次旅游。
那天我们一家人很早很早就起床准备要去长城。
7;30我们就乘上小汽车出发了！坐着坐着很快就到了长城的山脚下，在山脚下我看见了长城很长很长，像一条巨大的龙，周围的树木非常茂盛，空气特别新鲜。
我们开始登长城了。
长城的阶梯又高又矮，这些砖块都给人民们踩得低了很多，可见在长城来往的人是如此的多。
很奇怪走到没多高的地放就有一间像屋子一样的房子，这时我问爸爸这是干什么用的，爸爸说；“这是古时候打敌人用的，这叫嘹望口，战士们藏在这里现察敌人的动静。
”我想古时候的人民真是太聪明了，能造成这么雄伟，壮观的建筑物太了不起，我们新一代也要学习他们的智慧来把明天创造成更美丽。
这时不知不觉已经登上了第5个嘹望口了，往山底下看，好高啊！风景也很美啊！登了这么高，虽然感觉挺累的，但是心里切非常高兴。
往前面看还有很长很长的，我们没办法再往前登了，就开始下山了，真是有点舍不得离开这里。
