《带着地图去旅行上》PPT课件
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幼儿园课件《去旅行》.一、教学内容本节课我们将使用教材《幼儿园多元智能发展课程》第三册中的“去旅行”章节,详细内容涵盖旅行准备、认识旅行中的交通工具、了解不同地方的风土人情以及旅行中的礼貌行为。
二、教学目标1. 让幼儿了解旅行的基本概念,知道旅行需要做哪些准备工作。
2. 帮助幼儿认识不同的交通工具,了解它们的特点和用途。
3. 培养幼儿在旅行中的文明礼貌行为,提高他们的社会交往能力。
三、教学难点与重点教学难点:让幼儿理解不同交通工具的特点和用途,以及旅行中的文明礼貌行为。
教学重点:旅行准备、认识交通工具、了解风土人情、旅行礼貌。
四、教具与学具准备教具:交通工具图片、地图、旅行箱、文明礼貌行为卡片。
学具:画纸、画笔、剪刀、胶水。
五、教学过程1. 实践情景引入(5分钟)教师扮演导游,带领幼儿进行一次“虚拟旅行”。
在旅行过程中,引导幼儿观察和体验旅行中的各种场景,如车站、机场、景点等。
2. 例题讲解(10分钟)(1)旅行准备:讲解旅行前需要做哪些准备工作,如收拾行李、查看地图、了解旅行目的地等。
(2)认识交通工具:展示交通工具图片,讲解每种交通工具的特点和用途。
(3)了解风土人情:通过地图,介绍旅行目的地的风土人情,让幼儿了解不同地方的文化。
(4)旅行礼貌:讲解旅行中的文明礼貌行为,如排队、不乱扔垃圾、尊重当地风俗等。
3. 随堂练习(10分钟)(1)让幼儿分组讨论,分享自己的旅行经历。
(2)出示文明礼貌行为卡片,让幼儿判断哪些行为是正确的。
4. 创作环节(10分钟)让幼儿根据本节课的学习内容,制作一幅旅行主题的手工作品。
六、板书设计1. 旅行准备:收拾行李、查看地图、了解目的地。
2. 交通工具:图片展示,特点及用途介绍。
3. 风土人情:地图标注,各地文化介绍。
4. 旅行礼貌:文明行为卡片展示。
七、作业设计1. 作业题目:画一幅关于旅行的画,并描述旅行中的趣事。
答案:略。
2. 作业题目:列举三种旅行中的文明礼貌行为,并说明为什么这样做。
带着地图去旅行散文名篇流经的时光好似在手心跳跃,还有诸多来自的温情。
——题记常常想起,仿佛是一场发生在初夏的梦,微风习习,朦胧之间,有许多事情,又像是柔和的序曲,还有欲说还休的感觉。
冻结的日子,随着时间而溶解,有了一种活色生香的感觉。
望着窗外灿烂的景致,冬天就为了的温暖,呼唤的春天将会来临。
还有足够令人迷恋的夏季,恍惚之间,我忘记一种冲动,喜爱坐在空寂的教室,眼前一群欢喜的人,特别是在某个蝉鸣的午后,一时昏睡不起,一时强撑着精神,时光灼烧成金色的光辉,呈现在世界上。
似乎那种散漫而自得的感觉,不会回来,电扇吱呀的转动,摇曳着身子,摇摇欲坠,却也无人担心。
窗门大开,在炎热的季节,希望多一些风,地面上,洒满清水,湿漉漉的,还残留着消毒剂的气息。
那个年纪稍大的地理老师,体态臃肿,在黑板上“滴滴答答”的用粉笔画着风向,一张巨大的地图,还有一条条的流洋,像是一条条的旅行线路。
有时,我们可以乘着思想,去未知的许多远方,即使是一场梦,在动人的午后,真是和梦境已经很难可以区分。
我拿着笔,带你一起,穿梭世界的每个角落。
我们先在江南古朴的小镇,尚未被历史淘汰的古调风情,外婆桥,水外迷人的歌谣,馨香的如侬软语,一切都倒映在你的怀中;倾听海浪阵阵跃动,漫长的沙路,有你陪着,进进退退,清淡的海风吹起我们的衣衫,瞬间腌渍了我们的欢乐;也许你爱在有雨的大城市,看着朦胧的窗外,红灯酒绿,车水之音淹没你所爱的繁华,流动的世界把我们困在原地;美,永远不只是娇柔,它也属于莽莽的沙漠,这里有不真实的幻城,有漫天飞舞的黄沙,有被侵蚀的远古遗迹,有不可磨灭的誓言与等待;让你在怀里,看看那千年岿然不动的雪山,壮丽得惊心动魄,同样是沉寂,风雪依旧的日子里翻手覆灭了多少神话。
我们和许多人,各自站在各自的道路之上,最美的记忆,是那些踏上旅行的故事,远离城市,和朋友爱人一起,在陌生的地方,仿佛重新开始一般,忘记悲伤,淡去那舍不得的惦念。
有时,我觉得这样的想法,像是和别人的一种邂逅,我走过的路,沿街的景致,连同自己的心,也别的面目全非。
作文《带着--去旅行》带着梦想去旅行一直很喜欢旅行,也时常憧憬着去做一次真正的旅行。
我向往着被称为浪漫之都的巴黎,向往着美丽的塞纳河畔,向往着用于无数稀世珍宝的卢浮宫,也向往着江南水乡小巷的朦胧烟雨,向往着仙境般的桂林山水,向往着喜马拉雅的冰雪风光,向往着一切我所向往的地方。
可是我更愿将人生看作一次旅行,而梦想的实现则是人生之旅中所要追求的。
从黎明到黄昏,日出日落,为时间带来光明是太阳的梦想;从萌芽到大树,生生不息,成为森林是小树苗的梦想;从小溪到大河,永不止息,奔向大海是小溪的梦想。
万物都因为有了梦想,才变得如此生机勃勃,积极向上,才去寻找生命的价值所在。
因为有了梦想,才有前进的动力,而我们,也应该时刻怀揣着梦想,在我们的人生长河中,带着梦想去旅行。
人生在世,总该有一个梦想,无论是平凡的梦想,还是伟大的梦想,这些都不重要。
只要心中有梦想,我们就会找到自己奋斗的方向,努力拼搏,永不懈怠。
只有心中有梦想,我们才能懂得生命的意义,才能实现生命的价值。
当然,只有梦想还不够,还需要自身的努力,人是要有一点精神的,只有坚定自己的梦想,用不妥协,梦想才能照进现实。
一个人梦想的不同影响着一个人生命的高度。
一个成就伟业、为人类作出巨大贡献的人,往往志存高远;而平凡的人的内心世界往往平庸。
统一在战争年代,伟人想的也许是如何救国救民,使身处水深火热之中的人民过上平静的生活,而平凡人则是求得安稳便足够了。
当然,做一个平凡人不是不可以,每个人都有自己的梦想,每个人都有自己的生活,因此,每个人都有选择自己未来的权利。
我也有自己的梦想,记得小时候,每次有人问起我的梦想,我总会自信满满地说:“我要做一名画家,可以画出最美好的景色。
”现在长大了,小时候的梦想一直伴随着我的成长,实践使我懂得了梦想的显示需要付出一生的辛勤劳动和艰苦的努力,需要用汗水去浇灌。
有梦想,才能有机会;有奋斗,一切美好的东西才能创造出来。
人生就好像一次远途旅行,而梦想是每个人实现人生目标所必须拥有的。