2023年四川省绵阳市中考物理试卷(答案版)

1（2023·绵阳）2023年5月30日，神舟十六号载人飞船发射成功。在飞船从发射塔加速上升的过程中，第四次执行任务的航天员景海鹏的（ A ）

A.动能增大，重力势能增大 B.动能增大，重力势能不变

C.动能不变，重力势能减小 D.动能不变，重力势能不变

2（2023·绵阳）医生抢救中暑病人时，有时会在病人额头上大面积地擦酒精。这种疗法的依据是（ B ）

A.酒精蒸发会放热 B.酒精蒸发会吸热 C.酒精升华会放热 D.酒精升华会吸热

3（2023·绵阳） 如图所示的“中国天眼”FAST是世界上口径最大的射电望远镜，发现的脉冲星已超过740颗。FAST接收到的脉冲星信号是频率较低的电磁波，它们是（ A ）

A.无线电波 B.可见光 C.X射线 D.γ射 线

4（2023·绵阳）小绵同学在校运动会100 m比赛中成绩优异。他在比赛中经历了加速起跑、匀速途中跑和略有降速的冲刺三个阶段。下列速度一时间图象能正确反映比赛过程的是（ A ）

5（2023·绵阳）如图甲、乙所示的两幅声音波形，可能是钢琴声音波形或泡沫塑料块刮玻璃时产生的噪声波形。下列判断正确的是（ B ）

A.甲是噪声波形，乙是钢琴声音波形 B.甲是钢琴声音波形，乙是噪声波形

C.甲、乙都是钢琴声音波形 D.甲、乙都是噪声波形

6（2023·绵阳）如图所示是“探究什么情况下磁可以生电”的装置，导体棒ab、导线、开关与电流表组成回路。下列说法正确的是（ D ）

A.保持导体棒ab静止，闭合开关时电流表指针偏转

B.保持导体棒ab静止，断开开关时电流表指针偏转

C.闭合开关，导体棒ab竖直向上运动时电流表指针偏转

D.闭合开关，导体棒ab水平向右运动时电流表指针偏转

7（2023·绵阳）足球是青少年喜爱的运动。运动员脚踢球的过程中（ C ）

A.球对脚没有作用力

B.脚对球的作用力使脚发生形变

C.脚对球的作用力改变球的运动状态

D.先有脚对球的作用力，后有球对脚的作用力

8（2023·绵阳）如图所示，电源电压恒定，滑动变阻器滑片P在适当位置，闭合开关S，小灯泡正常发光。再将滑片向右移动少许，则（ C ）

A.小灯泡变暗 B.小灯泡变亮 C.电流表A示数变大 D.电流表A示数变小

9（2023·绵阳）有甲、乙两个实验事实。甲：把磨得很光滑的铅片和金片紧压在一起，在室温下放置5年后再将它们切开，看到金与铅相互渗入约1 mm深。乙：将两个铅柱的底面削平、削干净，然后紧压在一起，两个铅柱会结合在一起，甚至不易拉开。对这两个实验事实的分析，正确的是（ A ）

A.甲说明固体间也能发生扩散，乙说明分子间存在引力

B.甲说明分子间存在引力，乙说明固体间也能发生扩散

C.甲说明分子间存在斥力，乙说明分子间有间隙

D.甲说明分子间有间隙，乙说明分子间存在斥力

10（2023·绵阳）新材料为人们带来了“神奇”的55℃恒温水杯。这种水杯在夹层中有一种传热材料，把沸水倒入恒温水杯中，传热材料快速吸收沸水热量并贮存起来，使水温快速降到55℃左右；当水温低于55℃时，传热材料缓慢释放热量，水温保持基本不变。则（ B ）

A.在快速降温过程中，传热材料吸热内能减少

B.在快速降温过程中，水放热内能减少

C.在温度保持不变时间内，传热材料放热内能增加

D.在温度保持不变时间内，水吸热内能减少

11（2023·绵阳）如图所示，是一束光从空气以一定角度射到水面某点后，在水中和空气中的径迹。若这束光沿水中径迹从水中射到水面同一点，光路图可能的是（ A ）

12（2023·绵阳）如图所示，是螺丝口灯座，连接时要求灯座的金属螺旋套与家庭电路的零线连接，灯座顶端的弹簧片与火线连接。下图中，螺丝口灯座与家庭电路、开关连接正确的是（ B ）

13（2023·绵阳）如图所示，两个质量相等的薄壁圆柱形容器甲和乙放在水平桌面上，甲容器底面积大于乙容器底面积，它们分别装有体积相等的液体，甲容器中液体的密度为ρ甲，乙容器中液体的密度为ρ乙。甲容器对地面的压力为F甲，乙容器对地面的压力为F乙。若两容器底部受到的液体压强相等，则下列判断正确的是（ D ）

A.ρ甲F乙 B.ρ甲ρ乙，F甲ρ乙，F甲>F乙 14（2023·绵阳）甲、乙、丙是三个体积、形状相同的球，完全浸入水中后由静止释放，最后情况如图所示，则受浮力最小的是 甲 球，重力最大的是 丙 球。（选填“甲”“乙”或“丙”）

15（2023·绵阳）如图所示，在“研究影响滑动摩擦力大小因素”实验中，在木块上放一个砝码，用弹簧测力计拉动木块和砝码一起在长木板上滑动。当木块和砝码一起匀速滑动时，弹簧测力计的读数是3 N，此时木块受到长木板的滑动摩擦力大小是 3 N，砝码 不受 （选填“受”或“不受”）木块的静摩擦力作用。

16（2023·绵阳）如图甲所示的空气炸锅能快捷烹制食物。如图乙是某型空气炸锅加热部分的简化电路，有低温、中温、高温三挡，R₁和R₂是发热定值电阻，R₂=110 Ω，额定电压为220 V。已知：只闭合S；是中温挡，则中温挡的额定功率是 440 W；若只闭合开关S₂，则是 低 （选填“高”或“低”）温挡。

17（2023·绵阳）“单臂哑铃划船”运动能充分训练背阔肌。训练时，按照如图所示姿势，提升、放下哑铃为1次动作。已知哑铃质量15 kg，训练者60s完成一组训练，每组12次动作，每次提升哑铃的竖直高度是30cm。则训练者在1次提升哑铃过程中做功是 45 J，完成一组训练过程中提升哑铃做功的功率是 9 W。（g取10N/kg） 18（2023·绵阳）如图甲所示，塔式太阳能电站把地面上多个平面镜反射的太阳光汇聚到塔顶，从而利用太阳能发电。如图乙所示，某塔式太阳能电站的一块平面镜在塔的东边，下午某时刻，从西向东的太阳光以与水平方向成70°角射向这块平面镜，反射光线与水平方向成30°角，则反射角的度数是 20° ，平面镜与水平方向的夹角度数是 40° 。

19（2023·绵阳）在“探究凸透镜成像规律”实验中，小绵同学先把凸透镜正对着太阳，在距凸透镜15cm处得到一个很小、很亮的光斑。帮助小绵完成实验：

（1）在光具座上，将蜡烛放在距离凸透镜约30 cm处，发现蜡烛像明显在光屏中心之上。应该向 上 （选填“上”或"下"）适当移动蜡烛，使烛焰、凸透镜中心、光屏中心三者在同一高度。

（2）调节好后，将蜡烛放在距离凸透镜较远处，调整光屏到凸透镜的距离，使烛焰在屏上成清晰的像。观察并记录像的虚实、大小、正倒，测量并记录物距u，还需要测量并记录的物理量是 相距v 。

（3）把蜡烛向凸透镜移近几厘米，重复以上操作。

（4）继续向凸透镜移动蜡烛，当蜡烛与凸透镜间距离小于约 15 cm后，发现无论怎么调整光屏位置，都不能在屏上得到蜡烛的像。

20（2023·绵阳）菜籽油是人们的主要食用油，不溶于水。请帮助小绵同学测定菜籽油密度。

（1）初步判断菜籽油密度与水密度的大小关系。向水中滴入几滴菜籽油，菜籽油最终漂浮在水面上，小绵据此判断菜籽油的密度 小于 （ 选 填“小于"“等于”或“大于”）水的密度。

（2）测定菜籽油密度。进行如下操作： ①把托盘天平放在水平桌面上，先将游码放到零刻度线处，再调节平衡螺母使横梁平衡；

②用托盘天平测得装有菜籽油的烧杯总质量m0=63g；

③将烧杯中的部分菜籽油倒入量筒中，油面位置如图甲所示；

④再将装有剩余菜籽油的烧杯置于托盘天平左盘，横梁平衡后，放在右盘中的砝码和游码位置如图乙所示，则倒入量筒中的菜籽油质量m= 36 g；

⑤测得菜籽油密度ρ= 0.9 ×103 kg/m³。

21（2023·绵阳） 用如图甲所示的电路探究电流与电压、电阻的关系。实验器材有：1节干电池、1只电流表、多只电压表、多个阻值不同的定值电阻、1只滑动变阻器、1个开关、导线若干。

（1）电压表量程应选 B （填序号）。

A. 0～0.6 V B.0～1.5 V C.0～6 V D.0～15 V

（2）探究电流与电压的关系：

①先将5 Ω的定值电阻接入电路，闭合开关，调节滑动变阻器滑片至不同位置，并将相应的电压表和电流表示数记录在下表中。建立I-U坐标系并描点，根据描点情况，小绵同学说，表中数据有一组是明显错误的，可能是读取不当造成的。这组数据序号是 5 ；

数据序号 1 2 3 4 5 6

7 电压U/V 0.2 0.4 0.6 0.8 1.0 1.2 1.4

电流I/A 0.04 0.08 0.11 0.16 0.26 0.24 0.29

②删除这组数据后，根据实验数据绘制的I-U图象如图乙所示，分析图象初步得到：电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成 正比 。

（3）探究电流与电阻的关系

断开开关，将5 Ω的定值电阻换为另一只定值电阻，为使定值电阻两端的电压保持1.2 V不变。小绵同学提出两种操作：

甲：先闭合开关，再将滑片向左移动，使电压表示数为1.2V。 乙：先将滑片移到最左端，再闭合开关，将滑片向右移动，使电压表示数为1.2V。你认为哪种操作合理： 乙 。

22（2023·绵阳）（9分）某学校九年级2班教室共有“220 V 30 W” 的节能灯20盏，有“220 V 1900 W”的空调2台。求：

（1）这间教室节能灯和空调的总功率；

（2）这间教室全部用电器正常工作时干路中的总电流。

解：（1）这间教室节能灯和空调的总功率

W4400 W19002 W3020220空调灯总PPP；

（2）这间教室全部用电器正常工作时干路中的总电流A 20V 220 W4400UPI总总。

23（2023·绵阳）（12分）请解答“人体和体育锻炼中的杠杆”项目式学习中的问题。

（1）构建杠杆概念：用手提起重物，从生物学的视角，可认为桡骨在肱二头肌的牵引下绕着肘关节转动，如图甲所示；从物理学的视角来看，桡骨可以简化为杠杆。请问：该杠杆的支点在哪里（用图甲上标出的名称回答）？在提起重物的过程中，重物通过绳索对手掌的拉力是动力还是阻力？

（甲乙丙丁）

（2）探究杠杆平衡条件：用如图乙所示的装置探究杠杆平衡条件，需要测量并记录哪些物理量？（用图乙上标出的物理量符号回答）

（3）应用和拓展：引体向上，能充分训练肱二头肌。如图丙是某同学做引体向上的情境，他双手握单杠，前臂与竖直方向成30°角，上臂与前臂成30°角，身体静止，上臂中肱骨可抽象成如图丁所示的杠杆OB，A点是双手握单杠的点，O点是肘关节，B点是肩关节，认为B点是体重对肱骨竖直拉力的作用点，肱二头肌沿BC方向拉肱骨。已知该同学体重为600 N，肱骨OB长约30 cm，OC距离约4 cm，由于C点距O点很近，认为BC与前臂AO的夹角也约为30°。两只手臂用力情况相同。求此时每只上臂的肱二头肌拉力的大小。

解：（1）支点为肘关节；在提起重物的过程中，重物通过绳索对手掌的拉力是阻力。