转正答辩操作指引

字节答辩转正流程
字节跳动的答辩转正流程一般包括以下几个步骤：
1. 提交转正申请：员工需要在转正日期前向上级或人力资源部门提交转正申请，申请中通常需要包括个人简介、工作成绩、工作计划、自我评价等内容。

2. 绩效考核：在转正申请提交后，公司会对员工的绩效进行评估。

通常会考察员工的工作表现、业绩、能力发展、团队合作等方面的表现。

3. 答辩准备：如果员工的绩效评估结果良好，公司会通知员工准备答辩材料。

答辩材料一般包括个人工作总结、项目经验、自我评价、职业规划等内容。

4. 答辩过程：答辩一般由员工与一个或多个面试官进行，面试官可能是上级、人力资源部门的代表或其他相关部门的代表。

员工在答辩中需要展示自己的工作成果、业务能力、团队合作等方面的表现，并回答面试官提出的问题。

5. 答辩评估：答辩结束后，面试官会综合考虑员工的答辩表现、绩效考核结果以及其他相关因素，对员工的转正申请进行评估。

6. 转正决策：根据答辩评估结果，公司会做出转正决策。

如果转正申请获得批准，公司会向员工发出转正通知，并调整员工的薪资、
福利等待遇。

需要注意的是，不同公司的答辩转正流程可能会有所不同，以上仅为一般性流程的描述。

具体的流程细节以及评估标准等应以字节跳动公司内部规定为准。

学生第三党支部开展预备党员转正答辩工作的议程
一、主要目的
保证党员发展质量，加强对预备党员的培养、监督和考察，把好党员入门的最后一关，进一步完善学生党员的发展工作。

二、答辩工作小组
组长：
成员：
答辩对象：
答辩时间：年月日
参加人员：答辩对象、党支部全体成员。

1、个人述职：包括一年来的各方面表现，入党时的缺点改正情况，对党的理论、文件的学习，要求条理清晰，内容具体充分。

2、回答问题：①由答辩对象抽取答辩题目，切实作答；②回答答辩小组提出的问题1-2个；③回答群众提出的问题1-2个。

3、支部意见陈述。

4、得分由个人自述35分、必答问题15分、小组及群众提问20分、支部意见20分、群众意见10分组成，共计100分。

注：答辩过程由专人做好记录，并将记录提供给支部作为该党员转正的考察依据，存档保存。

三、答辩结果
答辩结束后，由答辩小组根据答辩者的得分、群众意见，讨论确定答辩者成绩等级，分为优秀、良好、及格、不及格四级。

成绩60分以下为不及格，60分以上为合格，80分以上为良好，90分以上为优秀。

合格以上级的预备党员可以按期转正，不合格的延长其预备期，并给予批评教育。

四、支部大会讨论决议
答辩结束后，召开支部全体党员大会，讨论并形成对答辩对象能否转正的决议，报上级党委批准。

科技学院学生第三党支部
年月日。

试用期转正答辩–HRBP问题背景试用期是公司对新员工进行工作表现评估的重要阶段。

通过试用期工作的表现，公司可以判断员工是否适合长期留在公司并转正。

而试用期转正答辩是一种常见的评估方式，通过答辩来评估员工在试用期内所取得的成绩和对公司的贡献，以及对未来工作的规划和展望，从而决定是否给予员工转正。

答辩流程试用期转正答辩一般包括以下几个步骤：1.答辩准备–进行自我评估：对自己在试用期内的工作表现进行总结和评估，包括达成的目标，所取得的成绩，遇到的困难以及解决方法等。

–准备答辩材料：根据自我评估的内容，准备答辩所需要的材料，如工作报告，完成的项目资料，与同事的合作证明等。

2.答辩演讲–介绍自我背景：简要介绍个人的背景，包括教育背景、工作经验等。

–试用期工作总结：对试用期内的工作进行总结，包括所负责的项目或任务，完成的工作数量和质量，所取得的成绩等。

–自我评估和成长：针对试用期内的表现，对自己的优点和不足进行客观评估，并提出个人成长的建议。

同时，强调自己的学习能力和适应能力。

–未来规划和展望：对未来在公司的发展规划和个人职业目标进行阐述，以及如何为公司的发展做出更多贡献。

3.答辩提问–HR或领导提问：HR或上级领导会向员工提问，深入了解员工在试用期内的工作情况和思考过程。

提问的内容可能包括为什么选择某个方案，如何解决某个难题等。

–员工回答：员工需要清晰、有条理地回答提问，并展示自己的思考过程和解决问题的能力。

4.结论和发布–决定转正：根据员工的答辩表现和试用期工作表现，HR和相关领导会商讨并决定是否给予员工转正。

–反馈和发布：答辩后，HR和领导会向员工提供答辩的评估结果和反馈意见。

如果转正，会发布转正通知，同时安排相关手续和流程。

答辩技巧和建议1.提前准备：答辩前要充分准备，对试用期内的工作进行总结和评估，并准备好相关材料和论据。

2.自信表达：答辩时要自信地表达自己的观点和成果。

可以通过举例、数据支持等方式展示自己的工作成果。

转正答辩操作指引一、适用对象适用于操作层以上、经理级以下新员工的转正考评。

此答辩旨在更全面的了解新员工与公司的匹配程度和胜任能力，为新员工是否转正提供依据。

首次转正答辩一般安排在入职的第三个月。

首次答辩通过，转正并加薪；第二次答辩通过，转正不予加薪；第三次答辩通过，转正并予以降薪；三次答辩仍未通过，鉴定为试用期不合格，提前三天通知予以辞退。

二、评委会成员●必选参加成员：新员工的导师（入职指引人）、直属上司、部门负责人、人力行政部代表、部门资深优秀老员工；●可选参加成员：中心\事业部负责人（核心、关键岗位需中心\事业部负责人参加）、平行部门负责人（与新员工所在岗位因工作而接触较多，对新员工在试用期的表现有客观了解）及其他有必要参加的人员；●说明：每次答辩的评委会成员最低不少于4人，最多不超过6人。

直属上司和部门负责人、人力行政部具有直接否决权，其他评委会成员负责考评打分。

三、转正答辩实施步骤1.在新员工入职第三个月的上旬，由人力行政部确定转正答辩的时间、地点和评委会成员，并将相关事项通知各对应人员。

建议答辩时间一般安排在每月15——25日之间，以便新员工有充足的准备时间。

2.新员工在准备期间做好答辩的PPT，内容包含但不限于以下部分：●关于个人：个人基本信息、个人优势、个人劣势●关于岗位：岗位职责及核心胜任能力、取得的工作成果、工作中遇到的困难和存在的不足、未来的改进措施●关于朗驰：在朗驰的成长、对朗驰的认识、在朗驰的未来发展规划、对朗驰的意见和建议3.转正答辩会议的召开流程：3.1、由人力行政部组织各相关人员按通知集合，完成答辩前的准备工作，打印好评分表及PPT、电脑和投影仪等；3.2、人力行政部人员介绍转正答辩的各个环节，答辩正式开始；3.3、环节一：朗驰知识问答公司的知识答辩，题库详见附件，由人力行政部统计得分情况。

3.4、环节二：新员工述职报告员工本人按照事先准备的PPT进行转正述职，时间控制在10——15分钟。

预备党员转正答辩制度实施办法（试行）为了进一步切实加强对预备党员的教育和管理，根据《中国共产党章程》和《中国共产党发展党员工作细则》以及上级有关文件精神，结合我校党建工作实际，创新工作思路，制定本办法。

一、适用范围全体在校生预备党员及需要在校办理转正手续的暂缓就业预备党员。

二、答辩办法1、预备党员转正答辩制是指预备党员预备期满递交转正申请后，党支部采取答辩的形式，对转正对象作进一步考察的制度。

2、答辩内容：以党的基本知识、基本理论及个人优缺点为主，并涉及时政热点等相关内容。

3、答辩会一般由党支部书记主持，支部全体党员参与现场答辩，发展对象可到答辩现场旁听。

4、答辩流程：（1）准备阶段①由党支部委员和正式党员代表组成3—5人组成答辩小组（一般由支部书记任组长）②各党支部事先准备好答辩题目，供申请转正的预备党员在答辩开始前进行现场抽题，每位申请转正的预备党员需抽2题进行答辩。

③主持人介绍此次会议的流程；（2）答辩阶段①预备党员答辩人自我陈述转正申请，主要包括汇报一年来专业学习、集体生活、理论修养、社会实践等方面的情况，同时进行自我批评，分析自身的缺点和不足，时间为3-5分钟；②答辩小组组成人员，就申请转正对象所抽到的题目提出问题，由申请转正的预备党员当场公开回答，3-5分钟。

（3）反馈阶段①每位答辩小组组成人员对预备党员的答辩进行投票表决该预备党员能否通过答辩并如期转正，依据投票结果形成答辩综合意见，并形成书面材料存入档案。

②通过率为100%为优秀，通过率为80%—100%为良好，通过率为66.7%—80%为合格，66.7%以下为不合格。

答辩结束后，由答辩小组的组长向支部宣读答辩结果，答辩合格以上的方可进入预备党员转正议程。

③对于答辩成绩评定为优秀、良好、合格的，提交党员大会按规定的程序讨论是否按期转正；对于答辩成绩评定为不合格的预备党员进行批评教育，限期补课，进行再次答辩；对预备期间自我要求不严、标准不高、问题较多且答辩成绩不合格的预备党员，视情节轻重延长预备期或取消其资格，以确保发展党员的质量。

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试用期转正论文答辩
试用期转正论文答辩是指员工在试用期结束后，根据公司规定需要进行转正评估的过程。

以下是一份详细精确的试用期转正论文答辩的示例：
1. 开场白
主持人首先向出席的评委和观众介绍论文答辩的目的和流程，欢迎大家参加本次答辩。

2. 自我介绍
被评估员工应自我介绍，包括姓名、部门、试用期工作内容等。

3. 工作总结
被评估员工应对试用期内的工作进行总结，包括工作目标的实现情况、工作成果、遇到的困难和解决方法等。

4. 工作评估
评委可以针对被评估员工的工作进行提问和评价，考察其对工作的理解和应对能力。

5. 个人成长
被评估员工应对自己在试用期内的个人成长进行总结，包括技能提升、专业知识学习、团队合作等方面。

6. 自我评价
被评估员工应对自己在试用期内的表现进行自我评价，包括优点、不足和改进计划等。

7. 问题互动
评委可以提出问题，与被评估员工进行互动和讨论，考察
其思维能力、沟通能力和解决问题的能力。

8. 结论
评委根据对被评估员工的综合评价，给出是否转正的结论，并对评估结果进行解释和说明。

9. 结束语
主持人进行总结和致辞，感谢评委和观众的参与，并祝贺
被评估员工（如转正）。

以上是一份试用期转正论文答辩的详细精确示例，具体的
答辩内容和流程可能因公司规定或个人情况而有所不同，
可以根据实际情况进行调整。

一、引言转正答辩是员工在企业中从试用员工转为正式员工的必经程序，旨在检验员工在试用期间的工作表现、能力提升及对公司文化的融入程度。

为了确保转正答辩的顺利进行，现将转正答辩流程进行总结，以期为后续类似活动提供参考。

二、转正答辩流程1. 答辩申请（1）试用期满前一个月，员工向所在部门提出转正申请。

（2）部门负责人对员工试用期间的工作表现进行初步评估。

2. 答辩通知（1）部门负责人将答辩申请报至人力资源部。

（2）人力资源部审核申请材料，确认答辩资格。

（3）人力资源部向员工发出答辩通知，明确答辩时间、地点及答辩委员会成员。

3. 答辩准备（1）员工根据答辩要求，准备答辩材料，包括个人简历、工作总结、项目经验等。

（2）员工参加答辩委员会组织的答辩培训，熟悉答辩流程及技巧。

4. 答辩实施（1）答辩委员会成员出席答辩会。

（2）员工按照答辩流程进行自我介绍、工作总结、回答问题等环节。

（3）答辩委员会成员根据员工表现进行提问，员工现场回答。

5. 答辩评审（1）答辩委员会成员根据答辩表现，对员工进行综合评价。

（2）人力资源部汇总答辩委员会成员意见，形成答辩评审结果。

6. 答辩结果通知（1）人力资源部将答辩评审结果通知员工。

（2）根据答辩评审结果，决定员工是否转正。

三、总结1. 转正答辩流程的规范化有助于提高员工转正的透明度和公正性。

2. 答辩委员会的设立，有利于全面评估员工的工作能力和综合素质。

3. 答辩培训有助于员工熟悉答辩流程，提高答辩技巧。

4. 转正答辩过程中，各部门应加强沟通与协作，确保答辩工作的顺利进行。

5. 答辩结果应及时通知员工，让员工了解自身在试用期间的表现，为今后工作提供借鉴。

四、建议1. 优化答辩流程，提高答辩效率。

2. 加强答辩委员会成员的培训，提高评审水平。

3. 关注员工在试用期间的心理需求，提供必要的支持和帮助。

4. 建立完善的转正答辩档案，为员工职业生涯发展提供参考。

5. 定期对转正答辩流程进行总结和评估，不断改进和完善。

政管学院学生党建工作预备党员转正答辩制
一个党员对党的知识、理论的理解和把握，不仅表现在他的思想汇报和党校毕业考试中，更应该体现在他如何运用这些知识、理论看待问题，指导自己的实践。

通过实行转正答辩制，有利于充分展示学生党员这方面的情况，便于党组织对其进行全面考察；也更有利于在更多的同学中普及党的知识，树立党组织的形象，增加党建工作的透明度。

具体做法：
1、参加答辩对象：支部预备党员
2、答辩时间：支部会议通过转正决议之前
3、成立评议答辩小组：答辩小组由支部负责人和党员代表组成（5-7人，党员代表由高年级学生党员担任，支部书记任组长）
4、在通知参加答辩人和本支部党员的同时，欢迎党外人士参加
5、提问点：党的基本理论和基本知识、入党动机、时事政治、政治觉悟、现实表现
操作程序：
1、入党联系人介绍答辩者的情况
2、答辩者汇报对党的认识过程、入党动机及在预备期内的先进事迹
3、评议答辩小组提问
4、与会者提问
5、答辩小组评议，形成是否通过答辩的评价意见，并形成书面材料存入档案
在答辩之前，指定两名党员对会议做详细记录，供答辩小组最后评议时参考。

实习结束，转正开始：答辩精彩呈现指南
前言
随着实习的结束，转正答辩即将展开，对于每位即将转正的实习生来说，如何
让答辩精彩呈现是一个备受关注的问题。

本文将为大家提供一份答辩精彩呈现指南，希望能够帮助大家在答辩中表现出色，顺利转正。

了解答辩要求
在答辩之前，首先要充分了解答辩的要求和内容。

通常答辩会涉及到实习期间
所做的工作、成绩、学习收获等方面，因此要对这些内容有个清晰的认识，以便在答辩中做好准备。

准备答辩材料
在答辩中，准备好答辩材料是非常重要的一环。

可以针对实习期间的项目、成果、收获等方面做一个详细的总结，并将这些内容整理成PPT、报告或其他形式的材料，以便在答辩中使用。

打磨答辩技巧
除了准备好答辩材料，答辩的技巧也是非常重要的。

在答辩中要表现出自信、
沉稳，清晰地表达自己的思想和观点，同时要尊重评委的意见，做到言之有据、条理清晰。

勇于展示个人亮点
在答辩中，展示个人的亮点和优势是非常重要的。

可以适时地分享自己在实习
期间取得的成绩和收获，展现自己的专业能力和团队合作能力，从而给评委留下深刻的印象。

注意沟通技巧
在答辩中，良好的沟通技巧也是至关重要的。

要注意语言表达的准确性、流畅性，同时要注重非语言沟通，比如眼神交流、姿势动作等，以展现自己的自信和专业度。

结语
通过以上几点的指南，相信大家都能在答辩中呈现出色，顺利通过转正评审，
走上职业发展的新阶段。

祝各位实习生都能在未来的工作中取得更好的成绩！。

财务转正答辩流程财务转正答辩是公司为了评估财务人员在实际工作中的表现以及能力，在试用期结束后进行的一项重要环节。

以下是财务转正答辩的大致流程：1. 筹备阶段：在财务转正答辩之前，公司需提前筹备一些材料，包括财务人员的试用期考核表、工作经验证明、工作总结、职业规划等相关资料，以便答辩委员会对财务人员的情况进行全面评估。

2. 答辩委员会组建：公司应组建一个由高级财务人员或主管等组成的答辩委员会，负责对试用期内财务人员的表现进行评审和决策。

委员会成员的数量一般为3-5人，其中应包括公司高层管理人员或者财务总监。

3. 答辩材料准备：财务人员需要根据公司要求，准备一份详细的答辩材料，内容包括试用期间的工作内容、业绩、绩效评估、自己的职业规划等。

这些材料要体现个人的能力、成果和对公司的贡献。

4. 答辩演讲：在答辩会上，财务人员需要进行自我介绍和工作总结，向委员会详细介绍自己试用期间的工作内容、业绩和成就，并表达自己对公司的贡献和对未来的规划和期望。

5. 答辩委员会提问：答辩委员会对财务人员的演讲和答辩材料进行提问，着重评估财务人员的专业知识、工作经验和解决问题的能力。

委员会成员可以根据职能进行专业性的提问，以便更全面地了解财务人员的能力和贡献。

6. 评估和决策：答辩委员会根据财务人员的演讲、答辩和提问情况综合评估，讨论并决定是否将财务人员转正。

评估的内容主要包括工作表现、业绩、能力发展潜力等方面。

7. 宣布结果：答辩委员会在评估和决策后，将结果反馈给财务人员。

如果财务人员被转正，公司将向财务人员颁发转正通知书，并与财务人员商议薪资、福利等事宜。

如果财务人员未被转正，公司将提供相应的解决意见，并和财务人员沟通后续事宜。

财务转正答辩是一个重要的评估环节，对于财务人员而言，除了展示自己的能力和取得的成就外，也是一个良好的机会，可以进一步了解和认识公司，规划自己的职业发展。

同时，答辩委员会的评估和决策也对公司人才的引进和培养起到重要的指导作用。

字节答辩转正流程
以字节跳动为例，一般情况下，需要当年毕业的同学，在出勤满40个工作日（技术和测试序列）且经过部门Leader和HR同意后，即有资格发起转正流程。

HR会根据评估人和候选人的时间，约一个时间组织进行转正答辩。

转正答辩一般包含候选人的HR，部门领导和跨部门的领导。

整个答辩过程基本分为三块：
- 第一块为个人展示，候选人需要以PPT的形式去描述一下实习期间工作，大约有40min；
- 第二块为问答环节，评估人会根据候选人的工作与业务询问一些项目及基础知识，大约有20min；
- 第三块为审判环节，评估人会根据转正答辩过程中对候选人的了解决定最终的去留。

此外，在答辩前，候选人需要找leader表明希望参加转正答辩的意愿，并与leader 进行一对一谈话，以确定转正的具体意愿；leader会找hr安排答辩流程，并由mentor帮忙指导答辩的材料。

拟转正人员答辩流程第一篇：拟转正人员答辩流程拟转正人员答辩流程答辩参会人员：人力资源总监、总工办（所属专业总工），转正人员部门领导，申请转正人员答辩时间：2013年11月1日（周五）下午14:00~16:00一、申请转正人员自我陈述，提纲如下：（包括但不限于以下方面，请用任何可以展示自己的形式进行陈述，建议使用PPT）1、自我介绍2、从哪种途径认识正东、在哪个部门试用、什么专业的、部门领导是谁？3、是否清楚公司或上级的工作要求、是否达到了这些要求？4、试用期间主要做了些什么工作、有什么收获和不足之处？5、自己是否有个人职业规划、发展方向是什么？6、自我判断自身优点和缺点各是什么？7、谈谈对公司的认识和期望二、由各部门评审人提问三、陈述人退场四、评审人讨论五、结论六、由人力资源部发出正式转正通知人力资源部第二篇：拟转正人员答辩流程[范文模版]拟转正人员答辩流程答辩参会人员：人力资源总监、总工办（所属专业总工），转正人员部门领导，申请转正人员答辩时间：2013年11月1日（周五）下午14:00~16:00一、申请转正人员自我陈述，提纲如下：（包括但不限于以下方面，请用任何可以展示自己的形式进行陈述，建议使用PPT）1、自我介绍2、从哪种途径认识正东、在哪个部门试用、什么专业的、部门领导是谁？3、是否清楚公司或上级的工作要求、是否达到了这些要求？4、试用期间主要做了些什么工作、有什么收获和不足之处？5、自己是否有个人职业规划、发展方向是什么？6、自我判断自身优点和缺点各是什么？7、谈谈对公司的认识和期望二、由各部门评审人提问三、陈述人退场四、评审人讨论五、结论六、由人力资源部发出正式转正通知人力资源部第三篇：转正答辩流程工作后的第一项成果，根据这两天参与新员工转正答辩的组织实施，从各方面搜集了解信息，进行总结归纳，以文档的形式将答辩流程记录下来，同事说写得很不错。

特上传供自己今后独立组织答辩会的时候借鉴参考。

转正答辩流程梳理-概述说明以及解释1.引言1.1 概述概述：转正答辩是在完成实习期后，由公司评定实习生表现是否符合要求，是否具备正式员工资格的一个重要环节。

在这个阶段，实习生需要通过答辩来展示自己在实习期间所学到的知识和技能，以及对工作的理解和应用能力。

本文将对转正答辩的流程进行详细梳理，包括准备阶段、详细流程和注意事项，并提出一些建议和展望未来的发展方向。

通过本文的阐述，读者将更加全面地了解转正答辩的过程，有助于提升自身准备转正答辩的能力和水平。

1.2 文章结构文章结构部分的内容如下：在本文中，将分为引言、正文和结论三个部分进行叙述。

在引言部分中，将会对转正答辩流程进行概述，介绍文章的结构，并明确本文的目的。

在正文部分，将详细介绍转正答辩的准备阶段、流程细节以及需要注意的事项。

最后，在结论部分，将对文章进行总结，提出对转正答辩的建议，并展望未来可能的发展方向。

通过这样的结构，读者能够全面了解转正答辩的相关内容，同时也能得到一定的指导和启发。

1.3 目的转正答辩作为研究生在攻读硕士学位过程中必须经历的重要环节，其目的在于对研究生在学术、专业技能和研究成果等方面进行综合评价，进而确定是否具备获得硕士学位的资格。

通过转正答辩，可以检验研究生在学术研究上的能力和水平，促进其进一步深入研究和提高专业素养。

同时，转正答辩也是对导师指导工作的一种评估，能够反映出导师和研究生之间的合作情况和研究成果的达成程度。

总的来说，转正答辩的目的在于提高研究生的学术研究能力和水平，推动其在该领域的发展和进步。

因此，了解和掌握转正答辩的流程和要求对于研究生而言至关重要，可以帮助他们更好地准备和应对答辩过程，提高通过率和达到学位授予的要求。

2.正文2.1 转正答辩准备阶段转正答辩准备阶段是整个转正答辩过程中非常关键的一个阶段，它直接影响到最终答辩的顺利进行和结果的好坏。

在这个阶段，研究生需要进行充分的准备，包括以下几个方面：1. 研究成果整理和总结：在转正答辩准备阶段，研究生需要对自己的研究成果进行全面的总结和整理。

试用期员工转正答辩管理办法1、规范新员工试用、考核及转正工作，加强对新员工试用期的过程控制，增强试用期考评的科学性;2、让新员工尽快进入工作状态，融入企业。

3、考察新员工的专业能力与素养、管理能力与素养、系统思考能力、培养潜力，以及新员工对业务、部门责任与价值等的熟悉程度。

二、适用范围本制度适用于软件公司所有试用期员工。

三、责任部门总经办XXX、责任人人事专员五、转正答辩时间新员工转正前一周六、转正答辩评审小组分管副总、用人部门经理、总经办主任、导师、新员工直接上级七、考核方式、内容、权重及权责1、考核方式1）新员工培训考试；2）试用期综评：《试用期员工综合评价表》、《试用期员工同事调查评价表》、《试用期员工自评表》三份书面表格。

3）现场转正答辩2、考核内容主要涉及新员工工作表现、能力、潜质、态度、现场答辩情况、入职培训情况、职业可塑性等内容。

3、考核权重1、新员工入职培训考试：10%2、三份评估表格：40%内容权重上级和导师评鉴80分同事评价5分员工自评15分2.1上级和导师考评维度：从敬业、能力、工作业绩三个维度综合考评新员工的胜任能力。

考评维度与权重敬业（20％）考评指标遵章守纪和职业素养工作责任心和主动性坚韧性和工作热情专业常识和技能解决问题能力能力（50％）协调能力创新能力研究能力工作任务及时完成情况业绩（30%）完成工作功效的质量工作的方式和方法C、现场转正答辩考评：50%内容权重工作表现30分能力、潜质团队协作20分20分态度20分辩论过程10分注：3项考评分合计低于60分以下员工，公司将予以解除劳动合同。

八、各部门职责1、用人部门A、导师对试用期员工出具书面评估意见，并经部门经理签字确认；B、导师及部门经理出席本部门拟转正人员现场答辩；2、总包办A、卖力试用期新员工辩论的通知及相关资料的整理汇总等工作；B、卖力新员工试用期考核监视与同事评价调查实施；C、卖力对新员工转正考核等相关材料的整理存档；D、负责对试用期员工答辩的结果反馈；E、卖力对试用期员工是不是转正等手续管理；九、考核流程1、总包办在新员工入职2个月的时侯，通知用人部分经理和导师填写《试用期员工综合评鉴表》，进行辩论前期评估，确认是不是具备参加辩论的能力（提前转正的员工需在转正前一周进行辩论）。