儿童卡通绘画教学计划(完整资料).doc

儿童绘画教学计划（精品）一、课程名称：简笔画二、授课对象：幼师专业二年级三、授课教师：四、课程开发的背景：（一）、课程特点绘画是通过目识、心记、手写等活动，提取客观物象最典型、最突出的特点，以简洁的线条进行表现的绘画形式。

学生学习主要是靠形象思维和形象记忆。

而简笔画使用尽可能少的笔划线条，塑造简洁、生动、易懂的形象，把它与教学内容有机结合起来，是适应学生的心理特征和审美情趣，是倍受欢迎的教学手段。

（二）、学生现状分析二年级学生从绘画的素质上一般，有先天因素，有后天原因，造成他们对美术课兴趣的不同，所以，在课堂上的接受能力便有所差别。

学生绘画水平参差不齐，差距也很大，如年岁、个性等方面都要因其特点加以控制、掌握，去耐心引导、调动其潜意识及思维的积极性，努力使横向、纵向所造成的差距缩短，提高每个学生对简笔画课程的兴趣。

五、课程目标（一）、让学生欣赏老师提供的优秀作品，提高学生的欣赏能力，审美水平，学习优秀绘画技巧及绘画形式。

（二）、通过各种形式的简笔画，锻炼学生的绘画、技能、表现能力、掌握多种形式的绘画技巧。

六、教学措施（一）、认真贯彻新课程标准的精神，处理好思想品德，审美教育，能力培养和双基训练的关系，充分发挥美术教学情感陶冶的功能，提高学生的审美能力。

（二）、加强教学中师生的双边关系，既重视教师的教，也重视学生的学，确立学生的主体地位。

（四）、注重学生学习方法的研究，引导学生以感受、观察、体验、表现以及收集资料等学习方法，进行自主学习与合作交流。

（五）、教学手段生动有趣，运用电影、电视、录像、范画、参观、访问、故事、游戏、音乐等方式引导学生增强对形象的感受能力与想象能力，激发学生学习美术的兴趣。

（六），重视学生的自我，重视对学生绘画活动表现的评价，采用多种评价方式评价学生的作业。

（七）、充分利用自然环境资源以及校园和社会生活中的资源进行简笔画教学。

（八）、培养学生的形象思维能力，创新精神和实践能力为和核心，促进学生素质的全面发展。

小学兴趣班儿童画教学计划、进度、教案第一章：教学目标与原则1.1 教学目标1.1.1 培养学生对绘画的兴趣和热情，激发学生的创造力和想象力。

1.1.2 培养学生基本的绘画技巧和表达能力，提高学生的艺术素养。

1.2 教学原则1.2.1 坚持以学生为主体，注重个体差异，因材施教。

1.2.2 注重实践操作，以绘代讲，培养学生的动手能力。

1.2.3 注重启发式教学，引导学生探索和发现，培养学生的思维能力。

1.2.4 注重鼓励和表扬，激发学生的自信心和积极性。

第二章：教学内容与进度2.1 教学内容2.1.1 绘画基本技巧的学习，包括线条、色彩、构图等。

2.1.2 绘画主题的学习，包括人物、动物、植物、风景等。

2.1.3 绘画材料的使用，包括铅笔、彩色铅笔、水彩、蜡笔等。

2.1.4 绘画欣赏和评价，学习欣赏名画和同学的作品，培养审美能力。

2.2 教学进度2.2.1 第一周：学习绘画基本技巧，了解绘画材料。

2.2.2 第二周：学习绘画主题，进行简单的人物和动物绘画。

2.2.3 第三周：学习绘画材料的使用，进行水彩和蜡笔绘画。

2.2.4 第四周：进行绘画欣赏和评价，学习欣赏和评价名画和同学的作品。

第三章：教学方法与手段3.1 教学方法3.1.1 示范法：教师通过示范，讲解绘画技巧和步骤。

3.1.2 实践法：学生通过动手实践，掌握绘画技巧和表达自己。

3.1.3 讨论法：学生通过讨论和分享，学习欣赏和评价作品。

3.2 教学手段3.2.1 教学PPT：展示绘画技巧和作品，进行讲解和示范。

3.2.2 绘画材料：提供给学生进行实践操作。

3.2.3 学生作品展示：展示学生的作品，进行欣赏和评价。

第四章：教学评价与反馈4.1 教学评价4.1.1 学生绘画作品的评价：评价学生的绘画技巧、表达能力和创造力。

4.1.2 学生绘画过程的评价：评价学生的动手能力、观察力和团队协作能力。

4.1.3 学生绘画欣赏和评价的能力的评价：评价学生的审美观念和欣赏能力。

儿童绘画教学计划绘画是一项对儿童全面发展有着积极影响的艺术活动。

通过绘画，儿童不仅可以培养创造力和想象力，还可以促进他们的思维能力和表达能力的发展。

本文将提出一份儿童绘画教学计划，旨在为儿童提供一个全面而有趣的绘画学习体验。

一、教学目标本教学计划的目标是让儿童：1.通过绘画培养观察和感知能力；2.发展创造力和想象力；3.提升表达能力和沟通技巧；4.增强理解和欣赏艺术的能力；5.培养解决问题的能力和团队合作意识。

二、教学内容和流程1.基础技能训练（4周）-线条和形状的练习-颜色的运用和混合-画笔的使用和保养2.主题绘画（6周）-自然景观：花园、海滩、森林等-动物世界：动物的肖像画和插画-人物形象：家庭成员、朋友、超级英雄等3.艺术表现形式（4周）-水彩画：熟悉水彩画的特点和技法-油画：了解油画的基本知识和使用方法-素描：培养儿童对形态和结构的观察和描绘能力4.绘画实践与展示（2周）-组织小组绘画活动，培养合作意识和团队精神-准备绘画作品展览，让儿童能够展示自己的成果和进步三、教学方法1.直观教学法：通过展示绘画样本和示范画法，引发儿童兴趣并激发他们的学习欲望。

2.启发式教学法：通过提问和问题解决，激发儿童的思考和创新能力。

3.小组合作学习：鼓励儿童在小组中交流和合作，培养他们的团队合作意识。

四、教学评估1.观察评估：通过观察儿童的绘画作品和实际行为，评估他们对绘画技巧和表现形式的掌握程度。

2.自我评估：鼓励儿童自我评估绘画作品，并提供反馈和建议。

3.展览评估：通过绘画作品的展览和评委的评价，激励儿童努力提高自己的绘画水平。

五、教学资源和材料1.绘画工具：彩色铅笔、水彩颜料、画笔等。

2.参考书籍和画册：关于绘画基础知识和技法的书籍和画册。

3.绘画样本：不同主题和风格的绘画作品样本，供儿童观摩学习。

4.展示材料：画架、画布、展板等。

六、教学环境1.教室：提供宽敞明亮的教室，为儿童提供良好的绘画环境。

2.画室：配置专门的画室，提供艺术材料和设备，让儿童有更多的创作和实践机会。

儿童卡通绘画教学计划一、教学内容1. 卡通人物头像的绘制；2. 卡通人物身体的比例和动态；3. 卡通动物的绘制技巧；4. 卡通场景的构思和表现；5. 色彩在卡通绘画中的应用。

二、教学目标1. 让学生掌握卡通绘画的基本技巧，能够独立完成简单的卡通人物和动物的绘制；2. 培养学生对卡通绘画的兴趣和热情，提高他们的审美能力；3. 通过对卡通绘画的学习，培养学生的创新意识和团队协作能力。

三、教学难点与重点重点：卡通人物头像的绘制、卡通人物身体的比例和动态、卡通动物的绘制技巧、卡通场景的构思和表现、色彩在卡通绘画中的应用。

难点：卡通人物头像的绘制、卡通人物身体的比例和动态、卡通动物的绘制技巧。

四、教具与学具准备教具：电脑、投影仪、卡通绘画教材、画纸、画笔、水彩颜料、调色板、剪刀、胶水。

学具：画纸、画笔、水彩颜料、调色板、剪刀、胶水。

五、教学过程1. 实践情景引入：展示一些优秀的卡通绘画作品，引导学生讨论卡通绘画的特点和魅力，激发学生的学习兴趣。

2. 理论知识讲解：讲解卡通绘画的基本技巧和表现方法，包括卡通人物头像的绘制、卡通人物身体的比例和动态、卡通动物的绘制技巧、卡通场景的构思和表现、色彩在卡通绘画中的应用。

3. 例题讲解：通过示例，讲解卡通绘画的步骤和方法，引导学生掌握卡通绘画的基本技巧。

4. 随堂练习：让学生根据所学的卡通绘画技巧，独立完成一幅卡通绘画作品。

六、板书设计板书设计主要包括本节课的教学内容和重点难点，以简洁明了的图表和关键词的形式呈现。

七、作业设计1. 作业题目：请学生根据所学的卡通绘画技巧，独立完成一幅卡通绘画作品，题材自选。

2. 作业答案：学生能够独立完成一幅具有个人特色的卡通绘画作品，符合卡通绘画的基本技巧和表现方法。

八、课后反思及拓展延伸本节课结束后，教师应认真反思教学效果，针对学生的掌握情况，调整教学方法和策略。

同时，可以组织一些卡通绘画的比赛或展览活动，让学生将所学的知识运用到实际中，提高他们的实践能力和创新能力。

幼儿卡通画绘画教案一、教学目标：1. 帮助幼儿了解卡通画的基本特点和绘画技巧。

2. 培养幼儿的观察力和想象力，激发他们对绘画的兴趣。

3. 提高幼儿的绘画技能，让他们能够画出简单的卡通形象。

二、教学重点：1. 培养幼儿的观察力和想象力。

2. 教授卡通画的基本绘画技巧。

三、教学难点：1. 如何引导幼儿发挥想象力，画出自己心目中的卡通形象。

2. 如何教授幼儿绘画技巧，让他们能够画出简单的卡通形象。

四、教学准备：1. 准备卡通画的图片或书籍，让幼儿观察学习。

2. 准备绘画工具，如彩色笔、彩色纸、橡皮擦等。

3. 准备绘画教具，如画板、画架等。

五、教学过程：1. 导入新知识（5分钟），老师向幼儿介绍卡通画的特点和魅力，让他们了解卡通画的基本知识。

2. 观察学习（10分钟），老师给幼儿展示一些经典的卡通画作品，让他们观察学习，了解卡通画的风格和特点。

3. 激发想象（10分钟），老师和幼儿一起讨论，激发幼儿的想象力，让他们想象自己心目中的卡通形象。

4. 绘画实践（30分钟），老师向幼儿讲解卡通画的基本绘画技巧，如线条的运用、色彩的搭配等，然后让幼儿动手实践，画出自己心目中的卡通形象。

5. 展示作品（10分钟），老师让幼儿展示自己的作品，鼓励他们相互欣赏和交流。

6. 总结提升（5分钟），老师对幼儿的作品进行总结和评价，鼓励他们继续努力，提高绘画技能。

七、教学反思：1. 整个教学过程中，幼儿的参与度和表现如何？2. 幼儿对卡通画的理解和掌握程度如何？3. 教学中有哪些不足之处，需要改进和完善？八、教学延伸：1. 继续引导幼儿观察学习，让他们了解更多不同风格的卡通画作品。

2. 组织幼儿参加卡通画比赛，激发他们的绘画热情。

3. 鼓励幼儿尝试画出自己心目中的卡通形象，培养他们的创造力和想象力。

通过以上教案，可以帮助幼儿了解卡通画的基本特点和绘画技巧，培养他们的观察力和想象力，激发他们对绘画的兴趣，提高他们的绘画技能，让他们能够画出简单的卡通形象。

幼儿园动漫风：儿童漫画绘画教学计划在幼儿园教育中，绘画教学一直是非常重要的一部分。

而随着动漫文化的流行，越来越多的幼儿园开始尝试引入动漫风格的绘画教学，以吸引孩子们的注意力，激发他们的创造力，培养他们的审美能力。

今天，我们将探讨幼儿园动漫风儿童漫画绘画教学计划，帮助幼儿园教育工作者更好地设计和实施这样的教学计划。

1. 动漫风绘画教学在幼儿园的意义幼儿时期是孩子们审美教育的关键时期，而动漫作品因其生动有趣的画面和富有想象力的情节而备受孩子们的喜爱。

引入动漫风格的绘画教学可以更好地吸引孩子们的注意力，激发他们对绘画的兴趣。

动漫风格的绘画也可以帮助孩子们培养创造力和想象力，丰富他们的内心世界，提高他们的审美水平，为他们今后的艺术学习和生活创造基础。

2. 设计动漫风儿童漫画绘画教学计划的重点内容在设计动漫风儿童漫画绘画教学计划时，我们可以从以下几个方面进行考虑：- 初步认识动漫风格：从简单的动漫形象入手，让孩子们初步认识动漫风格的特点和表现形式。

- 学习基本绘画技巧：在动漫风格的绘画教学中，也要重视基本的绘画技巧，如线条的运用、色彩的搭配等。

- 创作动漫风格的作品：让孩子们动手实践，创作属于自己的动漫风格的作品，培养其创造力和想象力。

3. 动漫风儿童漫画绘画教学计划的实施方式在实施动漫风儿童漫画绘画教学计划时，我们需要注意以下几点：- 制定详细的教学大纲和教学计划，明确教学目标和教学内容。

- 利用多媒体教学手段，如动画片、视瓶等，让孩子们更直观地了解动漫风格的特点。

- 创设良好的教学环境，如丰富多彩的教学道具、图片墙等，激发孩子们的学习兴趣。

- 鼓励孩子们展示和共享自己的作品，增强他们的自信心和表达能力。

4. 个人观点和理解我个人认为，动漫风儿童漫画绘画教学计划是非常有益的。

通过引入动漫风格的绘画教学，可以更好地吸引孩子们的注意力，丰富他们的审美体验，培养他们的创造力和想象力。

动漫风格的绘画也符合当下社会的发展趋势，有利于培养孩子们对新鲜事物的接受能力和适应能力。

儿童卡通绘画教学计划少年儿童卡通漫画教学计划少年儿童卡通漫画是引导孩子全面发展的教育手段之一。

它能初步培养少年儿童对自然和社会生活的欣赏能力和表现能力，培养他们的形象思维能力和自我表现能力，增强对社会和自然、艺术和空间的审美能力。

少年儿童动漫画是步入绘画领域的启蒙阶段，是基础素质教育的重要内容。

通过由简单到复杂的绘画步骤的训练，提高脑、手的协调能力，提高他们在观察、记忆、想象和创造等方面的能力，为将来具备丰富的审美情趣和高雅的艺术修养打好基础。

通过开展美术活动，能培养学生的形象思维、陶冶性情，激发学生热爱生活、热爱祖国，欣赏美、创造美的能力都有着重要意义。

为了更好的开展工作，特制定本学期的活动计划如下：一、基本情况分析小学生活泼好动、天真烂漫，自信心较强，有一定的创造能力，热爱生活。

他们已经初步认识形和色等美术知识，有一定的绘画技能和制作技能基础，对美术有着浓厚的研究兴趣，但是缺乏想象力和创新精神。

学生在展示自己方面，以及绘画的良好惯方面还有待提高加强。

在课堂上根据学生的年龄特点，从学生的实际生活出发，引导他们认识不同的色彩关系，可以创造出不同的艺术氛围。

二、教学目标漫画美术教学目标是尊重学生个性发展，让学生的思维在快乐活动中得到开发并掌握一定的绘画技能；让创造力在美术创作中得以提高，在生活中寻找到审美的灵性和艺术的灵感。

具体目标包括：1.让学生掌握正确的观察方法，从人物整体到局部，从外部的表向到内在的联系，通过观察抓住人物的主要特征去认识对象，使学生观察事物比较敏锐、正确、细致、完整、对形体区别的判断，明暗的感觉、空间、色彩辨析能力加强。

2.培养学生的想象力和创造力，用美术特有的形式去表达学生自己的内心感受，对人物结构的理解，对理想的描绘，对美好事物的讴歌，开阔学生的思维，促进智力和才能的发展。

3.培养学生动手能力、良好的形体把控和表现能力，培养学生形象思维的创作表现能力，通过主题绘画，生动地向人们阐明自己的感受，观点和意图。

儿童画教学活动计划一、教学目标1.培养学生的观察力、想象力和创造力，通过绘画表达自己的思想和情感。

2.让学生掌握基本的绘画技能，如线条、色彩、构图等。

3.激发学生对绘画的兴趣，培养他们的艺术素养和审美能力。

二、教学内容1.基础绘画技能教学：教授学生正确的握笔姿势、线条的画法、色彩的搭配等基本绘画技能。

2.创意绘画教学：鼓励学生大胆想象，运用所学技能创作出自己的作品，如动物、植物、风景等。

3.名画欣赏与模仿：引导学生欣赏优秀的儿童绘画作品，学习其构图、色彩运用等方面的技巧，并尝试进行模仿。

三、教学方法1.游戏化教学：通过绘画游戏、绘画比赛等形式，让学生在轻松愉快的氛围中学习绘画技能。

2.示范引导：教师亲自示范绘画过程，让学生观察、模仿，掌握正确的绘画方法。

3.分组合作：将学生分成小组，共同完成一幅作品，培养学生的团队合作精神和沟通能力。

四、教学安排1.时间安排：每周安排两次绘画教学活动，每次活动时间为45分钟。

2.地点安排：选择宽敞明亮的教室或活动室作为绘画教学场所，确保学生有足够的空间进行绘画创作。

3.材料准备：提前准备好绘画所需的材料，如彩色笔、蜡笔、水彩颜料、纸张等。

五、教学评估1.作品展示：定期举办学生作品展示活动，让学生展示自己的绘画成果，增强自信心。

2.课堂表现：观察学生在课堂上的表现，包括参与度、创造力、绘画技能等方面，给予及时的反馈和指导。

3.家长反馈：与家长保持沟通，了解学生在家中的绘画情况，听取家长的意见和建议，不断改进教学方法。

六、注意事项1.注意安全：在教学过程中，要确保学生的安全，避免使用过于尖锐的绘画工具。

2.尊重个性：尊重学生的个性和创意，鼓励他们发挥自己的特长和风格。

3.鼓励创新：鼓励学生尝试新的绘画材料和技法，培养他们的创新精神和实践能力。

通过以上教学活动计划的实施，相信能够激发学生对绘画的兴趣和热情，提高他们的绘画技能和艺术素养，为未来的学习和成长奠定坚实的基础。

儿童卡通绘画教学计划绪论儿童时期是个体艺术发展的重要阶段，卡通绘画作为一种具有娱乐性和创造性的艺术形式，能够激发儿童的想象力和创作潜力。

本文将介绍一套儿童卡通绘画教学计划，旨在帮助儿童培养绘画技巧、发展艺术兴趣，并提供相应的教学指导。

第一部分：教学目标与重点1. 教学目标本教学计划的目标是培养儿童的卡通绘画技巧，增强他们的艺术表达能力和创造力。

通过培养儿童对形状、色彩和细节的观察能力，促进他们的艺术审美和审美情趣。

2. 教学重点（1）学习基本卡通绘画素描技巧，包括简洁线条的运用、表情的表达等。

（2）培养儿童的色彩感知与运用能力，学习常用的卡通绘画色彩搭配技巧。

（3）了解卡通形象的基本构造原理，学习绘制具有卡通特色的人物形象。

第二部分：教学内容与方法1. 教学内容（1）基本线条训练：通过练习直线、曲线等基本线条，培养儿童的线条控制能力和手部协调能力。

（2）表情绘画：教授不同表情的绘制方法，如开心、悲伤、惊讶等，引导儿童观察和模仿表情特征。

（3）色彩运用：介绍基本色彩知识，教授颜色的混合与运用技巧，让儿童体验色彩的魅力。

（4）人物构造：讲解卡通形象的基本构造原理，引导儿童通过简单图形组合，绘制卡通人物。

2. 教学方法（1）示范教学法：教师通过实际操作，向学生展示绘画技巧和步骤，引导儿童模仿进行练习。

（2）互动讨论法：教师鼓励儿童在绘画过程中提出问题、分享经验，促进学生之间的互动和交流。

（3）个性发展法：鼓励儿童发挥创造力，尝试不同的表现方式，培养他们的独立思考能力和艺术创造能力。

第三部分：教学实施与评价1. 教学实施（1）教学时间安排：每周安排1-2次课程，每次课程为60分钟。

（2）教学环境准备：教室内配置适当的绘画工具和材料，提供足够的绘画纸和颜料。

（3）教学流程：- 第一阶段：进行基本线条训练，引导儿童掌握绘画工具的运用方法。

- 第二阶段：教授表情绘画技巧，通过表情分析和模仿练习，提升儿童表达能力。

动漫绘画兴趣班教学计划1. 介绍本文档旨在制定动漫绘画兴趣班的教学计划，以确保学生能够获得全面且系统的动漫绘画技巧和知识。

2. 教学目标- 培养学生对动漫绘画的兴趣和热爱。

- 帮助学生掌握基本的动漫绘画技法，如线描、阴影和色彩运用。

- 培养学生的观察力和创造力，以便能够创作自己的动漫角色和故事情节。

- 引导学生了解动漫行业的职业发展和就业机会。

3. 教学内容3.1 基础技法- 线描技巧- 阴影的表现方法- 色彩运用和配色技巧3.2 人物绘画- 研究基本的人物比例和结构- 绘制不同性别、年龄、特征等特殊角色- 表达人物的情绪和动作3.3 背景绘画- 研究绘制不同场景的背景和环境- 使用透视法和光影效果增强背景的逼真度3.4 创作动漫角色和故事情节- 引导学生构思和设计自己的动漫角色- 研究如何编写有趣的故事情节3.5 动漫行业介绍- 介绍动漫行业的基本情况和发展趋势- 分享动漫行业的职业发展和就业机会4. 教学方法- 理论和实践相结合，注重实际操作和实践演练。

- 引导学生进行个人创作和作品展示，以提高学生的动手能力和创造力。

- 提供案例分析和实例讲解，以帮助学生理解和掌握技巧。

5. 评估方式- 每个阶段结束时进行小测验，以评估学生对所学知识的掌握情况。

- 学期末进行综合考评，评估学生的技能和作品表现。

6. 教材和资源- 推荐教材：《动漫绘画入门指南》、《动漫人物构图与设计》等。

- 提供绘画工具和素材资源，如铅笔、彩色铅笔、调色板等。

7. 时间安排- 教学周期：12周（每周2小时）- 每堂课的具体内容和安排根据教学进度进行调整。

8. 教学师资- 本课程由经验丰富的动漫绘画师担任教师，具备较强的教学和实践能力。

9. 结束语本教学计划旨在激发学生对动漫绘画的兴趣和热爱，通过系统的教学内容和实践操作，帮助学生掌握动漫绘画的技巧和知识，并引导学生了解动漫行业的职业发展机会。